豐富多彩的校園生活
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹木時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地飄下來(lái),再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福的享受著爛漫的校園生活。
多彩的校園生活是我們?cè)偈煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地,有人說:學(xué)習(xí)是一件非常極其無(wú)聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了??晌矣X得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
校園生活是多姿多彩的,每天早上7點(diǎn)半,我們都會(huì)開始讀書,為校園拉開序幕,聽那朗讀的一字一句,每個(gè)班似乎都會(huì)傳來(lái)中文的或english的讀書聲,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)還會(huì)發(fā)出一陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開始了他的搗蛋計(jì)劃吧。這讀書聲摻雜的笑聲,又為讀書聲色增色不少,為校園增添了不少樂趣。
早自習(xí)結(jié)束后。迎接我們的是每節(jié)課去收取知識(shí)的的四十五分鐘時(shí)間,每節(jié)課有著不一樣的老師給我們講課,每節(jié)課教的內(nèi)容都是新的,我們都認(rèn)真的聽著,記錄著,思考著。整個(gè)課堂上,老師講的生動(dòng),同學(xué)高興,畢竟又收獲了新的知識(shí)。下課的10分鐘時(shí)間,是我們最快樂的時(shí)候,大家可以聚在一塊分享自己快樂或者難過的事情。或者吃吃東西,看看窗外的風(fēng)景,使自己的大腦一下放松,心態(tài)放平。
最有趣的要數(shù)體鍛煉課的時(shí)間,我們可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍著,每個(gè)班的每個(gè)班主任帶著同學(xué)們各做各的游戲,有的班同學(xué)是打籃球,那場(chǎng)籃球情景,太刺激了,,大家小心翼翼的玩耍著,快快樂樂的“鬧了”一場(chǎng),有的班同學(xué)是打排球,你拋,我接,考驗(yàn)的是兩個(gè)人的配合及默契,他們玩的可好了,還有的班同學(xué)一起做仰臥起坐,數(shù)數(shù)可以做多少下,你多,我少,不會(huì)生氣,怨自己不爭(zhēng)氣,怨時(shí)間跑得快。整個(gè)操場(chǎng)上充滿了幸福的歡笑,為校園增添了一個(gè)快樂的氛圍。
忙碌了一天即將過去,迎來(lái)了一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們都在忙碌著,小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題,有的竊竊私語(yǔ)交流談?wù)?,有的奮筆疾書寫作業(yè)。有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
一天的校園生活就這樣結(jié)束了,每個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束鮮花,也可能是一句句暖暖的祝福,但是在我心中,它卻是我的校園生活,它在我的蒼白的人生路上渲染了一路的青天。
校園的桃花總是燦爛的,校園的日子總是充實(shí)的,校園生活是純真的。
時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)的列車,在你還來(lái)不及回首的時(shí)候,滿載著喜怒悲歡,然后呼嘯而過。
在這樣的季節(jié),若有若無(wú)的傷感蟄伏在空氣里的每一個(gè)角落,只等著某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)你的心里,留下無(wú)法言語(yǔ)的感覺。駐足校園,我在無(wú)數(shù)消逝了的足跡中看到那個(gè)走過夏日的湖邊,踩過秋天的滿地黃葉,感受過冬日風(fēng)雷的自己,當(dāng)然還有那個(gè)埋首于書堆中,惘然于知之無(wú)涯的自己。
我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì),正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。
曾經(jīng)剛處于花季的年齡,卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時(shí)的我天真地以為,快樂才是青春的本質(zhì)。
然而何為快樂?那時(shí)對(duì)快樂的定義只有一個(gè)字:玩。是的,和朋友在一起的時(shí)光固然很快樂,可與此同時(shí),失去的也很多很多。
當(dāng)時(shí)光老人從我身邊經(jīng)過的時(shí)候,他一定會(huì)皺起眉頭,而他得到的只是我的不屑。直到現(xiàn)在才明白那時(shí)的膚淺,生命中是止不住的空虛。
就像大海的表層看似平靜,而內(nèi)部卻是強(qiáng)大的激流和暗涌。有一天也許會(huì)爆發(fā),噴涌然后將我吞沒。
每每在晚上一個(gè)人看天的時(shí)候,會(huì)觸及我無(wú)盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上,只是我分明地感受到它對(duì)我的譴責(zé)。
我的青春被我任意拋擲,讓每個(gè)人都可以從它上面踩過。我后悔了,發(fā)瘋似的后悔了,我為我年少的無(wú)知感到心痛。
淚黯然落下,除了月光,沒有誰(shuí)會(huì)記得。在我醒悟的一剎那,一切都有了感知。
誰(shuí)都不需要記得,只要我明白就好。青春依然是流質(zhì),只是被我裝在杯子中,然后緊握。
我已浪費(fèi)過它一次,但不能有第二次。緊握著它,我覺得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。
其實(shí)青春就像一堆沙,淚流過,它才會(huì)凝結(jié)。
Goodmorning!伴著汽車“悅耳”的喇叭聲,自行車清脆的車玲聲,同學(xué)們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽(yáng)老公公起床的哈欠聲,快樂校園生活的一天就此開始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義,真可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。但這并沒有改變我們熱愛校園的激情。校長(zhǎng)把學(xué)生們分成了若干年級(jí),段長(zhǎng)把年級(jí)分成了若干班級(jí),主任把班級(jí)分成了若干個(gè)小組,喏!這邊一小組,那邊一小組,就像許多獨(dú)一無(wú)二的花束分布在學(xué)校這個(gè)大花圃里,有的花朵在隨風(fēng)搖曳——這看看那望望,有的花朵在吸收養(yǎng)料——上學(xué)路上也不忘讀讀背背英語(yǔ)單詞,有些花朵在低頭細(xì)語(yǔ)——從天南聊到地北,從現(xiàn)代聊到三國(guó),還有些悠閑的花兒——耳中塞著Mp3,嘴里咬著綠箭,時(shí)不時(shí)還來(lái)一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著寸步金蓮,同志們邁著大步流星,風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室?!袄蠋焷?lái)了!”甲同學(xué)小喝一聲。剎那間,同學(xué)們都以光速奔回座位,拿出書本,略有所思地看著書。;老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室。下一秒,只見他兇狠地盯著乙同學(xué):“同學(xué),原來(lái)你會(huì)看倒字??!”全班立馬一陣爆笑。瞧,我們同學(xué)如此可愛!
“5,4,3,2,1,沖!”“鈴……”某同學(xué)的手表真準(zhǔn),果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙,以至于同學(xué)們一訊雷不及掩耳之勢(shì)沖去拿飯。來(lái)不及收拾課本,暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準(zhǔn)備——開動(dòng)!幾乎是同一時(shí)間,同學(xué)們都全力投入作戰(zhàn)狀態(tài),經(jīng)過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰(zhàn)方針,米飯集團(tuán)最終沒能擋住我們貪婪的小嘴,如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水,全軍覆沒。在瘋狂的風(fēng)卷殘?jiān)坪螅曳綕M意地幘嘖嘴,以表示對(duì)米飯集團(tuán)逝世烈士的哀悼。瞧,我們同學(xué)充滿活力!
經(jīng)過n個(gè)漫長(zhǎng)的等待,以同學(xué)們堅(jiān)定的毅力,終于盼來(lái)了放學(xué)。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來(lái),快速地收東西,背好書包,蓄勢(shì)待發(fā)。那模樣,簡(jiǎn)直可以跟田徑場(chǎng)上的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒有辜負(fù)大家的希望,準(zhǔn)時(shí)地響起來(lái)?!芭?!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏,好不熱鬧。同學(xué)們好不容易從肉堆里擠到了走廊上,但一看見水泄不通,移動(dòng)得不烏龜還慢的樓道,便望而生畏了,也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧,我們同學(xué)多瘋狂!
學(xué)校洋溢著青春,青春充斥著校園。我們屬于青春,甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風(fēng)景線!青春!
我在瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)生活了5年,學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃,是我從優(yōu)雅走向成熟的“陽(yáng)光大道”。
校園生活是多么的豐富有趣健康向上啊!特別是藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)是我們學(xué)校每年都要舉辦的??萍脊?jié)能使同學(xué)們的手變得更加靈巧,思維更加活躍,使同學(xué)們更加熱愛科學(xué)……在今年的第十屆科技節(jié)上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地利用廢棄的物品制作成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的科學(xué)物品,像飛機(jī)模型、電腦模型、小家具等。
其中,我班的莊鐵男同學(xué)利用易拉罐和小木棒做成了桌椅,那栩栩如生的樣子深受同學(xué)們的喜愛,同學(xué)們看著愛不釋手的小家具,臉上露出了羨慕的眼神,也想自己做出惹人喜愛的小制作。展覽那天,閱覽室里擺滿各種各樣的小制作,令人眼花繚亂,目不暇接。
你瞧,那飛機(jī)模型、電腦模型做得新穎別致,臺(tái)燈與花瓶做得惹人喜愛,貝殼、小姑娘做得引人入勝……藝術(shù)節(jié)能開闊同學(xué)們的視野,增長(zhǎng)同學(xué)們的見識(shí)。在今年第十屆藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們十分踴躍參加。
有的同學(xué)畫了一副栩栩如生、多姿多才的畫,有的同學(xué)寫了書法,那筆鋒蒼勁有力,真像是位小書法家寫的呢!這寫優(yōu)秀的作品掛在走廊里,有時(shí)引來(lái)一群群觀眾的贊嘆聲。我也參加了課本劇《將相和》,我們穿了五顏六色的衣服,像是進(jìn)入了古代人的生活,使我體會(huì)到了古代人生活的樂趣!其中,我認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的藺相如,毫無(wú)辦法的趙王,陰險(xiǎn)狡詐的秦王,屢建戰(zhàn)功的廉頗……在今年的第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一位位運(yùn)動(dòng)員們龍騰虎躍,雄赳赳,氣昂昂。
你瞧,同學(xué)們有的在短跑、長(zhǎng)跑、扔壘球、跳高、跳遠(yuǎn)……隨著一陣槍聲,60米短跑比賽開始了,那為同學(xué)像一支離弦的箭向前沖去,只見他想發(fā)起沖鋒那樣向終點(diǎn)沖刺……操場(chǎng)那邊的同學(xué)在跳高,你看,他們活像一只敏捷的猴子,縱身一越,輕輕地越過了橡皮筋……像跳高這樣的活動(dòng),不但使我們鍛煉出了好身體,在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中,要這樣不斷的超越自己,是我們有堅(jiān)忍不拔的精神。明亮的教室,熟悉的課桌椅!寬闊的操場(chǎng),筆直的跑道!美麗的校園,欣欣向榮的小樹!在教室里我們吮吸著知識(shí)的乳汁,在操場(chǎng)上,我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾?,在校園里,我們留下散步的足跡。
我們像生機(jī)勃勃的小樹那樣,在學(xué)校這塊肥沃的土壤里茁壯成長(zhǎng)。在這樣健康向上的校園生活學(xué)習(xí)5年以后,我們不但學(xué)到了科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)了體質(zhì),而且懂得了愛祖國(guó)、愛科學(xué)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義是我們中華民族的美德,使我們?cè)诘?、智、體、美各方面都有了顯著的進(jìn)步,使我們將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人。
給你點(diǎn)參考與啟發(fā)青春是一座金字塔。
生活要求我們不斷向上攀登,生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿,達(dá)到光輝的頂峰。青春是一把豎琴,青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
充滿陽(yáng)光的青春操場(chǎng)上,陽(yáng)光下,一個(gè)個(gè)少年正向著終點(diǎn)沖刺,不遠(yuǎn)處,女孩們一邊跳著皮筋,一邊唱著“小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一……”在這片洋溢著青春氣息的操場(chǎng)上,少男少女們快樂的跳躍著,呼喊著,對(duì)他們來(lái)說,這里,是散發(fā)自己獨(dú)特魅力的最好場(chǎng)所。陽(yáng)光,不僅僅是活力,它還是一種興趣愛好。
現(xiàn)在,我們身邊總是圍繞著一股“流行風(fēng)”?!笆裁捶b最流行”、“最喜歡什么明星樂團(tuán)”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話題。
“流行”充斥著整個(gè)校園,使我們的生活更加多姿多彩,不再乏味。充滿書香的青春教室里,書聲瑯瑯,美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書香,這書香與窗外鳥兒的鳴叫聲,樹木“沙沙”的搖擺聲相呼應(yīng),成為了獨(dú)特的校園景象。
書,貫穿了整個(gè)校園生活。午休時(shí)間,許多同學(xué)跑上跑下忙著去圖書館借書,也有些同學(xué)正手持一本書,或是小說,或是名著,悠閑地坐在長(zhǎng)椅上看著,還順便欣賞了一下周圍怡人的風(fēng)景。
真可謂是“書香陣陣,不亦樂乎”。有些叛逆的青春家長(zhǎng),老師期盼我們?cè)谒麄兯伨偷能壍乐羞\(yùn)行,可我們還是時(shí)不時(shí)的偏離,這就是叛逆。
正值大好春光的我們無(wú)論什么事都有自己的想法,有時(shí)被家長(zhǎng)們教育幾下,在他們面前還一副低頭認(rèn)錯(cuò)的模樣,沒過多久就又犯了,不過,叛逆正是我們這些少男少女們特有的個(gè)性,不叛逆的青春會(huì)是多么乏味,隨心所欲的感受正是我們所希望的,但卻不太可能完全實(shí)現(xiàn)。讓我們用如火的熱情裝點(diǎn)青春,隨著青春的旋律,踏著青春的舞步,登上成長(zhǎng)的舞臺(tái),盡情地放飛青春。
篇一:校園中的秋天
秋天的校園是美麗的。不信你看——五顏六色的菊花開了,有紅的、白的、紫的,色色俱全,五彩繽紛。經(jīng)過了修剪的樹木在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,像一位位少女在空中跳起美麗的舞蹈。新蓋的教學(xué)樓在秋姑娘的妝扮下顯得十分雄壯。擴(kuò)建的操場(chǎng)平坦寬廣,一眼望不到邊。
篇二:我的校園日記100字
今天的我開心極了!原因是,媽媽給我買了很多書。
我把一些書帶到學(xué)校,向同學(xué)們炫耀,說:“……”
同學(xué)們還不相信,一個(gè)個(gè)不屑一顧地走了。這種感覺只有這時(shí)體會(huì)得到——自己趾高氣揚(yáng)的但卻被別人遺棄了。
“唉,你就當(dāng)同學(xué)們聽不懂你說的話嘛”!走在放學(xué)的路上,我在心里默默地想著。
接下來(lái),今天的校園生活都是在郁悶中度過的。
校園生活,充滿苦和樂!我愛我的校園生活!
篇三:校園里的桃花雨
我們校園的西邊有幾顆桃花樹。今天早晨我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)桃樹開花了,粉色的花瓣漂亮極了。走到樹下我聞到了一絲絲花的香味。下課了,我們跑到樹下揀地上的花瓣玩。一陣風(fēng)吹過,樹上又飄下許多桃花瓣,看起來(lái)好像下起了一陣美麗的桃花雨。
篇四:校園的早晨
校園寧?kù)o的早晨是多么美麗!
一棵棵充滿新綠的小草蘇醒過來(lái),還有那安祥的銀杏樹,仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛(wèi)著我們的校園,而那兒晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
這時(shí),一個(gè)個(gè)精神抖擻的學(xué)生走進(jìn)了校園,學(xué)校里便書聲瑯瑯。過了一會(huì)兒,一批又一批的學(xué)生出來(lái)晨練,瑯瑯的讀書聲和沙沙的鍛煉聲,組成了一首美妙的校園交響樂。
校園的早晨活潑而熱鬧!
篇五:夏天的校園
我喜歡夏天的校園,校園里的景色真美!碧綠的樹木,青青的草坪,到處盛開著鮮艷的花朵。我們?cè)谶@里沐浴陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng),一起和小伙伴在校園里跳皮筋。傍晚時(shí)候,夏風(fēng)一吹,涼爽極了。
篇六:我們的校園
春天到了,校園里的柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽,幾位同學(xué)在亭子里休息,欣賞著春天的美景。
遠(yuǎn)處小池塘里的魚兒在水中歡快地游來(lái)游去,一位女同學(xué)正在池塘邊用自己的畫筆畫著美麗的春天。
繞過池塘,來(lái)到了教學(xué)樓前,一位男同學(xué)正在一棵長(zhǎng)出綠葉的小樹下讀著自己喜歡的書。
穿梭在花季般時(shí)光里 梔子飄香,擷一縷微風(fēng)的沁涼;陽(yáng)光熾熱,譜一曲激昂的樂歌;時(shí)光荏苒,迎來(lái)了畢業(yè)的驪歌.席慕容說過,青春是一本太過倉(cāng)促的書.我想說,青春是一場(chǎng)需要慢慢體會(huì)的夢(mèng). 緣,讓我們相識(shí)在金色九月;夢(mèng),使我們相聚在同一個(gè)班級(jí);校園生活,讓我們穿梭在花季般的時(shí)光里. 那些年,還記得,每堂課之前的演講嗎?“為了陶冶同學(xué)們的情操,拉近同學(xué)們的距離,我安排了課前演講三分鐘的活動(dòng),希望同學(xué)們用心對(duì)待.”語(yǔ)文老師微笑著說道,并習(xí)慣性的撩撥自己的短發(fā).她的笑容就像“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”那樣散發(fā)著春風(fēng)般的淡雅,眉宇之間凝固著一種與生俱來(lái)的柔情.我記得自己第一次演講,朗誦了一首再別康橋,當(dāng)我醞釀了許久的感情,深情款款的將“那河畔的金柳”迸發(fā)出來(lái)時(shí),我隱隱約約聽到了同學(xué)們的忍俊不禁,爾后,我才明白原來(lái)因?yàn)樽约旱目邶X不清,讓他們聽錯(cuò)了一個(gè)字.每到課前三分鐘,總能看到同學(xué)們躍躍欲試的樣子,迫不及待喊出演講兩個(gè)字.不管是新聞,美文,笑話或者是同學(xué)們別出心裁的小時(shí)候三部曲,總能贏得如雷貫耳的掌聲.感謝每堂課的演講,感謝老師讓我們?cè)谘葜v中成長(zhǎng).感謝那些講臺(tái)前稚嫩的臉龐,讓校園生活多了一道美麗的風(fēng)景線. 那些年,還記得,那些不一樣的節(jié)日嗎?元旦,同學(xué)們和樂融融地做游戲,一絲不茍的表演小品;愚人節(jié),同學(xué)和老師都互相“爭(zhēng)風(fēng)”,讓生活多了一絲神秘的色彩;教師節(jié),全體同學(xué)那一聲聲滿腹深情的祝福和精心準(zhǔn)備的鮮花和禮物,總是讓老師們“不知所措”.不過令我印象最深刻的是語(yǔ)文老師的生日.那是四年一次的生日,為了感謝老師三年當(dāng)班主任的辛苦,我們悄悄的準(zhǔn)備了禮物.此時(shí)燈熄滅,教室格外靜謐.她的腳步猶如跫音般在教室里徘徊之時(shí),一位女生將生日帽子戴在她的頭上,蛋糕上蠟燭的燈火渲染了這激動(dòng)人心的一刻.我們興致高昂的唱起了生日快樂歌,歌聲里嵌滿了內(nèi)心的感恩,還有三年來(lái)對(duì)老師的愧疚之情,許多繾綣情思沉入心底,此刻,我們要讓老師成為最幸福的老師,她也是唯一一位將我們從初一帶到初三的老師.不知道她有著怎樣的愿望,我們都暗暗的在下面許諾,一定要讓中考成績(jī)作為老師最好的禮物. 那些年,還記得,中考奮斗前的日子嗎?有的同學(xué)用本子做成了倒計(jì)時(shí)的表格,旁邊勾勒著加油兩個(gè)字;有的同學(xué)互相送著祝福,卡片上寫滿了堅(jiān)定不移的信念和恰似海誓山盟的約定.那段日子,沒有想象中的聒噪,偶爾也能瞥見陽(yáng)光的斑駁.仿佛一切都在悄然無(wú)聲的進(jìn)行著.少了些許笑聲,少了片刻吵鬧聲,每次下課,總能看到同學(xué)們相互討論中考題目,有的同學(xué)甚至下課十分鐘一直埋頭寫作業(yè).但這并沒有在無(wú)形中增加大家的負(fù)擔(dān)和緊迫感,似乎每個(gè)人對(duì)于中考都毫不畏懼,因?yàn)?,我們是做好了?zhǔn)備的小小戰(zhàn)士. 那些年,還記得冬天那場(chǎng)別開生面的雪仗?還記得春游時(shí)同學(xué)們?cè)谲嚿铣碾[形的翅膀?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上一千五百米時(shí)同學(xué)們輪流遞水的接替?還記得,有那么一隅,坐落在獅子山腳下,承載了我們初一初二的快樂時(shí)光? 海子說過:什么季節(jié),你最惆悵,放下了忙亂的籮筐.大地茫茫,河水流淌,是什么人掌燈,把你照亮.畢業(yè)之時(shí),我由衷的感謝老師們,她們就是窗前最美麗的陽(yáng)光,孜孜不倦的呵護(hù)著向日葵般的我們,是他們將我們照亮,讓我們更加自信的面對(duì)未來(lái). 三毛說過:真正的朋友是可進(jìn)可出,忽即忽離,可聚而不會(huì)散.感謝同學(xué)們之間最簡(jiǎn)單的友誼,共同譜寫了屬于十一班的美麗交響曲. 仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī).穿梭子花季般的時(shí)光里,感受著獨(dú)一無(wú)二校園生活的樂趣,我們痛并快樂著,我們用心學(xué)習(xí)著.多想,再看一眼端莊安詳?shù)臍W式教學(xué)樓,多想,再看一眼陪伴了我們?nèi)甑牟賵?chǎng),多想,再走一次校園間的綠蔭大道. 我的日子因你而美麗,我的心因你而遼闊,我的感情因你而充實(shí),我的生活因你而豐富.當(dāng)墨跡風(fēng)干的時(shí)候,我多想喊出你的名字—安師大附外.讓我們彼此放飛心情,讓我們心中的鮮花此刻怒放,讓我們共同拼搏,未來(lái)更好,花季更美.。
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