每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個(gè)人都有恩師陪伴。
是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識(shí)寶庫的金鑰匙……所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
大愛無言,真愛無怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),使我們崇仰?!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路……
讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評(píng),是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì),是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì)是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!
感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對(duì)我們的愛和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。
我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn),老師的毫無怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭……
讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!
圓圓的臉,短短的頭發(fā),笑起來如銀鈴般那樣動(dòng)聽。這就是我身邊的小名人,我的好朋友——小紅。
她今年10歲了,在我們家屬院里被稱為“剪紙大王”,不過,說她是剪紙大王一點(diǎn)也不夸張,一張?jiān)谖覀冄劾锟雌饋砥掌胀ㄍǖ陌准垼旁谒掷?,三折兩折,“咔、咔、咔”,不一?huì)就變成了一只可愛的小動(dòng)物。
記得有一次放暑假,她到我家里去玩,看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙,如獲珍寶,馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。
我剛進(jìn)入她家里,就被她的作品吸引住了。
有歡蹦亂跳的小兔子,又在藍(lán)天上自由翱翔的雄鷹,又在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中,讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個(gè)作品。一個(gè)小女孩穿著一身潔白的連衣裙,背著一個(gè)大框子,眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂,不知采那個(gè)好。
正當(dāng)我沉迷于這些精美的剪紙中時(shí),冷不丁被人一拍,我急忙轉(zhuǎn)過身,只見小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了,不禁贊嘆道:“好漂亮的剪紙?。 闭媸翘旃で蓨Z,沒有任何可挑剔的地方。
這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蝴蝶栩栩如生,好像活了似的,蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的,我似乎已經(jīng)聞到了她的香味。
這就是我身邊的小名人!
我們這個(gè)班,可謂是人才濟(jì)濟(jì),有聰明絕頂?shù)臄?shù)學(xué)才子,也有令人琢磨不透的灑脫之人。今天,就讓你我班一怪——徐盈綠 徐盈綠可謂是飽讀詩書,但也不能說他上知天文,下知地理,因?yàn)樗麑幩酪膊蛔x他不喜歡的書。由此可見,他的性格頗似古代文人的桀驁不遜。他對(duì)自己不喜歡的事情,絕不像我們一樣因?yàn)轭櫦凹议L老師對(duì)我們的期望而心不甘情不愿地嘀嘀咕咕去做,而是立馬翻臉不干。正如這次數(shù)奧選拔,徐盈綠通過了選拔考試,成為了數(shù)奧集訓(xùn)隊(duì)的一員,但他一直對(duì)數(shù)奧深惡痛絕。于是放學(xué)后,他便拍拍屁股走人,給我們留下了一個(gè)瀟灑的背影,仿佛在向全世界宣告:你們爭著搶著要上的數(shù)奧班,我不稀罕,你們愛去不去,和我沒關(guān)系!可第二天出乎所有人的預(yù)料,徐盈綠竟然背著書包走進(jìn)了數(shù)奧集訓(xùn)隊(duì)。不過——他一見老師沒有上課而在向我們“宣讀”數(shù)奧集訓(xùn)班的規(guī)定時(shí),他再次大模大樣地背著書包拍拍屁股回教室了,留下了我們這群張大了嘴巴瞪大了眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著老師的“可憐蟲”們。唉!不過據(jù)知情人士透露:徐大才子就在“膽大包天”的那天晚上就被父母痛打了一頓,臉上還留著紅紅的手指印,所以才滿腹委屈地走進(jìn)數(shù)奧班的。唉,父命難違?。?
我班一趣——陳旭 小
一說起陳旭,唉,都六年級(jí)了,還像一二年級(jí)的小弟弟一般高,甚至有人誤認(rèn)為他是幼兒園的可愛小寶寶,因?yàn)樗L得實(shí)在太可愛了,好似一個(gè)可愛的洋娃娃。哇,真是說曹操曹操就到。你瞧,我們的小陳旭閃亮登場了!他背著一個(gè)和他不成比例的大書包,書包的一根帶子還從肩上滑落到了手臂上,他一搖一晃,緩慢地向我們走來了!看到這兒,你肯定會(huì)忍不住哈哈大笑起來的。可別看他人小,卻有著一個(gè)聰明的大腦,他在課堂上的回答十分精彩,常常得到老師的表揚(yáng),他的數(shù)奧可是一級(jí)棒的呦!這就是我們班的小陳旭。
我班的幼稚學(xué)生——徐一秩
我班的徐一秩,唉,真是幼稚得無可救藥。前段時(shí)間,他喜歡把筆帽放進(jìn)嘴里,不惜把自己弄得滿嘴墨汁,把筆帽弄得滿是口水。這不,徐一秩又開始他令人捧腹大笑的幼稚行為了。你瞧,一個(gè)外班老師讓幾個(gè)男同學(xué)去幫著搬桌椅,徐一秩也被選上了,可他竟不知輕重地跑去問老師:“有糖吃嗎?”害得胡老師狠狠地朝他瞪了一眼,把他趕回了教室。徐一秩啊,你都六年級(jí),你以為自己還是幼兒園小朋友啊,為老師做點(diǎn)事是理所當(dāng)然的,你……這還不得把胡老師氣瘋了,教了你這么多年,光長個(gè)子不長腦子?唉……
你瞧,我們班好似一個(gè)大花園,花兒萬紫千紅,各有特色。班級(jí)里多幾個(gè)“另類人士”,我們的班級(jí)不是更加有滋有味?
自從我上小學(xué)之后,我就喜歡上了許多課余活動(dòng)。
其中,讓我最癡迷的要數(shù)畫畫了。 畫畫這活動(dòng),別提有多吸引人了!只要一到美術(shù)課,我就來勁了。
畫什么藍(lán)天白云啦,月亮星星啦,翠竹樹木啦,人物卡通畫啦等等,都會(huì)勾起我極大的興趣。 我畫畫時(shí),會(huì)那么專注,那么入神,什么事都不會(huì)使我分心。
有一次,我正在臨摹美術(shù)書上的卡通畫――“孫悟空”,為了畫好孫悟空的一只手,我花了好長時(shí)間。第一次我畫的手又胖又短,第二次我畫的手是又瘦又長,第三次我下決心一定要畫好它。
可這時(shí),已到吃午飯的時(shí)間了,媽媽好幾次催我吃飯,我卻是左耳進(jìn),右耳出,嘴上答應(yīng),手上的畫筆卻放不下。直到把“手”畫好了,我自己認(rèn)為滿意了,才放下了畫筆。
我在家里還集了一本《畫的天地》,里面珍藏著我從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”:有蠟筆畫,鉛筆畫,水彩畫,還有漫畫……每當(dāng)心里空蕩的時(shí)候,我就會(huì)去翻翻畫冊(cè),看著自己的畫從色彩的單調(diào)到豐富,從線條的稚嫩到雄渾,從畫的內(nèi)容的簡單到富有意義,我會(huì)越看越喜歡,還會(huì)充滿一種美好的幻想:我還要畫更多更豐富的畫,充實(shí)到我的畫冊(cè)里去,讓我的畫沖出校園,走向全國,走向世界,為祖國贏得榮譽(yù)。 我喜歡畫畫。
畫畫,豐富了我的課余生活,為我增添了無窮的樂趣。
自從我上小學(xué)之后,我就喜歡上了許多課余活動(dòng)。其中,讓我最癡迷的要數(shù)畫畫了。
畫畫這活動(dòng),別提有多吸引人了!只要一到美術(shù)課,我就來勁了。畫什么藍(lán)天白云啦,月亮星星啦,翠竹樹木啦,人物卡通畫啦等等,都會(huì)勾起我極大的興趣。
我畫畫時(shí),會(huì)那么專注,那么入神,什么事都不會(huì)使我分心。有一次,我正在臨摹美術(shù)書上的卡通畫――“孫悟空”,為了畫好孫悟空的一只手,我花了好長時(shí)間。第一次我畫的手又胖又短,第二次我畫的手是又瘦又長,第三次我下決心一定要畫好它??蛇@時(shí),已到吃午飯的時(shí)間了,媽媽好幾次催我吃飯,我卻是左耳進(jìn),右耳出,嘴上答應(yīng),手上的畫筆卻放不下。直到把“手”畫好了,我自己認(rèn)為滿意了,才放下了畫筆。
我在家里還集了一本《畫的天地》,里面珍藏著我從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”:有蠟筆畫,鉛筆畫,水彩畫,還有漫畫……每當(dāng)心里空蕩的時(shí)候,我就會(huì)去翻翻畫冊(cè),看著自己的畫從色彩的單調(diào)到豐富,從線條的稚嫩到雄渾,從畫的內(nèi)容的簡單到富有意義,我會(huì)越看越喜歡,還會(huì)充滿一種美好的幻想:我還要畫更多更豐富的畫,充實(shí)到我的畫冊(cè)里去,讓我的畫沖出校園,走向全國,走向世界,為祖國贏得榮譽(yù)。
我喜歡畫畫。畫畫,豐富了我的課余生活,為我增添了無窮的樂趣!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學(xué)之間的友誼,有師生之間的關(guān)愛,而有一件事讓我怎么也忘不了。
這是學(xué)校組織的一次義賣活動(dòng),同學(xué)們把自己的物品捐出來義賣,義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧。
“義賣活動(dòng)開始!”隨著校長的一聲令下,每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。
伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊(duì)”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。 有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來,手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,結(jié)結(jié)巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什么書?”“作文書?!?/p>
我從一疊書抽出一本《二、三年級(jí)作文選一本通》給他,并對(duì)他說:“這本出很適合你,5元?!彼o了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元。”
他接過錢,夾著書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻(xiàn)愛心嘍?!? 不一會(huì)兒我們班的東西就全部賣完了。
我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們:“我們一共賣了一百零三元?!蓖瑢W(xué)們都有高興地跳了起來。
義賣結(jié)束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻(xiàn),這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。 我愛我的校園生活!當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)?d?d有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長著.我們?cè)诔砷L中學(xué)習(xí)著.現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
.. 學(xué)校這個(gè)東西,作為人類有史以來最偉大——即最討厭于最重要——的發(fā)明,已經(jīng)在幾千年以前進(jìn)入人們的生活,為人們,特別是青少年所熟悉。學(xué)校,是我們一年中近一半的時(shí)間待著的地方。
而學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上時(shí)時(shí)刻刻都在上演著不同的戲。 一天上午第三節(jié)課末,我們剛要去做操時(shí),匡老師讓我們做完操趕緊回來,要考試!回來后,凳子還沒坐熱,只見匡老師抱著一匝卷子,臉上掛著“和藹”的冷笑走進(jìn)了教室。
“叮鈴——”的一響,大家扯過卷子,匆忙寫上名字,開始答題。題目不算難,可就連一道選擇題都要算上許久。
這是卷子中的“極品”,簡單又麻煩,題量較大,簡直是謀殺腦細(xì)胞?。⌒姨?,我慣常做題速度較快,在與試卷的大戰(zhàn)中我勝利了。檢查了幾遍后,心里想著快下課,快下課,肚子大概開始懷念早上吃的那兩塊豆皮,隱隱的發(fā)出了慘叫聲。
我慢慢把頭靠向后方,問道:“幾點(diǎn)了?”沒有應(yīng)答,幾秒種后才說:“老大,你是不是做完了悶得慌啊,自己趴著睡會(huì),我還要做題!”恰好,不知哪位仁兄說了聲“還有一分鐘!”這句話無異于一杯咖啡,沖散了我所有的疲勞(饑餓)。我大喜,倒數(shù)著:五八,五七……又是叮鈴——的一聲響,門外傳來了狂奔聲,再向講臺(tái)上看去,匡老師仍在批改十班的卷子,嘴里好像念叨著什么,卻完全未注。
以前,我非常非常討厭學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)沒意思,特枯燥,特?zé)o聊,從一年級(jí)開始就這樣,硬著頭皮上學(xué),不情愿的聽老師嘮叨(以前認(rèn)為),天天應(yīng)付,拿起千斤重的筆,面對(duì)茫?!邦}?!?。
時(shí)間飛逝,我的小船早已破爛不堪,四處漏水,我在里面艱難的劃啊劃,終于劃到了初中的對(duì)岸,可向遠(yuǎn)處望去,是苦海+題海,早知今日何必當(dāng)初,我只能望“題”興嘆,好想讓時(shí)間倒流,回到以前。我好后悔啊,可是哪里有賣后悔藥呢? 在考初中的前幾天,心里那個(gè)難受啊,那個(gè)悔啊,睡也睡不好,吃也吃不好,就連玩也玩不好,早上起來第一件事就是起來復(fù)習(xí),心里慌慌的,想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),又想起語文,于是拿起語文書在那背,背了還不到3分鐘,又想起英語,于是就拿起英語書在那看,這有點(diǎn)像阿衰,就這樣,一上午的時(shí)間也沒學(xué)好什么,白白浪費(fèi)了,想起上3年級(jí)時(shí),老師說過她以前教的畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)習(xí)不好的上了初中,天天叫苦,學(xué)習(xí)跟不上,你們要好好學(xué)習(xí),不要走他們的路,那時(shí)我自己認(rèn)為沒那么嚴(yán)重,就左耳朵進(jìn)右耳朵出,現(xiàn)在證實(shí)了老師說的話,哎!在考試的前一個(gè)晚上,我在睡覺時(shí)曾起來5次,心里太緊張了,不過,上了初中好好學(xué)也不晚,但是要更辛苦才能把原來的漏洞補(bǔ)上。
好好學(xué)習(xí),這不是簡簡單單的一句話。
以前,我非常非常討厭學(xué)習(xí),
覺得學(xué)習(xí)沒意思,特枯燥,特?zé)o聊,從一年級(jí)開始就這樣,硬著頭皮上學(xué),不情愿的聽
老師嘮叨(以前認(rèn)為),天天應(yīng)付,拿起千斤重的筆,面對(duì)茫?!邦}?!?。時(shí)間飛逝,我的小船早已破爛不堪,四處漏水,我在里面艱難的劃啊劃,終于劃到了初中
的對(duì)岸,可向遠(yuǎn)處望去,是苦海+題海,早知今日何必當(dāng)初,我只能望“題”興嘆,好想讓時(shí)間倒流,回到以前。我好后悔啊,可是哪里有賣后悔藥呢?
在考初中的前幾天,心里那個(gè)難受啊,那個(gè)悔啊,睡也睡不好,吃也吃不好,就連玩也玩不好,早上起
來第一件事就是起來復(fù)習(xí),心里慌慌的,想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),又想起語文,于是拿起語文書在那背,背了還不到3分鐘,又想起英語,于是就拿起英語書在那看,這
有點(diǎn)像阿衰,就這樣,一上午的時(shí)間也沒學(xué)好什么,白白浪費(fèi)了,想起上3年級(jí)時(shí),老師說過她以前教的畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)習(xí)不好的上了初中,
天天叫苦,學(xué)習(xí)跟不上,你們要好好學(xué)習(xí),不要走他們的路,那時(shí)我自己認(rèn)為沒那么嚴(yán)重,就左耳朵進(jìn)右耳朵出,現(xiàn)在證實(shí)了老師說的話,哎!在考試的前一個(gè)
晚上,我在睡覺時(shí)曾起來5次,心里太緊張了,不過,上了初中好好學(xué)也不晚,但是要更辛苦才能把原來的漏洞補(bǔ)上。
好好學(xué)習(xí),這不是簡簡單單的一句話。
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