當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉,冬天的序幕便打開了。這時(shí)的太陽光變得懶洋洋的,似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo),在人們還未留意時(shí),新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。
邁進(jìn)校園,校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了,只有那些壯大一點(diǎn)的樹還綠著,花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著,只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場地上,三四個(gè)同學(xué)正在做值日,看著他們認(rèn)真勁兒,好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上,有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢?哦,他們有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……
“零零零。?!痹缱x的鈴聲響了,頓時(shí),校園突然寂靜下來,沒有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時(shí),緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……
漸漸的,太陽忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽光照在校園中,仿佛校園穿上了金衣,照在同學(xué)的身上,讓人感覺到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷,覺得此刻的冬天就好比春天一樣,那樣溫暖,那樣舒服。
校園冬天很平凡,很普通。但它卻又很美麗,雖然看不到那美麗的雪,但我去看到它那早晨的美,它是多么有趣啊,有誰會(huì)不喜歡這樣的校園呢?
校園的冬天,我喜歡!
在校園里,誰都沒變,只有四季在變。
我愛春天!柳樹發(fā)芽,百花盛開,一切萬物都在春天的呼喚中蘇醒,充滿了春天的溫暖的氣息。果樹們都在春天的懷抱中茁壯成長。因?yàn)檫@是春天,所以不感覺冷,但卻還有一絲涼意,因?yàn)槎觳艅傋?,但是我們也很暖和。我愛春天?/p>
我愛夏天!烈日當(dāng)空,太陽猛烈地燃燒著,周圍都是火辣辣的。熱得可以煮熟一只雞蛋,但都不要緊,因?yàn)槲覀兊男@里都有許多的樹,應(yīng)該這些有很長的歲月了吧。所以它們才經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。體育課,我們可以到它們的綠蔭底下乘涼。這又充滿了夏天的涼爽氣息。我愛夏天!
我愛秋天!秋高氣爽,果實(shí)累累。是她,是秋天,為我們驅(qū)趕了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,是她用廣闊的衣袖拂來了豐收的日子。校園里的果樹差不多都巳經(jīng)全部成熟了。讓人一看就想吃。一到風(fēng)來時(shí),果子散發(fā)出了香甜的氣味,隨風(fēng)吹,吹過了教學(xué)樓,吹過校園的每一個(gè)角落。使到整個(gè)校園都充滿了秋天的成熟氣息。我愛秋天!
我愛冬天!冷冷的北風(fēng)吹過,吹走了秋天的涼爽,帶來了冬天的寒冷。一早,一股刺骨的冷風(fēng)吹來,吹進(jìn)人的心頭,感覺驚心動(dòng)魄。操揚(yáng)上會(huì)有很大很大的霧,感覺若有若無的。樹葉調(diào)零,花兒收斂,一片都顯得有些涼。,但是冬天也有它的美,因?yàn)樗?qū)走了炎熱,使到校園又充滿了孤單的氣息,我愛冬天!
冬天到春天,春天到夏天,夏天到秋天,秋天又到冬天,反反復(fù)復(fù)地在變化,但這正是校園的美!
我愛我的校園!我也愛大自然的春、夏、秋、冬!但我更愛校園的四季!
前一段,驚奇地學(xué)校西北角蓋起了兩間帶煙囪的房子。后來聽老師說是鍋爐房,難道教室里要通暖氣?
早上,我正在教室里看書,突然,“新聞快嘴”王金迪一邊跑,一邊喊著進(jìn)了教室:“好消息,好消息!教室要通暖氣了!”同學(xué)們一聽紛紛圍住了王金迪,“是真的嗎?”“嗎?可是農(nóng)村小學(xué)呀!”王金迪一本正經(jīng)地說:“千真萬確,剛才我親耳聽校長說的?!蓖蝗唬魂嚽宕嗟纳险n鈴聲打斷了同學(xué)們的議論。
中午,我剛剛走進(jìn)教室,就看見同學(xué)們圍在暖氣片邊,莫非真的通了暖氣?我三步并作兩步來到暖氣管道邊上,用手一摸,“呀,好燙呀!”我還不時(shí)地聽到管道內(nèi)嘩嘩的流水聲?!斑@下可好了,我的手再也不會(huì)變成紅蘿卜了?!薄鞍パ?,真暖和,比在家里還舒服?!薄罢嫘腋Q?!真是生活在福窩里?!薄?/p>
不知怎的,自從通了暖氣,同學(xué)們像變了樣,走神的消失了,手也大方大方地露了,寫的字也方方正正、漂漂亮亮了……
涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天突然來到了我們身邊。上星期五,還是陽光明媚、秋高氣爽的天氣,一夜之間氣溫驟然下降了十幾度。早晨起床時(shí),媽媽給我拿來了毛衣和毛褲,我問媽媽:“今天為什么要穿這么多衣服?”媽媽告訴我:“今天降、溫了,爸爸還要去北京出差,北京正下著大雪呢!”
起床后,我來到窗前,看到窗戶玻璃上積了一層薄薄的霜。我好奇地用手指在上面寫了三個(gè)大字“降溫了”。移開窗戶,一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來。窗外梧桐樹上的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了一地,好像給大地鋪上了一層黃色的地毯。
吃完早飯,我走在上學(xué)的路上,看到騎車的人穿上了羽絨服,戴上了帽子和手套,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí),天又淅淅瀝瀝地下起了毛毛雨,我加快步伐向?qū)W校走去……
天真冷呀!
我是一名偉大的發(fā)明家,我的發(fā)明為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。
其中最讓我驕傲的發(fā)明就是未來的教室了。教室里有三個(gè)按鈕,分別是白、紅、藍(lán)這幾種顏色。
如果教室的墻被同學(xué)們弄臟了,那只要輕輕地按一下白色的按鈕,不用油漆,墻就會(huì)自動(dòng)變白。那藍(lán)色按鈕和紅色的按鈕就更特別了,到了夏天,天氣變得非常熱,只要按一下藍(lán)色的按鈕,教室里就會(huì)變得很涼爽。
到了冬天,天氣很冷那只要按一下紅色按鈕,教室里就會(huì)變得非常暖和。教室的門裝有智能芯片,當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校,門就會(huì)說:“歡迎來到學(xué)?!薄?/p>
如果同學(xué)們遲到了,門就會(huì)說:“你遲到了,下次注意?!蔽以O(shè)計(jì)的教室好吧?指導(dǎo)師:江月照。
在校園里,誰都沒變,只有四季在變。
我愛春天!柳樹發(fā)芽,百花盛開,一切萬物都在春天的呼喚中蘇醒,充滿了春天的溫暖的氣息。果樹們都在春天的懷抱中茁壯成長。
因?yàn)檫@是春天,所以不感覺冷,但卻還有一絲涼意,因?yàn)槎觳艅傋撸俏覀円埠芘汀N覑鄞禾?!我愛夏天!烈日?dāng)空,太陽猛烈地燃燒著,周圍都是火辣辣的。
熱得可以煮熟一只雞蛋,但都不要緊,因?yàn)槲覀兊男@里都有許多的樹,應(yīng)該這些有很長的歲月了吧。所以它們才經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
體育課,我們可以到它們的綠蔭底下乘涼。這又充滿了夏天的涼爽氣息。
我愛夏天!我愛秋天!秋高氣爽,果實(shí)累累。是她,是秋天,為我們驅(qū)趕了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,是她用廣闊的衣袖拂來了豐收的日子。
校園里的果樹差不多都巳經(jīng)全部成熟了。讓人一看就想吃。
一到風(fēng)來時(shí),果子散發(fā)出了香甜的氣味,隨風(fēng)吹,吹過了教學(xué)樓,吹過校園的每一個(gè)角落。使到整個(gè)校園都充滿了秋天的成熟氣息。
我愛秋天!我愛冬天!冷冷的北風(fēng)吹過,吹走了秋天的涼爽,帶來了冬天的寒冷。一早,一股刺骨的冷風(fēng)吹來,吹進(jìn)人的心頭,感覺驚心動(dòng)魄。
操揚(yáng)上會(huì)有很大很大的霧,感覺若有若無的。樹葉調(diào)零,花兒收斂,一片都顯得有些涼。
但是冬天也有它的美,因?yàn)樗?qū)走了炎熱,使到校園又充滿了孤單的氣息,我愛冬天!冬天到春天,春天到夏天,夏天到秋天,秋天又到冬天,反反復(fù)復(fù)地在變化,但這正是校園的美!我愛我的校園!我也愛大自然的春、夏、秋、冬!但我更愛校園的四季。
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