夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗 還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備 課。老師,我想輕輕對您說:老師,您該 休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌 前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改 和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關(guān)愛。 有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光 芒為過往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是 一個簡單的比喻,而且包含大家對您由衷 的贊嘆。
您像親愛的母親,那樣和藹、可親。每 當(dāng)我做錯了事,您用親切的話語,使我 改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養(yǎng)我靈 魂的是辛勤的老師。
老師,我想感激地對您說:謝謝您對我的 諄諄教誨,每當(dāng)我犯錯誤時,您那一句句 肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來到 我們身邊,您就如慈母般地關(guān)懷我,讓我 們在您的關(guān)懷下茁壯成長。
您的教誨,給了我無窮的力量,您那循循 善誘的教導(dǎo),如甘泉般滋潤著我們干涸的 心田。這時我才真正懂得了什么是用心良 苦。
老師,我想對您說:您那雙眼睛給了我們 很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼 ,我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的 視野,也正因為您這雙美麗的雙眼,使我 們改變了不專心的壞習(xí)慣,您眼中鼓 勵的目光,讓我們明白了許多,肯定了許 多。您嚴(yán)厲的目光注視過我,體貼的眼神 關(guān)注過我,每一次的無聲話語銘記在心, 時常他會冒出來激勵我,激勵我努力學(xué)習(xí) !
老師,我還想對您說:謝謝您的教導(dǎo),謝 謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學(xué)子 ,一天天成長,輸送到祖國需要的地方。
桃花潭水深千尺,不及老師育我情。
紫夢云媚 2009-06-21
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熱心網(wǎng)友 2013-04-16
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這就是我們的童年,雖然沒有鮮花、掌聲、紅地毯、但是有最好的我們。
這個夏天,我們就要畢業(yè)了,說不出什么感覺,是酸楚還是不舍。時光匆匆,總不會為任何事物停下腳步。愕然回首,那日子就像在雪地里留下的腳印,有的深,有的淺……
2012年那一年的初夏,我來到了這個學(xué)校,這個班。程老師是我們的班主任,她從一年級到六年級帶了我們六年,要說分別,是最不舍的。
趙老師呢,她帶了我們兩年,她開朗,活潑,是我們的榜樣。
母校,我想對你說,是你教會了我知道了許多道理,是你陪我度過了童年,是你讓我明白了,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。母校,謝謝您!
在你的天地里,我認(rèn)識了許多人,他們待我如你待我一樣,真摯,實誠。
別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。那就是母校。
母校,我想對你說:“謝謝您,給了我這么美好,也謝謝您,給我留下了最美的回憶!”
爸爸,我有一肚子話想對你說??墒敲慨?dāng)我看見您那張嚴(yán)肅的臉,我擠到嘴邊的話又咽了回去。
爸爸,我想對你說:“少喝一點酒”。記得有一次,你正準(zhǔn)備和家人吃飯呢。突然一個電話打來說你的那個老同學(xué)回來說要聚一聚,你二話不說,連忙放下碗筷走出門開車揚(yáng)長而去。那時我注意觀察媽媽的表情,從媽媽的表情中,我看出媽媽又傷心又氣憤。到了晚上你醉醺醺的回來了,一進(jìn)家里你吐了一地都是,那堆雜物,又臭又臟,媽媽卻耐心的把地上的你吐出的雜物一點一點的搞干凈。你都分不清楚東、南、西、北。媽媽連忙把你扶進(jìn)臥房,有把你吐的東西搞干凈。
爸爸,我還想對你說:“戒煙吧!”人家都說抽煙是慢性自殺,因為長久抽煙會導(dǎo)致肺部壞死,那樣只好等死了。你每天早上起床第一件事就是抽煙,吃完晚飯第一件事也是抽煙。抽煙危害的不僅是害你自子,還害到了你身邊的人。你難到不想再以后好好的安享晚年,讓我和弟弟為你孝敬嗎?
爸爸,為了家人的幸福和你美好的未來。請戒煙,戒酒吧!
在小時候我總覺得爸爸是種嚴(yán)厲的象征,爸爸像是一把鋒利的斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)砍掉。比如,我寫作文頭低了,腰不直,爸爸您就糾正我。你知道我喜歡看書,就買了好都書給我看,有漫畫書,故事書,作文書,。我因為看了漫畫書我的繪畫水平越來越好了。因為看了故事書,作文書我的寫作水平越來越好了。我知道您讓我寫日記是想提高我的寫作水平,只要您帶我去旅游回來您就讓我把這次旅游的過程寫一篇作文,字?jǐn)?shù)還不能少于500字。您還要我每天抄兩頁好詞好句,我現(xiàn)在知道的詞語越來越多了,我還可以把這些詞語運(yùn)用到作文上。您為了我的學(xué)習(xí)去買了一臺學(xué)習(xí)機(jī),不久你又知道電腦可以學(xué)習(xí)就又去買了一臺電腦。爸爸您為了我的學(xué)習(xí)很努力。我想說:“謝謝您,爸爸?!?
爸爸您還不像別人的父母很少給孩子去玩。我想去玩的時候只要寫完作業(yè)就可以去玩。您不給我看電視是因為怕我近視。爸爸,我想說:“您真好?!?
每當(dāng)我看到您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上大汗淋漓,我就可以想象到您工作時是多么辛苦。不管怎樣累你也還會去工作。刮風(fēng)下雨時您總是頂著風(fēng),冒著雨去工作。您的手變得越來越粗糙,有的時候因為工作你的手受傷了不知道有多少次,傷好以后您的手上留下了許多的傷痕。爸爸,我想說:”你辛苦了。”
爸爸您給我的這份愛像火種,點燃心靈的希望;這份愛想綠陰,遮擋著炎炎的烈日;這份愛像雨露,滋潤著小小的禾苗;這份愛像路燈,照亮我們前行的路。爸爸,我想對你說:“您在我心中永遠(yuǎn)是最棒的爸爸!”
是否可以解決您的問題?
再見了,母校
終于還是要說再見了,六年的歲月,帶給了我太多太多。使我從一個當(dāng)初抱著媽媽哭鬧著不肯離開的小丫頭,變成了一個懂分寸、懂禮貌的乖乖女。在離別之際,心頭涌上了千言萬語,卻又不知如何表達(dá)。說感謝老師的呵護(hù),感謝同學(xué)的關(guān)愛,實際上,到頭來,還是在感謝母?!獩]有母校,拿來敬愛的老師,親愛的同學(xué)。
再次走過那個令我心暖的教室,路過那讓我們駐足停留的風(fēng)景,路過愛哭愛笑愛鬧的他們。時間的沙漏在慢慢地滴落著,或許此次與母校與同學(xué)的分別,我們就再難以再見?;蛟S某年某月某日某天,我們早已經(jīng)不記得曾經(jīng)的伙伴,也許只有見面的時候,才有可能在那一刻恍惚的發(fā)現(xiàn)——原來,我們曾經(jīng)都認(rèn)識。
這是我懂事時第一次的離別。暖暖的陽光將時光的流逝刻在我們身上,弱小的身軀也已漸漸長大,是該學(xué)著去面對一些事情,比如離別。這次的離別,帶給我們的僅有對學(xué)校的留戀,對老師的敬佩,對同學(xué)的鼓勵……
母校,您就像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。在您庇護(hù)下,同學(xué)們臉上的笑容如花一般燦爛。透過郁蔥的樹葉,依稀可見某個下午。那正在嬉戲打鬧的同學(xué),正在課桌上補(bǔ)著昨晚睡覺的某某某,正在正在講臺上喝茶做筆記的老師,和那透過葉縫,撒進(jìn)教室的絲絲陽光。
母校,最終還是要與您分別了,在這一個離別的時刻,千言萬語化成兩個字——珍重。
時光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。周老師,您還記得嗎?有一次,在評選“三好學(xué)生”時,我落選了。放學(xué)的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了,把我叫回辦公室,風(fēng)趣地對我說:“怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您,可您并不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對我說,“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話,淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說,“俊彬,你仔細(xì)想一想,我們來學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選,說明你還有不足之處。只要努力,‘三好學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣,機(jī)會還是有的?!痹谀挠H切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績。您說,我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍??墒?,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學(xué)??!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中,有運(yùn)動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!
伴著“馬蓮渠畔,歌聲飛揚(yáng);楊柳依依,沙棗花香;春吐芳華,秋結(jié)碩果;毓秀園中,桃李芬芳……”的優(yōu)美旋律,銘記著“敦品勵志,格物致志”的校訓(xùn),我度過了難忘的初中三年。
我懷著一顆充滿期待和向往的心,步入了高一。在這里,沒有星光燦爛的浪漫,沒有風(fēng)景如畫的景觀,卻有知識的殿堂、飄滿書香的校園、溫馨的大家庭、和藹可親的老師們、永恒不滅的友誼和我成長的足跡。就這樣,我又長大了一歲,成熟了一些,學(xué)會了如何在一個陌生的環(huán)境中與他人相處,照顧自己,也學(xué)會了關(guān)心身邊的人。
假如把高一比做咖啡,那么剛?cè)肟诘淖涛妒强嗟模氏驴Х鹊囊粍x那,那先前的苦味化做絲絲甜意,浸潤著我的心脾,我的夢想也隨之飛揚(yáng)。
假如把高一比做茫茫無際、充滿藍(lán)色幻想的大海,那我愿做你懷抱中的一片樹葉,任憑你用海浪的雙手將我送到遙遠(yuǎn)的彼岸。我想此時自己已是你承載夢想的信使,告訴世人你的浩瀚和深沉。如果你的波浪過于兇猛,使我淹沒在你的懷里時,我會努力浮出水面,緊抓著你的雙手到達(dá)彼岸。
因為我是一個喜歡藍(lán)色的女孩,藍(lán)色不僅是大海的象征,更是你、我頭頂上天空的象征。此時,我把對你的企盼編織成一個藍(lán)色的夢,這夢在大海上漂浮,有天空印證,它一定會成為不息的亮光,照耀我前進(jìn)的路。
同學(xué)們,讓我們鋪墊高一,烘托高二,渲染高三。
時光荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。
老師,我想對你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑?。¢_始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題,那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事?!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑??!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
尊敬的校長,敬愛的老師:
你們好!
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生,馬上可以面臨著離開母校,將成為一名中學(xué)生。
豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶我在小學(xué)階段的每一點進(jìn)步,都與您的耐心教育、親切關(guān)懷分不開。我們小學(xué)畢業(yè),可能會離開學(xué)校,六年的小學(xué)生活卻使我終身難忘。老師,六年來,您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少個夜晚?。《?,北風(fēng)怒吼,寒氣刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱似蒸籠,蚊蟲成群,您也在燈下批改作業(yè)。我們的成績就是老師您的成績;同學(xué)們的進(jìn)步,也就是您的進(jìn)步?。×陙?,我們跟老師之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開母校,到一個新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?
在可能臨別時,我把千言萬語總結(jié)成了一句最簡單,最真誠的話,“謝謝了,母校!謝謝了,老師!”老師,您的教育之恩是我永遠(yuǎn)也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴(yán)格要求,都是為我們好。正如有句話“嚴(yán)是愛,松是害?!?
在可能離開母校的同時,我祝愿我的母校越辦越好,向母校提幾點意見。
1。智育方面。平時同學(xué)們最大的呼聲就是課外作業(yè)負(fù)擔(dān)太重,整天被題海包圍,沒完沒了的作業(yè)奪去了我們“玩”的權(quán)利,使我們少了許多應(yīng)有的童趣、童真。無疑,這對正長知識的少年兒童身心的發(fā)展是極為不利的。在這方面,好像還沒有引起學(xué)校的足夠的重視,希望學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面,盡快做些有效的調(diào)整和有力的改進(jìn)。
2。還要增加操場的面積。要以標(biāo)準(zhǔn)的跑道——400米的跑道坐為我們上體育課的跑道,再給跑道鋪上塑絞。
美麗的校園
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了?!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場,同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。
來到校門口,左邊是宣傳窗,里面記錄著學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊,在朱紅的花崗巖上粘著七個鎦金大字。在陽光下金光閃閃,非常耀眼,聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。走進(jìn)學(xué)校,每邊都有著四棵大樹,像士兵似的,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗,一面是寫老師的情況,另一面是寫一周每班竟?fàn)幍牧鲃蛹t旗的情況。
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