活動目標(biāo):
1、讓幼兒養(yǎng)成喝水時坐在固定位置,并用兩只手端起杯子喝水的習(xí)慣。
2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒喝水的有關(guān)安全知識。
活動準(zhǔn)備:
桌子一張、椅子一把、杯子、飲水器等。
活動過程:
一、導(dǎo)入過程:
直截了當(dāng)進(jìn)入主題,教師:“現(xiàn)在,老師要給小朋友們示范的是如何喝水,請小朋友們一定要仔細(xì)、認(rèn)真的看哦!”
二、關(guān)鍵步驟:
教師起身,拉出椅子,然后再收回椅子。 取水杯(取杯子時要雙手端拿)。 雙手拿杯去接水,接水后將杯子放在桌子上,再慢慢拉出椅子靠近桌面。 坐在自己的座位上雙手端起水杯喝水。 喝完水后先將杯子放在桌面上,然后站起來。 收椅子,雙手端杯子,將杯子放回杯架上。
三、幼兒操作:
在組織幼兒集體喝水的時候,教師要督促幼兒用正確的方法喝水。
擴(kuò)展資料:
孩子早上到了幼兒園,幼兒老師要提醒孩子們喝一杯水,不要太多,幼兒專用的杯子半杯即可。這樣早餐前喝水有利于幼兒消化吸收,并且有利于孩子緩解一下情緒,因?yàn)閯偟接變簣@,有的孩子是非常緊張的。
孩子吃飯過后不要立即喝水,因?yàn)楹人畷_淡消化液,對幼兒的胃液的分泌有影響,會影響孩子對營養(yǎng)的吸收。
幼兒每隔二三十分鐘就要喝一次水,每次喝水大約為幼兒杯子的半杯或是半杯多一點(diǎn),量不要過多,否則會對幼兒的腎造成壓力。
3-6歲是幼兒身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時期,該時期孩子的身體處于人生的第一個加速期。
有些幼兒喜歡吃零食,而且喜歡吃有刺激味道的零食,比如帶麻辣味或者甜味的食品,也有些幼兒喜歡吃肉食,不喜歡吃蔬菜與水果,總感覺口渴,需要經(jīng)常喝水。由于幼兒年幼沒有經(jīng)驗(yàn),不注意喝水安全,經(jīng)常被燙痛舌頭或者被嗆得咳嗽不停。
那么,呢? 一、講解著急喝水的危害 如果孩子喜歡著急喝水,家長可以給孩子講解著急喝水的危害,引導(dǎo)孩子趨利避害,逐漸克服著急喝水的不良習(xí)慣。家長要教育幼兒:口渴了就要倒水喝,喝水有利于補(bǔ)充人體水分,利于消化、排毒;喝多少水,接多少水,不浪費(fèi);倒好水后要等水變涼了再喝,不會被燙著;喝水時要一小口一小口慢慢地喝,才不會被嗆著。
二、說情境引導(dǎo)判斷正誤 家長可以舉例喝水的情景,分別描述正面(正確安全喝水)與反面(不安全喝水)的事例,鼓勵孩子判斷哪些小朋友做得對,哪些小朋友做得錯,并講明判斷對錯的理由。通過判斷對錯,讓孩子明辨是非,知其然也知其所以然,理解深刻、記憶長久才能指導(dǎo)今后的喝水行為,知錯不犯錯。
三、要誦讀喝水安全兒歌 如果孩子喜歡著急喝水,家長可以引導(dǎo)孩子誦讀喝水安全兒歌,讓孩子記憶深刻。兒歌語言簡潔,意思明了,便于理解,易于記憶。
比如:口渴喝水講安全,按需倒水不浪費(fèi)。慢慢喝水別嗆著,熱水變涼不燙嘴。
1不喝水垢過多的水。
2不喝涼茶水。
3不喝開水和生水混合的水。
4不和蒸鍋水。不能總喝純凈水,最好喝弱堿性的水;
5不能喝隔夜的開水;
6吃飯的過程中最好不喝水,飯后不宜馬上喝水;
7每天最少要喝五次水;不要等渴了再喝水;
8早上起床后要喝杯水;
9再多就很難遵循,做到這些就夠了!
10飲水宜溫水,切忌燙,冰。
11不可以過急,宜慢飲
12一早起床飲返杯溫的純凈水,清清腸胃。平時最好飲礦泉水,一天飲5~8杯就行了。訓(xùn)前一小時飲返杯水有幫助睡眠,訓(xùn)前記得小便。吃完飯后到要飲水。
13礦物質(zhì)水應(yīng)該最安全
14強(qiáng)調(diào)多喝水,但過度的話,會水腫
15不喝隔夜的開水;
16多次少飲!
17飲水宜溫水,切忌燙,冰。
18不可以過急,宜慢飲
19睡前不能多喝水,易眼腫
20不要喝反復(fù)煮沸的水
21不喝隔夜的水
22飲水宜溫水,切忌燙
23喝生水肚子疼,節(jié)約用水有保障
如果對你有幫助,采納吧
安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,無論教師怎樣注重,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。
在忙忙碌碌中,我們這學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂?,F(xiàn)將安全工作總結(jié)如下: 在過去的一年中,我始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),在思想上對安全工作有一個高度重視。
同時,在周一安全會上認(rèn)真學(xué)習(xí)一些事故案例分析,與其他老師一起分析討論、查找原因,在意識上為自己敲響警鐘,免幼兒發(fā)生安全事故。取得了全年無安全事故發(fā)生的好成績。
在幼兒一日生活中,我堅持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己,并隨時對幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識和防范能力。 1、每天上崗之前,認(rèn)真查找安全隱患,制定防患措施,填寫好kyt卡片,做到心中 有數(shù)。
當(dāng)幼兒入園時,我能認(rèn)真做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,督促家長做好藥品登記工作,防止幼兒誤服。同時,也讓家長做好簽字工作,并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時不 追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團(tuán)結(jié),不打人、不爭搶,遇到不安全的事情要報告老師等。 3、幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組進(jìn)行,以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進(jìn)餐時,我與其他兩位老師相互配合,盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。 教育幼兒吃飯時要細(xì)嚼慢咽、不講話,安靜進(jìn)餐。
進(jìn)餐結(jié)束后,為幼兒開展各種游戲,教育幼兒不做劇烈運(yùn)動,以防幼兒出現(xiàn)意外。 5、幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。
同時加強(qiáng)巡視, 防止幼兒將異物帶到床上玩耍。 6、在幼兒離園時,我與班里的老師積極做好離園工作。
讓幼兒家長配合做好簽字工 作。共同看護(hù)好班里的孩子,將孩子安全的交到了家長手里。
7、在平時的工作中,我還積極主動的與家長進(jìn)行交流,讓家長配合,共同對孩子進(jìn) 行安全教育,讓家園同步進(jìn)行,真正做到了“家園配合”。 當(dāng)然,在這一年中,我的安全工作也存在很多不足之處。
如:當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時,有時顯得過于急躁,缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理,而是只注重于告訴幼兒“你應(yīng)該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。
在以后的工作中我將努力改正自己的不足,用一種幼兒容易接受的方式來加強(qiáng)對幼兒的安全意識教育。
(1)注意保持飲用水清潔衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)飲用水變色、變渾、變味。
應(yīng)立即停止引用,防止中毒,并撥打供水服務(wù)熱線。 (2)不得私自挪動供水設(shè)施,尤其不得私自移動水表。
(3)如裝修改造用水設(shè)施,應(yīng)選用飲用水專用管材,改造后做打壓試驗(yàn)。 (4)定期自檢用水設(shè)施,關(guān)閉用水閥門后如出現(xiàn)水表自走,說明漏水。
(5)寒冷季節(jié),應(yīng)對用水設(shè)施采取必要的防凍保護(hù)措施。室內(nèi)無取暖設(shè)施的,應(yīng)在夜間或長期不用水時關(guān)閉走廊和室內(nèi)門窗,保持室溫;同時關(guān)閉戶內(nèi)水表閥門,打開水龍頭,放凈水管中積水;室外水管、閥門可用棉、麻織物或保暖材料幫扎保暖,以防凍裂損壞。
(6)長期無人居住的房屋,應(yīng)到轄區(qū)自來水公司營業(yè)站點(diǎn)辦理暫停用水手續(xù),并關(guān)閉用水閥門;將自家的電話號碼留給鄰居或物業(yè)公司,以便情況緊急時聯(lián)系。 (9)雖然表面上看起來河水、湖水、溪水、塘水很干凈,實(shí)際上可能水中含有微生物、寄生蟲卵或有毒化學(xué)物質(zhì),人們飲用未經(jīng)消毒處理的水,就有可能染上腹瀉、痢疾、甲肝等疾??;受地質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響,某些地區(qū)的飲水中氟、砷含量過高,人們長期喝這樣的水,就會患氟中毒和砷中毒等地方病。
(10)工業(yè)廢水、生活污水和農(nóng)業(yè)污水中往往含有大量的有毒、有害化學(xué)物質(zhì)和致病微生物、寄生蟲卵等,如不進(jìn)行處理就將其排放到江河、湖泊、水庫或滲入地下,就會使飲水水源受到污染,嚴(yán)重時可以引起急性腸道傳染病暴發(fā)流行或急性化學(xué)污染物中毒,長期飲用還可引起慢性中毒,甚至致癌。 保障生活飲水安全與衛(wèi)生,首先要管理好飲水水源。
自來水取水點(diǎn)要設(shè)立水源保護(hù)的標(biāo)志牌,并嚴(yán)格管理。在江河水、水庫水,取水點(diǎn)周圍100米的范圍內(nèi)應(yīng)嚴(yán)禁捕魚,禁止船只停靠,禁止游泳、洗澡等可能污染水源的活動。
上游不能排放工業(yè)廢水和生活污水。江河沿岸不能堆放垃圾、廢渣等有毒有害物質(zhì),不能設(shè)置用來裝卸糞便、垃圾、有毒有害物質(zhì)的碼頭。
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