校慶抒懷
金黃的深秋駕著微涼的“風(fēng)車”姍姍到來的時候,我們那慈祥的母校迎來了她一百周歲的生日,因為如此,一切空氣變得活潑而輕盈起來,仿佛都為陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)——這位優(yōu)秀的“母親”,獻上最深情的祝福。
我們都是陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)的孩子,在她浩瀚蔚藍的知識海洋里游弋,時而傾聽生命的真理,時而采集知識的魔力,時而領(lǐng)會成功的喜悅,時而感恩“母親”的給予。有了它,我們擁有一方土地去開墾,去辛勤;有了它,我們明白友誼的貴重,勝于千金;因為它,我們體驗到拼搏的勇氣;更因為它,我們將譜寫出生命的壯曲。
我們都是普通的“幼苗”,是微弱的。但陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)母親從不怕煩瑣地照料著我們,澆灑下她多年的努力,來為我們遮風(fēng)擋雨,為我們創(chuàng)建了一個適于學(xué)習(xí)的優(yōu)良園地,使我們早日茁壯。半個世紀以來,她不懈努力,實現(xiàn)了超常規(guī),跨越式的發(fā)展,一步步地步入名校行列,這是多么的不易??!這是多么的令人敬佩的“母親”。
我們都是從最初的無知走來的。是陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)中學(xué),教育我們牢記“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”八字校訓(xùn)。使我們知道友情、努力、誠實、思考的重要意義。成都華西中學(xué)授于我們“精誠團結(jié)、頑強拼搏、敢為人先、永不滿足”的“熱血精神”,讓我們“學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造?!睘槲覀兘窈蟮穆钒挡亓嗽S多有利條件,努力使每位學(xué)子都能繪出宏偉的藍圖。
感謝您,我親愛的陜西師范大學(xué)附屬中學(xué),給了我們種種寶貴的良機。祝愿您,我敬愛的陜西師范大學(xué)附屬中學(xué),愿您在未來的日子里更加輝煌、美麗。我愿作一首短詩,來表達對您生日的賀意。
歷史不會忘記
你歷年來不懈的努力
因為坎坷早已變成光輝
映照在你的細紋里
在那淺淺的細紋里
包含太多的情意
摻雜著您的辛勤
和我的致敬
您像一位擺渡的船夫
把我們從知識的這一頭
指引到另一邊
然而卻永遠甘于奉獻
啊!我慷慨的您
您的無私使我深深自豪
歷史不會忘記
我,也不會忘記
謝謝采納!
My school is very beautiful.It is in Guicheng,near the Qiandeng Lake.Do you know it?It is Nanhai Experimental Primary School.I like my school very much.There is a big playground in my school.We have P.E.class on the playground and we often play sports on it ,too.Our teaching building has five floors.My classroom is on the fifth floor.It is big and clean.The computer rooms are on the third floor.There is a library on the second floor.There are many books in the library.I often read books here.There are some music rooms and art rooms in the teaching building,too.The teachers in my school are very kind .The students are very polite and smart.I am happy in my school 我的學(xué)校 我的學(xué)校是一個很漂亮的.正是在桂城千燈湖附近.你知道嗎?這是南海實驗小學(xué).我喜歡我的學(xué)校非常.有一個大操場在我的學(xué)校.我們體育一流的操場上,我們往往發(fā)揮體育的,它也.我們的教學(xué)大樓5層.我的教室在五樓.這是大和清潔.計算機房是在三樓.有一個圖書館二樓.有許多書籍的圖書館.我經(jīng)常在這里讀書.有一些音樂室和美術(shù)室,教學(xué)樓也.老師在我的學(xué)校是非??蜌獾?學(xué)生們非常有禮貌和智能.我很高興在我的學(xué)校。
特色是大學(xué)生存的根本,關(guān)愛是大學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。
這是本篇作文的立意所在。這篇作文可以從以下幾個方面去寫:1,陜西師大老教授用毛筆書寫錄取通知書和由此引起的連鎖反應(yīng),從一個側(cè)面反映了一個大學(xué)的人文特色。
2,大學(xué)的發(fā)展壯大的過程,使其特色和大學(xué)文化逐漸發(fā)揚光大的過程。3,大學(xué)只有堅持自己的特色,發(fā)展自己的特色,才能使自己在眾多高校中脫穎而出,才能早日達到學(xué)校一流和學(xué)科一流。
4,陜西師大這種做法體現(xiàn)了一個大學(xué)對待學(xué)生的人文關(guān)懷。這也是我國大學(xué)和國外一流大學(xué)最大的區(qū)別,也是我國大學(xué)的最大欠缺。
結(jié)尾: 一個大學(xué)只有堅持特色發(fā)展,用關(guān)愛去培養(yǎng)學(xué)生,這所大學(xué)才會有前途。
《百年校慶》參考作文:
今天,是我們學(xué)校的百年校慶,我祝福我的學(xué)校,桃李滿園、萬代流芳!
這次百年校慶,我參加了兩個節(jié)目,一個是配樂詩朗誦《百年祝?!罚硪粋€是大合唱《同一首歌》,第一個節(jié)目表演完了,該我們的詩朗誦了,我興奮極了,心想,我一定要表演得最好!我滿懷信心地走上了臺,專心的朗讀,到了“校園內(nèi)朗朗的書聲”那一句,我差一點忘了,我應(yīng)該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊,這時,旁邊的同學(xué)機靈的拉了我一下,我急忙隨著她走過去,好險?。〔铧c出錯!我心里暗暗的感激她。到了最后一句,我們?nèi)w同學(xué)大聲地讀了一遍,并且站起來,舉起左手,做出一個動作,很激昂,很振奮人心。
因為我要參加第二個節(jié)目,要換衣服,要把原來的一個辮子換成兩個辮子,媽媽因為上班忙,沒趕來,我正著急,張老師走了過來,親切地對我說:“來,劉夢雪,我來給你梳辮子吧!”看著老師和藹有蒼白的臉,我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課,結(jié)果延誤了病情,嗓子完全不能說話了。今天她還沒完全恢復(fù),就又在太陽地下陪著我們?!皠粞?,辮子已經(jīng)梳好了,快到合唱隊集合?!甭犞蠋熭p輕的催促聲,我才回過神來,不由自主地深情地對張老師說:“謝謝張老師,您到蔭涼的地方坐一下吧!”“別管我,我還要看你表演呢!”看著張老師鼓勵的眼神,我情緒高漲,音樂響起,我高聲地唱了起來,為我們的學(xué)校,為我們學(xué)校的辛勤園丁們,大聲歌唱,我們把花高高舉過頭頂,歡呼著,為我是學(xué)校里的一員自豪著!最后,激動人心的時刻到了,工作人員噴出禮花,我們都高興地跳了起來!
我愿我的學(xué)校永遠年輕,永遠輝煌!我愿我校的老師各個身體健康,永遠幸福!我愿我校的學(xué)生各個文明守紀,聰明活潑!
我理想中的大學(xué) 復(fù)旦“大學(xué)”這兩個字,在所有高中生心目中,是神圣而又神秘的。
對我而言,同樣如此。從小到大,從幼兒園到到初中,考進理想的大學(xué),是我孜孜以求的美好愿望。
進入揚州中學(xué)學(xué)習(xí)后,這種愿望越發(fā)強烈了。尤其是高三,面臨著就讀哪所高校的選擇。
經(jīng)過仔細的斟酌,我的選擇是擁有百年歷史,坐落于中國最繁華的大都市——上海的著名高等學(xué)府——復(fù)旦?,F(xiàn)在,實現(xiàn)人生理想的腳步逐漸臨近了,讓我真正有機會審視自己,找尋自己存在的差距,我發(fā)現(xiàn),我對復(fù)旦的向往是越來越強烈了!尤其是復(fù)旦的校訓(xùn)“博學(xué)而篤志,切問而近思”,這充滿誘惑力的字眼讓我的夢境五彩斑斕、流光溢彩。
大學(xué)是放飛理想,追逐夢想的神圣殿堂,我理想中的大學(xué)校園應(yīng)該是綠樹成陰,夢中的象牙塔應(yīng)該如陶淵明筆下的世外桃源,而復(fù)旦的校園,充滿了詩情畫意,充滿了陽光雨露。一排排教學(xué)樓高大氣派,一條條校園道路寬闊整潔,理想中的課堂是輕松活躍的,理想中的教師是嚴謹幽默的,理想中的校園是甜蜜充實的,而理想中的大學(xué)生則是浪漫純情自由自在的,他們不受思想的羈絆,在大學(xué)的校園里放飛青春,追逐理想,描繪燦爛光輝的人生篇章。
而復(fù)旦大學(xué),則會為所有學(xué)子的成長提供寬松的環(huán)境、機會。讓每一位熱愛她的學(xué)子都獲得更大的發(fā)展空間。
我心目中的大學(xué)生活是緊張而富有節(jié)奏的。早晨,第一縷霞光,喚醒了我們甜蜜的夢,讓我們心情舒暢地迎接嶄新的每一天。
在校園的每一個角落,都有學(xué)生在晨讀。復(fù)旦良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一位學(xué)子進入大學(xué)后,更加感受到了知識的重要,我也會和他們一樣,投入進緊張的學(xué)習(xí)中去,不教一日閑過。
走進教室,映入眼簾的是一張張求知若渴的臉,和學(xué)識淵博、談吐優(yōu)雅的師者。無論白天黑夜,學(xué)習(xí)成為生活中必不可少的一件事情,成為生活中的一件趣事。
因為,在這里,是青春的碰撞,是心靈的交匯,是理想的碰撞,是人生的體驗,是學(xué)子們在知識的海洋里汲取養(yǎng)分最佳的時機。我想,在大學(xué)的校園里,我一定會珍惜學(xué)校提供給我的每一次學(xué)習(xí)的機會。
我心目中的大學(xué)生活是積極向上,豐富多彩的。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我會在復(fù)旦的圖書館里博覽群書,與大師對話,與專家交流,拓展自己的知識,拓寬自己的眼界,豐富自己的內(nèi)涵。
我也會積極地參加學(xué)校組織的各項活動。在我的心目中,復(fù)旦的各項活動應(yīng)該是豐富多彩的,學(xué)子們在校園里盡情地充實自己,在活動中與老師、同學(xué)交流、與社會接軌。
我可以結(jié)識更多的朋友,汲取他們的思想,我可以接觸到絢爛多彩的世界,了解到更多的知識,我可以在廣闊的天地里自由地翱翔,我可以在靈動的宇宙里寫下我的大手筆。我心目中的大學(xué)生活是輕松自由的,在這里你可以大發(fā)感慨,海闊天空,也可以評古論今,縱橫馳騁,去暢談我們的理想和追求,去描繪我們美好的藍圖。
教授和我們在一起,知識和我們在一起,世界和我們在一起。在思想上,在生活上,我們緊密地聯(lián)系在一起;在學(xué)術(shù)上,在心靈上,我們地交織在一起。
在這里,老師和同學(xué)們一起享受著人生的樂趣,享受著復(fù)旦自由的空間,享受著菁菁校園美好的時光。在結(jié)束緊張的一周學(xué)習(xí)后,我們可以自由自在地去觀海,可以無憂無慮地去采風(fēng),也可以無拘無束地去野炊,還可以自在自得地去登高,呼吸戶外的新鮮空氣,聆聽自然界的鳥語蟲鳴,陶冶情操,增加內(nèi)涵。
年輕的生命像飛鳥一樣自由自在地馳騁在復(fù)旦校園?!皹I(yè)精于勤荒于嬉”。
我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是忙碌而充實的。趁著年輕,去為之拼搏、創(chuàng)造和開拓,去建設(shè)我們更加美好的未來!復(fù)旦大學(xué),我心中的理想大學(xué),復(fù)旦大學(xué),我為之奮斗的目標!我一定努力奮斗,考進復(fù)旦,實現(xiàn)理想。
在理想的校園中勤奮學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,努力掌握報效祖國、服務(wù)人民的豐富知識和扎實本領(lǐng),養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德修養(yǎng),培養(yǎng)實踐能力,努力實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展,造就社會需要的人才。
我愛我們的家鄉(xiāng),我愛我們的學(xué)校
2005年4月
各位老師,各位同學(xué):
大家好。我叫陳曉倩,是一年(1)班的同學(xué)。我今天講的題目是“我愛我們的家鄉(xiāng),我愛我們的學(xué)校?!?/p>
聽老師說,我們學(xué)校有一百歲了。一百歲?應(yīng)該是白胡子老爺爺了。我的爺爺今年還不到70歲呢,頭發(fā)都白了。一百歲的老爺爺,頭發(fā)可就更白了。看我們的學(xué)校,可不像一百歲的老爺爺。房子都是高高的,嶄新嶄新的;我們的教室明亮明亮的。校園里有綠色的草,有紅色的花,還有綠色的水池,可漂亮了。在這樣美麗的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們可真幸福啊。
小時候,我的爸爸告訴我,我們的家鄉(xiāng)叫金鄉(xiāng)鎮(zhèn)。過去是一座小城,已經(jīng)有六百多年歷史了。我的爸爸還告訴我,我們的家鄉(xiāng)出過許多許多名人:有文學(xué)家,有數(shù)學(xué)家,有科學(xué)家,還有許多許多企業(yè)家。他們給我們的國家做了許多許多貢獻。我們學(xué)校在一百年里,為我們家鄉(xiāng)培養(yǎng)了許多許多人才。他們給我們的學(xué)校增光,他們也給我們家鄉(xiāng)增光,他們還給我們祖國增光。我們要向他們學(xué)習(xí)。
聽我的媽媽說,我的爺爺、我的爸爸我的媽媽都在我們學(xué)校學(xué)習(xí)過。我有一個信心,要好好學(xué)習(xí),努力超過我的爸爸我的媽媽,還有我的爺爺我的奶奶呢。
我愛我們的家鄉(xiāng),我更愛我們的學(xué)校。
謝謝大家。
《百年校慶》參考作文:今天,是我們學(xué)校的百年校慶,我祝福我的學(xué)校,桃李滿園、萬代流芳!這次百年校慶,我參加了兩個節(jié)目,一個是配樂詩朗誦《百年祝?!?,另一個是大合唱《同一首歌》,第一個節(jié)目表演完了,該我們的詩朗誦了,我興奮極了,心想,我一定要表演得最好!我滿懷信心地走上了臺,專心的朗讀,到了“校園內(nèi)朗朗的書聲”那一句,我差一點忘了,我應(yīng)該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊,這時,旁邊的同學(xué)機靈的拉了我一下,我急忙隨著她走過去,好險啊!差點出錯!我心里暗暗的感激她。
到了最后一句,我們?nèi)w同學(xué)大聲地讀了一遍,并且站起來,舉起左手,做出一個動作,很激昂,很振奮人心。因為我要參加第二個節(jié)目,要換衣服,要把原來的一個辮子換成兩個辮子,媽媽因為上班忙,沒趕來,我正著急,張老師走了過來,親切地對我說:“來,劉夢雪,我來給你梳辮子吧!”看著老師和藹有蒼白的臉,我的心情久久不能平靜。
前幾天張老師一直帶病上課,結(jié)果延誤了病情,嗓子完全不能說話了。今天她還沒完全恢復(fù),就又在太陽地下陪著我們。
“劉夢雪,辮子已經(jīng)梳好了,快到合唱隊集合。”聽著老師輕輕的催促聲,我才回過神來,不由自主地深情地對張老師說:“謝謝張老師,您到蔭涼的地方坐一下吧!”“別管我,我還要看你表演呢!”看著張老師鼓勵的眼神,我情緒高漲,音樂響起,我高聲地唱了起來,為我們的學(xué)校,為我們學(xué)校的辛勤園丁們,大聲歌唱,我們把花高高舉過頭頂,歡呼著,為我是學(xué)校里的一員自豪著!最后,激動人心的時刻到了,工作人員噴出禮花,我們都高興地跳了起來!我愿我的學(xué)校永遠年輕,永遠輝煌!我愿我校的老師各個身體健康,永遠幸福!我愿我校的學(xué)生各個文明守紀,聰明活潑。
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