您好!
比如:
蒙蒙細(xì)雨中,漫步在校園.在翠綠欲滴的樹(shù)從中,擠著一朵朵小花,紅的,黃的,白的……操場(chǎng)上,綠油油的小草,正努力地伸出小腦袋,張開(kāi)小嘴,接受春雨的滋潤(rùn),在柔柔的春風(fēng)中,搖搖擺擺,好不自在,仿佛就是教事中的學(xué)生,或仰頭仔細(xì)聆聽(tīng)老師精彩解說(shuō),或低頭沉思認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師所講的內(nèi)容,或俯首疾書(shū)做習(xí)題、寫(xiě)心得,暢游在知以的海洋;穿過(guò)人工湖,遠(yuǎn)處的松樹(shù)在煙雨中愈發(fā)蒼翠、挺拔……原來(lái),這是春姑娘在四處宣揚(yáng),這就是春季的希望.
夏姑娘邁著靈巧的步伐來(lái)了;她踩著熾烈的風(fēng)火輪,把灼熱的氣浪灑向晴空;
秋姑娘邁著喜悅的步伐來(lái)了;她捧著絢麗的大提藍(lán),把豐收的果實(shí)掛滿人間;
冬姑娘邁著堅(jiān)定的步伐來(lái)了;她揮著寬大的白衣袖,把晶瑩的雪花鋪遍原野。
2
當(dāng)你踏進(jìn)這靜謐的校園時(shí),就會(huì)被周圍美景所陶醉。尤其是那花壇中五顏六色的花,它們有的彬彬有禮,有的昂首怒放,有的孤芳自賞-------真是別有一番情趣。那雕塑群中,更是一番熱鬧的景象。操場(chǎng)上綠色的小草,遠(yuǎn)看像鋪了一塊綠色地毯似的。教學(xué)樓中也時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)出瑯瑯的讀書(shū)聲。
在這些美景之中,我最喜歡的就數(shù)那校園一角處的兩棵柳樹(shù)了。
春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來(lái),那正是萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放的季節(jié)。校園里的那兩棵高大的柳樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)搖曳,如同夢(mèng)幻一般,又好像兩位婀娜多姿的仙女。
夏天,正是柳樹(shù)生長(zhǎng)繁茂密的枝葉擋住暴烈的陽(yáng)光,使同學(xué)們可以乘涼,更可以安心學(xué)習(xí)。
金色的秋天到了,柳樹(shù)的葉子一片一片飄落下來(lái),仿佛天女散花一般。而飄落下的葉子卻大不一樣。葉子由深綠色變成了黃綠,再由黃綠變成枯黃,淺黃,最后成為深黃,一陣瑟瑟秋風(fēng)習(xí)來(lái),葉子打著旋兒落下來(lái),如同一群黃蝴蝶在林間翩翩起舞。
冬天,同學(xué)們個(gè)個(gè)縮著脖子,可柳樹(shù)卻依然挺立著,絲毫沒(méi)有冷的意識(shí)。雪從天降,就像無(wú)數(shù)個(gè)“小傘兵”它們鉆到柳樹(shù)枝下,好像在睡覺(jué)。
我愛(ài)這兩棵柳樹(shù),更愛(ài)這詩(shī)情畫(huà)意的校園!
美麗的校園中,時(shí)時(shí)蕩漾著書(shū)聲朗朗的聲音。就讓我們?cè)诮裉熳哌M(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來(lái),新的春天又到了。校園里的樹(shù)木接二連三地吐出嫩芽,嫩芽越吐越多,不久,枝頭上,長(zhǎng)滿了嫩芽。
花兒一朵接著一朵開(kāi),這一朵還沒(méi)謝,那一朵又開(kāi)了。草坪上,長(zhǎng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。春天的結(jié)束,夏天的到來(lái)。悶熱的空氣籠罩著大地,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,滾燙滾燙的。
下課時(shí),有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來(lái)涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇,就在那里,拿著書(shū),當(dāng)扇子來(lái)扇。夜深人靜的時(shí)候,同學(xué)們都睡了。相反,這里的一草一木卻在努力生長(zhǎng)。第二天,他們將看到的是綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林,和翠綠色的小草。秋天,樹(shù)葉掉了下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
結(jié)果風(fēng)一吹,樹(shù)枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見(jiàn)了,取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹(shù)林地上已經(jīng)鋪滿了金黃色的樹(shù)葉。在校園中,時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香,這些清香來(lái)自于桂花,一陣風(fēng)吹來(lái),桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了,秋天過(guò)了,冬天來(lái)了,銀裝素裹。
雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹(shù)枝上,屋頂上,到片都是雪。下課了,雪地里可就熱鬧了,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在滾雪球,雪球被同學(xué)滾動(dòng)著,越滾越大。上課了,同學(xué)們走了,雪地里留下了一連串的腳印,一個(gè)個(gè)雪人立在那兒,一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗啊!陪伴著我們六年小學(xué)生涯的成長(zhǎng)之路。
校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂(lè)園。
校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
走進(jìn)大門首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白?;▔镌灾鞣N各樣的花、有菊花、桂花、松柏。
花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹(shù)。
每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹(shù)上結(jié)滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹(shù)上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護(hù)著我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開(kāi)了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開(kāi)了,他那芝麻般大小的身材非??蓯?ài)!老遠(yuǎn)就能聞到香氣,因?yàn)楣鸹h向千里嗎!每次經(jīng)過(guò)花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來(lái),使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂(lè)園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲(chóng),完成觀察日記。
夏天,操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。
一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。校園,雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華,沒(méi)有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì)了我們知識(shí),讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年!校園,你是無(wú)比的美麗!無(wú)比的神圣!無(wú)比的動(dòng)人!我愛(ài)你,美麗的校園。
我生活在一個(gè)有著香氣芬芳的校園,一年四季,有著不同的景象。
每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹(shù)終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了,樹(shù)枝上悄悄地綻開(kāi)了幾篇嫩綠的小樹(shù)葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個(gè)夠,又怕它會(huì)失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來(lái),既不是文雅,也不是體面。
校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi),從小到大,從內(nèi)至外,五顏六色,在陽(yáng)光的照耀下顯得璀璨奪目。 夏,一個(gè)熱情的女孩,驕陽(yáng)似火,將大地烤熟了,但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對(duì)學(xué)校的愛(ài),在夏的帶動(dòng)下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長(zhǎng)短繩……哪一幅幅活潑可愛(ài)的景象,使陽(yáng)光的光芒隨著我們的激情而定。
秋,一個(gè)深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹(shù)葉在陽(yáng)光在陽(yáng)光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹,那葉子就會(huì)便便起舞,隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下…… 冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色。
這時(shí)我們開(kāi)心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時(shí)我們還會(huì)娛樂(lè);人多力量大,我們沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽(yáng)光的折射下變得閃閃發(fā)光。 美麗的校園,我愛(ài)你,你是我的家。
我們的校園春、夏、秋、冬很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹(shù)木,還可以聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲。
春天,大地恢復(fù)一片生機(jī),校園里的花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,它們有的綻開(kāi)花朵,有的含苞欲放。。真是千奇百怪呀,像一個(gè)美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來(lái),像一個(gè)小娃娃,在春風(fēng)的吹佛下,呵呵地笑著呢。桃樹(shù)也開(kāi)花了,那精致的花瓣,看起來(lái)小巧玲瓏,有紅色的,有粉紅色的,還有白色的,真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飛進(jìn)桃花采蜜,不停地叫,好像在說(shuō):“今天收獲真不錯(cuò)”柳樹(shù)也披上了長(zhǎng)發(fā),如煙如霧。盆景也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰(shuí)先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來(lái)了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中,自由自在,好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。
夏天 ,烈日當(dāng)空,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、有的在樹(shù)下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見(jiàn)他們汗水直流的樣子,不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng)。知了在樹(shù)頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來(lái)到。蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀,在明麗的陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光。樹(shù)木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界,小草依然保持綠色的面貌,有的小花仍然拿著春天的接力棒,有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下,牽牛開(kāi)出了花,偷偷爬在教學(xué)樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀!
不僅炎熱的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個(gè)校園顯得更安靜了,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書(shū)聲。就在這是菊花和桂花開(kāi)放了,整個(gè)校園彌漫著菊花的清香,,清香里還夾著幾些桂花香味,一聞,讓你心曠神怡。黃桷樹(shù)也顯出身手,過(guò)了幾個(gè)星期,嫩綠的葉子從枝條上長(zhǎng)出來(lái),在明媚的陽(yáng)光下,閃著綠油油的光。下課了,同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有的在桂花樹(shù)前聞一聞,有的在黃桷樹(shù)下看一看,整個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀!
冬天,冬爺爺悄悄地來(lái)了,我們?cè)缇痛┥狭嗣抟拢魃狭嗣弊印P〔菀泊┥狭擞美K子做的棉衣,小草和小花也沒(méi)做好對(duì)付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備,所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花,它在這么寒冷的季節(jié)開(kāi)放,這使我想起了詩(shī)人張謂寫(xiě)的:“一樹(shù)寒梅白玉條,回臨村路鎊溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未梢”。梅花把香味給了別人,自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?。
我們的學(xué)校一年四季景色迷人,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是我們寫(xiě)作文的好景點(diǎn)。
校園里有春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都是一幅美麗迷人的圖畫(huà)。
春天,陽(yáng)光普照大地,校園里的花花草草都陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了芽。一陣春
風(fēng)拂過(guò),小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而彎腰觸地,時(shí)而左右搖擺,就像亭亭玉立的少女在盡情地跳舞。操場(chǎng)邊的那棵桃樹(shù),開(kāi)滿了一團(tuán)團(tuán),一簇簇的桃花,如同點(diǎn)染了的胭脂,紅得耀眼,美的醉人。
夏天,烈日炎炎,綠樹(shù)成蔭。操場(chǎng)邊的一棵棵大樹(shù)碧綠碧綠的,像一把把大傘為我們遮擋陽(yáng)光。我們學(xué)校的大樹(shù)雖然沒(méi)有柳的婀娜多姿,也沒(méi)有楓的熱情燦爛,它所有的,僅是供給人們一樹(shù)綠蔭,一地清涼。
秋天,落葉紛紛。一陣清風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子飄飄灑灑落了不少,活像一群在半空中飛舞的蝴蝶。還有那月季花,它是我校的?;?,在這深秋時(shí)節(jié),雖然它已經(jīng)枯萎,但在我心中,它還是那樣的圣潔,那樣的美麗。
冬天,雪花飄飄。一陣小雪足以讓我們知道冬天已經(jīng)到來(lái)。冬天,它是一個(gè)美麗的季節(jié),它可以讓大地?fù)Q上新裝,讓松樹(shù)穿上雪白的禮服。冬天,老師也會(huì)童心大發(fā),帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。我們可以盡情的玩,盡情的耍,可以堆雪人、打雪仗、滑冰等等。我想同學(xué)們一定很喜歡這個(gè)季節(jié)吧。
校園里的四季非常美。我愛(ài)校園里的四季,愛(ài)校園里的植物,可是我更愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)檫@里是我們學(xué)習(xí)的園地,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
3.北平的四季 郁達(dá)夫 對(duì)于一個(gè)已經(jīng)化為異物的故人,追懷起來(lái),總要先想到他或她的好處;隨后再慢慢的想想,則覺(jué)得當(dāng)時(shí)所感到的一切壞處,也會(huì)變作很可尋味的一些紀(jì)念,在回憶里開(kāi)花。
關(guān)于一個(gè)曾經(jīng)住過(guò)的舊地,覺(jué)得此生再也不會(huì)第二次去長(zhǎng)住了,身處入了遠(yuǎn)離的一角,向這方向的云天遙望一下,回想起來(lái)的,自然也同樣地只是它的好處。 中國(guó)的大都會(huì),我前半生住過(guò)的地方,原也不在少數(shù);可是當(dāng)一個(gè)人靜下來(lái)回想起從前,上海的鬧熱,南京的遼闊,廣州的烏煙瘴氣,漢口武昌的雜亂無(wú)章,甚至于青島的清幽,福州的秀麗,以及杭州的沉著,總歸都還比不上北京——我住在那里的時(shí)候,當(dāng)然還是北京——的典麗堂皇,幽閑清妙。
先說(shuō)人的分子罷,在當(dāng)時(shí)的北京——民國(guó)十一二年前后——上自軍財(cái)閥政客名優(yōu)起,中經(jīng)學(xué)者名人,文士美女教育家,下而至于負(fù)販拉車鋪小攤的人,都可以談?wù)?,都有一藝之長(zhǎng),而無(wú)憎人之貌;就是由薦頭店薦來(lái)的老媽子,除上炕者是當(dāng)然以外,也總是衣冠楚楚,看起來(lái)不覺(jué)得會(huì)令人討嫌。 其次說(shuō)到北京物質(zhì)的供給哩,又是山珍海味,洋廣雜貨,以及蘿卜白菜等本地產(chǎn)品,無(wú)一不備,無(wú)一不好的地方。
所以在北京住上兩三年的人,每一遇到要走的時(shí)候,總只感到北京的空氣太沉悶,灰沙太暗淡,生活太無(wú)變化;一鞭出走,出前門便覺(jué)胸舒,過(guò)蘆溝方知天曉,仿佛一出都門,就上了新生活開(kāi)始的坦道似的;但是一年半載,在北京以外的各地——除了在自己幼年的故鄉(xiāng)以外——去一住,誰(shuí)也會(huì)得重想起北京,再希望回去,隱隱地對(duì)北京害起劇烈的懷鄉(xiāng)病來(lái)。這一種經(jīng)驗(yàn),原是住過(guò)北京的人,個(gè)個(gè)都有,而在我自己,卻感覺(jué)得格外的濃,格外的切。
最大的原因或許是為了我那長(zhǎng)子之骨,現(xiàn)在也還埋在郊外廣誼園的墳山,而幾位極要好的知己,又是在那里同時(shí)斃命的受難者的一群。 北平的人事品物,原是無(wú)一不可愛(ài)的,就是大家覺(jué)得最要不得的北平的天候,和地理聯(lián)合上一起,在我也覺(jué)得是中國(guó)各大都會(huì)中所尋不出幾處來(lái)的好地。
為敘述的便利起見(jiàn),想分成四季來(lái)約略地說(shuō)說(shuō)。 北平自入舊歷的十月以的,就是灰沙滿地,寒風(fēng)刺骨的季節(jié)了,所以北平的冬天,是一般人所最怕過(guò)的日子。
但是要想認(rèn)識(shí)一個(gè)地方的特異之處,我以為頂好是當(dāng)這特異處表現(xiàn)得最圓滿的時(shí)候去領(lǐng)略;故而夏天去熱帶,寒天去北極,是我一向所持的哲理。 北平的冬天,冷雖則比南方要冷得多,但是北方生活的偉大幽閑,也只有在冬季,使人感受得最澈底。
先說(shuō)房屋的防寒裝置吧,北方的住屋,并不同南方的摩登都市一樣,用的是鋼骨水泥,冷熱氣管;一般的北方人家,總只是矮矮的一所四合房,四面是很厚的泥墻;上面花廳內(nèi)都有一張暖坑,一所回廊;廊子上是一帶明窗,窗眼里糊著薄紙,薄紙內(nèi)又裝上風(fēng)門,另外就沒(méi)有什么了。在這樣簡(jiǎn)陋的房屋之內(nèi),你只教把爐子一生,電燈一點(diǎn),棉門簾一掛上,在屋里住著,卻一輩子總是暖燉燉象是春三四月里的樣子。
尤其會(huì)使你感覺(jué)到屋內(nèi)的溫暖堪戀的,是屋外窗外面烏烏在叫嘯的西北風(fēng)。天色老是灰沉沉的,路上面也老是灰的圍障,而從風(fēng)塵灰土中下車,一踏進(jìn)屋里,就覺(jué)得一團(tuán)春氣,包圍在你的左右四周,使你馬上就忘記了屋外的一切寒冬的苦楚。
若是喜歡吃吃酒,燒燒羊肉鍋的人,那冬天的北方生活,就更加不能夠割舍;酒已經(jīng)是御寒的妙藥了,再加上以大蒜與羊肉醬油合煮的香味,簡(jiǎn)直可以使一室之內(nèi),漲滿了白蒙蒙的水蒸溫氣。玻璃窗內(nèi),前半夜,會(huì)流下一條條的清汗,后半夜就變成了花色奇異的冰紋。
到了下雪的時(shí)候哩,景象當(dāng)然又要一變。早晨從厚棉被里張開(kāi)眼來(lái),一室的清光,會(huì)使你的眼睛眩暈。
在陽(yáng)光照耀之下,雪也一粒一粒的放起光來(lái)了,蟄伏得很久的小鳥(niǎo),在這時(shí)候會(huì)飛出來(lái)覓食振翎,談天說(shuō)地,吱吱的叫個(gè)不休。數(shù)日來(lái)的灰暗天空, 愁云一掃,忽然變得澄清見(jiàn)底,翳障全無(wú);于是年輕的北方住民,就可以營(yíng)造屋外的生活了,溜冰,做雪人,趕冰車雪車,就在這一種日子里最有勁兒。
我曾于這一種大雪時(shí)晴的傍晚,和幾位朋友,跨上跛驢,出西直門上駱駝莊去過(guò)過(guò)一夜。北平郊外的一片大雪地,無(wú)數(shù)枯樹(shù)林,以及西山隱隱現(xiàn)現(xiàn)的不少白峰頭,和時(shí)時(shí)吹來(lái)的幾陣雪樣的西北風(fēng),所給與人的印象,實(shí)在是深刻,偉大,神秘到了不可以言語(yǔ)來(lái)形容。
直到了十余年后的現(xiàn)在,我一想起當(dāng)時(shí)的情景,還會(huì)得打一個(gè)寒顫而吐一口清氣,如同在釣魚(yú)臺(tái)溪旁立著的一瞬間一樣。 北平的冬宵,更是一個(gè)特別適合于看書(shū),寫(xiě)信,追思過(guò)去,與作閑談?wù)f廢話的絕妙時(shí)間。
記得當(dāng)時(shí)我們兄弟三人,都住在北京,每到了冬天的晚上,總不遠(yuǎn)千里地走攏來(lái)聚在一道,會(huì)談少年時(shí)候在故鄉(xiāng)所遇所見(jiàn)的事事物物。小孩們上床去了,傭人們也都去睡覺(jué)了,我們弟兄三個(gè),還會(huì)得再加一次煤再加一次煤地長(zhǎng)談下去。
有幾宵因?yàn)槲萃饷骘L(fēng)緊天寒之故,到了后半夜的一二點(diǎn)鐘的時(shí)候,便不約而同地會(huì)說(shuō)出索性坐坐到天亮的話來(lái)。像這一種可寶貴的記憶,像這一種最深沉的情調(diào),本來(lái)也就是一生中不能夠多享受幾次的曇花佳境,可是若不是在北平的冬天的夜里,那趣味也一定不會(huì)得像如此的悠長(zhǎng)。
總而言之,北平的冬季,。
校園里的花壇無(wú)論是春夏還是秋冬總是
美麗的,迷人的。
初春是一個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的季節(jié),花草們競(jìng) 相冒出嫩芽。這時(shí)的迎春花最美了,一 叢叢黃黃的小花像顆顆珍珠鑲嵌在一條 條綠色的絲帶上。稍晚一些,漫天的柳 絮隨風(fēng)飛舞著,就猶如冬日的雪花從天 而降,又像淘氣的小娃娃飛撲到你臉
上。
盛夏,萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃?;▔泻孟?在選美似的,牡丹、杜鵑、米蘭、月 季。。爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。朵朵花兒 散發(fā)出的香味引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂和 小鳥(niǎo)。蝴蝶在空中翩翩起舞,蜜蜂蜜蜂 采蜜忙,活潑的小鳥(niǎo)在空中一展歌喉。 真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,更為花壇增添了幾分靈
氣。
深秋,花壇成了菊花的海洋。白色,黃 色,紅色,紫色。。白的似雪,紅的似 霞光,黃的好似錦緞,紫的如同焰
火。。顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千。
隨著冬爺爺?shù)哪_步,花壇百花凋零,只 有梅花還在寒風(fēng)中傲雪挺胸。大地一到 這個(gè)寒冷的季節(jié),一切都變了樣。天空 是灰蒙蒙的,呈現(xiàn)著混沌的氣象,長(zhǎng)長(zhǎng)
的冰柱像是水晶短劍倒掛在樹(shù)枝上。
這就是我們校園的一角,無(wú)論你什么時(shí)
候走進(jìn)來(lái),都會(huì)被深深吸引。
我們的校園春、夏、秋、冬很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹(shù)木,還可以聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲.春天,大地恢復(fù)一片生機(jī),校園里的花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,它們有的綻開(kāi)花朵,有的含苞欲放.真是千奇百怪呀,像一個(gè)美麗漂亮的大花壇.綠如翡翠的小草探出頭來(lái),像一個(gè)小娃娃,在春風(fēng)的吹佛下,呵呵地笑著呢.桃樹(shù)也開(kāi)花了,那精致的花瓣,看起來(lái)小巧玲瓏,有紅色的,有粉紅色的,還有白色的,真是姹紫嫣紅呀.一群勤勞的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飛進(jìn)桃花采蜜,不停地叫,好像在說(shuō):“今天收獲真不錯(cuò)”柳樹(shù)也披上了長(zhǎng)發(fā),如煙如霧.盆景也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像換上了新的衣服一樣.爬山虎們正在比賽誰(shuí)先爬到圍墻頂上.小燕子從南方飛回來(lái)了.它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中,自由自在,好像在給爬山虎加油助威呢.小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧.春天可真美呀.夏天 ,烈日當(dāng)空,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、有的在樹(shù)下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見(jiàn)他們汗水直流的樣子,不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng).知了在樹(shù)頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來(lái)到.蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀,在明麗的陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光.樹(shù)木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界,小草依然保持綠色的面貌,有的小花仍然拿著春天的接力棒,有的卻淘汰出局.在夏姑娘的催促下,牽牛開(kāi)出了花,偷偷爬在教學(xué)樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀!不僅炎熱的夏天很美,而且金色的秋天也更美.秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個(gè)校園顯得更安靜了,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書(shū)聲.就在這是菊花和桂花開(kāi)放了,整個(gè)校園彌漫著菊花的清香,清香里還夾著幾些桂花香味,一聞,讓你心曠神怡.黃桷樹(shù)也顯出身手,過(guò)了幾個(gè)星期,嫩綠的葉子從枝條上長(zhǎng)出來(lái),在明媚的陽(yáng)光下,閃著綠油油的光.下課了,同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有的在桂花樹(shù)前聞一聞,有的在黃桷樹(shù)下看一看,整個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧.樸素的秋天也很美麗呀!冬天,冬爺爺悄悄地來(lái)了,我們?cè)缇痛┥狭嗣抟拢魃狭嗣弊?小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒(méi)做好對(duì)付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備,所以“感冒”了.冬天的霸主是梅花,它在這么寒冷的季節(jié)開(kāi)放,這使我想起了詩(shī)人張謂寫(xiě)的:“一樹(shù)寒梅白玉條,回臨村路鎊溪橋.不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未梢”.梅花把香味給了別人,自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?.我們的學(xué)校一年四季景色迷人,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是我們寫(xiě)作文的好景點(diǎn).。
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