校園訪友作文400六級(校園訪友作文400以上五年級六年級)

1.校園訪友作文400以上五年級六年級

回答

踏著清晨的鐘聲，唱著優(yōu)雅的樂曲。早晨，一天的開始。

帶著一縷陽光，伴著一陣清風(fēng)。騎著單車，獨(dú)自去訪問我的老朋友。

走進(jìn)校園，那高高聳立的國旗是我要訪問的第一位朋友。啊，國旗你如一位永不低朽的壯年，高高的站立了許許多多年了吧，在這期間，有多少人仰望你，崇拜你。因?yàn)槟闶俏覀冎袊南笳鳌?/p>

踏著紅紅的跑道，蝴蝶邀請我的到來，看著那鮮艷的紅色，我想起了曾經(jīng)在這賽道上苦苦拼搏的運(yùn)動員們，他們面淌汗水，咬住牙根。像一支離弦之箭那樣沖過一個又一個的對手，最后獲得勝利爭取到了榮譽(yù)。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友。我熱情的跟他們打招呼：你好！碧綠的小草，你跳動那優(yōu)美的舞姿，是邀請我加入你們的團(tuán)隊(duì)嗎？你好！挺拔的大樹！你唱著沙啞的歌曲，是歡迎我的到來嗎？你好！芬芳撲鼻的桂花，你發(fā)出那誘人的香氣。是為新學(xué)期的我感到驚嘆嗎？喂！高高的教學(xué)樓，你變的更加漂亮了。我猜在這個暑假你去化妝了吧？

細(xì)雨綿綿，從天空上飄飄灑灑的落下，我靠在墻壁上，仰望天空逐漸變暗，雨悄無聲息的停了。我也該回家了

月亮已經(jīng)探出了頭，星星也睜開了眼睛。時(shí)間不早了，我心滿意足的離開了校園

2.校園訪友400字

校園訪友上午一場秋雨，把焉了一個夏天的大地喚醒了。

雖說已是初秋，但那小草也依然在雨后明媚的陽光下發(fā)出耀眼的光。懷著滿懷的興奮和愉快，拼命吸著雨后那清新的空氣，我們要到校園里去訪友去。

一進(jìn)校園，一片翠綠躍進(jìn)我的眼簾，定睛一看，哦，是小草弟弟呀，咦？都秋天了，小草弟弟你為什么還那么綠呀？你肯定是不舍的這美好的世界，一定還想向世人展示你那翠綠吧。 走進(jìn)花園，一股泥土的清新迎面撲來，石榴大嫂，抱著她的孩子們――石榴笑盈盈的像一位熱情好客的主人歡迎我們的到來，冬青大哥也在秋風(fēng)下唱著歌歡迎我們，月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起歡快、優(yōu)美的舞蹈，園中的一切生物都在歡迎我們的到來。

音樂樓前邊的石橋爺爺，飽經(jīng)滄桑在您的另一端的音樂樓里，培養(yǎng)出了多少精英，我看到了一種古老、堅(jiān)韌和無私。 你好！荷花姐姐，你開的花好美啊，白的像一白雪，粉的像粉霞，像詩中說的一樣，朵朵“出淤泥而不染，著青泥而不嬌”像傳說中的仙女一般，婀娜多姿，亭亭玉立。

你好，柳樹姐姐――春天的使者，雖已過秋天，你還是那么美麗，那飄逸的長發(fā)，你探著身子想看看自己的倒影，那長發(fā)在秋風(fēng)下隨風(fēng)飄搖，更美麗了。 小魚弟弟，你藏什么呢？你總是那么膽小，一點(diǎn)聲音你就害怕，是不是我們來得太突然，嚇到你們了，打擾你們捉迷藏。

3.校園訪友作文

校園訪友

清晨，天空就飄起蒙蒙細(xì)雨。我踏著輕盈的步子走進(jìn)校門，就被道路邊的花骨朵吸引了，它們搖曳在雨中，那么凸顯，那么嬌艷，那么柔弱，仿佛那蒙蒙小雨就能把它淹沒，徐徐微風(fēng)就能把它吹落。

視線離開嬌柔的小花，快步走向前處，操場上已經(jīng)沒有了以往的活躍與喧鬧，只留下干渴的草地，安靜地允吸著上天的“恩賜”，想要快點(diǎn)找回春天的茂盛。畢竟它承載了我們學(xué)校太多的美麗。

告別草地，走進(jìn)熱鬧的教學(xué)大樓，看見了那片不大卻很美麗的后花園。院子里只有臘梅迎風(fēng)綻放。顯得那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。他美好的品質(zhì)讓我贊賞。

對這些無言的朋友表示感謝，他們點(diǎn)綴了我們沉悶的學(xué)習(xí)生活，讓我們變得更有活力。

因?yàn)橛辛诵@門口那些為我們領(lǐng)路的花朵，讓我們一進(jìn)校園就會有一種快樂的心情。它是一位讓我們尊敬的朋友，有了它的點(diǎn)綴，讓寬敞的道路更加美麗。

因?yàn)橛辛诵@里那片寬廣的草地，讓校園更美，讓校園里回蕩著更多的歡聲笑語，讓學(xué)校充滿活力……

因?yàn)橛辛撕蠡▓@，在春夏秋冬的陪伴，才會讓我們不會“孤獨(dú)”。春天，院子里的花草樹木長的郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。夏天。這里成了乘涼勝地。秋天，園子里的楓葉生了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像燃燒起來似的。冬天，松樹依然陪伴著你。是個真誠的朋友。

校園里，因?yàn)橛辛诉@些朋友共同“建設(shè)”才會這樣美麗.

4.校園訪友作文400以上五年級六年級

回答踏著清晨的鐘聲，唱著優(yōu)雅的樂曲。

早晨，一天的開始。 帶著一縷陽光，伴著一陣清風(fēng)。

騎著單車，獨(dú)自去訪問我的老朋友。 走進(jìn)校園，那高高聳立的國旗是我要訪問的第一位朋友。

啊，國旗你如一位永不低朽的壯年，高高的站立了許許多多年了吧，在這期間，有多少人仰望你，崇拜你。因?yàn)槟闶俏覀冎袊南笳鳌?/p>

踏著紅紅的跑道，蝴蝶邀請我的到來，看著那鮮艷的紅色，我想起了曾經(jīng)在這賽道上苦苦拼搏的運(yùn)動員們，他們面淌汗水，咬住牙根。像一支離弦之箭那樣沖過一個又一個的對手，最后獲得勝利爭取到了榮譽(yù)。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友。我熱情的跟他們打招呼：你好！碧綠的小草，你跳動那優(yōu)美的舞姿，是邀請我加入你們的團(tuán)隊(duì)嗎？你好！挺拔的大樹！你唱著沙啞的歌曲，是歡迎我的到來嗎？你好！芬芳撲鼻的桂花，你發(fā)出那誘人的香氣。

是為新學(xué)期的我感到驚嘆嗎？喂！高高的教學(xué)樓，你變的更加漂亮了。我猜在這個暑假你去化妝了吧？ 細(xì)雨綿綿，從天空上飄飄灑灑的落下，我靠在墻壁上，仰望天空逐漸變暗，雨悄無聲息的停了。

我也該回家了 月亮已經(jīng)探出了頭，星星也睜開了眼睛。時(shí)間不早了，我心滿意足的離開了校園。

5.校園訪友作文400字~500字

踏著清晨的鐘聲，唱著優(yōu)雅的樂曲。

早晨，一天的開始。 帶著一縷陽光，伴著一陣清風(fēng)。

騎著單車，獨(dú)自去訪問我的老朋友。 走進(jìn)校園，那高高聳立的國旗是我要訪問的第一位朋友。

啊，國旗你如一位永不低朽的壯年，高高的站立了許許多多年了吧，在這期間，有多少人仰望你，崇拜你。因?yàn)槟闶俏覀冎袊南笳鳌?/p>

踏著紅紅的跑道，蝴蝶邀請我的到來，看著那鮮艷的紅色，我想起了曾經(jīng)在這賽道上苦苦拼搏的運(yùn)動員們，他們面淌汗水，咬住牙根。像一支離弦之箭那樣沖過一個又一個的對手，最后獲得勝利爭取到了榮譽(yù)。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友。我熱情的跟他們打招呼：你好！碧綠的小草，你跳動那優(yōu)美的舞姿，是邀請我加入你們的團(tuán)隊(duì)嗎？你好！挺拔的大樹！你唱著沙啞的歌曲，是歡迎我的到來嗎？你好！芬芳撲鼻的桂花，你發(fā)出那誘人的香氣。

是為新學(xué)期的我感到驚嘆嗎？喂！高高的教學(xué)樓，你變的更加漂亮了。我猜在這個暑假你去化妝了吧？ 細(xì)雨綿綿，從天空上飄飄灑灑的落下，我靠在墻壁上，仰望天空逐漸變暗，雨悄無聲息的停了。

我也該回家了 月亮已經(jīng)探出了頭，星星也睜開了眼睛。時(shí)間不早了，我心滿意足的離開了校園。

6.校園訪友400字

校園訪友上午一場秋雨，把焉了一個夏天的大地喚醒了。

雖說已是初秋，但那小草也依然在雨后明媚的陽光下發(fā)出耀眼的光。懷著滿懷的興奮和愉快，拼命吸著雨后那清新的空氣，我們要到校園里去訪友去。

一進(jìn)校園，一片翠綠躍進(jìn)我的眼簾，定睛一看，哦，是小草弟弟呀，咦？都秋天了，小草弟弟你為什么還那么綠呀？你肯定是不舍的這美好的世界，一定還想向世人展示你那翠綠吧。 走進(jìn)花園，一股泥土的清新迎面撲來，石榴大嫂，抱著她的孩子們――石榴笑盈盈的像一位熱情好客的主人歡迎我們的到來，冬青大哥也在秋風(fēng)下唱著歌歡迎我們，月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起歡快、優(yōu)美的舞蹈，園中的一切生物都在歡迎我們的到來。

音樂樓前邊的石橋爺爺，飽經(jīng)滄桑在您的另一端的音樂樓里，培養(yǎng)出了多少精英，我看到了一種古老、堅(jiān)韌和無私。 你好！荷花姐姐，你開的花好美啊，白的像一白雪，粉的像粉霞，像詩中說的一樣，朵朵“出淤泥而不染，著青泥而不嬌”像傳說中的仙女一般，婀娜多姿，亭亭玉立。

你好，柳樹姐姐――春天的使者，雖已過秋天，你還是那么美麗，那飄逸的長發(fā)，你探著身子想看看自己的倒影，那長發(fā)在秋風(fēng)下隨風(fēng)飄搖，更美麗了。 小魚弟弟，你藏什么呢？你總是那么膽小，一點(diǎn)聲音你就害怕，是不是我們來得太突然，嚇到你們了，打擾你們捉迷藏。

7.校園訪友作文600字

校園一角作文，要仿照人教版六年級，第一課山中訪友。（是一角，不是校園全部，400字以上）

瀏覽次數(shù)：1368次懸賞分：0 | 解決時(shí)間：2010-9-9 13:01 | 提問者：彭格列第90代

校園一角作文，要仿照人教版六年級，第一課山中訪友。（是一角，不是校園全部，400字以上）最近問題太多，都懸沒分了，對不起啊

最佳答案 走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！心里的感覺好清爽！

不知不覺間就到了園子。蚯蚓爺爺是我要拜訪的第一個朋友。無私奉獻(xiàn)的蚯蚓爺爺，您在濕潤的土壤里耕耘了多少年？不知您把多少個生命引上光明，讓它們勃勃地生長。那時(shí)您是最開心的。不知您累了嗎？我想您是不會累的，因?yàn)檫@是您無悔的選擇。您讓我們看到了一個樂觀而不屈的靈魂。

你好，番茄弟弟！你穿著紅棉袍，難道是為我的到來而穿上的盛裝嗎？你好，蘿卜姐姐！你躲在土地中是邀我與你一起捉迷藏嗎？你好，白菜大嫂！你上著綠衣，下穿白裙，是要去赴宴嗎？那快點(diǎn)去吧！不要遲到了哦！你好呀，青蛙大哥！你瞪著雙炯炯有神的眼睛，難道想捕更多的害蟲嗎？不必了，你的功勛已經(jīng)是很了不起了，多少害蟲葬身你的腹中？什么！你還要堅(jiān)持下去，破自己的記錄嗎？好吧！不打擾你了，加油呀！你好呀！包菜大媽！您真?zhèn)ゴ?，包菜弟弟們?nèi)谀膽驯е凶聣殉砷L。無論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，您都從不退卻，您是多么無私呀！喂，螞蟻弟弟！你們忙忙干什么呀！哦？要下雨了嗎？謝謝你們的提醒，那你們快點(diǎn)回家吧！

我剛走到一片樹陰下，便下起了雨。你好呀，雨點(diǎn)妹妹！你是多么可愛！哦？你是說叫我回家嗎？不，沒關(guān)系。我淋一下雨無礙的，你還是趕緊去滋潤土地大叔吧！他都裂開了嘴。

停了。田野間傳來幾聲蛙叫，云端掠過一群歸雁。我也該回家了。我輕輕搖了搖手，帶著滿懷的好心情，好記憶，順便帶回了一身夕陽紅。

8.校園訪友 作文

校園訪友清晨，天空就飄起蒙蒙細(xì)雨。

我踏著輕盈的步子走進(jìn)校門，就被道路邊的花骨朵吸引了，它們搖曳在雨中，那么凸顯，那么嬌艷，那么柔弱，仿佛那蒙蒙小雨就能把它淹沒，徐徐微風(fēng)就能把它吹落。視線離開嬌柔的小花，快步走向前處，操場上已經(jīng)沒有了以往的活躍與喧鬧，只留下干渴的草地，安靜地允吸著上天的“恩賜”，想要快點(diǎn)找回春天的茂盛。

畢竟它承載了我們學(xué)校太多的美麗。告別草地，走進(jìn)熱鬧的教學(xué)大樓，看見了那片不大卻很美麗的后花園。

院子里只有臘梅迎風(fēng)綻放。顯得那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。

他美好的品質(zhì)讓我贊賞。對這些無言的朋友表示感謝，他們點(diǎn)綴了我們沉悶的學(xué)習(xí)生活，讓我們變得更有活力。

因?yàn)橛辛诵@門口那些為我們領(lǐng)路的花朵，讓我們一進(jìn)校園就會有一種快樂的心情。它是一位讓我們尊敬的朋友，有了它的點(diǎn)綴，讓寬敞的道路更加美麗。

因?yàn)橛辛诵@里那片寬廣的草地，讓校園更美，讓校園里回蕩著更多的歡聲笑語，讓學(xué)校充滿活力……因?yàn)橛辛撕蠡▓@，在春夏秋冬的陪伴，才會讓我們不會“孤獨(dú)”。春天，院子里的花草樹木長的郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。

夏天。這里成了乘涼勝地。

秋天，園子里的楓葉生了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像燃燒起來似的。冬天，松樹依然陪伴著你。

是個真誠的朋友。校園里，因?yàn)橛辛诉@些朋友共同“建設(shè)”才會這樣美麗.參考資料：/show.php?artid=635089。

9.校園訪友作文 訪問植物

走出家門，帶著滿懷的好心情，一路嗅著泥土的芬芳和花兒的氣息，踏進(jìn)我美麗的校園，拜訪我的老朋友。

那棵古樟，是我要拜訪的第一位老朋友。啊！古樟，你如一位德高望重的老人，郵箱一位忠誠的老戰(zhàn)士，在這校門口站了有幾百年了吧？您送走一批又一批的老生，迎來一批又一批的新生，您筆直的站著，歲月悠悠日復(fù)一日，年復(fù)一年唯有你依然如舊。

來到三友園，蟲兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一種植物都是我的知己。

我靠在梅花樹上，靜靜地，仿佛自己也是梅花樹。我腳下長出的根須，深深扎進(jìn)泥土；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，看著同學(xué)們嬉戲。

校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地更他們打招呼：你好！青翠的草兒，你隨風(fēng)擺動，是邀我與你共舞嗎？你好！可愛的蝸牛。你背著小房子慢悠悠地爬動，是在觀賞風(fēng)景吧！你好，美麗的花朵！你穿一身花衣裳，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎？嗨！勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么？我猜你們津津樂道的，是又找到一塊采蜜的好地方。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我該回教室了，我揮揮手，告別校園的朋友，帶回來滿懷的好心情、好記憶。六年級：俞曦茹校園訪友作文 600字走進(jìn)了校園，就聞到了雞蛋花的清香，柔和的微風(fēng)在梳理著我烏黑的頭發(fā)。

早晨，好清爽！我邁著輕盈的步伐，快樂地來到了校園的涼亭。 那一座蘑菇?jīng)鐾な俏乙菰L的第一個老朋友。

?。鐾?，你如一棵挺拔的白楊，在這樂園間站了好幾年了吧？你的大手，創(chuàng)造了一片又一片陰涼的地方，讓多少同學(xué)坐在你身上乘涼。不管是狂風(fēng)暴雨，還是熊熊烈日，你仍然佇立在這樂園之中。

時(shí)光荏苒，一切都變了樣，唯你依然如舊。 離開了涼亭，來到樂園，綠葉輕輕地?fù)u曳，仿佛在向我招手，花兒微笑地望著我。

每一株花草都是我的知己，它們迎面送來大自然的淡淡清香，每一株花草都望著我。我輕輕彎下腰，聞了聞一朵花的氣息，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。

我腳底下的根須緩緩扎進(jìn)泥土里；我的手指長成了柔軟的花瓣，胳膊變成翠綠的葉子；頭發(fā)變成了毛茸茸的花蕊。 這樂園中的一切，哪一個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，綠油油的小草，你披著一身的綠衣裳，是要與我比賽誰的衣服美麗嗎？你好，五彩繽紛的花朵兒，你開得如此艷麗，是要參加選美大賽嗎？你好，茂盛的楊桃樹，你頭上的一顆顆未成熟果實(shí)是你美麗的發(fā)夾，你仿佛是一位漂亮的小姑娘。

你好，勤勞的蜜蜂，你天天堅(jiān)持采蜜，難道不會累嗎？喂！美麗的蝴蝶，你們逛來逛去地干什么呢？我猜你們?nèi)绱丝鞓罚菫槊利惖臉穲@喝彩吧！ 再見了，美麗的校園，我的朋友，我該去課室上課了。我?guī)Щ貪M懷的好心情，好記憶，還回一抹淡淡的香氣。

六年級：鄭馥嘉校園訪友作文 600字踏著清晨的鐘聲，唱著優(yōu)雅的樂曲。早晨，一天的開始。

帶著一縷陽光，伴著一陣清風(fēng)。騎著單車，獨(dú)自去訪問我的老朋友。

走進(jìn)校園，那高高聳立的國旗是我要訪問的第一位朋友。啊，國旗你如一位永不低朽的壯年，高高的站立了許許多多年了吧，在這期間，有多少人仰望你，崇拜你。

因?yàn)槟闶俏覀冎袊南笳鳌Ｌぶt紅的跑道，蝴蝶邀請我的到來，看著那鮮艷的紅色，我想起了曾經(jīng)在這賽道上苦苦拼搏的運(yùn)動員們，他們面淌汗水，咬住牙根。

像一支離弦之箭那樣沖過一個又一個的對手，最后獲得勝利爭取到了榮譽(yù)。這校園中的一切，哪個不是我的朋友。

我熱情的跟他們打招呼：你好！碧綠的小草，你跳動那優(yōu)美的舞姿，是邀請我加入你們的團(tuán)隊(duì)嗎？你好！挺拔的大樹！你唱著沙啞的歌曲，是歡迎我的到來嗎？你好！芬芳撲鼻的桂花，你發(fā)出那誘人的香氣。是為新學(xué)期的我感到驚嘆嗎？喂！高高的教學(xué)樓，你變的更加漂亮了。

我猜在這個暑假你去化妝了吧？細(xì)雨綿綿，從天空上飄飄灑灑的落下，我靠在墻壁上，仰望天空逐漸變暗，雨悄無聲息的停了。我也該回家了月亮已經(jīng)探出了頭，星星也睜開了眼睛。

時(shí)間不早了，我心滿意足的離開了校園。玉環(huán)縣環(huán)山小學(xué)六年級：842509660校園訪友作文 600字走入學(xué)校大門，氣氛格外溫馨，清脆的廣播音樂使人變得格外精神。

不邀朋友也不帶禮物，就懷著輕松的心情，邁著輕盈的步子，獨(dú)自去訪問我的好朋友。校園的早晨，好美！我慢慢踏上校道，跟不遠(yuǎn)處的朋友打招呼。

這座教學(xué)樓是我要訪問的第一位好朋友。啊，教學(xué)樓，你如一位值得尊敬的師長，在這操場上矗立了幾十年吧？你把多少同學(xué)送向成功……..同學(xué)們來了走了，換了一撥又一撥，唯有你依然如故.看，文化墻，那是我最好的朋友.它讓我看到了藝術(shù)家們在你身上留下的痕跡，上面所展現(xiàn)出的偉人的畫像蘊(yùn)涵著無窮的智慧.我撫摸著這充滿智慧的花衣服，靜靜地，仿佛未來的我也可以被藝術(shù)家叔叔”繡”在文化墻充滿著無窮智慧的衣服里，散發(fā)出淡淡的金光。

這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，青翠的樟樹，你們排成一排來迎接我嗎？你好，火紅的花朵！你們穿上美麗的服裝是邀我與你們共舞呢？你好，清脆的鈴聲！你動聽的歌喉、洪亮的歌喉多么美妙！你好，寬闊的操場！你大大的笑臉上仿佛充滿了活。

10.六年級上冊山中訪友仿寫校園訪友,

校園訪友

走進(jìn)校門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著玉蘭花和木瓜的香氣，早晨，好清爽。

那棵雪松，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在這門口站了幾十年了吧？你像一把撐開的大傘，多少人在你底下乘涼。你直著腰，守衛(wèi)著我們美麗的校園。歲月悠悠，唯有你高大挺拔。

來到四棵木瓜樹下，樹葉和我說著悄悄話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣，一個個小木瓜你擠我碰，爭著讓我去摘呢！

校園中的一切，哪個不是我的好朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！圓圓的葡萄，你捧出一串串果實(shí)，是要我品嘗一下嗎？你好！筆直的竹子，你是要提醒我們寫作業(yè)時(shí)要坐端正嗎？你好！挺拔的旗桿，你多少次把五星紅旗升起，樸實(shí)而神圣的你經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，依舊那么筆直、那么挺拔。你好！寬闊的操場，你默默無聞的為我們做貢獻(xiàn)，多少同學(xué)在你的幫助下變得活潑、開朗。你好！高大的教學(xué)樓，你的紅磚、白墻里傳出朗朗的讀書聲，你為國家輸送了多少人才？喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是討論同學(xué)們學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。

拾起一片廢紙，我感到了學(xué)校的清潔美麗，撿起一片樹葉，細(xì)數(shù)有規(guī)律的葉脈，我體驗(yàn)到了大自然的神奇美麗。

快上課了，我輕輕的揮手，告別校園里的朋友，帶著滿懷的好心情、好記憶，迎來新一天的課程。

2

早晨，太陽從東方徐徐升起，又迎來了新的一天，新的一學(xué)期 。

今天，我要訪問校園中的朋友們。帶著滿懷的歡喜，迎著縷縷清風(fēng)，我獨(dú)自踏著那條馬路，去拜訪我的朋友。來到大門前，我的朋友——百米文化墻向我親切的打招呼，我也向它們招手，又向它們問好：“你們好，百米文化墻，你身上蘊(yùn)藏著的知識可真豐富呀！”進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是處立在中間的雄偉的升旗臺，美麗鮮紅的五星紅旗在微風(fēng)中飄舞著。我仿佛從中看到老一輩革命烈士用鮮血染紅著五星紅旗，讓我想到了中華人民的英雄事跡，我深情的仰望著飄揚(yáng)的國旗，為這位老朋友獻(xiàn)上了別有深情的敬禮。

身旁的教學(xué)樓是我拜訪的第三個老朋友，??！教學(xué)樓你在這兒都有幾年了吧，在這不知被你送走了多少才子，來你這學(xué)習(xí)的學(xué)子數(shù)不勝數(shù)。你能讓我們陰天下雨時(shí)也能來學(xué)習(xí)知識，我們多么感謝你呀！

前走幾步，就能看到你，我們的伙伴大柳樹，你是我們校園里最好的一塊風(fēng)景，也是我最好的朋友。春天你長出嫩綠的綠芽，夏天你長出茂盛的枝葉，你身旁池塘里的小魚在樹蔭下自由自在的玩耍，我們站在樹蔭下看書，你為我們遮擋著陽光。秋天，你樹葉飄落，讓我們知道秋天來了。冬天，雪花飄舞，你就像戴了頂潔白的帽子，為校園增添了風(fēng)采。?。×鴺湮覀兌紣勰?。

漸漸地夕陽西下，我要回家了，我依依不舍的告別了校園中的朋友。帶回來滿懷的好心情，好時(shí)光，還帶回來一路的月色。