校園之情
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏入初三的門檻,回顧以前,我已經(jīng)享受了兩年的初中校園之情,這種情是我永遠都不能忘記的,它是那么的甜蜜,那么的幸福,那么的美好。這種情包括老師給予我的母親般的關懷和朋友之間深厚的友誼。
一、師生之情
記得在上初一的時候,一天我冒著大雨徒步來到學校,剛到學校時只覺得全身上下都很冷,也沒有太在意,到后來情況越來越壞,頭漸漸暈起來,而且想要嘔吐,雖然全身摸著燙手,但還是感覺很冷,我意識到是發(fā)燒了,但心里想著能堅持再堅持一下,等明天天亮了再跟老師請假出去看病,可沒有想到,還不到一會我就吐了一地,而且再也堅持不了了,這時我們語文老師安置好其他同學之后,就趕快拉我去了醫(yī)院,雨依然下著,在路上,她舉著一大雨傘全都擋在我的頭頂,自己全身都淋濕了,到了醫(yī)院,醫(yī)生說要輸液,由于困倦我漸漸睡去,朦朧中我發(fā)現(xiàn)語文老師時刻不離的守在病床前,第二天醒來,我已經(jīng)躺在寢室的床上了,聽同學說是語文老師半夜把我背回來的,我的心里一陣酸楚,第二天,我發(fā)現(xiàn)語文老師感冒了,當時我真想說:“老師,你不僅是我的老師,更是我的媽媽呀!”
二、同學之情
步入初中已經(jīng)快三年了,在這三年里,什么都變了,但唯一不變的是她一直都在我的身邊,也許我們真的很有緣分,經(jīng)歷了三次的分班,但最后還是在一起了,在這三年里,她一直在支持著我,當我失敗時,她總會第一個來安慰我,當我成功時,她總會第一個來祝賀我,當我遇到困難時,她總是第一個來鼓勵我,當然,我也一直是她的忠實后盾,在這三年里,我后悔過做過的許多事,但我從來沒有后悔過交了她這個朋友,我們一起走過了生活中,學習上和感情上的風風雨雨,我一直認為她是我生活中不可缺少的一個人,相信我們的友誼一定會天長地久。
回想起這些事來,我心中忽然有一種沖動,我想回到兩年前,再來享受一遍這種真摯的校園之情,但我明白這是不可能的,唯一能做的就是永遠銘記這種可愛的校園之情。
問同學情是什么?為什么直叫人時常想起,難以忘懷;一生牽掛,三世相親;風雨同舟,甘苦與共。
那是因為,同學情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生溫馨。
沒有名利的雜質(zhì),沒有物欲的濁流,只有共同走過的一段黃金歲月。小學同學兩小無猜,青梅竹馬。
雖有同桌的你,課桌中間畫起“三八線”,偶爾吵吵鬧鬧;雖有競爭對手,暗自較勁,但一旦畢業(yè)第一次分別,女同學眼淚汪汪,男同學一夜長大,惜別,純凈了最初的同學情。初中高中,從豆蔻年華到花季雨季,恰同學少年,一同飛揚青春的旋律,經(jīng)歷成長的煩惱,承受考試的壓力,走過叛逆的日子。
做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式,成了同學們告別幼稚、走向成熟,揚起風帆、破浪前行的集體經(jīng)典,像一杯清醇的酒,歷久彌香。
大學和研究生同窗,更是有緣千里來相會,上鋪下鋪,朝夕相處,共同走過如歌歲月。4年7年,上千個日日夜夜,談理想,憶人生,鉆專業(yè),找工作,留下多少故事,如泣如訴,如歌如詠。
多少學子演出過為同學捐款的人間真愛。當從清貧的兜里捐出零錢,當友愛的雙手折成五彩繽紛的千紙鶴時,同學情的清純,怎不感天動地?那是因為,同學情難舍難分。
像風箏舞天,似藕斷絲連,讓理想放飛,將真情掛牽。畢業(yè)分手時唱過“再過20年我們來相會”,然而畢業(yè)典禮上,離別的心痛,思念的種子,開始萌生并漸漸生長于歲歲年年;牽掛,那風箏繃直的絲線,拴住了全班同學的心,隨歲月逝去而越貼越近……畢業(yè)后10年、20年、30年、40年,同學聚會成了人生的盛宴。
什么都可推辭,就是同學聚會不能不參加。乍一看,人世滄??淘谀樕希?分鐘過后盡開顏。
不叫官職,無論長幼,直呼其名。還是學童時的模樣,還是那時的倔脾氣。
回首望,人間冷暖,世態(tài)炎涼,官場風云,商海沉浮,甜酸苦辣,悲歡離合,讓人感覺踏實的、難以割舍的,還是濃濃的同學情?!耙惠呑油瑢W三輩子親”。
同學的子女就是自己的孩子。幫助同學的子女責無旁貸,鄭州大學七八級一位同學英年早逝,同學們自發(fā)捐款,為他的女兒建立了教育基金。
老同學的純潔友情,讓他的女兒上學無憂,讓他九泉之下瞑目,讓他的親人感動得潸然淚下。那是因為,同學情催人奮進。
像高山流水,似鷹擊長空,讓知音相勉,讓壯志凌云。聚在校園,同學立志“為中華崛起而讀書”;散在四方,同學互相打氣“有志者事竟成”,海闊天高,鵬程萬里。
人生豈能盡如人意?逆境中,同學是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰(zhàn),永不放棄;順境里,同學是一塊冰,勸你頭腦別發(fā)熱,寵辱不驚;風雨中,同學是相攜相扶的臂膀,是遮風擋雨的那把傘;陽光里,同學是藍天上飄蕩的白云,是雨后的那道彩虹。取得成績了,最想與同學分享,最想?yún)R報給母校;遇到挫折了,最想傾訴給同學,最想得到安慰于同學。
能因你喜而笑的是同學,能因你悲而憂的也是同學。常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現(xiàn)在又加上一句:“五世修得同窗讀”。
讓我們在讀的、畢業(yè)的,都珍惜同學情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。
問同學情是什么?為什么直叫人時常想起,難以忘懷;一生牽掛,三世相親;風雨同舟,甘苦與共。
那是因為,同學情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生溫馨。沒有名利的雜質(zhì),沒有物欲
的濁流,只有共同走過的一段黃金歲月。
小學同學兩小無猜,青梅竹馬。雖有同桌的你,課桌中間畫起“三八線”,偶爾吵吵鬧鬧;雖有競爭對手,暗自較勁,但一旦畢業(yè)第一次分別,女同學眼淚汪汪,男同學一夜長大,惜別,純凈了最初的同學情。
初中高中,從豆蔻年華到花季雨季,恰同學少年,一同飛揚青春的旋律,經(jīng)歷成長的煩惱,承受考試的壓力,走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式,成了同學們告別幼稚、走向成熟,揚起風帆、破浪前行的集體經(jīng)典,像一杯清醇的酒,歷久彌香。
大學和研究生同窗,更是有緣千里來相會,上鋪下鋪,朝夕相處,共同走過如歌歲月。4年7年,上千個日日夜夜,談理想,憶人生,鉆專業(yè),找工作,留下多少故事,如泣如訴,如歌如詠。多少學子演出過為同學捐款的人間真愛。當從清貧的兜里捐出零錢,當友愛的雙手折成五彩繽紛的千紙鶴時,
同學情的清純,怎不感天動地?
那是因為,同學情難舍難分。像風箏舞天,似藕斷絲連,讓理想放飛,將真情掛牽。畢業(yè)分手時唱過“再過20年我們來相會”,然而畢業(yè)典禮上,離別的心痛,思念的種子,開始萌生并漸漸生長于歲歲年年;牽掛,那風箏繃直的絲線,拴住了全班同學的心,隨歲月逝去而越貼越近……
畢業(yè)后10年、20年、30年、40年,同學聚會成了人生的盛宴。什么都可推辭,就是同學聚會不能不參加。乍一看,人世滄??淘谀樕?,3分鐘過后盡開顏。不叫官職,無論長幼,直呼其名。還是學童時的模樣,還是那時的倔脾氣?;厥淄碎g冷暖,世態(tài)炎涼,官場風云,商海沉浮,甜酸苦辣,悲歡離合,讓人感覺踏實的、難以割舍的,還是濃濃的同學情。
“一輩子同學三輩子親”。同學的子女就是自己的孩子。幫助同學的子女責無旁貸,鄭州大學七八級一位同學英年早逝,同學們自發(fā)捐款,為他的女兒建立了教育基金。老同學的純潔友情,讓他的女兒上學無憂,讓他九泉之下瞑目,讓他的親人感動得潸然淚下。
那是因為,同學情催人奮進。像高山流水,似鷹擊長空,讓知音相勉,讓壯志凌云。聚在校園,同學立志“為中華崛起而讀書”;散在四方,同學互相打氣“有志者事竟成”,海闊天高,鵬程萬里。
人生豈能盡如人意?逆境中,同學是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰(zhàn),永不放棄;順境里,同學是一塊冰,勸你頭腦別發(fā)熱,寵辱不驚;風雨中,同學是相攜相扶的臂膀,是遮風擋雨的那把傘;陽光里,同學是藍天上飄蕩的白云,是雨后的那道彩虹。
取得成績了,最想與同學分享,最想?yún)R報給母校;遇到挫折了,最想傾訴給同學,最想得到安慰于同學。能因你喜而笑的是同學,能因你悲而憂的也是同學。
常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現(xiàn)在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的,都珍惜同學情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
校園之情已經(jīng)忘記是何時懷著什么樣的心情踏進了校園,只記得那是個繁茂的季節(jié),一切都沐浴在陽光下,樓后的荒草長得郁郁蔥蔥,青青一片.那時我第一次體會到了什么是友情的歡樂,什么是集體的溫暖.掰掰手指頭查一下,已經(jīng)過去了十多個年頭,那時掛著鼻涕蟲的幼稚孩童早已經(jīng)變成了如今的少年.但唯一不變的,是心中那份溫暖的兄弟情.還記得我們手拉手快樂地奔跑,跟大家做貓捉老鼠的游戲,還記得我們肩并肩擠在桌子上,端坐著仰頭聽課的情形.那是些快樂的日子,任幼小的心靈在青青一片的草地上快樂奔跑.后來,長大了.不會再滿世界的瘋狂.似乎從骨子里滲出了一種矜持,從大腦里找到一張網(wǎng)一樣,學會了靜靜地作在電視前欣賞動畫片中的歡樂,那時你我的父母工作忙,進不了家門的你總是跟在脖子上掛著要是的我的身后,蹦蹦跳跳地跑回家,分享櫥子里的蝦條果凍.同時分享的還有專屬于我們那個年齡的依賴.似乎就是這樣長大的,伴隨著學校教學樓后面的那片荒草的枯榮,一天天,我們相伴成長.好象這種生活太過平淡,上天非得要安排一個插曲.五年紀開學,學校后面的草被拔掉了,光禿禿的,看著使人很容易想起禿頂?shù)睦闲iL.我們談論著度過了開學的第一天,全然不顧老師的呵斥,那時的男孩子,早就有了叛逆的性格.真的沒想到那是我們在小學最后一次暢談.第二天,我也如同樓后的那片草一樣,從學校消失 關鍵字:青青校園草 濃濃兄弟情 了.對于父母的決策,我無能為力只得去了那個遙遠的學校.當上帝關上了門的時候,你的身旁便會開啟一扇窗戶.升初中的考試中,我們雙雙從窗子中爬了出來,將兩只手緊握在了一起,共同來到了一中.已經(jīng)過去的兩年里,我們磕磕碰碰地相互攙扶走過,我們共同歡樂,共同悲傷.擁有的那份成熟已經(jīng)驅(qū)散了打鬧.我還記得生日那天.已經(jīng)吃過飯的你騎著車子從城北跑到城南的酒店來給我說"生日快樂"我們相視著笑了,笑得如此燦爛.如今,又到了沖刺的時刻.昨天我看到了陽臺上的花盆里長出了一棵嫩綠的小草.這次上帝沒有關上門,我們可以拉著手走出去,你準備好了嗎,小三.勝利后,我們要把那棵草慢慢地,慢慢地放入他自己的花盆,讓他,快樂的生長。
點點滴滴校園情
時光飛逝,剛踏入二中時的情景還記憶猶新,卻轉(zhuǎn)眼就五年了,二中的一草一木都深深地印在我的腦海里,我已經(jīng)深深地愛上了這所學校,二中——我的母校。
那高低差落的紅磚門,鑲嵌著金色的大字:“個舊二中”。走進大門,踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學樓聳立在兩旁,正前方是升旗臺。每當周一,我們都會在這里舉行升旗儀式,同學們穿著藍白相間的校服,排著整齊的隊伍,莊嚴地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯,便可去到學校的后花園。那里草兒青青,花兒艷艷,綠樹成蔭。在草地上長著一棵淡黃色的迎春花,枝條隨風搖曳,花兒嬌小可人!記得去年春天老師帶我們?nèi)ヌで?,那迎春花在風中飄飄然地跳起了舞,是那么地婀娜多姿!吸引了我們的目光,我們來到花藤下,撫摸著它幼嫩的花瓣,嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊,聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊,矗立著一塊大石碑,上面刻著幾個遒勁有力的大字:“天道酬勤”。這幾個字在我遇到挫折時,總是一次一次地激勵著我不斷前進。
謝謝母校為我們提供了這樣優(yōu)越的學習平臺,我們才可以在寬敞明亮的教室里讀書學習,我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍,我們才可以在花間樹蔭下互相交流,也才可以在操場上盡情地奔跑。這使我們的學習充滿趣味,勞逸結(jié)合?;ㄏ?,正熏陶著我們的心靈;書香,正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校,是那么地欣欣向榮。我們便是園中的花朵,正含苞欲放,是誰把我們變得別樣紅?是花園里肥沃的土壤。是你們,像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞,不斷地給我們輸送知識的“養(yǎng)料”,使我們健康、茁壯地成長。這美麗的花園,配上辛勤的園丁,一定能鑄造一個天堂般的人間。
二中有了你們,變得更加輝煌!我們有了你們,變得更加卓越。兢兢業(yè)業(yè)的老師,帶病上課,只為學生的前途;詼諧幽默的老師,課上“跳舞”,帶我們樂中學知識;親切和藹的老師,一句“I can”,激勵我一生。你們真不愧為人類靈魂的締造者,是世上最無私與最偉大的化身。
總之,千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝你們?!敝x謝你們對我們孜孜不倦的教誨,謝謝你們無微不至地關心。我作為一名即將畢業(yè)的學生,不久便要離開母校,想到這里,心里總是有千萬個舍不得。我慶幸在最后一個學年里,還能一起歡慶母校的五十大壽。在這里,我送上最衷心的祝福。祝愿母校:
蒸蒸日上!
再創(chuàng)佳績!
我看校園風景線
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學生,互相關心的舍友……
而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點,沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會迷失坐標方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時,轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。
我的校園,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠的將來,我都永遠不會忘記你:我的校園。
當闊別多年的老同學再次重逢時,有的人不覺間便紅了眼眶,盈盈淚眼相望;當鮮艷的五星紅旗在操場上徐徐升起時,有的人情不自禁和著雄壯的國歌樂曲大聲唱起來;當熟悉的場景和臉龐在大屏幕上出現(xiàn)時,有的人眼淚再也忍不住地掉落。
70年前,開化中學從金溪河畔“崇化書院”走來,一路薪火相傳,到如今已成為開化莘莘學子求學的殿堂、成長的搖籃。
艷陽映笑臉,寸草寄深情。10月5日上午,綠意盎然的開中校園里,彩旗飄揚,鳥語蟬鳴,來自四面八方的賓朋校友匯聚于此,為母校慶祝“70歲”生日。他們中有鶴發(fā)蒼髯、學術成就卓著的老校友,有才華橫溢、衣錦還鄉(xiāng)的海外學者,有風華正茂、激情澎湃的青年才俊……在熱情周到的師生的接待下,他們在校園里漫走慢行,重溫當年的求學時光,感受學校的發(fā)展變化,談笑間仿佛回到了過去。
歲月如流,一舟相思,載不動悠悠母校情
“看,我在那兒,那會兒多青澀哪,時間走得飛快,不服老都不行嘍。”“我以前就在這幢教學樓里上的課,那會兒還要做肥皂、電渡和電焊呢!”……校史館內(nèi),老校友們紛紛尋找“共同的回憶”。布滿細紋的手掌輕輕地摩挲著展板上的老照片,眼眶潮濕,感慨萬千。
“我們那時上學要砍柴和種菜,沒有電,也沒有自來水,睡通鋪,還要輪流當炊事員,條件十分艱苦。但開中艱苦奮斗的精神卻讓我一生受益。我的起跑點比別人晚,但我能從人才濟濟的衢二中和清華大學脫穎而出,憑的就是這股精神?!?5歲的53屆校友、原清華大學生命科學院院長趙南明希望,開中的學子們能將這一精神延續(xù)下去,解放思想,發(fā)揮潛力,樹立自信,進入頂尖學府,為開中創(chuàng)造更多的輝煌。
校史館入門處,一塊書寫著“感恩啟蒙”的匾靜靜地注視著每一位入館參觀的校友?!斑@塊匾是我們52、53、54屆畢業(yè)生一起送給母校的生日禮物,表達了我們對開中的美好祝愿?!卑装l(fā)蒼蒼的53屆校友張偉義告訴記者,他們與母校早已血脈相連,平時會經(jīng)常去母校走走,母校的每一次生日都不會錯過,50周年校慶和60周年校慶分別送了兩棵白玉蘭和一塊美容鏡,遷新校址時還送了寫有“聞道”二字的大美石一座?!澳感=虝宋覀冏鋈?,教會了我們‘德’字。積德長壽,我們現(xiàn)在身體康健,可不就積德而來的嘛!”
一身制服的解放軍94986總隊飛行大隊試飛員、79屆校友李朝征在人群中很是顯眼,他告訴記者,50周年、60周年校慶因執(zhí)行任務脫不開身未能到現(xiàn)場,深表遺憾。這次好不容易請了一天假來參加70周年校慶,在這個特殊又隆重的日子里,一定要穿著制服來見一見母校。“爬花山去上學,放學從渠道里游回家,那是我人生中最美好的時光?!?/p>
專程從日本趕來的82屆畢業(yè)生楊耀宇看到學校道路兩旁擺放著的學生畫作,很是欣慰,他說,開中還是一如既往地注重學生的全面發(fā)展,祝愿開中越辦越好。
“每次到學校都會有不同的驚喜,這次回來看到每幢樓都有了自己的名字,感覺文化底蘊更深厚了,瞬間覺得高大上起來。
我們的校園可美麗了。
春天,萬物復蘇。校園一下子就熱鬧起來了。小燕子春南方回來了,嘰嘰喳喳的唱著春天的贊歌。草兒綠了,大樹醒了,花兒睜開眼睛了。我們背著書包也走進了這美麗的校園,和燕子一同唱歌,和蜜蜂蝴蝶一起舞蹈。
夏天,早晨學校的花和樹都掛滿了晶瑩剔透的露珠,在晨光的照耀下閃閃發(fā)光,猶如顆顆寶石。葉子更是綠得直逼人眼,花兒也更加嬌艷了???,玫瑰花受到了太陽公公的夸獎,臉變得紅彤彤的,山茶花也從粉紅變成深紅色了。我們學校還有一位怕羞的小姑娘,她就是美麗的“癢癢樹”。癢癢樹花瓣形狀不大引人注意,引人注意的是花瓣的顏色,紅得那么好看。一陣風拂過,這些花似乎穿著紅色的裙子在跳舞似的,好看得很。輕輕地摸她,她就會動,所以人們給她取名叫癢癢樹。
秋天,小葉榕長出了新鮮的綠葉,配上下面深綠的老葉好像是一片層次分明的綠毯。紅樟樹的葉子開始變紅了。像在碧綠的枝丫間,開著幾多小紅花,遠遠望去像綠葉間跳動的幾簇紅火焰,美得讓人沉醉。
冬天,樹葉落得差不多了。大樹變得光禿禿的了,校園變得安靜了。但是學校依然美麗,大門口有兩株高大的萬年青。碧綠的葉子仍然那樣新鮮充滿活力。像兩個哨兵一樣保衛(wèi)這校園。
校園,美麗的校園,我愛你。
我看校園風景線空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。
目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學生,互相關心的舍友…… 而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。 聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書里。
悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點,沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會迷失坐標方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。
有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時,轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。
習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。
喜歡做化學和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。
生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。 我的校園,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。
因為學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風景。 你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈。
分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠的將來,我都永遠不會忘記你:我的校園。
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關注!
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.750秒