校園讀書聲作文六百字作文大全(初3作文《校園讀書聲》)

1.初3作文 《校園讀書聲》

每天早上，我還沒有走進教室，就能聽到從我們教室里傳來的同學(xué)們朗朗的讀書聲。在我聽來是那么的熟悉和悅耳。那一聲聲的讀書聲傳出了同學(xué)們對知識的渴望，讀出了同學(xué)們對理想的追求。那美妙動聽的讀書聲伴隨著同學(xué)們的每一天，讓我們獲得了大量的知識，懂得了許多道理。在書中，我們讀出了鳥兒的鳴叫聲，讀出了姍姍的腳步聲，讀出了潺潺的流水聲，讀出了孩子們的歡笑聲，更讀出了同學(xué)們的心聲：要做一個對社會有用的人！

那一聲聲的讀書聲，是我們對將來最好的回答，也是對父母和老師最好的報答。

2.作文校園里的讀書聲

范文：

早晨，從校園里傳來整齊的朗朗書聲，還有從操場里傳來大哥哥大姐姐軍訓(xùn)練習(xí)的聲音。吹一陣涼爽的風(fēng)，就可以聽到小樹搖頭沙沙沙的聲音。我的校園里有許多美妙又動聽的聲音，我喜歡我美麗的校園。

同學(xué)們的讀書聲，小樹的沙沙聲和軍訓(xùn)的口哨聲。每一種聲音，都表示了我們熱愛學(xué)習(xí)，哥哥姐姐們軍訓(xùn)認(rèn)真的精神。當(dāng)然了，他們的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。

然而，同學(xué)們讀著一篇有一篇的課文。哥哥姐姐面臨著一次又一次的軍訓(xùn)練習(xí)。他們的精神真的是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去奮斗。讓我們一起努力去超越他們吧！

在我們的校園里還有許多聲音值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去聆聽。比如說：早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱。星期一的早晨，同學(xué)們站著整齊的隊伍升旗，輝煌的國歌悅耳般的響起。同學(xué)們都佩帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄起。同學(xué)們看著五星紅旗冉冉升起，行著整齊的隊禮。同學(xué)們的臉上露出了燦爛的笑容。

?。⌒碌囊惶扉_始了，同學(xué)們又投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中了。我喜歡我的校園。

3.找一篇《教室里的讀書聲》作文600字

希望我的回答對您有所幫助 傍晚時分，朗朗的讀書聲從隔壁鄰居家傳來，稚嫩可愛的童音，清晰可辯：夜來風(fēng)雨聲，花落知多少……欲窮千里目，更上一層樓……我知道，讀書人不過5歲，一個扎著兩個羊角辮的小女孩。

每天早晨背著一只小巧的粉紅色的書包，手被她的外婆緊緊牽著，去上小區(qū)的幼兒園。每次在樓道碰見小女孩，她總會甜甜地招呼：叔叔好！我也回應(yīng)道：妞妞好乖！她的小名叫妞妞。

其實，這種讀書聲已經(jīng)有些時日了，以前聽了，第一次便想，這家父母也真是，讓如此天真的年齡，讀這么深奧的唐詩，好累。當(dāng)時在心底久久地替小女孩鳴不平！第二次想到，小女孩照這樣讀下去，未進學(xué)堂前，隨時隨地，不會寫來也會吟了！可是，自第三次聽后，卻再沒想法，無動于衷----她讀她的，我做我的，兩不相干。

然而，此時此刻，大概是第N次聽了吧。卻忽然坐立不安，在房間里踱來踱去，顯然我心靈的靜，被這司空見慣的讀書聲給擾亂了。

我好像聽見了自己的心跳，忽上忽下，忽左忽右，我預(yù)感到一定有什么將要發(fā)生！到底是什么呢？隱隱約約的，仿佛被一層紙裹著，就差用手指一捅了。 當(dāng)我輕輕關(guān)上窗，一剎那，我分明聽見那層紙被捅開了，“滋”的一聲，干凈且清脆，沒有一點拖泥帶水。

一個片段----已經(jīng)逝去了很多年的童年的片段，就從后腦倏地跳到了前腦。然后，理所當(dāng)然地跳躍似的展開，靈動而鮮活---- 那時我5歲，不，連6歲、7歲都不會背唐詩，甚至一首簡單的都不會，比如，抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……那時父母忙于全家5口人的生計，哪能擠出時間和精力認(rèn)真管我，只偶爾在晚上昏黃的燈光下，教我識幾個籮筐大的字。

如此而已。幼兒園的滋味，在人生中更是一片永遠的空白，直到快滿8歲，我才背上一個用帆布做的書包，走進望眼欲穿的學(xué)堂。

那時每天我會很早起床，亮開嗓門專心致志地朗讀：祖國的首都是北京……敬愛的毛主席永遠活在我們心里……春天到了，燕子從遙遠的南方飛回來了…… 信步走到客廳，見小侄女被她父親從幼兒園領(lǐng)著回來了，坐在沙發(fā)上，哭喪著臉。她父親說她今天在學(xué)校表現(xiàn)不好，沒有獲得小紅花，所以不高興。

唉，4歲的小女孩，都開始計較榮譽了。 我雖然沒聽到小侄女的讀書聲，卻看到她每周六一大早就被她父母陪著走進第二課堂----學(xué)習(xí)畫畫。

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4.初3作文 《校園讀書聲》

“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人……”“春曉，唐，孟浩然。春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”“1、海上日出。為了看日出，我常常早起……”清晨，當(dāng)你走進漢濱小學(xué)的校園，你就會聽到瑯瑯的讀書聲，有的在背誦《弟子規(guī)》、古詩、英語單詞，有的在朗讀課文，同學(xué)們正在利用早上的寶貴時光進行知識的儲備。

為了使讀書活動落到實處，漢濱小學(xué)每個班級結(jié)合學(xué)生年級特點制定了班級讀書計劃?！白x書伴我成長”、“我讀書、我快樂、我成長、我收獲”、“讀書少年，勇往直前”、“我們愛讀書”……這些讀書口號體現(xiàn)了班級的特色?！兜茏右?guī)》是全校一致的誦讀內(nèi)容，從上學(xué)期開始背誦，本學(xué)期要求人人熟練背誦；各班還一一列舉了具體的古詩背誦、課文背誦、課外閱讀書籍的篇目，明確了一學(xué)期的讀書內(nèi)容；并采取了一系列讀書活動措施，如利用早讀、午休時間組織同學(xué)們讀書、背誦、閱讀，寫好讀書筆記，班級開展讀書競賽，評比班級讀書小明星等。學(xué)校每月將檢查各班的讀書效果和讀書習(xí)慣養(yǎng)成情況，五六月份，各班還將展示讀書活動的成果。

配合讀書活動，學(xué)校廣播站開設(shè)了“《弟子規(guī)》誦讀”和“書海徜徉”欄目，給同學(xué)們講解《弟子規(guī)》的內(nèi)容和要求，分享故事和同學(xué)們的讀書佳作，推薦好書，欣賞古詩等等，受到同學(xué)們的喜愛。

“讓讀書成為一種生活的習(xí)慣”是漢濱小學(xué)讀書活動的目標(biāo)，老師們也帶頭參加讀書活動，每月讀一本教育書籍，寫讀書體會并交流。校園里已漸漸形成一種讀書的風(fēng)氣，彌漫著淡淡的書香，讀書正成為漢濱小學(xué)的一道風(fēng)景與文化。

5.操場上的讀書聲作文大全

大人們都說：“校園是天堂。”對與學(xué)生來說校園不僅僅是學(xué)習(xí)的天堂，操場更是我們娛樂天地。

上課時，操場是安靜的，時時傳來一些朗朗的讀書聲，空氣中漫著花兒的清香；也可以看見許多大王椰子樹，這樹真高啊，足有五六層樓那么高；這樹真壯啊，要讓兩三個孩子抱才能抱??；這樹的葉子真長啊，葉子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么長；這樹為什么會有一圈一圈呢？讓我來解答，應(yīng)為樹也有生命，樹也有年齡，一圈一歲，現(xiàn)在有五十來圈，大約五十多歲；你看花壇里的火火紅紅的山茶花一朵接一朵地開放，仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當(dāng)中。

下課后，同學(xué)們猶如彩蝶般撲向操場游戲，有得玩捉迷藏，蒙著雙眼，張開雙手，小心翼翼的摸來摸去。幾個人躲在大樹后面，一個靠在大樹旁邊，一個蹲在車旁，有個人塞了個布娃娃給他，上了人的當(dāng)，也不知道。

我愛校園操場。

6.最美的讀書聲滿分作文600字

人生最美妙就是讀書的時光.臨窗讀一本喜愛的書無異于享受一次精神盛宴.對于人來說，書和食物同等重要，食物可以讓我們身體強壯，書可以使我們靈魂飽足.古人說的好，書“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)友朋，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也”.

讀書的過程其實也是交友的過程.把自己融入書中的情節(jié)，進入一種忘我的境界，與書中的主人公同呼吸共命運.邀孔老夫子一起談心，與李白對酒當(dāng)歌，和林黛玉葬花吟詩，與蘇軾觀赤壁風(fēng)云，看孔明運籌帷幄、鞠躬盡瘁…….座擁書城，讀好書、交摯友.讓靈魂徜徉于五千年的經(jīng)典文字間，任想象自由馳騁，享受哉，愜意矣！

翻開厚實的紙張，撲面而來幽幽墨香，光華如熙，任時光在書頁翻飛的間隙里將流年轉(zhuǎn)換.漫步在過去與未來之間，奔走于靜默無聲卻鮮活的黑白文字之林，閱讀于我是快樂的，是我繁忙之余不可或缺的一種減壓方式，它可以慰藉我的心靈，可以使我重新得到力量.

有位詩人曾說：“在書香里跳躍的人生，一定是智慧的人生；在書香里浸澤的生活，一定是美麗的生活.”我們的人生能夠到達什么樣的高度，取決于我們觸摸過多少文字，品味過多少書香.經(jīng)典的文字里有智慧的啟迪，讀書可以滌蕩我的靈魂，讀書可以為我們插上雙翅，使我們飛得更高更遠.

寫不盡讀書的好處，其實讀書就是讀自己，人生又何嘗不是一本書呢，成長的時光在一頁頁書頁上輕盈地翻動.而讀書于我，雖難達到饑時肉，寒時裘的最高境界，但它，確已成為我親近人生的一種方式，最美不過讀書時.

7.以書為友,讓書香溢滿校園.作文600字

讓書香溢滿校園

當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香，我們走進了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰2557周年的紀(jì)念日，也迎來了我校第一屆校園讀書節(jié)。

今天站在這里，我想說：讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢游……

讀書是美麗的?！白x一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。 讀書是美麗的。皮日休說：“惟書有色，艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。 讀書是美麗的。古人司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路?！痹诤棋闹R海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。 讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁時的沙沙聲響，人讀書頁時心無旁騖的安寧。 讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心地投入到讀書活動中，徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天！讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

8.耳邊回響讀書聲作文600字

聽！仔細(xì)聽！你是否聽到了那聲音？你是否聽到了那鳥聲？你是否聽到了那讀書聲？你是否聽到了那吶喊聲？請仔細(xì)聽……鳥聲聽！仔細(xì)聽！在那茂密的森林中，你是否聽到那聲音——“唧唧喳喳”……那是鳥聲！太陽照耀著森林，陽光被拋向鳥兒，鳥兒們穿上這華麗的禮服，愈加有精神地參加著森林的音樂會。

“唧唧喳喳”——多么么婉轉(zhuǎn)的聲音；“唧唧喳喳”——多么動人的音符；“唧唧喳喳”——鳥的聲音在我耳邊回響著，它告訴著我，春天來了，新的希望又開始了。讀書聲聽！仔細(xì)聽！在那美麗的校園中，你是否聽到那聲音——“孤山寺北賈亭西……”那是讀書聲！教室里，同學(xué)們一個個都拿著書，有滋有味地讀著。

有念“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”的，有念“見賢思齊”的，也有念“天下之以躁急自敗”的。他們是一群學(xué)生，他們是祖國的花朵，他們將是未來祖國的頂梁柱！“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”——多么整齊的聲音；“首孝悌，次謹(jǐn)信”——多么鏗鏘的聲音；“泛愛眾，而親仁”——這是祖國花朵開放的聲音，讀書聲在我耳邊回響著，他告訴我祖國正走向繁榮富強！吶喊聲聽！仔細(xì)聽！在那昔日的臺兒莊里，你是否聽到那聲音——“啊——”，那是吶喊聲！戰(zhàn)場上，一群戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)，敵人有精良的武裝，戰(zhàn)士們不害怕，戰(zhàn)士們不害怕！戰(zhàn)士們高舉起土槍，吶喊一聲：“啊——”。

這群戰(zhàn)士就是中國士兵！他們顯示出了中國人的威武不屈！他們用吶喊聲告訴敵人，中國人不是東亞病夫！“啊——”這是祖國的聲音！這是中華民族自強自豪的聲音！這吶喊聲在我耳邊回響著，它使我感到作為一名中國的自豪。鳥聲，讀書聲，吶喊聲，這三種聲音交織在一起，形成了世界的聲音。

那聲音在我耳邊回響著，它告訴我希望來了；它告訴我祖國正走向繁榮富強；它告訴我作為一名中國人的自豪之處。

9.操場上的讀書聲作文大全

大人們都說：“校園是天堂?！?/p>

對與學(xué)生來說校園不僅僅是學(xué)習(xí)的天堂，操場更是我們娛樂天地。上課時，操場是安靜的，時時傳來一些朗朗的讀書聲，空氣中漫著花兒的清香；也可以看見許多大王椰子樹，這樹真高啊，足有五六層樓那么高；這樹真壯啊，要讓兩三個孩子抱才能抱??；這樹的葉子真長啊，葉子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么長；這樹為什么會有一圈一圈呢？讓我來解答，應(yīng)為樹也有生命，樹也有年齡，一圈一歲，現(xiàn)在有五十來圈，大約五十多歲；你看花壇里的火火紅紅的山茶花一朵接一朵地開放，仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當(dāng)中。

下課后，同學(xué)們猶如彩蝶般撲向操場游戲，有得玩捉迷藏，蒙著雙眼，張開雙手，小心翼翼的摸來摸去。幾個人躲在大樹后面，一個靠在大樹旁邊，一個蹲在車旁，有個人塞了個布娃娃給他，上了人的當(dāng)，也不知道。

我愛校園操場。