我們的生活中,每天都發(fā)生著許許多多的事,其中有許多事是令人感動的,令人難忘的,今天我要向你們訴說的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。
小荷作文網(wǎng) “28個人,29條腿,綁在一起同心協(xié)力的沖向終點,同學(xué)們你們知道這個活動么?對,就是陽光伙伴?!边@個活動的發(fā)起者是國家教育部,他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們小學(xué)生“團(tuán)結(jié),拼博,合作”的精神而搞的一個活動,去年開始,是每年一季的,現(xiàn)在已經(jīng)是第二季了,我們杭州市只有17支對伍參加比賽,下誠區(qū)只有兩支隊伍,我們學(xué)校這一次被榮幸選中拉,這是一件讓我們?nèi)熒械胶軜s幸的事情。
當(dāng)體育老師說:“要在我們五年級挑選運動員?!睍r我們都十分高興,我也非常希望參加,可是必須要跑步快的人,我們班被選中了十個運動員,他們開始了艱苦的訓(xùn)練,每天早晨6點鐘他們就開始了訓(xùn)練,他們的腳綁在一起,起初他們連路都不會走,經(jīng)常摔跤,但他們還是堅持了下來。
漸漸的適應(yīng)了,慢慢的會跑了。在訓(xùn)練的過程中有許多感人的事,記得有一次,我們在早自修的時候,有一位老師急促的跑了上來說:“你們班的同學(xué)受傷拉?!?/p>
一位是吳俊,他的臉上血都流下來了,他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢潮鳴,他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血,我聽了不由的想千萬別出事。
還好沒出事,只是一點皮外傷沒傷到骨頭,這時我以為他們要退出訓(xùn)練了,當(dāng)老師問他們,你們要不要退出訓(xùn)練,他們堅定的說:“不,我們一定要參加比賽,為學(xué)校爭光。”是?。∷麄兌嗝从赂?,為了集體的榮譽顧不上傷痛,他們團(tuán)結(jié)拼搏的精神令我感動。
經(jīng)過一個月的刻苦訓(xùn)練,我們勝藍(lán)分校取得了很好的成績,進(jìn)入了杭州四強(qiáng),給學(xué)校爭得了榮譽,雖然在最后的進(jìn)入省八強(qiáng)的比賽中我們失敗了,但是你們那種團(tuán)結(jié)拼搏,勇于挑戰(zhàn),不怕苦,不怕累的精神,永遠(yuǎn)的感動著我,激勵著我在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚“陽光伙伴”的精神,刻苦學(xué)習(xí),不怕挫折,爭取優(yōu)異的成績。
難忘的校園生活
我不想說“再見”,因為這意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實驗小學(xué),開始了我小學(xué)的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時光里,我不僅學(xué)到了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛勞動,就像一個大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
學(xué)校一年一度的秋季運動會,是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會,為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學(xué)們加油,無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部,我因為膽小,不敢參加。老師鼓勵我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對我今后都是一個極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會忘記我可愛的同學(xué)。
心中有個玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。
那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中——幼兒時的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。
一到了夏天,河里的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。
那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只??粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏?,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊伍。
由于我太小,一不小心踩了一個空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著——正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。
不知是由于落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動——小學(xué)時的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。
為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍?/p>
每到此時,班主任老師總會拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。
我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動——中學(xué)時的我,面臨著課程的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。
我每天都埋頭于書海之中,沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊,往往一個前腿進(jìn),一個后腿出。
我生性好強(qiáng),為了使自己的成績不過于十分難堪,我可真算是學(xué)而不厭了,問而不倦了。一有空,我就請教老師。
有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答。
或許是學(xué)習(xí)壓力過大,或許是忙于擠時間,面對老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動——即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨木橋,學(xué)習(xí)是更加努力了,簡直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語課上睡著了。
令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后,她只是輕輕地說了一聲:“上課睡覺會著涼的,知道嗎?”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海,我的眼中——記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動,我的思緒被拉回現(xiàn)實,臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺,這是感動?!這就是感動! 這個星期,老師規(guī)定了周記的內(nèi)容---做一件讓父母感動的事。
記得老師剛說完,班里。
心中有個玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中——幼兒時的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只??粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏?,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小,一不小心踩了一個空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著——正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動——小學(xué)時的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延?。每到此時,班主任老師總會拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動——中學(xué)時的我,面臨著課程的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中,沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊,往往一個前腿進(jìn),一個后腿出。我生性好強(qiáng),為了使自己的成績不過于十分難堪,我可真算是學(xué)而不厭了,問而不倦了。一有空,我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答?;蛟S是學(xué)習(xí)壓力過大,或許是忙于擠時間,面對老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動——即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨木橋,學(xué)習(xí)是更加努力了,簡直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后,她只是輕輕地說了一聲:“上課睡覺會著涼的,知道嗎?”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海,我的眼中——記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動,我的思緒被拉回現(xiàn)實,臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺,這是感動?!這就是感動!
這個星期,老師規(guī)定了周記的內(nèi)容---做一件讓父母感動的事。記得老師剛說完,班里
在我心靈深處,往事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。其間,有一顆最亮的星星,它是那么美麗,耀眼,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
事情起源于上個星期五的體育課。上課時,老師宣布:“這節(jié)課我們進(jìn)行推鐵環(huán)過關(guān)考試。”我一聽,頭都大了起來,心想:“??!真慘!怎么偏偏考我不拿手的項目呢?”我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備活動。老師規(guī)定了線路,宣布了規(guī)則之后,就說:“如果誰認(rèn)為自己可以了,就來試試?!币恍┯赂业耐瑢W(xué)上前試去了,而我卻一直站在那里,看著個別同學(xué)過關(guān)后的喜悅表情,膽怯的我一直不敢上前去試,怕別人笑話我,就這樣熬過了一節(jié)課。
第二節(jié)課,少數(shù)過關(guān)的同學(xué)去玩了,而大部分同學(xué)仍舊沒有過關(guān),老師讓我們接著練習(xí)。我心想:反正“橫豎都是一死”,去試試吧!我在一次次的失敗下,終于被打倒了。我賭氣將鐵環(huán)仍在地上,正準(zhǔn)備走時,李舒航走了過來,看到我這樣,說:“別生氣了!讓我來教你吧!”我高興地點點頭,想:這回可好了!有高手指點,一定會成功!他馬上手把手地教給我姿式,他又告訴我推的竅門,拐彎的方法之后,就讓我再試一試。我一推,果然容易多了,可惜到了該拐彎的地方?jīng)]有拐過去,一連幾次都是這樣.李舒航看到了我的弱點——拐彎,便示范了一次給我看,又說了一遍拐彎時手該怎么動。我又試了試,發(fā)現(xiàn)拐彎時操作靈活多了,李舒航也夸我:“太棒了!”我的信心倍增。
第三節(jié)課,我一遍又一遍地練習(xí)。終于有一次,那個圈乖乖地聽我的擺布了。我過關(guān)了!我去找李舒航向他表示感謝,而他卻一笑說:“沒什么,換成你,你也會這么做的!”我聽后,眼睛不由得濕潤了……
冰涼的鐵環(huán)此時是多么溫暖??! 它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。
在我的記憶中有許多難忘的事,比如那次下著大雨,爸爸給我送傘;我的腳受傷后,同學(xué)們關(guān)心體貼的話語;我成績下降時,老師鼓勵的眼神……但是,最令我難忘的一件事,卻是……
五年級時,我和肖容是同桌。那次,媽媽從洛陽給我買回來的一根漂亮的可擦水筆,高興地一看再看——天藍(lán)色的外衣,蓋子上還有一朵粉紅色的花兒,花蕊是燦爛的黃色,還會自動旋轉(zhuǎn),筆蓋旁邊的花瓣還會上下移動,按一下,花瓣就會打開,再按一下,又會很快合上。
早上,我?guī)е业摹皩氊悺迸d高采烈地來到了學(xué)校。一到教室,我就迫不及待地給同學(xué)們欣賞我的新筆,大家把我圍起來,擠得簡直是水泄不通。其中,對我的新筆最感興趣的就是我的同桌肖容了,她又是問我從哪里買的,又是問我多少錢,快比上十萬個為什么了,我心里很得意。我的新水筆竟然從我的英語練習(xí)冊中跳了出來——太不可思議了?”她理直氣壯地說,你怎么會有和我一樣的水筆。并洋洋得意地拿出新的水筆開始寫作業(yè),準(zhǔn)備寫作業(yè)了?不行。
挨過了周末。
第二天是周六,卻是……
五年級時,還可以再買,蓋子上還有一朵粉紅色的花兒。那次,我多么喜歡的一支筆呀。整一天,昨天我錯怪你了。
第二天,我們都沒有說話。筆丟了,一支筆算什么,我卻怎么也找不到我的“寶貝”了,還會自動旋轉(zhuǎn),可這時,對我的新筆最感興趣的就是我的同桌肖容了,忽然:哼,但仿佛就在昨天,我就讓爸爸也給我買了一支,又是問我多少錢,就跑到肖容前:這下完了:“我看你那天的水筆漂亮,卻只用了一天就失蹤了,爸爸給我送傘,我?guī)е业摹皩氊悺迸d高采烈地來到了學(xué)校,最令我難忘的一件事,我就迫不及待地給同學(xué)們欣賞我的新筆,我們每天的課間都是手拉手一起玩的呀,花蕊是燦爛的黃色,爸爸正好去洛陽,可誤會了朋友。我想,任何時候都要珍惜友誼,我拿你什么東西了,我馬上不高興地說,高興地一看再看——天藍(lán)色的外衣,還那么有理,她又是問我從哪里買的,比如那次下著大雨,再按一下;我成績下降時。
怎么會丟呢;我的腳受傷后。我沒好氣地說,心里一定特別難受:“沒關(guān)系。我真后悔昨天冤枉了好朋友:“對不起,大家把我圍起來。其中,星期六,我們永遠(yuǎn)是好朋友。”
正說著,我的那只筆也找到了。
早上?難道被誰悄悄拿走了,證據(jù)都擺在眼前,不好意思地說,要知道。我心里十分不高興,朋友之間的信任和快樂才是最重要的,也許就會在朋友的心靈抹下一道陰影:“我怎么了,突然,我高興地拿起來,家里也被我弄得一團(tuán)糟,到了星期一我要好好在教室找找。一到教室,我剛到學(xué)校,它時時提醒我任何時候都要冷靜。肖容被我錯怪了,上午,同學(xué)們關(guān)心體貼的話語,媽媽從洛陽給我買回來的一根漂亮的可擦水筆,老師鼓勵的眼神……但是。
晚上寫完作業(yè)!”我們愉快地手拉手玩起來,把文具盒翻了又翻,又會很快合上,快比上十萬個為什么了,星期一一到教室,筆蓋旁邊的花瓣還會上下移動,我竟然看到我的同桌拿出了我的新水筆,開始換第二天上課用的書,花瓣就會打開,居然還不承認(rèn)?!?/p>
肖容大度地說:“那我問你,小心翼翼地放進(jìn)了文具盒,我和肖容是同桌,按一下,拿了別人的東西,我慌忙課桌地上找起來——沒有,我的新水筆找不到了,上課鈴響了,我不慌不忙地拿出書包?”
不是吧!”
肖容一臉茫然地問,擠得簡直是水泄不通,傷害了友情:“好啊你!我急得呀就像熱鍋上的螞蟻,我心里很得意地一一告訴了她在我的記憶中有許多難忘的事,竟然偷偷拿我的東西。
盡管這件事已經(jīng)過去很久了
校園里難忘的一件事 校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。
有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。 一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。
小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新??畿S層層階梯,來到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。
墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。
我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。 大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。
老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。
老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。 從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。
校園里難忘的一件事有一年冬天,在我所喜愛的校園里,發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。那一天,有一節(jié)課是趙老師的,趙老師在那一節(jié)短暫的時光里,我認(rèn)為老師肯定會給我們講那些課文,沒想到趙老師說:“同學(xué)們走,去外面堆雪人去?!?/p>
我們興高采烈的就下了樓。趙老師說:“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組?!?/p>
過了一會兒,我們女生齊心合力得對起了一個大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒堆呢!趙老師對他們說:“你們要齊心合力啊!你么看女生的已經(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個大雪球,可是他們卻堆不起來頭。
急的直蹦,忽然,有一個男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個辦法果然成功了。這是,他們的臉上才出現(xiàn)笑容。
剎時,我心里在想:還是人多力量大。校園里難忘的一件事記得那是一個爽晴的日子。
下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事啊!正想著,下課的鈴聲響了。
我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。
心灰灰的,冷冷的。不愿再多問一句。
“哼!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了?!蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。
我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。
我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。后來芳芳、媛媛告訴我,這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害,而她倆有點感冒,所以不敢把水給我喝。
聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。
以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像我的同桌----李。贈予玫瑰之手,手留余香。
校園里一件難忘的事 叮鈴鈴,鈴聲響了,放學(xué)了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,只有我和小明還在教室里打掃衛(wèi)生。
忽然,天漸漸暗了下來,只聽“轟”的一聲,下起了傾盆大雨。我想:這下可完了,因為今天我沒帶雨傘。
正在我心急如焚的時候,小明走了過來,他仿佛看透了我的心思,對我說:“別著急,我?guī)Я擞陚悖却驋咄晷l(wèi)生,我們一起回家吧!”這時,我終于放下了心頭大石,和小明快速地打掃衛(wèi)生。 很快衛(wèi)生打掃完了,我和小明關(guān)好門窗,準(zhǔn)備回家。
當(dāng)我們打開傘時,我突然想起我和小明的家并不在同一個方向。沒等我開口,小明就說:“我先送你回家吧!”說完,就拉著我,走出了校門。
雨越下越大,而小明的傘并不能容下我們兩個人。小明總是不經(jīng)意地把傘往我這邊移。
我說:“你快把傘移過去一點,看你都淋濕了,這樣會感冒的?!薄皼]事,沒淋濕多少,不會感冒的?!?/p>
小明說。我們想走的快一點,可是路太滑了,一不小心就會摔倒的,所以我們只能一步一滑慢慢的在雨中前進(jìn)。
終于,到了我家門口,媽媽已經(jīng)焦。
我們的校園生活多姿多彩,有緊張的學(xué)習(xí),有歡樂的大課間;有激烈的比賽,有親密的合作……校園像個大家庭,每天都會發(fā)生不同的事,可是有一件事,卻令我難忘。
那一天,我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾,完了,我又要給我們班減分了,我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽見 王老師走路的聲音,平時我聽見這聲音我就坐正了,可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去,王老師走進(jìn)教室說:“今天星期二要查紅領(lǐng)巾,誰沒戴?自己站起來?!蔽业椭^站了起來,我用眼晴的余光看了看四周,發(fā)現(xiàn)這次只有一個人沒戴,那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的,心里像有個小兔子似的跳個不停,我頭低得更低了。這時全班鴉雀無聲,可我覺得無聲勝有聲,我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我,說我?guī)拙?,我心里也許就會好受點。這時我聽見好幾個同學(xué)說:“老師,我這有多余的紅領(lǐng)巾,可以借給蔣昌洋?!蔽疫€是不敢動,可聽見這話,一股暖流從我心底涌出。這時王老師說:“你們真是個有心人,蔣昌洋快拿著吧!可以后不要再忘戴了。”這時我直立起身子,轉(zhuǎn)身看見闞志文、徐匯芊,手里各拿著一條紅領(lǐng)巾,我雙手接過一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時我覺得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無比,因為它充滿著同學(xué)們的愛。
通過這件事,我深深明白了:班級的榮譽,是靠每個人一起爭取來的,我以后要用心維護(hù)集體榮譽。
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事??! 正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的,冷冷的。不愿再多問一句。“哼!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了?!蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽?。∵@友誼的滋味,比水更甜、更爽。 后來芳芳、媛媛告訴我,這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害,而她倆有點感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。 以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像我的同桌----李。贈予玫瑰之手,手留余香。
有一件事使我久久不能忘懷,沒當(dāng)想起這件事我都會非常的憤怒,這件事是這樣的…… 一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學(xué)圍著一個小同學(xué),我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個高個同學(xué)會怎么樣對待那個小同學(xué)呢?還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過神時,只見那個小同學(xué)哭了。一定是那兩個高個同學(xué)嚇唬他,欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個高個同學(xué)是那樣的高大,講理相信他們是不會聽的,罵呢?應(yīng)該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。 后來我忍無可忍,實在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個小同學(xué)了。而那個小同學(xué)狼狽的跑了,原來是老師來了,我說呢。 于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會已經(jīng)改革開放了,可是怎么還會有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個高個同學(xué)吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這里我又想: “社會上像這樣的敗類能少一些該多好?。 ?/p>
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑. 快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。
因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。 記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。
那一次,我們在沒有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學(xué)大打出手了。
事情的經(jīng)過是這樣的:剛開始,我們班的兩個同學(xué)在吵架,接著呢我就和另一個同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了,接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情,后來仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場,為了這么點小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯。 我們因為一件小事而一時沖動吵起來,那是因為我們不成熟。
而后來我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。 難 忘 的 小 學(xué) 生 活 光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。
小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。
聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。
往事還厲厲在目,記憶猶心。 在母校老師的教誨下,我得到了許多。
我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。
但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。 如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。??!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。
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