今天閱讀課,老師告訴我們要給我們一個(gè)驚喜,我想會(huì)不會(huì)是搞什么活動(dòng)?等做完后,老師說(shuō)帶我們?nèi)D書館。
我們聽(tīng)了一蹦三尺高,你要知道我們學(xué)校的圖書館可是全市一流的呢。我想老師經(jīng)常自豪地炫耀圖書館,可我們還沒(méi)見(jiàn)到它的廬山真面目。
這下總算有機(jī)會(huì)看看圖書館了。 我們躡手躡腳地走,生怕老師讓我們會(huì)教室。
我們到了圖書館門口,那淡黃色的木板是那樣的干凈明亮,我們真不想在上面留下腳印。門上有長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條。
那門口就給我們留下了很深的印象。我們又走進(jìn)圖書館,里面有各式各樣的書;有科普類,童話類,社會(huì)歷史類等。
真是應(yīng)有盡有,看得我們眼花繚亂,我情不自禁地走到了童話類那,炫鈴一本《有魔力的怪草莓》這本書,我津津有味地看起來(lái)。大家都陶醉在書的海洋里。
圖書館里鴉雀無(wú)聲,連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。 下課鈴響了。
我們把書各就各位,依依不舍地離開(kāi)了,我想一定要再來(lái)。
第一次我離開(kāi)了父母溫暖的懷抱,在那里我曾經(jīng)是那樣的受盡呵護(hù),不用洗衣,不用洗碗,“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的我,卻不知幸福!如今,我背負(fù)著行囊,獨(dú)自在外求學(xué)、生活,環(huán)境讓我變得自主而獨(dú)立,我第一次了解了成熟,懂得了成長(zhǎng)!此時(shí),學(xué)校便成了我的家.
然而在這個(gè)新家中,我依然如此幸福,只是這種幸福似乎才是我真正意識(shí)上所需要的.
“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,在新五中,我深深的體會(huì)到了同學(xué)之間的那份友誼;“青取之于藍(lán)而甚于藍(lán)”,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子” ,這似乎已成了老師們的座右銘,因?yàn)閺乃麄兩砩衔铱吹搅酥t虛,也是他們教會(huì)了我慈愛(ài)、和諧.這是新五中美之所在.
有人說(shuō)過(guò),“校園是花園的化身”.在這所剛建成不久的學(xué)校,自然之美是隨處可見(jiàn).綠色的氣息迷漫在校園中,點(diǎn)綴著校園的美與和諧.
是的,我已敞開(kāi)心扉接受了它的美,無(wú)論內(nèi)在還是外表.
新的開(kāi)始,新的希望,新的輝煌,新五中會(huì)更美.在這里,我看到了未來(lái)的希望,在這里我變得愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)知識(shí)、愛(ài)問(wèn)、愛(ài)答,不在畏懼考試,因?yàn)檫@里的學(xué)習(xí)氣息與壓力讓我不得不努力.所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”.
學(xué)校一角圖書室
讀書是我最大的愛(ài)好,讀萬(wàn)卷書是我最大的心愿,所以我和我校的圖書館結(jié)下了不解之緣。
圖書室在我們學(xué)校新教學(xué)樓里。那里有許許多多書,簡(jiǎn)直是書的海洋。圖書室墻壁上掛了一幅幅漂亮而又嶄新的畫那些畫讓人感覺(jué)溫暖而愉快。墻上還有幾幅標(biāo)語(yǔ)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”“讀書使人進(jìn)步”“書是人類進(jìn)步的階梯”。書架上擺滿了讓我百看不厭的各類圖書。這里環(huán)境安靜優(yōu)雅,空氣清新,桌椅整齊,那陣陣書香時(shí)時(shí)吸引著我們這些小書蟲(chóng)。這里真是令人心曠神怡的讀書的好去處。
在圖書室里,我和同學(xué)們帶著閱讀筆記,隨時(shí)記,隨時(shí)抄。圖書室里靜得出奇,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。偶爾有幾聲翻書聲才能打破這寧?kù)o。在這寧?kù)o的書海里我盡情地遨游,盡情地吸吮知識(shí)。在這里我與皮皮魯一起陪伴著小熊體味人間冷暖,與白雪公主共悲喜,與福爾摩斯一起懲惡揚(yáng)善……
我喜歡我校的圖書館。
圖書館整體宏偉大氣,古風(fēng)蔚然。中軸對(duì)稱的造型烘托出其穩(wěn)重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蠹绎L(fēng)范,在沉靜的色彩的烘托下仿佛古代鴻儒之冠帶,彰顯著為學(xué)者潔身自好、儒雅寧?kù)o之學(xué)風(fēng)。玻璃幕墻的通透明快與沉穩(wěn)的建筑體型完美結(jié)合,寓意融合古今、學(xué)冠中外
圖書館象浩瀚大海中的一艘油輪,給你充分的休息與補(bǔ)給;
圖書館像茫茫宇宙中的空間站,有了它我們才能站住腳跟;
圖書館象落滿樹(shù)葉的后山,一頁(yè)頁(yè)的書匯總在一起,才最最塌實(shí).不會(huì)失重于知識(shí)的維度.
以我們學(xué)校的圖書館為例
東北師范大學(xué)圖書館創(chuàng)建于1946年,前身為東北大學(xué)圖書資料室,館址在佳木斯,1948年學(xué)校遷往吉林市,正式成立東北大學(xué)圖書館。1949年7月,圖書館隨學(xué)校遷往長(zhǎng)春,1950年4月1日隨校名改為東北師范大學(xué)圖書館。1958年10月,因隸屬關(guān)系改變,圖書館再次隨校名易名為吉林師范大學(xué)圖書館。1978年,學(xué)校重新劃歸教育部領(lǐng)導(dǎo),1980年,圖書館恢復(fù)現(xiàn)名。
東北師大圖書館是一所為教學(xué)科研服務(wù)、文獻(xiàn)資料豐富的大型圖書館,現(xiàn)有藏書260萬(wàn)冊(cè),各種數(shù)據(jù)庫(kù)56種。其中古籍46萬(wàn)冊(cè),內(nèi)有善本書1200余種、明版書800余種、清代禁毀書數(shù)十種、鈔本近百種,較著名的有翟金生泥活字《修業(yè)堂集》、明版袁氏嘉趣堂翻宋本《文選》、殿版《八旗通志》等,叢書2000余種、詩(shī)文集5000余種、地方志2000余種,近年來(lái)出版的影印本大套古籍《文淵閣四庫(kù)全書》、《四庫(kù)全書薈要》、《四庫(kù)全書存目叢書》、《大藏經(jīng)》等均已入藏。 外文圖書40萬(wàn)冊(cè),其中日文圖書12萬(wàn)冊(cè),建校初期,我館先后接收了偽長(zhǎng)春大學(xué)、長(zhǎng)白師范學(xué)院等校的部分藏書,日偽時(shí)期東北地方文獻(xiàn)有較多收藏,成為我館藏書的一個(gè)特點(diǎn)。 普通中文圖書180余萬(wàn)冊(cè),教育、語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物等基礎(chǔ)學(xué)科的圖書收藏比較系統(tǒng)。期刊收藏1萬(wàn)余種,合訂本27萬(wàn)冊(cè),解放前的重要期刊較多,東北解放區(qū)出版的期刊收藏較全。近幾年每年訂購(gòu)圖書1萬(wàn)余種3萬(wàn)余冊(cè),訂中文現(xiàn)期期刊3140種,外文期刊200余種。 有中文電子圖書56萬(wàn)冊(cè),外文電子圖書8000冊(cè)。
上個(gè)星期五的下午,我們班沒(méi)有上課,而是老師帶我們?nèi)W(xué)校的圖書館里面看書。
圖書館位于體育館的四樓,一進(jìn)圖書館,我不禁贊嘆道:“好漂亮的圖書館!好多的書呀!”我仔細(xì)地打量了一下這個(gè)圖書館,發(fā)現(xiàn)圖書館不是很大,面積大約只有一百多平方米,一共有12張桌子,每?jī)蓮埐⒃谝黄穑雌饋?lái)就像是6張大桌子,每張桌子上面都整整齊齊地放有大約二三十本的書。圖書館的一側(cè)并排放有8個(gè)大書柜,其中6個(gè)書柜里裝滿了各種各樣的書。
我和黃富軍、朱明坤坐在了第11張桌子上。我突然發(fā)現(xiàn)書柜里面有我最最喜歡看的超級(jí)版《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,于是我就問(wèn)老師,能不能到柜子里面拿書看,老師說(shuō)不行,我們同學(xué)只能看桌子上面放的書。但是我和朱明坤實(shí)在是太想看超級(jí)版《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》了,就趁老師不注意,悄悄地從書架里面拿了兩本,我和朱明坤一人看一本。
我拿著解密卡,在座位上仔細(xì)地看著這本書。我看的這本書叫《“鬼屋”驚魂》,講的是一間鬼屋里著火了,小虎隊(duì)來(lái)偵查此案。原來(lái)這把火是一位假冒消防員的人放的,他的目的是抓住鬼屋里面的兩只毒老鼠。小虎隊(duì)知道了,就趕快抓住了這兩只老鼠,沒(méi)想到籠子上有定時(shí)器,時(shí)間一到籠子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,保安人員終于想出了一個(gè)辦法,把老鼠給制服了。
一下午的時(shí)間很快就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼就要回班了,我的這本書才剛剛看完,我和朱明坤趕快趁老師不注意,悄悄地把書送回了書柜原處。
這次看書真的很爽,雖然時(shí)間很短,但是我還是很開(kāi)心。如果有下次,我會(huì)更認(rèn)真地看書的。
我愛(ài)書,就像白云愛(ài)藍(lán)天一樣;我戀書,就如魚兒戀海水一般;我離不開(kāi)書,就像天空離不開(kāi)星光……書是我的知己,她會(huì)微笑地傾聽(tīng)我的心,她會(huì)同我一起快樂(lè)地歌唱,一起驕傲地流淚……每次讀書的時(shí)候我都會(huì)感到異常高興。書有著百世也抹不去的清新淡雅的墨香,它可以吸引住喜歡讀書的人;書有著無(wú)限的知識(shí),它會(huì)給你能量;書有著神奇的魔法,你對(duì)它好,它會(huì)對(duì)你更好,它會(huì)讓你在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。
記得在我上二年級(jí)時(shí),我就非常喜歡讀書,平常我喜歡看的書有《三國(guó)演義》《水滸傳》《成語(yǔ)故事》《寓言故事》《童話故事》等。特別是那些作文書,整天愛(ài)不釋手,一放學(xué),我就迅速的做完作業(yè),然后就一頭“扎”進(jìn)書海里。我常常會(huì)因?yàn)樽x書而忘記時(shí)間,每次都會(huì)在媽媽的再三催促下,然后依依不舍地放下書去睡覺(jué)。有時(shí)放假在家里,我甚至還會(huì)在半夜三更地起來(lái),偷偷地讀書。讀書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我常常會(huì)被書中動(dòng)人的故事所感動(dòng),被書中經(jīng)典的美文所陶醉。書中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音,有比山泉更美妙的話語(yǔ)。讀一本好書,就好像和許多有知識(shí)的高尚的人在談話;讀一本好書,大腦中的智慧就在增加;讀一本好書,會(huì)讓你受益非淺。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我被網(wǎng)絡(luò)所迷惑,我留戀起網(wǎng)絡(luò)游戲,把書丟到了一邊,那段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是急速下降。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助,我重新拾起了那些沾滿灰塵的書籍,從書中我懂得了許多成長(zhǎng)的道理,并且認(rèn)識(shí)到自己的許多錯(cuò)誤的思想。媽媽告訴我,讀書可以讓我們站在更高的高度看問(wèn)題,從而少犯錯(cuò)誤。說(shuō)來(lái)奇怪,自從我從網(wǎng)絡(luò)游戲中走出來(lái)后,書又一次成了我形影不離的好朋友,成績(jī)也提高了。書讓我改掉了上網(wǎng)玩游戲的壞毛病,讓我小小的心靈充滿著無(wú)限的歡樂(lè)。那時(shí)的我真有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)啊。書就像是我的密友一樣,你對(duì)它好,它會(huì)對(duì)你更好!你珍惜它,它就會(huì)回報(bào)你!你疏遠(yuǎn)它,你就容易失去前進(jìn)的方向。
讀書讓我學(xué)到了很多知識(shí),感受到了許多的快樂(lè),同時(shí),它也讓我改掉了許多壞習(xí)慣。讀書不僅豐富了我的生活,開(kāi)拓了我的視野,同時(shí)又讓我收獲了許多。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書可以醫(yī)治愚昧,可以使人聰慧,書可以寄托長(zhǎng)輩的希翼……可是,在我眼里,書是智慧的結(jié)晶,書是我親密的知己?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)班學(xué)生,學(xué)習(xí)對(duì)我更加重要。讀書,讀有益的書是我最大的愛(ài)好。在讀書的過(guò)程中我還要堅(jiān)持不懈,不管是現(xiàn)在,還是將來(lái),我都會(huì)和“書”手牽著手一起快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
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