我五年級(jí)最喜歡的歷史人物

小學(xué)作文頻道邊肖【紫色誘惑】今天為大家整理了《五年級(jí)寫(xiě)人作文：我最喜歡的歷史人物》的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)作文：是一篇900字的優(yōu)秀原創(chuàng)作文。這篇五年級(jí)作文：值得你參考和學(xué)習(xí)。

“以酒為歌，人生幾何？比如朝露，去日本更苦”總理寫(xiě)詩(shī)感嘆人生苦短；“去太陽(yáng)和月亮的旅行，如果它出去了；如果這顆星是輝煌的，如果它不在其中，”王武會(huì)表達(dá)他的政治野心；“老人正蹲著瞄準(zhǔn)千里；烈士暮年，心強(qiáng)?！卑毟易鞲覟椋隽怂囊靶?。

——題詞

一個(gè)思想開(kāi)放的人，能正確地看到自己和別人的不同。他不會(huì)貶低自己，不會(huì)把任何人看得比自己優(yōu)越，也不會(huì)盲目自信，更不會(huì)不必要地貶低別人。他不會(huì)因?yàn)閯e人的權(quán)力、財(cái)富和地位而義憤填膺。他只想用自己的力量打敗對(duì)手，而不是因?yàn)閷?duì)手的缺陷而贏。他沒(méi)有時(shí)間幸災(zāi)樂(lè)禍，談?wù)搫e人，從另一邊看火。他只是忙于追求事業(yè)。他不在乎某件事是否公平，只希望自己的內(nèi)心快樂(lè)充實(shí)。他就是猛孟德！

作為亂世梟雄一代，他精通音樂(lè)，擅長(zhǎng)詩(shī)詞，運(yùn)籌帷幄。沒(méi)有他的“優(yōu)雅節(jié)儉，不華麗”，如何突出全的昏庸奢華？如果他沒(méi)有實(shí)施一系列恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序的政策，他的兒子曹丕怎么會(huì)有杰出的政治才能？

即使燒了赤壁，打敗了華容道，他依然鐵石心腸，決心東山再起，消滅了許多割據(jù)勢(shì)力，統(tǒng)一了中國(guó)北方大部分地區(qū)，為曹魏的建立奠定了基礎(chǔ)。作為一個(gè)父親，他認(rèn)真引導(dǎo)每個(gè)兒子的長(zhǎng)處，努力彌補(bǔ)他們的短處。因?yàn)樗?，曹植、曹丕的文學(xué)成就，在這三大因素的驅(qū)動(dòng)下，形成了以“三曹”為代表的建安文學(xué)，被后人稱為“建安體”。他的詩(shī)大多樸實(shí)無(wú)華、積極向上、氣勢(shì)恢宏、慷慨悲涼，反映了漢末百姓的悲慘生活。

“永遠(yuǎn)的英雄觀海，漫漫長(zhǎng)路唱短歌。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，霸權(quán)將永遠(yuǎn)流傳下去，只有英雄才能和你相比?！?。誠(chéng)然，我們不能否認(rèn)《三國(guó)演義》是中國(guó)歷史上的一部文藝杰作，但它扭曲了曹操歷史形象的反面，讓我感到有些無(wú)奈。更可悲的是，有人一直將曹操的藝術(shù)形象定義為他的歷史形象，使得這樣一個(gè)有成就有理想的英雄被世人誤解了幾千年。

“在過(guò)去，更多的千年，吳偉揮舞著他的鞭子，在東方有一個(gè)遺產(chǎn)。”即使《三國(guó)演義》把曹操寫(xiě)得更加奸詐，再刺耳的諷刺，也掩蓋不了曹操鏗鏘的歌聲，再陰暗冰冷的陵墓，也阻擋不了曹操一生的光輝！縱觀歷史長(zhǎng)河，曹操確實(shí)不愧為中國(guó)歷史上的英雄，他應(yīng)該受到后人的敬仰！