【厲害了我的同學】
她個子矮矮的,腦袋圓圓的……但她卻有無限的力量,她就是“毽子天才”——夏嫚璐。
她能一分鐘踢毽子252個,而且她還登上了學校的吉尼斯紀錄榜。記得那一次,她跑到操場,準備接受考核,她扔起了毽子,頓時,毽子像在空中打了一個翻身仗一樣,輕飄飄地落在了她的鞋子上,她全神貫注地盯著毽子,表情嚴肅,一絲不茍,像一名嚴肅的軍人。我們的眼睛已經(jīng)跟不上節(jié)奏了,但她還是不停地踢著,越踢戰(zhàn)斗力越來越厲害了。
突然,一陣口哨聲停止了節(jié)奏,嫚璐停了下來,連一口氣都不喘的等待結果。老師來了,嫚璐竟然一口氣踢了252個,我們開心極了,互相慶祝著,歡呼著。
而此時此刻,我已經(jīng)看呆了,在操場上站著,驚訝得合不攏嘴,好像做了一場夢一樣。過了好一會,我才反應過來,嫚璐登榜了,我們開心地擁抱在一起,心里無限的澎湃之情涌上心頭。
過了一會兒,我們心里像放下了一塊大石頭一樣,心情愉悅地走上了樓,迎接勝利的洗禮。
厲害了我的同學,一個“毽子天才”。
進入校門,順著樓梯走廊走到了大操場。
站在操場中央,前面是一排排高大挺拔的樹木,有深綠色的,翠綠色的,草綠色的……像一個個英勇的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。松樹前面是教學樓,是土黃色夾著一點點紅色的,非常高大,雄偉! 右面是一排排高大的籃球架,體育器材。
最引人注目的就是主席臺和升旗臺。高聳入云的旗桿矗立在升旗臺上,鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。
主席臺是一個寬大的平臺,供我們在升旗的時候講話,充分地鍛煉我們的能力。還有幾棵高大的老樹,那些樹都有十幾年的歷史了,非常高大挺拔,枝繁葉茂。
翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝,有的像老人給我們指點哪條路是光明的;有的像小孩兒在問老師問題;有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態(tài)萬千! 左面也有幾棵大樹為我們遮風擋雨。后面才是操場上最有特色的--壁畫,就在后面的墻壁上,上面畫著我們要好好鍛煉身體,還有奧運福娃,姿態(tài)萬千,形態(tài)各異。
紅橙黃綠藍靛紫,每一種顏色都在上面有所體現(xiàn),真是美不勝收!還有一排排松樹矗立在后面,又是一種綠。一排排,一列列,真整齊。
我們的校園,三面都是綠色,讓我們呼吸著新鮮的空氣。從上面看綠色夾著紅色,紅色又透著綠色,交相輝映。
中間還有一條條‘銀鏈’。我們?yōu)橛羞@樣的學習環(huán)境而自豪!我們一定要珍惜,努力學習,為學校爭光。
我們的校園是個美麗的大花園.
一進校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學樓.在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武.
再向里走就到了操場,也就是我們學校最美的地方.下課時,同學們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲.
繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神.它們是校園的守護神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務,它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長.
松樹前面就是美麗的教學樓了,教學樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆.在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石.每當上課,教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊.蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學們的讀書聲陶醉了.
教學樓兩旁的墻壁更是美.上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因為他們每個人的臉上,都掛著甜甜的笑容.
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩
學校是我家,衛(wèi)生靠大家 人們都說:“學校是社會上最文明的地方,是一方凈土;”而對于我們學生而言,是一個天堂,我們的第二個家…… 那么,如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢?我想:做好衛(wèi)生工作,營造一個美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境,能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。
常聽見學校領導在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識,我覺得:我們是學校的小主人,應該自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,懂得“學校是我家,不能為他抹黑,要使她更加光鮮亮麗”這一道理。 作為值日生,我見到許多感人的事跡,也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象:每天早上、中午以及放學后我們都會抽出一定的時間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現(xiàn)新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。
我們不禁嘆息道:怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當著我們的面,看見我們拿著衛(wèi)生工具,熟視無睹地亂扔垃圾,當我們前去勸阻時,竟還會聽到“反正有人打掃,扔了也無所謂”的類似話語,真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過一些令人欣慰的場景:有的同學見到一些比較顯眼的紙屑后,用不著他人提醒,及時、主動地撿起、放入垃圾箱,并稱之為“舉手之勞”…… 同在東方校園內,卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比,難道不該引起我們對“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視,而后者則需表揚、大力推崇及學習。 我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質是至關重要的,而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內在素質的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識,不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德,營造起了和諧、宜人的環(huán)境,整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人! 讓我們都來形成“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”的良好意識吧。 校園衛(wèi)生靠大家 在茫茫人海中,我們大家本不認識,各有各的生活,可是我們的校園將我們聚到了一起,使我們都成為二中的一員,成為這個大家庭的組成部分。
同學們一定都希望自己的家里是干凈整潔的,試問,有誰愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢?學校的事情就像我們自己家里的事情一樣,與我們大家密切相關,校園的衛(wèi)生狀況不好,不能為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,受影響的不是別人,正是我們自己!而破壞校園衛(wèi)生的,不是別人,同樣是我們自己! 作為一個學生,我深知,每當我們學校面臨檢查或者到了衛(wèi)生大掃除的時候,很多同學都會心存反感,總是抱怨需要打掃的衛(wèi)生太多,需要清理的垃圾也太多??墒且廊皇悄蔷湓?,我們大家可曾想過,這些垃圾是誰仍的,這些衛(wèi)生又是誰破壞的?其實,一個人有沒有良好的習 慣,有沒有優(yōu)良的素質,都能被這些日常的小動作展現(xiàn)的淋漓盡致。
而且,周圍的同學都會看在眼里,記在心里。 可是,關于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護環(huán)境,人人有責”這樣類似的倡議我們已經(jīng)發(fā)過了太多太多次,這樣的稿件我們也講了太多太多遍,保護校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個老生常談的話題了,相關的話相信大家也已經(jīng)爛熟于心,可是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在,為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢?同學們把這些所謂的倡議當成了什么?一紙空文嗎?還是只是當故事在聽呢?答案相信只有大家自己心里清楚吧。
有的時候,你只是不經(jīng)意間,隨手扔了一塊紙屑,可就這樣一個微不足道的動作,就已經(jīng)破壞了我們學校的環(huán)境衛(wèi)生。可是,相反的,同樣是一個微不足道的動作,如果你將垃圾扔到了垃圾箱里,就為保護我們學校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力,盡到了自己作為學校一分子的責任。
或許我們個人的力量是微薄的,可是如果我們學校所有同學都盡自己的綿薄之力,為保護我們的校園衛(wèi)生做點什么,就可以保持我們學校衛(wèi)生的整潔,將我們的學校建設成為一個真正美麗潔凈的校園。 撿起的是一張紙片,純潔的是你的精神;擦掉的是一點污漬,凈化的是你的靈魂!為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,養(yǎng)成良好的習慣,做一個有文化的人,一個有道德的人,一個文明的人,一個幸福的人! 保護地球母親,凈化校園環(huán)境 我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機遇同在,困惑伴希望而生,21世紀,也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。
特別表現(xiàn)在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴重惡化。
人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。 慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要。
我不是個好學生,不是個好朋友,不是好兒子,但我卻敢驕傲地說:“我是個好組長!”在上周班會上,老師給我們重新調了座位,但不是以前的調法,而是一種聽都沒聽說的插花式座位,我很“榮幸”的和一幫差生分為了一組。
剛分到這個組,幾個好學生就投來嘲笑的眼神。因為組合組之間是有比拼的,而我們這個組都是差生,所以他們都認為我們這個組一定會墊底。
我們都很喪氣。最終,我終于忍受不了了,大聲說:“難道我們就一定會墊底嗎?為什么我們不拼一拼得第一呢?我們都和別人一樣,不過是學習差了點,我們好好學習不就好了嗎!”旁邊的小寶聽了,竟一反常態(tài),說:“沒錯,我支持你!你當我們的組長吧!”他們都同意我當組長,我說:“好,我們一起努力,讓他們瞧瞧,我們也能當?shù)谝弧!?/p>
“好!”第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),每個人都把作業(yè)完成的好好的,仿佛變了一個人樣的了。我心里想,他們都有所改變,我個當組長的,不努力怎么行。
于是,和他們一起給自己制定了一個軍事化的組里規(guī)章,每個人都沒有反對,這使我很欣慰。之后的每一天,我們都默默的努力,盡管別人還是對我們不認可,我們都認真地完成每一天的任務。
第二周的班會終于來了,該宣布組里的評分了。我們都緊張的聽著老師說的話:“第一名是——田壯那個組!”那些自以為是好學生的人驚呆了,我和我的小組高興極了,開心的大叫。
下課后,組員們都對我說:“田壯,你是好組長!”我從內心感到高興,恨不得時間停在那一刻。謝謝你們,讓我成為了一個好組長。
當你們邁進學校的那一刻,你們是否感到驚訝?學校漂亮了,就像一座小花園,老師們是勤勞的小蜜蜂,是不辭辛苦的園?。欢覀兙褪悄切┛鞓沸腋5男』?。
可是,當你發(fā)現(xiàn)有人在你心愛的花園里亂扔垃圾、搞破壞、亂涂亂抹時,你會生氣嗎?這時你想過去揍他一頓還是低頭把這些爛紙撿起來?如果你真的是發(fā)自內心并想這樣去做的話,那么說明你已經(jīng)是一名合格的,了不起的護校小衛(wèi)士了! 不過對于這些行為,校領導和老師們已經(jīng)盡力了,剩下的就需要我們努力了!同學們,我們要積極配合老師、班主任和校領導的工作,積極保護公益設施,對于那些破壞公共設施及衛(wèi)生的同學,必須及時向老師反映,制止這種事情發(fā)生;遇到垃圾爛紙主動彎一下腰把它撿起來;放學站隊時不靠墻壁;不亂在潔白的墻上亂涂亂抹……如果我們全校同學都能這樣做的話,我相信,我們的校園將會因為大家的努力而變得更加美麗,更有秩序!如果人人都反其道而行之呢?學校會變得整潔美觀嗎?不會!為了我們學校有更加美好的明天,所以請大家從自己做起,從身邊的點滴做起,爭當環(huán)保小衛(wèi)士,我們的校園會因為有你們而變得美麗。
又是一年開學季
當微風輕柔地拂過每一張稚嫩的臉頰,當陽光燦爛地照耀校園的每一個角落,新的一學期又來到了。這是一個不同的新學期,我們告別東校區(qū),來到新的校區(qū)生活。同學們三三兩兩地踏進學校大門,好像第一次來到學校的小孩,周圍一切的一切都是那么新奇。
本以為三天下來對學校的環(huán)境已是了如指掌,可還是兜了一大圈才輾轉找到了教室。寬敞明亮的教室里,張張熟悉的面孔向我微笑,一切還是和從前一樣,改變的只有我們悄悄增長的年齡。
我們的新班主任孫老師秀外慧中,時刻笑容滿面,讓人倍感親切。讓我印象最深刻的,是科學胡老師。胡老師戴著一副眼鏡,看上去兇巴巴的。但其實,他很幽默。在他的課堂上,總能聽見同學們一陣接著一陣的歡笑。他的科學課不是講概念記概念,每一項結論都要通過生動有趣的實驗來證實。
站在寬闊的大操場上,雄壯的國歌在校園里回蕩。我久久凝視著隨風飄揚的五星紅旗,心中充滿了無比的驕傲與決心。又是一年開學季,在這風景如畫的校園里,在這良好的環(huán)境里,我會更努力學習,給自己的小學生活畫上完美的句號。
衛(wèi)校生活值得我留念 衛(wèi)校是我的學生生涯中的最后一個學校,雖然衛(wèi)校也有一些不盡人意的地方,但是不能因為有一點缺點而否定他的優(yōu)點,在這里,我有足夠的時間去認識很多朋友,老師,同學,還有同學的朋友,有足夠的時間向社會這個大集體相溶合,我覺得如果沒有衛(wèi)校生活的這兩年,可能我還是一個普通的高中畢業(yè)生,少不經(jīng)事,覺得一切都是新的,實際上有很多是舊的,只是我們被高中生活的學習壓力所掩埋。
以前的同學現(xiàn)在的朋友大家都說過這樣的話,我的老師是我的朋友,問問大家一句,以前的小學,初中,高中的生活中,有幾個老師是你的朋友?而我就有個老師,在學校中教會我喝酒,教會我交友的選擇性,在我畢業(yè)后工作的日子里,給于我極大的幫助,在開始打工的日子里,那點工資連吃飯都是問題,更況乎住行。而給于我?guī)椭蔷褪俏业睦蠋煟腋兄x他···。
我是08年來現(xiàn)在這個學校的,由于怕強人,具體什么學校就不說了。小弟用的是手機,打字慢,但是有時間就來寫一段玩。
學校以前是衛(wèi)校,N多護士的那種…這幾年升級了,小弟當年成績不佳,高不成低不就,屬于那種姥姥不疼舅舅不愛的。無奈選擇這樣的尾巴學?!?開始了我為期一年的JP生活(我今年大二了,才過一年)。
休息一會,我準備從大一開始說起, 說到這我想到我那令人蛋疼的輔導員… 每次看見我都會從他幼兒園開始說起…鋪墊他現(xiàn)在研究生在讀的驕傲… 鄙視我逃課的現(xiàn)實… (這個貼實屬隨意,就是閑著無聊,娛樂大眾。想看看,不想看就隨意,別人肉,謝謝… ) 當年幼無知??! 一個正值血氣方剛的大好青年,在投檔撞車,專業(yè)分不夠被調劑,寧不復讀的形勢所逼下… 選擇了護理專業(yè)。
在我的映象中,護士都是女的,也許是小地方來的,我長這么大,沒見過男護士。小時候,護士姐姐是戴口罩,拿注射器,兩眼冷漠的女人。
長大后,護士妹妹,經(jīng)常出現(xiàn)在小RB的國產大片上,刺激著一代又一代男生的發(fā)育,滿足著一代又一代男人也包括女人對知識的渴求。懷著那種迷茫的心情,我在暑假結束后,踏上大學的路途。
第一天要重點描述,那天……… 那是我報名的第一天,我強壯的爸爸開著那輛嘉年華,帶著我濃妝艷抹的媽咪在早上七點向學校沖去。(學校在省內,走高速三個小時左右就到了)我生長在一個比較寬容的家庭,獨生子,有愛我的爸爸媽媽,爺爺奶奶,擁有完整幸福美滿的童年。
額,題外話了,只是說到小時候,還是會不由自主的回憶一下??! 回來回來, 咳咳… 那個… 踏上大學的路程了,一路順風,唯一不足的就是我們一家都不認識地圖,不知道學校在哪里。后來,我們找到一年外地牌號,看著像私家車的小奇瑞,尾隨了一個小時,安全抵達學校。
上課了,小弟那一票JP同學(女),在上節(jié)課完成了打圍巾織手套的工作,現(xiàn)在在談論心得。我孤單的插不上話,很孤單。
每天生活在鶯鶯燕燕中,也是一種無奈的折磨。抵達學校門口,我R,清一色穿粉紅護士服肉色**的PL女生,我當時就震驚了,不虛此行啊!車子緩緩進校,無數(shù)條幅歡迎我的到來。
只是,為什么四面八方有的是穿護士服的女生和荒草叢生的大地?(我所讀的大學在郊區(qū))回想一下沿途的風景,在看看學校環(huán)境,哦!NO!這里,將會埋葬我的青春,可是想想門口迎新的學姐,嘿嘿…下車,流水線報名。然后一個巨壯碩的學姐帶著我的爸爸媽媽,抗著學校發(fā)的被子啥的,眼帶桃花,哼唧哼唧的上了五樓,來到我的寢室。
一路上,男生,廖廖無幾!我的大學生活,在購買一張手機卡,送走爸爸媽媽的時候,開始了! 首先我不知道別的學校是什么樣子的,在我讀的這個學校,上課只是業(yè)余愛好。然后,各位大哥,我只是學生,充其量也只是個壞一點點的學生,再說文筆不好,也不會寫床戲。
(以前沒事做的時候自己寫過H文,把自己看BQ過,嘿嘿)學??隙ú恢晃乙粋€男生,男生有,但是少,比例是60:1。我去吃點飯,下午上課沒事再繼續(xù)。
有人說我廢話太多,其實我的生活就是這樣,還是那句話,愛看的看,不喜歡的我自己堆樓玩?;旧衔也粫O(jiān),我喜歡寫這些廢話。
順便說一句,我也是90后,剛剛好是90年的,處于這樣的年紀,生活的不前衛(wèi)也不復古…很迷?!?開學的第一天,送走爸爸媽媽,把該買的東西都買好了,就回去寢室找室友聊天了。我沒住過寢室,第一次和室友住,很新奇啊!這里說一下我的一個JP室友,第一次看見他我以為他是輔導員,要不就是學生家長。
太成熟了,然后住到現(xiàn)在,他床鋪是最奇異的,總是充斥著種種怪異的氣味。但是,人家找的女朋友是我們幾個男生中最小巧最可愛的。
(羅莉) 繼續(xù)我自己,當時我正坐在寢室,若干學姐,(穿制服的)魚貫而入,我注意了一下他們的眼神,如狼似虎?。∑渲杏幸粋€,(后來小弟混進學生會知道此人是學生會的主席,經(jīng)常借查衛(wèi)生進入男生寢室滿足自身需要,杯具?。。┻@些人進來后,安靜了好一會,然后帶頭的說了一句話:我們是來賣 報紙的。 估計不少學生都有這樣的經(jīng)歷,高年級的會在開學的時候推銷東西…美名其曰勤工儉學,其實是誘騙新生。
有個長的還不錯的學姐活顫著我,向我推薦什么看完。
新學期來到了,同學們沐浴著陽光,意氣風發(fā)地走進校園里。進門后,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園。
再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場,操場是紅綠相間的,操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。每當下課時,操場上人聲鼎沸,同學們有的在打籃球;有的在練習跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國的13億人民。每到星期一,我們排著整齊的隊伍,到操場舉行莊嚴的升旗儀式??粗鴩煸谇f嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無比的激動,覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。樓里設有音樂室、舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂?。∫莘驑情T前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開放。遠遠望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收??!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣。看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來真像一個害羞的小姑娘,還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過,小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。忽然,一股清香撲鼻而來,我尋著香氣,來到一棵桂花樹下,仿佛整個心身都溶化進清香當中了,被完全陶醉了,在藍天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!
清晨,頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過來
我們的校園是個美麗的大花園.一進校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學樓.在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武.再向里走就到了操場,也就是我們學校最美的地方.下課時,同學們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲.繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神.它們是校園的守護神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務,它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長.松樹前面就是美麗的教學樓了,教學樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆.在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石.每當上課,教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊.蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學們的讀書聲陶醉了.教學樓兩旁的墻壁更是美.上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因為他們每個人的臉上,都掛著甜甜的笑容.美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
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