校園里有這么一個(gè)有趣的地方
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂(lè)場(chǎng)”——操場(chǎng)。
操場(chǎng)位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場(chǎng)的中心是個(gè)長(zhǎng)約300米,寬約100米的足球場(chǎng),它就是一個(gè)人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。足球場(chǎng)的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長(zhǎng)跑的紀(jì)錄,跑道終點(diǎn)有同學(xué)快樂(lè)的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。
操場(chǎng)的東邊是升旗臺(tái),每周的星期一,我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍參加升旗儀式。每個(gè)星期都會(huì)有三個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時(shí),無(wú)數(shù)只小手組成了手的海洋,無(wú)數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國(guó)旗,充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)??澚恋膰?guó)歌聲響徹了整個(gè)校園上空。
在升旗臺(tái)的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個(gè)。每當(dāng)放學(xué)或下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時(shí)會(huì)響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺(tái),體育課時(shí)同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂(lè)融融。
每當(dāng)節(jié)日到來(lái),操場(chǎng)彩旗林立,同學(xué)們便會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上參加各種活動(dòng)。比如:唱歌,跳舞等等。此刻后,操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋。
校園里有這么一個(gè)有趣的地方我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂(lè)場(chǎng)”——操場(chǎng)。
操場(chǎng)位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場(chǎng)的中心是個(gè)長(zhǎng)約300米,寬約100米的足球場(chǎng),它就是一個(gè)人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。
足球場(chǎng)的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長(zhǎng)跑的紀(jì)錄,跑道終點(diǎn)有同學(xué)快樂(lè)的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。操場(chǎng)的東邊是升旗臺(tái),每周的星期一,我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍參加升旗儀式。
每個(gè)星期都會(huì)有三個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。
五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時(shí),無(wú)數(shù)只小手組成了手的海洋,無(wú)數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國(guó)旗,充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
繚亮的國(guó)歌聲響徹了整個(gè)校園上空。在升旗臺(tái)的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個(gè)。
每當(dāng)放學(xué)或下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時(shí)會(huì)響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺(tái),體育課時(shí)同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂(lè)融融。
每當(dāng)節(jié)日到來(lái),操場(chǎng)彩旗林立,同學(xué)們便會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上參加各種活動(dòng)。比如:唱歌,跳舞等等。
此刻后,操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋。
1、寫(xiě)作思路:(1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出這個(gè)有趣的地方;(2)簡(jiǎn)單描寫(xiě)這個(gè)有趣的地方的環(huán)境、特點(diǎn),重點(diǎn)突出它為何有趣;(3)說(shuō)明這個(gè)有趣的地方對(duì)自己的意義和帶給自己的東西;(4)表達(dá)未來(lái)期望在這個(gè)有趣的地方發(fā)生的事情。
2、范文: 校園里有這么一個(gè)有趣的地方。我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂(lè)場(chǎng)”——操場(chǎng)。
操場(chǎng)位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場(chǎng)的中心是個(gè)長(zhǎng)約300米,寬約100米的足球場(chǎng),它就是一個(gè)人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。
足球場(chǎng)的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長(zhǎng)跑的紀(jì)錄,跑道終點(diǎn)有同學(xué)快樂(lè)的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。操場(chǎng)的東邊是升旗臺(tái),每周的星期一,我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍參加升旗儀式。
每個(gè)星期都會(huì)有三個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。
五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時(shí),無(wú)數(shù)只小手組成了手的海洋,無(wú)數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國(guó)旗,充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
繚亮的國(guó)歌聲響徹了整個(gè)校園上空。在升旗臺(tái)的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個(gè)。
每當(dāng)放學(xué)或下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時(shí)會(huì)響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺(tái),體育課時(shí)同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂(lè)融融。
每當(dāng)節(jié)日到來(lái),操場(chǎng)彩旗林立,同學(xué)們便會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上參加各種活動(dòng)。比如:唱歌,跳舞等等。
此刻后,操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋。
好不容易輪到我了,我在一旁小心地看著,在我看來(lái),把硬邦邦磕牙的米粒變成又香又脆的爆米花實(shí)在是件奇事!那老人把米倒進(jìn)爐子里,又從旁邊黑乎乎的盒子中挖了勺白糖,我多希望他能多放點(diǎn),他便一次又一次的搖動(dòng)手柄,爐下的煤炭燒得通紅,我喜歡站的近些,那老人便會(huì)和我說(shuō)話,有的沒(méi)的我們聊著。一會(huì)兒,他便會(huì)高聲一呼:“要爆嘍——”我便捂著耳朵跑向媽媽?zhuān)班亍比缫宦晲灷祝谖铱磥?lái),這比一樣煙花還要精彩。
米粒與白糖的結(jié)合成了我童年的滋味,空氣也變得如此香甜,我喜歡用手把爆米花刨出來(lái),滿滿兩大袋,如同堆沙子般有趣。付完錢(qián),媽媽一手拎一袋,袋口冒著熱氣,我總伸手去抓一把,先是一粒一粒的吃,一把一把的吃,最后將整個(gè)嘴巴塞了個(gè)滿,滿足與喜悅充溢著整個(gè)口腔。若換成什么稀罕物,像是巧克力,一次只有那樣的一小塊,哪能帶來(lái)如此的滿足感。
我們的校園雖然很簡(jiǎn)樸,比不上綠樹(shù)紅花的名貴學(xué)院,但卻蘊(yùn)含著一種別樣的風(fēng)味另人喜愛(ài)。
走進(jìn)大門(mén),往左走就來(lái)到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)很寬,在那聚集一千或八百人開(kāi)個(gè)會(huì)議,也不覺(jué)得擁擠。
周?chē)敲⒐麡?shù),每次經(jīng)過(guò)這,都會(huì)被它散發(fā)出芬芳的花香所吸引。 靠校道邊上種了榕樹(shù),也就是芒果樹(shù)的領(lǐng)居了!葉子色彩明麗,手掌那么大,十分有趣。
當(dāng)陽(yáng)光照在旁邊梧桐樹(shù)的身上,梧桐樹(shù)就像一位老爺爺,笑呵呵,和藹可親的站著,守護(hù)者我們的校園,陪伴我們成長(zhǎng)。 再往里走,就來(lái)到了綠化帶。
綠化帶邊種了爬山虎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像綠色的絨毯貼在墻上。再往里走,你會(huì)看見(jiàn)爬山虎一片挨著一片,彼此退擠著。
一陣風(fēng)吹過(guò),葉子漾起波紋,猶如綠色的瀑布從半空中飛瀉下來(lái)。 我相信,這難忘的校園生活會(huì)成為我們的回憶。
最近不知道怎的,不知是誰(shuí)惹了老天生氣,弄得它總是愁眉苦臉的,使人的心情也有些低落,但奶奶總是對(duì)我說(shuō):“有可能太陽(yáng)公公去串門(mén)了,因?yàn)檫^(guò)不久不就是端午節(jié)了嗎?”
早上,天蒙蒙亮,我用模糊的眼睛,但又很清晰的看到,一道光芒。這光芒很柔和,金黃金黃的,曬上去有點(diǎn)兒熱。不會(huì)是……對(duì)了,太陽(yáng)公公終于回來(lái)了,露出了美麗的笑容。呵呵,快一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)公公,都顯得有點(diǎn)陌生了。我興奮地從床上跳下來(lái),哼了哼歌兒,做這事做那事的,沒(méi)一分鐘的功夫,我一連就干了幾件事,我真高興??!吃完早飯,我依舊騎著自行車(chē),把雨衣放在了桌子上,走在學(xué)校的路上,享受著溫和的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣,腳下的自行車(chē)一上一下地踩著,但我坐上去,就如同我坐上了云彩,輕飄飄地,很快,就來(lái)到了學(xué)校了!
我們第三節(jié)是音樂(lè)課,老師正教著《一把雨傘圓溜溜》的歌,又輕快又詼諧,我們都沐浴著陽(yáng)光,唱著這歌,可止是舒服??!我是坐在靠近窗戶的那邊,那就更very wonderful了!突然,我的頭上好像有一滴東西,涼涼的,我還覺(jué)得我真的是唱歌唱得如情如境呢,就沒(méi)去理會(huì)它,可緊接著我的頭上好像&;小學(xué)作滴,我用手摸了摸,??!水!望望窗外,天氣已經(jīng)有些黑沉沉了,大團(tuán)的烏云飛快地跑上了天空,烏云蔽日?!疤?yáng)公公,你可別走呀,我們現(xiàn)在不都挺高興的嗎?你快來(lái)??!”我們班有同學(xué)嚷嚷著。過(guò)了不久,一道閃電劃過(guò)天空,“隆隆隆?!毕抡n鈴聲響起了,同學(xué)們都垂頭喪氣地背上書(shū)包,離開(kāi)了教室。
雨越來(lái)越大了,大得像是老天爺紐開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)水龍頭。下了樓梯,剛跟同學(xué)們一起討論了一會(huì)了,我腦子里轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)念頭:“我早上看著天氣挺好的,好像就把雨衣落在了家里一吧,要是真沒(méi)帶的話,我企不就成了一只落湯雞了嘛!”我趕快搜索書(shū)包,一看,我嚇呆了,確實(shí)如此啊!只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)不是撐開(kāi)了雨傘,就是穿上了雨衣,真渴望每個(gè)人的雨具都是我的啊!
在我心急如焚的時(shí)候,一雙手打著我的肩膀,輕聲對(duì)我說(shuō):“歡歡,我的雨衣借你吧!反正我還有帶雨傘,快拿去吧!”我開(kāi)始還很不好意思呢,但想了想還是接受了。她是小梓,是我最要好的同學(xué),她撐開(kāi)藍(lán)色*的雨傘,先送我到停車(chē)場(chǎng)……
小小的雨傘下,我們靠得越來(lái)越近,?。∥也挥傻孟肫鹆死蠋焺倓偨涛覀兊母枨兑话延陚銏A溜溜》,這圓溜溜的雨傘和這其實(shí)我穿上還不是很合身的雨衣,對(duì)我來(lái)說(shuō),我一輩子也不會(huì)忘記的。
[有趣的事作文500字]
在我的記憶中,最有趣的一件事就是國(guó)慶節(jié)那天的游園活動(dòng),有趣的事作文500字。為什么呢?你們一定想知道吧!那是因?yàn)閲?guó)慶節(jié)那天,我們花園在羽毛球地舉行了游園活動(dòng),項(xiàng)目包括猜謎語(yǔ)、兩人三足……這天,我們一家很早就起床,可惜的是游園活動(dòng)九點(diǎn)才開(kāi)始,所以我們只好耐心地等。等啊等,我們等到了八點(diǎn)多,就迫不及待地跑去中心花園參加游園活動(dòng)了。我和爸爸、媽咪還有公公先一起去猜謎語(yǔ)。最慘的是我們竟然一個(gè)謎語(yǔ)都不會(huì)猜,真可惜呀!我、爸爸和媽咪只好垂頭喪氣地走到袋鼠跳的地方。我和爸爸還有另一位參賽者便玩了起來(lái),我們?nèi)颂字樱黄鹜娲筇?。我在半途摔了一跤,膝蓋也摔得流血了,但我并沒(méi)有半途而廢,而是爬起來(lái)堅(jiān)持參加比賽,最后只獲得了第三名,雖然只拿了第三名,但是我還是很高興。緊接著我和爸爸去到夾波珠的地方,我本來(lái)想和爸爸比賽的,可惜被人家搶先了一步,爸爸的運(yùn)氣也不好,才夾了兩個(gè)波子,在波子盤(pán)里放洗潔精和水真是太難夾了,最后,爸爸只拿了第三名。這么多活動(dòng)中,我覺(jué)得最有趣的就是兩人三足。首先,爸爸用紅領(lǐng)巾綁住我的左腳和爸爸的右腳,站在起跑線上。一、二、三走只聽(tīng)裁判員一聲令下,我們立刻向前走去,嘴里喊著相同的口號(hào):一、二,一、二……喊一的時(shí)候出綁住的腳,喊二的時(shí)候出另一只腳,步伐一致,我們快步走到邊線,馬上又回到目的地,而且拿到了第一名。就這樣,我們用同樣的方法進(jìn)行了第二次、第三次、第四次……還是我們倆父子第一名。連裁判員都說(shuō):又是你們拿第一呀!旁邊的出贊嘆地說(shuō):肯定又是你們拿第一的。排在我們后面的婦女對(duì)小男孩說(shuō):我們也要學(xué)一下哥哥,喊著口號(hào),我們也要拿第一,中學(xué)生作文《有趣的事作文500字》。這種游戲真好玩,我和爸爸配合默契,真不愧是最佳拍檔。這件事真有趣。盼望著,盼望著,年的腳步終于近了。 春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,炎黃子孫歷來(lái)都重視。離春節(jié)還有半個(gè)多月,大家便開(kāi)始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。 在著糊口節(jié)拍加快的時(shí)代里,親人、朋友相聚一堂似乎很堅(jiān)苦了,而春節(jié)正是海角海角的游子與親人團(tuán)圓的大好時(shí)機(jī)。在外工作的友人也可以再次相聚,雖然我體會(huì)不到游子的表情,但春節(jié)時(shí)親朋好友聚在一塊玩,卻也其樂(lè)無(wú)窮。 作為小孩兒,當(dāng)然最?lèi)?ài)玩了,平日忙著做學(xué)習(xí),春節(jié)關(guān)于可以痛痛快快的放松了。你們不妨與我分享我患上大年吧! 看晚會(huì)。除夕晚上剛吃完水餃,全家人便迫不及待的等待晚會(huì)的開(kāi)始,盡管每一年都有晚會(huì),但每次晚會(huì)同樣能夠被小品、相聲逗患上捧腹捧腹,時(shí)而陶醉于美妙的歌聲中,時(shí)而驚嘆于神氣的戲法…… 放鞭炮。今年春節(jié),我買(mǎi)了許多鞭炮,除夕夜十二點(diǎn)整時(shí),我點(diǎn)燃了一大串鞭炮,新年的鐘聲與鞭炮聲同時(shí)響起,排場(chǎng)十分壯觀。閑來(lái)無(wú)事,還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無(wú)意思,但這些個(gè)鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。 春節(jié)時(shí),把長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)攢起來(lái),買(mǎi)些自己需要的工具,感覺(jué)真不錯(cuò)!今年,我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)———包餃子。吃著自己包的餃子,真香! 春節(jié)是熱鬧的,但姐姐告訴我:年的暗地里也寄托著厚重的責(zé)任,我們又長(zhǎng)大了一歲,對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考。面對(duì)新的一年,如何調(diào)整自己,以新的自我面對(duì)新的一年。 我想:這就是春節(jié)最有趣的事吧!
今天天氣晴朗,我的心情也格外放松。因?yàn)榻裉?,我即將抵達(dá)園博園。
我游覽過(guò)磁湖,參觀過(guò)科技館,同學(xué)們總說(shuō)園博園是個(gè)休閑的好地方。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),今天我要一看究竟!
一路上盼星星盼月亮,心想園博園應(yīng)該是一個(gè)漂亮的大花園。突然,車(chē)停下來(lái)了,我們已經(jīng)到達(dá)目的地了!
一下車(chē),只見(jiàn)有個(gè)孫悟空打扮的人正與游客合影呢。我趕忙跑過(guò)去,“咔嚓”幾聲,把這美好的時(shí)刻保存下來(lái)。我蹦跳著往前走,只見(jiàn)五彩繽紛的小花正擠成一團(tuán),拼成了一個(gè)愛(ài)心形狀。左手邊開(kāi)滿了不知名的花,右手邊開(kāi)滿了油菜花,真是個(gè)花的海洋!
走出花海,我來(lái)到下一個(gè)空間。這是一片碧綠的大草坪,被分成三個(gè)區(qū)域。中間是小孩子們玩耍的“孩童樂(lè)園”,孩子在這里不用大人照看。每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)隱身的安全系統(tǒng)。它仿佛一個(gè)球,如果有孩子調(diào)皮想推一下別的孩子,就會(huì)自動(dòng)被彈開(kāi)。如果發(fā)生危險(xiǎn),所有孩子便會(huì)被自動(dòng)送回家長(zhǎng)身邊。左邊的區(qū)域是孩子們專(zhuān)門(mén)放風(fēng)箏的區(qū)域,哪怕沒(méi)有風(fēng),這兒也會(huì)自己制造,好讓大家開(kāi)心玩耍。右邊的區(qū)域是一家人野營(yíng)休息的。整個(gè)草坪沒(méi)有濕答答的地方,也沒(méi)有蟲(chóng)子,人們可以全身心地放松。
園博園,一個(gè)有趣的園博園,我喜愛(ài)這個(gè)蘊(yùn)藏快樂(lè)的大園子,我一定會(huì)常來(lái)的!
成長(zhǎng)似乎是一夜間的事,甚至還沒(méi)來(lái)得及張口說(shuō)再見(jiàn),驀然回首,好多事隨著時(shí)間的流逝,逐漸被自己淡忘,在池塘邊漫步,池中的金魚(yú)依舊快樂(lè)地吐著泡泡,望著池中的倒影,不禁一陣心寒,苦笑:“呵呵,又老一歲了!”是啊,一年過(guò)得好快,我上初二了,不會(huì)再是那個(gè)剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那個(gè)懵懂,未脫稚氣的孩子,看到初一的新生,仿佛又見(jiàn)到了那時(shí)的自己,腦瓜里面總是充滿了奇怪的念頭,那時(shí)真是太天真了,總以為世界上有永恒,一直在尋找著傳說(shuō)中的永恒,總想成為世界的中心,讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周?chē)?/p>
初一時(shí)不懂得什么是競(jìng)爭(zhēng),什么是殘酷。在這一年間好像一下子長(zhǎng)大了,變得穩(wěn)重了,看的似乎更遠(yuǎn)了:在那時(shí)的我,只覺(jué)得小草好可愛(ài),隨風(fēng)搖曳,樹(shù)葉沙沙地響,好似美妙的大自然交響樂(lè),花兒是校園里的精靈,播撒五彩繽紛的心情種子,總覺(jué)得擁有這樣一個(gè)狹小而充滿溫馨的空間足夠了。
而現(xiàn)在,我從小草中讀到了堅(jiān)強(qiáng),在花中看到了怒放的生命的美好,還看到了更廣闊的蔚藍(lán)天空,蘊(yùn)藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍(lán)。十月的陽(yáng)光如同淡水,溫柔地灑在教學(xué)樓上,我很喜歡校園,喜歡我的同學(xué)們,我們教室門(mén)前就是草坪,也許一株小草會(huì)讓人意識(shí)不到它的存在,但上千株挨在一起,就組成了綠的整體,自豪地向人們宣告它的存在,難道我們班級(jí)不也是一個(gè)綠的整體么?大家在一起經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn),有淚水有喜悅,一同成長(zhǎng)。
風(fēng)依舊在吹,吹動(dòng)著我們的發(fā)梢。我以前愛(ài)追求完美,不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵。
然而我明白這是不可能的,我現(xiàn)在依舊會(huì)很開(kāi)心地笑,一如當(dāng)初,其實(shí),很多東西都沒(méi)有改變,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,如果遺失了歡笑,童心那份真誠(chéng)與善良,那成長(zhǎng)又有何意義?學(xué)校的大操場(chǎng)沒(méi)有了,取而代之的是一幢新教學(xué)大樓,其它的什么也沒(méi)有改變,白云依舊是白云,藍(lán)天依舊是藍(lán)天,只不過(guò)學(xué)到了一些,又淡忘了一些,放棄了一些,懂得了一些,我在成長(zhǎng),學(xué)校也在成長(zhǎng),如果沒(méi)有學(xué)校,我就如茫茫大海上的那一葉扁舟,不知何去何從。校園是我們的成長(zhǎng)驛站,記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,我們擊向成熟,走向未來(lái)。
昨天天氣陽(yáng)光明媚,我和爺爺奶奶又來(lái)到了半島城邦的那塊草坪。
我和爺爺奶奶又是準(zhǔn)備水又是準(zhǔn)備席子,都快忙不過(guò)來(lái)了。很快就收拾完了,出發(fā)了我們就像失散不一樣的走到了那塊草坪。到了那里,我把我們帶的席子鋪在草坪上然后躺下太陽(yáng)。這時(shí)我往天上看,我看到了天上有一團(tuán)團(tuán)白云,有的像小花、有的像綿羊,咦,有一個(gè)什么也不像的云,我換了個(gè)角度仔細(xì)一看原來(lái)是一只高跟鞋。從天上再往下看,是一只只五顏六色的風(fēng)箏,有小狗在搖耳朵的、有蜻蜓在揮動(dòng)翅膀的,我這想走近了童話般的世界。我有點(diǎn)餓了,我拿出我?guī)У氖澄镩_(kāi)始吃,真好吃我吃得津津有味。奶奶一看表不好了,再不走就來(lái)不急煮飯了,我們只好離開(kāi)了。
今天,我看了有趣的白云,和好玩的風(fēng)箏,這里正是個(gè)有趣的地方。
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