在成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。 三月的校園在活躍中又不失寧靜。創(chuàng)建書香校園活動又轟轟烈烈拉開了序幕,伴隨讀書月活動的到來,我分明看到,在我們陸小校園里,涌動著一股熾熱的讀書潮,傳唱著一支歡快的讀書歌謠。 是的,書能給人帶來無窮無盡的知識。生活沒有了書,就會變得像一杯白開水,平淡,令人厭倦。書,不僅可以增長我們的知識,豐富我們的生活;還可以陶冶人的情操,開拓我們的視野,蕩滌我們的心靈。“最是書香能致遠”!為此,我給自己定下目標:讀書閱歷,制定了一份讀書計劃,讀好必讀書目,增添“營養(yǎng)快餐”,積淀讀書素養(yǎng),做書香校園的快樂的讀書人。 我主動參與,快樂多多,收獲多多! 感受之一 ——讀書之樂,無與倫比 孔子曾說過:學而時習之,不亦樂乎!可見,讀書是一件十分快樂的事情。每次課余時間,我總是捧著書靜靜地讀著。因為我向自己許下了諾言,爭取在這讀書月活動中讀完一到兩本成本的書?!度龂萘x》必選無疑, 那是 老師規(guī)定的必讀書目,除此之外,我還看中了幾本優(yōu)美的散文集。每當我沉靜在書的海洋中時,我總感到自己是世界上最快樂的人。在這個讀書活動月中,語 文 老師還要求我們每個人必需有一本讀書筆記,我便精心挑選了一本筆記本,把它里里外外精心打扮了一下;封面貼上了自己喜愛的卡通人物,卷內(nèi)訂上了我的讀書計劃,隨時記下了讀到的好詞好句,剪貼上我喜歡的一些小知識,寫下我每日讀書的收獲。那次全校的讀書筆記展評,我那一本心愛之物還成為搶手貨供大家展覽,讀書可真是一件快樂事。 感受之二——講究態(tài)度 方法入手 書是打開成功之門的鑰匙,其卓絕與快樂之處,豈是常人所意想得到?你是以怎樣的態(tài)度來面對這件事呢?要知道,面對這筆精神食糧,愚者嘩啦嘩啦地翻過,而智者卻潛心細讀。意大利的彼特拉克說過:“書籍使一些人博學多識,但也讓一些食而不化的人瘋瘋癲癲”。古人說的沒錯——“書讀百遍,其義自見?!钡拇_,講究讀書的態(tài)度和方法,我們就應該見縫插針地讀書。個人認為,讀書不應該挑挑揀揀,只要是有益的,就應該看。我是屬于“蜻蜓點水式“和”蜜蜂釀蜜式“的綜合體,博覽群書但又不能囫圇吞棗,要反復思考。在讀書之時,做到“眼到,口到,心到”這三境界,才能取得最好的讀書效果。諸多博學多才的古人成為書癡。你想,讀書讀到癡迷,想必,書的魅力一定是非比尋常的。想成為校園最亮的一顆讀書明星,我想,我們該從態(tài)度和方法上下功夫。 感受之三 讀書時節(jié) 收獲多多 在本屆書香校園讀書月活動中,我收獲了喜悅,收獲了智慧。首先,在爸爸媽媽的支持下,我認真地整理、豐富了自己的小書房,并且把它重新打扮了一番,還把自己的好書帶進校園與同學們分享。我的讀書筆記在班里給全體同學傳閱,得到了同學們的充分肯定,老師還讓同學們向我學習呢!再說,讀書還磨練了我的意志,以前膽子不大的我變得膽大了。因為腦中的好詞好句積淀越來越多,我的作文水平提高了,勤做筆記讓我成了一個愛思考的女孩,我感覺自己在成長,我愿做校園里那顆最最閃亮的讀書明星,做書香校園里快樂的讀書人!你,我大家一起努力,春日的校園將會蕩漾起一股春的溫馨,讓我們一起沐浴書香,做個有境界的快樂讀書人,在書中暢飲生活!
因為閱讀,使我的生活變得更加充實。閱讀的感受如此美妙,讓人如酔如癡,如歌如狂。閱讀讓我穿越千年時空,讓我和一起賞月;讓我和恐龍一起玩耍;閱讀讓我回歸大自然的懷抱,陪伴大熊貓吃竹子,和小鳥一起飛翔。啊,閱讀是多么美妙!我如饑似渴,我希望自己腦中的每一寸空間,都裝滿了知識。這就是閱讀帶給我的充實。
因為閱讀,我的生活變得更加快樂。每一天,我都用微笑對待他人。因為我很快樂。是閱讀給予我快樂的力量。書是老師,它教我要堅強,不能輕易放棄,它教我要……書是我最好的朋友,我怎能不去珍惜呢?其實,快樂就這么簡單。
閱讀走進我的生活,閱讀改變我的生活,閱讀豐富了我的人生。與書為友,我將站在巨人的肩膀上,比別人看得更高更遠;與書為友,我們將暢游知識的海洋,搏擊長空。
閱讀帶給我很多很多,當閱讀走進我的生活,就是這樣,如此美妙。
拿起書本,翻開書扉,一縷書香縈繞著我,使我陶醉其中.一不小心,閱讀就這樣走進我的生活.
因為閱讀,使我的生活變得更加精彩.每次得到一本好書,我的心總是砰砰地跳個不停,使我迫不及待地看起來.那一排排鉛色的小字,一直吸引著我讀下去……閱讀的魔力真大.我讀著讀著,就會情不自禁地隨著書本中的故事情節(jié)而悲喜交加.《苦兒流浪記》讓我一次次淚流滿面,《幽默笑話》使我一次次開懷大笑.閱讀可以讓我們品味人生百態(tài),社會曲折;閱讀可以讓我們懂得人生真諦,生活啟示.閱讀把我?guī)нM了一個又一個人物的內(nèi)心世界,也讓我了解了中國大地的山河壯美.有時,我夢境中也會出現(xiàn)書中的精彩,雖然并不真實,但很美妙.因為有了閱讀,我的生活也不再乏味,閱讀給生活增添無限的樂趣.
因為閱讀,使我的生活變得更加充實.閱讀的感受如此美妙,讓人如酔如癡,如歌如狂.閱讀讓我穿越千年時空,讓我和李白一起賞月;讓我和恐龍一起玩耍;閱讀讓我回歸大自然的懷抱,陪伴大熊貓吃竹子,和小鳥一起飛翔.啊,閱讀是多么美妙!我如饑似渴,我希望自己腦中的每一寸空間,都裝滿了知識.這就是閱讀帶給我的充實.
因為閱讀,我的生活變得更加快樂.每一天,我都用微笑對待他人.因為我很快樂.是閱讀給予我快樂的力量.書是老師,它教我要堅強,不能輕易放棄,它教我要……書是我最好的朋友,我怎能不去珍惜呢?其實,快樂就這么簡單.
閱讀走進我的生活,閱讀改變我的生活,閱讀豐富了我的人生.與書為友,我將站在巨人的肩膀上,比別人看得更高更遠;與書為友,我們將暢游知識的海洋,搏擊長空.
閱讀帶給我很多很多,當閱讀走進我的生活,就是這樣,如此美妙.
《書香伴我成長》
春天,是美麗的季節(jié),那時會開美麗動人的花朵,春天,也是閱讀書目的大好時節(jié),門外吹著暖暖的春風,一縷縷書香也跟著過來,飄進我的心田。當我拿起那本書,一縷縷的書香再一次的飄進我的心田。
在我很小的時候,媽媽經(jīng)常講童話故事哄我睡覺,《白雪公主》,《小紅帽》,《灰姑娘》。。媽媽每當給我講起童話里的一個故事,我都會津津有味的聽著媽媽說的每一個字,剛聽完一個故事我就用撒嬌的語氣說:“媽媽,我還要聽,我還睡不著,我還要聽,就最后一個,聽完我就會乖乖的睡覺,好不好?”媽媽就會說,好吧,就最后一個,聽完你就要睡覺,知道不知道?沒等媽媽講完,我就已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了。
長時間過去了,我也隨著時間長大了,我也喜歡上了現(xiàn)在流行的書——是郁雨君(辮子姐姐),她寫的書都很好看,很接近生活,講了生活中的點點滴滴,非常接近我們生活所發(fā)生的事。每看完一本書,我的眼淚就會一滴滴的落下來,郁雨君的書都是那么感人,所以才會有那么多人來看郁雨君寫的書。
書香伴我成長,使我懂得了很多事,讓我成長,長大。在讀書的日子里,我的生活變得很充實,很快樂,是書帶領我走進美好的世界,那一句句優(yōu)美的句子,讓我領略到了的書的內(nèi)涵,書的知識,書里的快樂,書里的憂傷。書中的開心事,書中的感動事,書中的點點滴滴,我都領略到了。我愿意以書為伴,和它一起看那些書中的故事,那一定很美好。使我成長,使我明白,使我快樂!
書香伴我成長。
永中三小
6(8)班
姜爍丹
時光飛逝,小學六年的校園生活即將過去,我馬上要離開親愛的母校?;貞浽谶@六年的校園生活,有許多快樂,當然也有一些痛苦。
在校園里,我早晨讀書,鍛煉身體,有時還參加一些文娛活動。課間,我常常和幾個同學一起在校園里散步,有時會捉一會兒迷藏,或者看一些綠葉,休息休息調節(jié)一下精神。中午,那是我在校園中一天最愉快的時光。我常常和幾個同學去操場活陳列動器具的地方活動一會兒。有時,我會和同學一起去玩沙池活動,真讓人覺得心曠神怡,快樂無比。下午放學以后,我還會和幾個同學一起留在校園里打一會兒乒乓球,踢一會兒足球,跑幾圈步,有時還和幾個同學打上一場籃球……
課間活動,我們會在校園里做一些游戲,拔河比賽,丟沙包??????那時,整個校園都充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡。
記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W在活動課上來到校園放起了風箏。我?guī)Я艘恢蝗切物L箏。那天天氣格外好。來到校園的操場上,我找了一位好朋友一起放起了風箏來了。我先觀察了一下風向,這天吹的是南風。然后,他舉起風箏,超過了頭頂。我拿著線軸開始放線,同時慢慢向南邊跑。他向上送風箏。風箏迅速飛上了藍天。我不停地放線,同時還在繼續(xù)往南跑。我邊跑邊靈巧地避開了一些在放風箏的同學。我跑到了操場的南邊,風箏還在不停地向上飛。啊,我的風箏真是好。它已經(jīng)一馬當先,遙遙領先,超過了所有的風箏,成了第一名了。這時,我的高興簡直無法形容。可是有誰知道,天有不測風云,不知道什么時候來了一陣怪風,竟然把我的風箏吹了下來。它在掉下來的時候不幸撞到了別人的老鷹風箏上去了。那只老鷹風箏真是強悍,竟然把我的風箏撞得東倒西歪,直往下掉,而它自己卻還在天上飄。我顧不得心痛自己的風箏,急忙收線。我看到自己的努力沒有白費,收線的速度超過了風箏降落的速度。我立刻拉線又放線。很快,風箏保持了平衡,又重新飛了上去。我的三角形風箏重新在天空中穩(wěn)穩(wěn)擺動。這時候,天上的風箏越來越多,看得我眼花繚亂。這時,幾只小鳥飛過來,看著我的風箏嘰嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“哇,這風箏好厲害,比我們還飛得高!”時間過得真快,二節(jié)課很快就過去了,我和同學們趕快收下風箏,興高采烈地回教室去了。這就是我多姿多彩的校園生活的一幕。
我的校園生活真讓人們羨慕!
1、“書是人類進步的階梯?!蔽覑圩x書,我認為:讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應當全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。
書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達靈感。
讀書是一種享受,我讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝,每當我看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在智慧中被篩選,每當看到更新更科學的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識?!耙糟~為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”
“讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香?!边@句話出自兒童文學20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風風雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經(jīng)典,這是我的愛書之一?!皻q月流轉,情懷依舊”,它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法,時代的變遷,當之無愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真.
2、從小,我就愛讀書,只要有一點時間也要讀書,讀書使我增長知識,開闊眼界,我愛我的好朋友——書。
說起書,我書柜里的書總是整整齊齊的“站”在那里。每次讀書,我總會把手用肥皂洗得香香的,然后拿出書來和它散發(fā)出的墨香比一比,這也應該算得上是尊重書吧。接著我會認真地開始讀書,哪里發(fā)出任何聲音都聽不見,有時讀書如癡如醉,一讀就是一個上午。讀書的時候,我好開心。
有一次,我和媽媽去書店買了書,我邊走路邊讀,那部書的情節(jié)深深地吸引了我。忽然,幾個雨點滴落在我的書上,我頓時有了一個反應:下雨了。我連忙把書裝進一個自帶的塑料袋里,把它放在我的防雨外套里,抱得緊緊的,揣著它叫媽媽快點,我們快步走著,,不一會兒,雨更密了,我把書包的更緊了。媽媽叫了一輛出租車,我趕快上了車,把我的寶貝書拿出來一看,完好無損,這才放下心,津津有味地讀起書來。我不知不覺又進入了故事中。到家了,我才知道雨已經(jīng)停了,媽媽說:“你真是個小書迷?!?/p>
讀書讓我快樂,讓我親身體驗故事中人物的經(jīng)歷,我愛讀書,我永遠感到讀書是我最大的快樂!
芳草校園
當你乘坐汽車行至浪鹽公路17公里處,會看到外側有一個古樸典雅的琉璃瓦門樓,頂部凹槽處赫然鑲嵌著8個朱漆大字——白楊坪九年制學校。那就是我現(xiàn)在就讀的學校,一所山區(qū)園林式寄宿制學校。
我們的學校與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔,周圍峰巒連綿,田野密布,山清水秀,景色宜人。作為山區(qū)學校,校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學樓二、四、三層一字排開,活像一座巨大的冠亞季軍領獎臺,兩端各有一溜平房,中間是寬闊的運動場和憩息園,正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻,中央處開一小門通往廁所、原野、小河,整個校園遠看就像一把圈椅,還有點四合院的風味兒。
現(xiàn)在正值仲春,撇開校舍房屋不說,單說校園精心布局的花草樹木及其噴泉奇石,就能讓你流連忘返,贊嘆不已。你看,大門外兩旁花壇植有麥冬、芭蕉、棕樹,四季常青,昭示著教書育人這一永恒的主題??邕M校門,引入眼簾的綠樹成蔭,芳草遍地,清風拂來,花香撲鼻,沁人心脾。都有些什么樹呢?那可多啦。有老師們從山上挖來栽在操場外沿的本地特有的老君樹,總共30多棵,大都比碗口還要粗,每一棵都是一束五彩蘑菇,把子黑褐色,又正又壯。最下一層老葉子黃里泛紅,每天都有脫落,春風一吹,四散飛揚,猶如天女散花。中間的葉子由深綠過渡到淺綠,表面油光光的,在陽光下閃爍。最上一層是新發(fā)的嫩葉直直地豎起,桿桿兒嫩黃色,嫩葉兒綠里帶黃,黃中透紅,像一雙雙高舉的小娃娃的胖手。要是在秋天,整株老君樹通體泛紅,活像一把把熊熊燃燒的火炬。與老君樹間隔栽種的是落葉喬木——水杉,挺拔高聳,最高的在三層樓上能摸著樹梢,每一棵樹下圓上尖,枝葉茂盛,簡直就是一座座寶塔。運動場周圍環(huán)繞著一圈這樣的樹木,既顯示出蓬勃的朝氣,又像一列列忠誠的衛(wèi)士日夜守護者我們的校園。另外,在食堂小院、花壇里栽培者數(shù)量可觀的枇杷、香樟、廣玉蘭、法國冬青、楊柳、萬花樹、石榴等觀賞數(shù)種,在明媚的春光里爭芳斗艷,生機勃勃。
最值得稱道的是運動場東側的憩息園,呈不規(guī)則的橢圓形,面積跟籃球場差不多,是去年才建成的,據(jù)說還投入了兩萬多塊錢呢。園子里栽著七八排樹,還精心布局,外沿是一圈法國冬青,往里以此廣玉蘭、香樟、萬花樹、黃楊等諸多觀賞林木。最高的要數(shù)香樟樹,差不多有三丈的樣子,真的散發(fā)香氣呢!在教室里就能聞到;玉蘭正含苞待放,鵝黃淡雅,青春四射;萬花樹先開花后長葉,一株能分出幾十個枝頭,從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花,引來陣陣蜂飛蝶舞,不少老師和同學爭相在樹下留影。樹叢中有一簡易氣象觀測站,鐵架臺上穩(wěn)穩(wěn)安放著百葉箱、風向標。在樹下的地面上栽種著蔥蘭、麥冬、苜蓿等青草,被曲曲彎彎的石子路分割成十幾塊,相鄰地塊的交界處筑有四處石桌石凳清晨和傍晚,同學們?nèi)齼蓛蓢谶@里讀書交流,老師家屬們也利用它打牌下棋,歡笑聲不時從林中飛出。說起石頭,園中還有更絕的呢,入口的顯眼處筑一磚砌的臺子上立三個篩子大的鵝卵石,鐫刻著“學中玩”三個隸書大字,體現(xiàn)出基礎教育辦學宗旨,在院子里還分布著從山里或河灘精選來的奇形怪狀的巨石,有的一柱擎天,有的狀如臥佛,有的像動物造型:吃草的灰兔、張口的蛤蟆、爬行的烏龜、躬耕的老牛,無不栩栩如生,惹人喜愛,還有幾尊怪石上分別醒目的刻著“真”“誠”“勤”“思”字跡,用意不言自明。
憩息園東頭是環(huán)形噴水池,也是用卵石砌成的,高80厘米,厚40厘米,直徑12米,內(nèi)置三個噴頭,一旦開啟水花四濺,灑在中心島上的大老君樹上,陽光下更加油光發(fā)亮,池中的魚兒也歡快的游來游去,仿佛與觀賞它的人們逗樂。與噴水池一路之隔,是老師家屬區(qū),有雅興的老師們就地取材,養(yǎng)花種果,培植盆景,野蘭花飄香,金彈子吐綠,葡萄沉睡,蕓豆萌芽,與噴泉池魚相映成趣,每每讓人流連忘返。
朋友,如果你看時間長了,覺得有些疲勞,不妨放眼遠望,圍墻外,田野里麥苗青菜花綠,小河里春水泛波群鴨嬉戲,遠山上樹木返青、桃紅柳綠,似乎山花爛漫已指日可待,這時,從每個教室里傳來瑯瑯書聲,你不覺得在這樣的環(huán)境中境中讀書交友,是一件十分愜意的享受嗎?
一年之計在于春。我愛我的學校,我更希望用優(yōu)異的成績報效母校老師對我的哺育,愿園林式母校青春常駐,桃李芬芳。
《書香伴我成長》
老師們,同學們,大家好:
我是來自某某小學某某年級班的某某,今天,我非常榮幸在這里為大家演講,我演講的題目是《書香伴我成長》。 在座的各位同學,你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起 打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊 一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪里?嗨,當然是在書里咯! 我還知道 “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的 魯迅;精忠報國的岳飛;巧借東風的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,才讓我了解了這 古今多少事,知道這 中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里是書,就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽 從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習慣,才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學習能力,也充實了我的生活,為我的生活增添了樂趣。
記得讀三年級的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,心里頓時涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進我的房間也難哪!
都說 “熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會偷”?。x多了,我也能 順手捏來一些妙語。 有一次,我 做錯了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓斥了一頓。看著老媽板起的那張臉,我低著頭愧疚地說:“是啊,就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉晴,一場危機立即化解了。
因為讀書多,我還成為了同學們仰慕的對象呢!記得四年級的語文課講到《草船借箭》時,由于我早就熟讀《三國演義》,老師在提問題時我回答得非常好!課后還和同學們講《三國演義》里的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!這下,我成了同學們羨慕的對象,自然也就更加喜歡讀書,學習成績、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長,我 讀書的層次與閱讀方式 也在提高。從 《感恩祖國》到四大名著,從 《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進了我的腦袋?!痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞猿郑豆锊ㄌ亍纷屛覍W會了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學會了思考,而思考讓書更有益于我的成長!
我不僅愛看書,還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,別人問我借書時,我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個小弟弟渴求知識的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識,也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛讀書,同學們,博覽群書,讓我的生活充滿快樂!博覽群書,讓我學習的步伐跑得更快!博覽群書,讓我的知識更加豐富!
一方凈土,一片陽光,一卷書香,一曲寫意人生。讓我們伴著書香走過快樂的童年吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
品一杯香茗,賞一路風景,聽一段故事,讀一本好書。讀書,是與智者的溝通,是凌靈魂深處的交流,一本好書,或流淌著國學魅力,或承載千古云煙,或飽含真情實感,或表露意義非凡。
書香校園,當你遨游在浩瀚的書海,書中的世界盡收眼底。在老師的引領下,在同學的討論中,潛移默化領略墨香文明。文化與學識,彰顯一個人的修養(yǎng),閱讀量的廣博,是人罪寶貴的學術積淀,我們的學校,需要郎朗的讀書聲,需要思想的交流與碰撞,老師與學生教學相長,讓書香校園的理念鐫刻在每一個人的心中。
很難想象,如果校園中沒有書籍,將會是何等的景象。當學生們以網(wǎng)絡為友,以游戲為樂,把閱讀拋之九霄云外,生活將是何等的墮落和腐敗,祖國的未來,需要健康茁壯的成長,更需要知識的滋養(yǎng)。
是什么讓我們的校園有了這些不和諧的音符,是什么讓校園失去了原有的純凈。原本天真爛漫的笑臉變得如此復雜,本該汲取養(yǎng)分的年齡不該蒙上陰影,讓讀書回歸吧,讓我們以書文為友,讓讀書回歸吧,讓我們與墨客一起同行。
你是否還記得月夜下閏土的質樸,你是否為林妹妹的冷月葬月二落淚,你是否為余光中的鄉(xiāng)愁而傷感,你是否雨夜夢回魯迅的古縣?樹中的世界引人入勝,于無聲處讓讀者感受到精神的洗禮,潤物無聲般撥動我們的心弦。
書香校園,是校園文明的彰顯,書香校園,是校園文化的傳承。沒有書的生活是乏味的,沒有樹的頭腦是干涸的,沒有書的思想是愚昧的,沒有書的心靈是枯萎的。我們需要書的滋潤,就像萬物生長需要陽光。
愛護校園是我們共同的責任國慶節(jié)長假過后,一走進校門,映入眼前的是:兩棟嶄新的教學樓、莊重典雅的綜合公大樓,碧綠的草地,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里,學習在這寬敞的教室里,怎能不愛護學校的一草一木,怎舍得去破壞學校的公共設施,怎能不認真讀書呢…美麗的校園離不開花草樹木的裝點,可愛的學校離不開學校教學設施,我們要像對待好朋友一樣對待它,就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它、保護它,不讓它受到傷害。
這是我們每個同學的責任和義務,那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?①樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護它。②在校園中行為要規(guī)范,見到老師、同學要問好。
③改正不良行為,不亂扔紙塊,自覺提高環(huán)保意識。④從小事做起,不亂踏草坪,愛護花草。
⑤遵守學校規(guī)章制度,一切從學校的利益出發(fā)。⑥用實際行動,愛護并保護我們的校園環(huán)境。
從今天開始,從愛護學校的一草一木做起,成為學校的小主人,愛華一切公共設施,熱愛大自然,文明守紀,希望同學相互監(jiān)督,敢于和破壞行為作斗爭,爭做花草保護者,愛護公物的小衛(wèi)士,攜起手來,共同建設我們美麗的崇文街小學。篇二:這個校園是美麗的作文800字我們的學校在我們心中,永遠是最美的。
每一棵大樹,每一株小草。每一朵鮮花,每一顆銀杏。
還有那茂密草叢中的螞蚱,傳出朗朗書聲的教學樓,在我們老師和學生的記憶中,都是美麗的。如果我們離開這個校園,你們一定要記?。哼@個校園是美麗的!你們一定要照管好校園中的樹木。
松樹雙胞胎士兵堅守崗位,無論春夏秋冬都穿著一身綠軍裝,在校門口放哨。他們不怕疼,不怕痛。
任憑調皮的小孩子用石頭砸他們,用腳踹他們。楓樹王子和楓樹公主家是有錢的。
他們四季的衣服各不相同:春暖花開,他們穿上了嫩綠色的新芽裝;炎炎夏日,他們穿上了翠綠色的小涼裝;秋高氣爽,他們穿上了紅色的小禮服;冰天雪地,他們窩在家中不出門,蓋著厚厚的毯子。杏樹弟弟是慷慨的。
他努力生長,使你們和我們能吃上香甜可口的杏。如果我們離開這個校園,你們一定要記?。哼@個校園是美麗的!你們可不要小瞧那些小動物!鳥兒站在樹枝上放開歌喉盡情地歌唱,讓我們的校園更加生動和諧;同學們可以三三兩兩的湊在一起,用心觀察螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、螞蚱、馬蜂的形態(tài)結構和生活習性。
在這里,你們要保持一顆好奇的心,學習哪些昆蟲是益蟲,哪些是害蟲,從而更好地認識和了解大自然。如果我們離開這個校園,你們一定要記住:這個校園是美麗的!你們千萬不要隨便亂丟垃圾、踐踏花草、毀壞樹木;不要破壞校園的公共財物和運動場。
你們要像愛護自己的書包和衣服一樣愛護它們,保持它們的清潔和完整,如果有誰破壞公物和環(huán)境,你們一定要加以制止,共同保護好這個美麗的校園。老師會像告訴兒時的我們那樣,告訴你們,這個校園凝聚了多少老師的心血!幾十年間,換了多少校長!幾十年間,一批又一批的黑發(fā)人變成了白發(fā)人。
你們一定要積極進步,努力學習,不要辜負校長和老師們對你們的美好期望!我們熱愛校園,就像鳥兒眷戀著樹上溫暖的鳥窩一樣。你們一定要像我們一樣熱愛它,照管它。
為了以后的小朋友們擁有好的學習環(huán)境,你們一定要用自己的情感和愛心保護好我們的校園。我們即將畢業(yè),這意味著又將有一批學生從幼兒園的小娃娃變成少先隊員。
同學們,為了美好的未來,我們一起努力吧!我們深知:校園不屬于我們,而我們永遠屬于這個校園。
每天吃過飯來到教室,就聞到陣陣書香。它使我陶醉,使我不由自主的讀起書來。讀得是那么專心,那么一絲不茍。
同學們讀書都非常認真,沒有一個人說話,教室里一片寂靜。整個級段,整棟樓,整個校園都是一片寂靜。校園里的香氣變得更加純正,更加香味撲鼻了。整個校園都充滿撲鼻的香氣。
中午,吃過午飯,來到教室,我就感到“餓”了,因為我們都很想讀書。讀書可以陶冶情操,可以讓人心情愉快。所以,我們每個人都很喜歡閱讀。
閱讀可以開闊視野。在生活中,在每個人的身邊都發(fā)生過許多事,可以了解更多人的生活。同時,也能在寫作文的時候用上文章中的名言佳句,提高作文水平。
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