當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對于校園,那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認為,校園,是我們生活的一部分,我們在校園里有不少的快樂時光,讓我們來回憶一下吧!
每當(dāng)我們踏進校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因為我們有這么多伙伴,才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴,其實每一個人,剛開始都是孤獨的;我們只有尋找一個大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!
校園開門的時候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場演奏會!衛(wèi)生打掃完了,同學(xué)們開始早讀了!這時候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學(xué)們早讀!這聲音在校園的每一個角落里回蕩,讓校園充滿了生機。
看!我們的校園多么可愛,我們的校園生活多么美好!
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對于校園,那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認為,校園,是我們生活的一部分,我們在校園里有不少的快樂時光,讓我們來回憶一下吧!每當(dāng)我們踏進校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂多了。
因為我們在校園里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因為我們有這么多伙伴,才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴,其實每一個人,剛開始都是孤獨的;我們只有尋找一個大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!校園開門的時候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。
來到校園后,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場演奏會!衛(wèi)生打掃完了,同學(xué)們開始早讀了!這時候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學(xué)們早讀!這聲音在校園的每一個角落里回蕩,讓校園充滿了生機。
看!我們的校園多么可愛,我們的校園生活多么美好。
我們學(xué)校,歡樂家園,開心學(xué)習(xí),努力上進。關(guān)于我們學(xué)校的趣事可以比喻成天上的星星了,數(shù)也數(shù)不清。
看,早晨的操場上多么熱鬧??!大家顧不得早晨地面的潮濕,依然在跑到上奔跑;在草地上踢球;在體育館里跳繩;在籃球場上打球;在沙地里翻雙杠;低年級的小朋友,活潑可愛,好動好玩,個個都像一只歡樂的小鳥,幸福地飛來又飛去。看,中年級的同學(xué)都是紳士淑女,“斯文”地在運動玩耍呢!高年級的同學(xué)雖然已經(jīng)大了,但還是稚氣未脫,照樣地“癲”,照樣地“瘋”。
啊,又到星期三了。知道嗎?我們學(xué)校星期三下午可是興趣課,喜歡上什么課就上什么課。這可開心死同學(xué)們了,個個高喊:學(xué)校萬歲,老師萬歲!大家有的上體育課,有的上音樂課,有的上美術(shù)課……我們六年級呢,因為快要考畢業(yè)考試了嘛,所以星期三下午全部都上語、數(shù)、英三科主課。也許你會認為我們好慘啊。但是,恰恰相反。星期三下午的課是最開心的。這天,老師會采取最最活潑的課型上課。香華的老師個個聰明,他們能讓我們在玩中學(xué),在學(xué)中玩,既能玩,又能學(xué),是不是一舉兩得、兩全其美呢?
香華學(xué)校的學(xué)生個個一級棒?啊?你不信?看完下面的文章,你再選擇信還是不信吧!一年級,他們又在舉行“生字大比拼”了。
拿過他們的考卷一看,啊,找不出一個棒的,不不不,是找不到一個差的。他們好厲害啊,有些生字我們還沒學(xué)到,他們就已經(jīng)會寫了,佩服,佩服!不過也是嘛!我們以前的書和他們現(xiàn)在的書可大不相同,聽老師說,一年難過一年啦!咦,四年級的學(xué)生在干嘛?走進一看,他們原來實在比賽寫字呢!哇塞,好漂亮的字啊!簡直一級棒!
我走過去問他們:“小朋友,為什么你的字那么那么漂亮?。俊?/p>
“???你不知道嗎?我們四年級天天都練書法的。而且我在幼兒園時就開始練習(xí)了,所以就寫的好看?。 迸?,原來如此??!這么說,我得趕快去練練了,說不定到初中高中時,有大學(xué)的姐姐哥哥來問我:
“小朋友,為什么你的字那么漂亮???”那么,我就會自豪地告訴他們,以前一位四年級的小朋友告訴我要天天練習(xí),才能寫這么漂亮的。不信你們?nèi)ゾ毦殻赡艿侥銈冏x研究生的時候,會有教授去問你們:“小朋友,為什么你的字那么漂亮???”哈哈哈哈哈!六年級3班的學(xué)生作文棒棒棒,信嗎?他們開展“快樂作文 快速作文”,能讓學(xué)生的作文更上一層樓。所以,他們的作文好棒。現(xiàn)在,你信了吧!香華學(xué)校的學(xué)生個個可是一級棒??!
怎樣?我們學(xué)校還行吧!感興趣的話,可來我們學(xué)校參觀參觀,到時,我就會做你的導(dǎo)游。來吧,香華實驗學(xué)校永遠歡迎你,大門永遠為你而開!
分享的快樂
鴻雁外語六年級 梁裕
每個人都應(yīng)該有許多事情和別人分享,向別人傾訴,于是,便有了分享時所收獲的快樂。
當(dāng)我們看到一部好的電視劇、電影的時候,我們會迫不及待地和自己的好朋友說,讓對方也去看一看。然后在一起津津樂道地談?wù)撾娨晞〉那楣?jié)。記得上個月湖南臺熱播的《惡作劇2吻》那部電視劇十分好看,大家也一起議論,不過我們最喜歡的還是里面扮演“直樹”的鄭元暢,當(dāng)時,我們談?wù)摰脑掝}都是他,可能,那時,我們沒想到是在分享,現(xiàn)在想一想,那時,我們不就是在分享快樂嗎?
當(dāng)我們嘗到一份美妙的快餐時,請好友品嘗,像KFC,每當(dāng)新出食品時,請好友品嘗,看到好友吃得津津有味的樣子,你的心情又是如何?
還有我們?nèi)〉贸晒r,總會第一時間把消息告訴朋友、親人一起來談?wù)撈渲械那?,不僅自己快樂,周圍的人,也都分享到了你成功的喜悅。
對了,考了好成績時,拿起手機,在第一時間通知家人,當(dāng)你聽到電話那邊傳來一聲聲發(fā)自內(nèi)心的祝賀時,你的心情該有多么激動!家人又是何等的自豪!
如果某一天,你看到或親身經(jīng)歷到了一些奇遇的話,你把這件事講給別人,當(dāng)別人笑得東倒西歪的時候,你會不會有種成就感,滿足感,畢竟對方聽了你講的事后,笑得那么開心,那么輕松!
我們在與人共享這人生種種的過程中,把自己感受到的一切傳遞他人,像接力棒一樣,一個一個往下傳,使他人一同分享到了這種種的美好。于是,我們的生活變得多姿多彩,歡聲笑語圍繞在我們身邊,我們的心情變得快樂了,而同時,我們也從他人那里分享到了別樣的風(fēng)情,讓我們一起來體驗分享的快樂吧!
作者:梁裕
快樂的校園 快樂的時光像一杯美酒,在你幸福的時候,讓你回味無窮;快樂的時光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快樂的時光像一支蠟燭,在你需要時間的時候,照亮你的前程。
我的學(xué)校就是這樣一位朋友,伴我度過這美好的時光。 每天背著書包,迎著紅艷艷的紅霞,唱著歡樂的歌兒,邁著快樂的腳步來到校園 。
走進學(xué)校,一陣撲鼻的花香迎風(fēng)而來,忙碌的蜜蜂在花叢中飛來飛去。一棵棵樹長得郁郁蔥蔥,小草也探出頭來看美麗的景色。
操場上,三五群的“紅領(lǐng)巾”,有的在樹下討論學(xué)習(xí),有的在追逐玩耍,還有的同學(xué)在嬉戲。這真是一首動聽的“校園之歌”啊!作文 操場也是運動的天堂。
這里有各種各樣的體育器材。如跑道,單杠,雙杠,等等。
只要下課了,同學(xué)們就像一只只小鳥涌入操場。頓時,熱鬧起來。
有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在玩雙杠,像一位運動健將在進行體育比賽,非要爭個我高你低絕不罷休;還有的同學(xué)玩來玩去好好笑。 校園的生活真是多姿多彩。
這里不但有朗朗的書聲,還有歡歌笑語的說話聲,多么令人陶醉??!作文 快樂的校園 生活的海洋中,處處有快樂的浪花。這句話說得一點也不錯,校園同樣也是充滿快樂的。
每天清晨,同學(xué)們都興致勃勃地背上五顏六色的書包絡(luò)繹不絕地走進校門。只聽見同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書聲,校園美好的一天就這樣拉開了帷幕。
上課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進教室,端端正正地等老師的到來。上課時,教室里鴉雀無聲,靜的只能聽見寫字發(fā)出的"沙沙"聲,那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉.當(dāng)老師提出問題時,我們就會認真思考,積極舉手發(fā)言.老師總會給我們發(fā)言的機會,我們總能得到老師的表揚.如果發(fā)現(xiàn)了錯誤,老師就會叫另一個舉手的同學(xué)來回答,要是再不懂,就向老師提出,老師會和同學(xué)一起分析與解答.在知識的海洋里,我們盡情地遨游.下課的鈴聲打響了,同學(xué)們就像一群放飛了的籠中之鳥爭先恐后地沖出了教室.操場上,同學(xué)們有的在踢毽子,忽上忽下的毽子傳遞著同學(xué)們的快樂;有的在跳橡皮筋,那搖動的橡皮筋訴說著她們此時愉快的心情;有的站在走廊上,欣賞著學(xué)校里美麗的風(fēng)景;還有的在和朋友一起聊天,看書.我們的課間活動真是豐富多彩啊!學(xué)習(xí)時,我們就像在參加跑步比賽似的,你追我趕,不甘示弱,一遇到困難,我們酒會一起討論一起攻克.在校園里,我們享受著學(xué)習(xí)的快樂;游戲的輕松;考試的緊張;成功的喜悅.。
這些都是件快樂的事。其中,使我最快樂的一件事是--第一次種瓜。
有一天,我正在寫作業(yè)。突然聽見弟弟在喊:“咱們種的瓜長瓜了,不信你自己看看去?!蔽曳畔率种械墓P,飛快的跑過去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看著那籃球一樣的瓜,高興的連蹦帶跳不亦樂乎.
由此,使我想到春天一個星期天的下午,陽光明媚,花兒、草兒再陽光下爭先恐后的吮吸著陽光。花從中開的那些嬌艷的小花都在陽光下爭奇斗艷。我和幾個小伙伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什么?我們商量來商量去,最后決定在那塊空地上種瓜。
等到第二天早晨起來,我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上,動起手來。首先我們拔草,草真難拔呀!它的跟深深的扎進了干硬的土里,廢好大的勁才能拔起來。我們堅持不懈的干,那些討厭的草,終于被我們消滅了。然后挖坑,坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖,一不小心,瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人,問清楚了之后,我們把籽放下,埋好。
接著是澆水,我們澆水時水總是流出來,好半天才弄好。
我們干的滿頭大汗,這活雖然累,但是我們想到豐收的果實,只覺得心里像吃了蜜一樣甜,一樣開心,一樣快樂。
隨著時間的遷移,我們種的瓜發(fā)芽了,爬蔓了,開花了,結(jié)果了。在瓜發(fā)芽、開花、結(jié)果的日子里,我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它,都帶著一個美好的愿望--早日看到豐收的果實,看到用自己的勞動創(chuàng)造出來的果實。
慢慢的,慢慢的,瓜秧長大了,結(jié)瓜了,我盼望已久的愿望實現(xiàn)了。今天,我和弟弟抬著自己豐收的果實,心理特別高興,特別快樂。
這就是我感到最快樂的一件事--第一次種瓜?,F(xiàn)在想來要得到豐收的果實,必須付出艱難的勞動。學(xué)習(xí)也是一樣,難道不是這樣嗎?
每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包, 我和同學(xué)們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.
升旗儀式開始了, 同學(xué)們列隊操場上, 隨著雄偉的國歌聲, 五星紅旗冉冉升起. 我們瞻仰著五星紅旗, 心潮起伏,因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的, 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件, 加倍努力學(xué)習(xí), 做建設(shè)祖國的接班人.
上課了, 我們專心致志地聽老師講課, 跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游. 大家吸吮著知識的乳汁.
"放學(xué)了, 放學(xué)了.” 成千盈百的同學(xué)大聲嚷著. 我們就像關(guān)不住的小天使,
從校園里擠出來. 同學(xué)們一邊走, 一邊說著, 互相匯報今天的收獲. 同學(xué)們個個大汗淋漓, 小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息. 也有些同學(xué), 大概是跑累了, 坐在樹下看書.
春天的時候, 校園里生機勃勃, 大家三五成群, 觀賞著春天的景色, 唱著春天的歌。
夏天的時候, 我們的課間十分鐘熱鬧非凡, 我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了, 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地涌向操場。
秋風(fēng)習(xí)習(xí), 天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天, 北風(fēng)呼嘯, 晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場, 盡情地玩耍。有的滾雪球.堆雪人, 有的打雪仗.拍雪景。大家都興奮極了。
歡樂的校園, 給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬, 將永遠珍藏在我的記憶里。
校園的快樂
當(dāng)太陽把金色的光輝悄然撒向大地的時候,當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,我們正幸福地享受著快樂的校園生活。
清晨,鳥兒快樂地唱著歌,目送著我們走進校園。只要你踏進校門,你就會有一副好心情,因為你看到的是一張張笑臉,是同學(xué)們可愛的笑臉,是老師們親切的笑臉。走在半路上,如果碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,可以友好地招一招手,親切地問候兩句,也許再聊一聊昨天的輝煌史。然后,走進教室,放下書包,長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們可以盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。課間,是我們最喜歡的十分鐘。因為我們可以一起做游戲,來增進彼此之間的友誼;我們可以一起運動,來增強我們的體質(zhì);我們可以一起討論問題,來提高彼此的成績……我們每個人都融入在這個集體大家庭中,因為在這里,我們的校園生活是輕松的,是快樂的。
在學(xué)校里,每個班級都像一個小家,每個同學(xué)就是小家的一份子。我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,在我們學(xué)校的這次大課間比賽中,每個學(xué)生都有一股的沖勁、一股集體團結(jié)的力量、一股整裝待發(fā)的氣勢、一股戰(zhàn)無不勝的決心。
大課間比賽緩緩地拉開了序幕,同學(xué)們排著整齊的隊伍,穿著潔凈的校服,英姿颯爽地走進操場,走到自己的位置上,精神飽滿的面對著主席臺。伴隨著優(yōu)美的音樂聲,我們開始了比賽。廣播操、健康操、兔子舞和扇子舞,這些校園陽光體育運動,被我們這些孩子展現(xiàn)的淋漓盡致?;鹄崩钡奶柊汛蟮乜镜孟褚粋€火爐似的,許多同學(xué)早已汗流浹背。汗水從同學(xué)們的頭發(fā)上滴到了眼睛里,火辣辣的疼。但是,同學(xué)們依然堅持著,沒有人擦汗,沒有人發(fā)出一聲怨言,因為在每個人的心中都裝著集體感和責(zé)任感。音樂是歡快的,同學(xué)們也是那樣的歡快、那樣的活潑,每個人的動作是那樣的認真、那樣的整齊有力。經(jīng)過每個成員的“浴血奮戰(zhàn)”,最終,我們這個小家取得了第一名的優(yōu)異成績。當(dāng)廣播里傳來這個消息時,我們歡呼雀躍,個個比吃了蜜糖還要開心。我們?yōu)槲覀兊母冻龈械礁吲d,為我們是這個家的一份子而感到自豪,為有這樣的校園生活感到快樂!
同學(xué)們,在剩下的一年多的小學(xué)校園生活里,讓我們一起努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓校園生活綻放更多燦爛的笑容吧!
分享的快樂 鴻雁外語六年級 梁裕 每個人都應(yīng)該有許多事情和別人分享,向別人傾訴,于是,便有了分享時所收獲的快樂。
當(dāng)我們看到一部好的電視劇、電影的時候,我們會迫不及待地和自己的好朋友說,讓對方也去看一看。然后在一起津津樂道地談?wù)撾娨晞〉那楣?jié)。
記得上個月湖南臺熱播的《惡作劇2吻》那部電視劇十分好看,大家也一起議論,不過我們最喜歡的還是里面扮演“直樹”的鄭元暢,當(dāng)時,我們談?wù)摰脑掝}都是他,可能,那時,我們沒想到是在分享,現(xiàn)在想一想,那時,我們不就是在分享快樂嗎? 當(dāng)我們嘗到一份美妙的快餐時,請好友品嘗,像KFC,每當(dāng)新出食品時,請好友品嘗,看到好友吃得津津有味的樣子,你的心情又是如何? 還有我們?nèi)〉贸晒r,總會第一時間把消息告訴朋友、親人一起來談?wù)撈渲械那?,不僅自己快樂,周圍的人,也都分享到了你成功的喜悅。 對了,考了好成績時,拿起手機,在第一時間通知家人,當(dāng)你聽到電話那邊傳來一聲聲發(fā)自內(nèi)心的祝賀時,你的心情該有多么激動!家人又是何等的自豪! 如果某一天,你看到或親身經(jīng)歷到了一些奇遇的話,你把這件事講給別人,當(dāng)別人笑得東倒西歪的時候,你會不會有種成就感,滿足感,畢竟對方聽了你講的事后,笑得那么開心,那么輕松! 我們在與人共享這人生種種的過程中,把自己感受到的一切傳遞他人,像接力棒一樣,一個一個往下傳,使他人一同分享到了這種種的美好。
于是,我們的生活變得多姿多彩,歡聲笑語圍繞在我們身邊,我們的心情變得快樂了,而同時,我們也從他人那里分享到了別樣的風(fēng)情,讓我們一起來體驗分享的快樂吧!作者:梁裕。
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