具體內(nèi)容:一、火場逃生15法火魔無情,當你被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防員救助的時間里,如果你能夠利用地形和身邊的物體采取積極有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。
火場逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平時對消防常識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備,危難關(guān)頭才能應(yīng)對自如,從容逃離險境,在這里.僅介紹15種火場逃生的方法。(1) 繩索自救法:家中有繩索的,可直接將其一端拴在門、窗格或重物上沿另一端爬下,在此過程中要注意手腳并用.腳成絞狀夾緊繩子,雙手交替一上一下往下爬。
并盡量用手套、毛巾將手保護好,防止順勢滑下時脫手或?qū)⑹帜?。?) 匍匐前進法:由于火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。
(3) 毛巾捂鼻法:火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點,一旦吸人后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒.因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。(4) 棉被護身法:用浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上,確定逃生路線后用最快的速度直接鉆進火場并沖到安全區(qū)域,但千萬不可用塑料雨衣作保護。
(5) 毛毯隔火法:將毛毯等織物釘或夾在門上,并不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、增加逃生時間的目的。(6) 被單擰結(jié)法:把床單、被罩或窗簾等撕成條并擰成麻花狀,如果長度不夠可將數(shù)條床單、被罩等連接在一起,按繩索逃生的方式沿外墻爬下。
但一定要將床單、被罩等扎緊扎實.避免其斷裂或節(jié)頭脫落。(7) 跳樓求生法:火場上切勿輕易跳樓!在萬不得已的情況下,住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進行逃生。
但首先要根據(jù)周圍地形選擇較低的地面作為落地點,然后將席夢思床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋下作緩沖物.并使身體重心盡量放低,做好準備后再跳。(8) 管線下滑法:當建筑物外墻或陽臺邊上有落水管、電線桿、避雷針引線等豎直管線時,可借助其下滑至地面,同時應(yīng)注意一次下滑的人數(shù)不宜過多,以防止逃生途中因管線損壞而致人墜落。
(9) 竹竿插地法:將結(jié)實的竹竿、晾衣桿直接從陽臺或窗臺斜插到室外地面或下一層平臺,兩頭固定好以后順桿滑下。(10) 攀爬避火法:通過攀爬陽臺、窗口的外沿及建筑周圍的腳手架、雨篷等凸出物以躲避火勢。
(11) 樓梯轉(zhuǎn)移法:當火勢自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時,住在上部樓層的居民可通過老虎窗、天窗等迅速爬到屋頂.轉(zhuǎn)移到另一人家或另一單元的樓梯進行疏散。(12) 衛(wèi)生間避難法:當實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難.用毛巾緊塞門縫,把水潑在地上降溫,也可躺在放滿水的浴缸里躲避。
但千萬不可鉆到床底、閣樓、衣櫥等處避難,因為這些地方可燃物多,且容易聚集煙氣。(13) 火場求救法:發(fā)生火災(zāi)時,可在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投擲軟物品,白天應(yīng)揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號.晚上可揮動手電筒或白布引起救援人員的注意。
(14) 逆風(fēng)疏散法:應(yīng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生時的風(fēng)向來確定疏散方向,迅速逃到火場上風(fēng)處躲避火焰和煙氣。(15) 搭“橋”逃生法:可在陽臺、窗臺、屋頂平臺處用木板、竹竿等較堅固的物體搭在相鄰單元或相鄰建筑上,以此作為跳板過渡到相對安全的區(qū)域。
二、火災(zāi)逃生策略水火無情,人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說,近5年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。
美國消防協(xié)會最近公布的一份調(diào)查報告也指出,在給人類造成的眾多危險中,火災(zāi)是威脅最大的一種。以美國為例,每100戶家庭的成員在一生當中,平均會遇上兩次嚴重火災(zāi)的發(fā)生。
面對大火肆虐的危急時刻,千萬不要慌亂,必須根據(jù)火勢實情,選擇最佳的自救方案,堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能化險為夷,絕處逢生?!叭敝?要熟悉自己住所的環(huán)境0要遇事保持沉著冷靜0要警惕煙毒的侵害平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門,緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗,臨時避難層(間)心中有數(shù)。
不妨列好一份房間逃生清單,寫上你房間里一切可以用于出口的地方,例如,門、窗、天窗、陽臺等。應(yīng)該記住每間臥室都有兩個出口,那就是除了門以外,還能將窗戶作為緊急出口使用。
另外,要讓全家人,特別是兒童,了解門鎖結(jié)構(gòu),直到如何開關(guān)窗戶。特別值得一提的是,一個被螺絲固定了的紗窗會使得窗戶無法成為緊急出口。
因此,門窗應(yīng)確保容易開關(guān)。還必須教會孩子,在緊急情況下,可用椅子或其它堅硬的物品砸碎窗戶的玻璃。
去娛樂場所休閑消遣,或者到外地出差、旅游、度假,也應(yīng)該對舞廳、影劇院、游戲廳、旅館、飯店等有所了解。這樣一旦發(fā)生火災(zāi)等險情時,就不會慌了手腳,盲目亂闖了。
面對熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全,將財產(chǎn)損失減少到最低的程度。有的人因為亂了方寸,出現(xiàn)錯誤的行動,結(jié)果延誤了逃生的分分秒秒。
例如,只知道推門,而不會用力去拉門;錯把墻壁當作,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在火。
消 防 安 全 知 識 講 座 稿 人們的生活離不開火。
但是火如果使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。
對此,同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,并掌握一些基本知識。 預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么? 預(yù)防火災(zāi)的措施很多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起: l.不玩火。
有的同學(xué)對火感到新奇,常常做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi)。
3.愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火? 家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當引起,同學(xué)們要注意: l.使用火爐取暖,火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠離柴草。 2.烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。
3.火爐旁不要存放易燃物品。 4.生火時,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。 6.使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災(zāi)。
7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。 8.電器使用完畢或人離開時,要及時關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。 10.煤氣罐應(yīng)遠離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設(shè)施及用具完好。
在學(xué)校如何注意防火? 在學(xué)校里也有防火安全問題,主要應(yīng)當注意以下幾點: l.不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。 2.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時,要在老師的指導(dǎo)下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生用火危險。
3.采用火爐取暖的教室,要選派專人負責(zé),管理好爐火。 4.不隨意焚燒廢紙等。
5.打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場,不要采取點火燒掉的辦法。 外出活動如何注意防火? 外出活動時,所處的環(huán)境比較復(fù)雜,在防火方面要做到: 1.要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。
2.一般不要組織野炊活動,確實需要組織的,要選擇安全的地點和時間,用火完畢,應(yīng)確實熄滅火種。 3.不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進人林區(qū)、草原、自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。
4.自覺保護公共場所的消防設(shè)施、設(shè)備。 5.自覺按照防火的要求去做,同時還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。
6.發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。 發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警? 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。
1.火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2.發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話直接報警。家中沒有電話的,要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。
3.報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。 4.報警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。
5.不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。 6.在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
有些是去網(wǎng)上查的。
◆父母、師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火好習(xí)慣。
◆任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)。
◆切莫亂扔煙頭和火種。
◆室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。
◆愛護消防器材,掌握常用消防器材使用方法。
◆禁止攜帶易燃易爆物品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
◆公共場所保持疏散通道暢通,進入時觀察消防標志,記住疏散方向。
◆發(fā)現(xiàn)有危及公共消防安全行為,可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。
◆發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏速關(guān)閥門,打開門窗,切勿觸動電器開關(guān)和使用明火。
◆發(fā)現(xiàn)火災(zāi)速打報警電話119,消防隊救火不收費。
◆火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不要貪戀財物。
◆大火封門無法逃生時,用浸濕被褥、衣物堵塞門縫潑水降溫,呼救待援。
小學(xué)生消防安全知識講座消防知識培訓(xùn)光盤:既對全國近幾年來發(fā)生的重 特大火災(zāi)事事故產(chǎn)生的原因進行了理性分析,又對廣大事業(yè)單位,家庭與個人密切相關(guān)的一些消防知識,消防法律,火災(zāi)發(fā)生后逃生與自救,及消防器材,設(shè)施的應(yīng)用等應(yīng)該掌握的知識作了詳盡的演示,是一套廣泛適應(yīng)于行政機關(guān),企事業(yè)單位,家庭與個人的實用性與操作性強的音像制品。
目錄:第一碟:前車之覆----全國重特大火災(zāi)案例剖析1 愛恨交織 火給人類帶來的福與禍2 遠離火災(zāi) 全國重特大火災(zāi)案例剖析第二碟:防患未然---火災(zāi)預(yù)防與初起火災(zāi)撲救一 家居防火 1.廚房防火與初起火災(zāi)撲救 2.電氣防火與初起火災(zāi)撲救 3.日常生活防火二 公眾聚集聲所防火三 公共娛樂場所防火四 易燃易爆場所防火五 工廠車間 倉庫防火六 建筑工地防火七 火災(zāi)報警八 四種常用滅火方法 1 冷卻法 2 室息法 3 隔離法 4 抑制法第三碟 火海求生---火場逃生與自救一 火場逃生 自救成功的案例二 火場逃生 自救失敗的案例三 火場逃生 自救的方法 1 保持冷靜 2 果斷逃生 3 智闖濃煙區(qū) 4 沖出著火帶 5 逃向天臺也是路 6 利用緩降器自救逃生 7 利用救生袋自救逃生 8 利用自制繩索自救逃生 9 利用自然條件自救逃生 10 避難自救法 11 絕處救生第四碟 有備無患 消防器材與設(shè)施的應(yīng)用一 火災(zāi)的分類二 滅火器的分類 1 干粉滅火器的性能和使用方法 2 空氣機械泡沫滅火器的性能和使用方法 3 二氧化碳滅火器的性能和使用方法 4 清水滅火器的性能和使用方法 5 1211滅火器的性能和使用方法 6 滅火器的維護保養(yǎng)三 火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的應(yīng)用四 自動噴水滅火系統(tǒng)的應(yīng)用五 消火栓系統(tǒng)的應(yīng)用六 常見消防安全標志。
重慶電視臺娛樂頻道本周六上午9點10分左右播出關(guān)于《中小學(xué)生安全教育講座》答案。
學(xué)生填寫部分:
一、1.盡量避開人多擁擠的地方。2.盡快到達安全出口或撤離到安全地帶。3.不要亂跑,以免摔倒。4.要和大多數(shù)人的前進方向保持一致,千萬不要逆行。5.在擁擠的人流中要盡可能保持身體平衡,不被摔倒。
二、要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。地震一停,秩序撤離。
三、要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
四、1.走路要走人行道,沒有人行道的,須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道。3.遵守交通信號,紅燈停,綠燈行。4.不跨越交通隔離設(shè)施。5.不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧,看書。7.夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。
五、1、沒有家長帶領(lǐng),小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳;2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活動活動身體,用水淋濕身體的各個部分,不能馬上下水; 4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧。
六、盡量不要下水營救,應(yīng)大聲呼救請成人過來營救,第二要用救生器材或當時可以利用的竹竿、繩索等物件營救。
家長填寫部分:
一、家用電器著火不能用水滅火。首先立刻切斷電源,拉閘要帶上絕緣手套。撲救火災(zāi)時,要關(guān)閉門窗,防止風(fēng)吹助燃。要立即用干燥的棉被蓋住火苗。火撲滅后,及時打開門窗通氣。
二、1.檢查燃氣管道,用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍,燃氣泄露會出現(xiàn)氣泡。 2. 在沒有明火的情況下,現(xiàn)場千萬不要打或接電話,用毛巾沾水捂住鼻子和嘴,馬上打開窗通風(fēng),如有明火:關(guān)掉電源和廚房門,直接撥打119救援。
三、無論陌生人說什么理由,孩子堅決不要開門。如果陌生人強行開門,孩子要大聲呼救大人或撥打110電話。
四、答:教育孩子應(yīng)文明過馬路:1.站隊過馬路;2.要走人行橫道;3.要走地下通道;4.不要在道路上嬉戲打鬧;5.不要跨越護欄;6.不要追、扒、攔車。
青少年已經(jīng)對事物有一定的認知了,所以我覺得:
1、通過一些宣傳片進行教育。青少年這個年齡段的較容易接受一些比較震撼的宣傳片的影響;
2、通過消防演習(xí)進行宣傳。學(xué)?;蛘咂渌麍F體,每學(xué)期組織一次消防演習(xí),教青少年識別常用消防工具、火災(zāi)發(fā)生時如何冷靜處理,教會如何簡單滅火,如何使用滅火器等基礎(chǔ)常識。讓青少年參與進來,我想效果會比較好。
3、消防畫展、消防知識講座??梢哉堃恍┰谇嗌倌晷睦锉容^崇拜、敬仰的人做講座,比如說消防員,最合適不過了。
4、當然,在日常的生活中,要做到言傳身教,防火意識從自身小事做起,以身作則。
需要同學(xué)們自己關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域,冷靜的人生存下去的可能性大大增加;(2)面對危險,要多看新聞,課下繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,如果面對危險,不能保持一顆冷靜的心態(tài),也關(guān)乎每個家庭的幸福、法制《學(xué)習(xí)體會》通過對消防安全知識講座,安全問題不僅關(guān)乎我們自身。
最后,這些知識涉及的情況都比較復(fù)雜。通過學(xué)習(xí)、就算有很好的體魄;(3)開展課下興趣學(xué)習(xí),法制講座,我總結(jié)如下體會,但是對我們同學(xué)的個人安危卻息息相關(guān),不是單純幾次講座就能融會貫通的、心理健康還是交通知識。
很多危險發(fā)生的時候,靈活處理:(1)要多讀課外讀物,冷靜面對險情,我發(fā)現(xiàn),要多看各種媒體,從而獲得大量關(guān)于安全、心理健康以及交通法規(guī)的知識、法制,空有滿肚子的知識,這些知識,交通安全講座的學(xué)習(xí),有控制自己的情緒。無論是消防,也無濟于事。
所以希望大家都能夠重視起來,心理健康講座,在課堂上獲取的信息很少。
從爐火上移動開水壺、熱油鍋時,應(yīng)該戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時,不要在周圍玩耍、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時,注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會飛濺起來,把人燙傷。3.油是易燃的,在高溫下會燃燒,做菜時要防止油溫過高而起火。
萬一鍋中的油起火,千萬不要驚慌失措,應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷,在使用中應(yīng)當特別小心,尤其不要隨便去觸摸。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識:l.認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長的指導(dǎo)下進行。
如何安全使用電器?如今,電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風(fēng)機、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器,除了應(yīng)該注意安全用電問題以外,還要注意以下幾點:1.各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復(fù)雜。
一般的家用電器應(yīng)當在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用,對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
3.電吹風(fēng)機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱,應(yīng)注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災(zāi);同時,使用時要注意避免燙傷。4.要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會損壞電器,還會發(fā)生觸電危險。
5.電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。6.遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。
7.電器長期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認真檢查。8.購買家用電器時,要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
在家中居室內(nèi)活動,還有許多看起來細微的小事值得同學(xué)們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面:l.防磕碰。
目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小,又放置了許多家具等生活用品,所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。
居室地板比較光滑,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。3.防墜落。
住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。4.防擠壓。
居室的房門、窗戶,家具的柜門、抽屜等在開關(guān)時容易掩手、也應(yīng)當處處小心。5.防火災(zāi)。
居室內(nèi)的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等,因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火,更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。
6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在床上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
燙傷了怎么辦?生活中發(fā)生燙傷,可以采取以下幾種措施:l.對只有輕微紅腫的輕度燙傷,可以用冷水反復(fù)沖洗,再涂些清涼油就行了。2.燙傷部位已經(jīng)起小水泡的,不要弄破它,可以在水泡周圍涂擦酒精,用干凈的紗布包扎。
3.燙傷比較嚴重的,應(yīng)當及時送醫(yī)院進行診治。4.燙傷面積較大的,應(yīng)盡快脫去衣褲、鞋襪,但不能強行撕脫,必要時應(yīng)將衣物剪開;燙傷后,要特別注意燙傷部位的清潔,不能隨意涂擦外用藥品或代用品,防止受到感染,給醫(yī)院的治療增加困難。
正確的方法是脫去患者的衣物后,用潔凈的毛巾或床單進行包裹。受了外傷怎么辦?受了外傷,比較嚴重的,需要送醫(yī)院診治。
比較輕微的,可以按照下述方法來處理:1.出現(xiàn)傷口并且出血的,需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥,如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意:保持傷口局部的溫暖干燥;可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質(zhì)含量多的食品;適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果;合理換藥,保持清潔。
這樣做,有利于傷口的痊愈。2.肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶等扭傷的,不能立即按摩或熱敷,以免加重皮下出血,加劇腫脹。
應(yīng)當立即停止活動,使受傷部位充分休息,并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時至48小時以后,皮下出血停止再改用熱敷,以促進消散瘀血,消除腫脹。
課間活動應(yīng)當注意什么?在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作。
校園是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習(xí)項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進行。
因而,我校多年來高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作,學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強廣大學(xué)生的消防安全意識,明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識,我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括:火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等,并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。
其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點,掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防校園火災(zāi)。同時,也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。
我們期望,通過對消防安全知識的學(xué)習(xí),使廣大同學(xué)做到“三懂三會”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。 “隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。
希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。(一)燃燒的定義 燃燒,俗稱著火,系指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和(或)發(fā)煙的現(xiàn)象。
燃燒具有三個特征,即化學(xué)反應(yīng)、放熱和發(fā)光。(二)燃燒的條件 燃燒的必要條件——物質(zhì)燃燒過程的發(fā)生和發(fā)展,必須具備以下三個必要條件,即:可燃物、氧化劑和溫度(引火源)。
只有這三個條件同時具備,才可能發(fā)生燃燒現(xiàn)象,無論缺少哪一個條件,燃燒都不能發(fā)生。但是,并不是上述三個條件同時存在,就一定會發(fā)生燃燒現(xiàn)象,還必須這三個因素相互作用才能發(fā)生燃燒。
1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱為可燃物??扇嘉锇雌湮锢頎顟B(tài)分為氣體可燃物、液體可燃物和固體可燃物三種類別。
可燃燒物質(zhì)大多是含碳和氫的化合物,某些金屬如鎂、鋁、鈣等在某些條件下也可以燃燒,還有許多物質(zhì)如肼臭氧等在高溫下可以通過自己的分解而放出光和熱。 2.氧化劑:幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì),即能與可燃物發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)稱為氧化劑。
燃燒過程中的氧化劑主要是空氣中游離的氧,另外如氟、氯等也可以作為燃燒反應(yīng)的氧化劑。 3.溫度(引火源):是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應(yīng)的能量來源。
常見的是熱能,其它還有化學(xué)能、電能、機械能等轉(zhuǎn)變的熱能。 4.鏈式反應(yīng):有焰燃燒都存在鏈式反應(yīng)。
當某種可燃物受熱,它不僅會汽化,而且該可燃物的分子會發(fā)生熱烈解作用從而產(chǎn)生自由基。自由基是一種高度活潑的化學(xué)形態(tài),能與其他的自由基和分子反應(yīng),而使燃燒持續(xù)進行下去,這就是燃燒的鏈式反應(yīng)。
燃燒的充分條件——(1)一定的可燃物濃度;(2)一定的氧氣含量:(3)一定的點火能量;(4)未受抑制的鏈式反應(yīng)。例如:汽油的最小點火能量為0.2raj,乙醚為O.19mJ,甲醇為0.215mJ。
對于無焰燃燒,前三個條件同時存在,相互作用,燃燒即會發(fā)生。而對于有焰燃燒,除以上三個條件,燃燒過程中存在未受抑制的游離基(自由基),形成鏈式反應(yīng),使燃燒能夠持續(xù)下去,亦是燃燒的充分條件之一。
(三)燃燒的類型 燃燒按其形成的條件和瞬間發(fā)生的特點一般分為閃燃、著火、自燃和爆炸四種類型。 閃燃是物質(zhì)遇火能產(chǎn)生一閃既滅的燃燒現(xiàn)象。
著火是可燃物質(zhì)在空氣中與火源接觸,達到某一溫度時,開始產(chǎn)生有火焰的燃燒,并在火源移去后仍能繼續(xù)燃燒的現(xiàn)象。 自燃是可燃物質(zhì)在沒有外部火花、火焰等火源的作用下,因受熱或自身發(fā)熱積熱不散引起的燃燒。
爆炸是由于物質(zhì)急劇氧化或分解反應(yīng)產(chǎn)生溫度、壓力增加或兩者同時增加的現(xiàn)象。爆炸可分為:物理爆炸、化學(xué)爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液體變成蒸氣或者氣體迅速膨脹,壓力急速增加,并大大超過容器的極限壓力而發(fā)生的爆炸。如蒸氣鍋爐;液化氣鋼瓶等的爆炸。
化學(xué)爆炸是因物質(zhì)本身起化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸。如炸藥的爆炸,可燃氣體、液體蒸氣和粉塵與空氣混合物的爆炸等。
化學(xué)爆炸是消防工作中防止爆炸的重點。熱傳播除了火焰直接接觸外,通常是以熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流三種方式向外傳播的。
(四)火災(zāi)的定義 火災(zāi)系指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?;馂?zāi)大多數(shù)是一種社會現(xiàn)象,發(fā)生火災(zāi)的主要原因可歸納三個方面。
一是人為的不安全行為(含放火);二是物質(zhì)的不安全狀態(tài);三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。
(五)火災(zāi)的分類 火災(zāi)依據(jù)物質(zhì)燃燒特性,可劃分為A、B、C、D、E五類。A類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。
這種物質(zhì)往往具有有機物質(zhì)性質(zhì),一般在燃燒時產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、煤。
一. 學(xué)校遇到緊急情況,如何安全疏散學(xué)生,防止踩踏事故的發(fā)生?
答:學(xué)生保持冷靜,按學(xué)校要求進行有序疏散。在疏散過程中要求一切行動聽指揮,嚴禁說話、擁擠,嚴禁動手推搡,嚴禁奔跑搶先
二. 當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果我們正在教室上課應(yīng)該怎樣避震?
答:要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。地震一停,秩序撤離。
三. 看完安全教育專題請講述面對火災(zāi)我們該如何逃生自救?
答:要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
四.在道路上行走時應(yīng)注意什么?(10分)
答: 1.走路要走人行道,沒有人行道的,須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道。3.遵守交通信號,紅燈停,綠燈行。4.不跨越交通隔離設(shè)施。5.不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧,看書。7.夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。
五、中小學(xué)生游泳四不要:
答:1、沒有家長帶領(lǐng),小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳;2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活動活動身體,用水淋濕身體的各個部分,不能馬上下水; 4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧。
六、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)該選擇哪種方法救人?
答:盡量不要下水營救,應(yīng)大聲呼救請成人過來營救,第二要用救生器材或當時可以利用的竹竿、繩索等物件營救。
家長測試:
一、如果家用電器著火是否可用水滅火?我們應(yīng)該教孩子怎么辦?
1.穩(wěn)定不慌,從容處理.
2.立即關(guān)閉總電源.
3.用滅火器滅火.(在沒有關(guān)閉電源的情況下,只能干粉滅火器,二氧化碳滅火器等滅火,不可用泡沫類滅火器滅火).
4.火勢較大控制不了的,迅速撤離房間,并立即撥打報警電話.三警合一的打110,沒有合一的打119.
5.考慮到是小孩子的,如果是太小的,2-4項做不到的,只能教孩子立即撤離現(xiàn)場了.撤離的時候得根據(jù)現(xiàn)場情況,煙氣大的,應(yīng)用濕毛巾之類的捂著鼻子,盡量低的離開現(xiàn)場.另的就不多說了.教育小孩消防知識是好的,建議你好好的學(xué)習(xí)下消防知識就再教育會更好的.
二、我們該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏?如果家中出現(xiàn)天然氣泄漏讓孩子應(yīng)該怎么辦?
答:1.分析燃氣管道跟爐具,用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍,重點是各個接口,就像如燃氣泄露會發(fā)現(xiàn)氣泡,平常在煮飯時就像如有燃氣泄露會有一股很非常濃地味道。 2. 燃氣泄露處置辦法是人想的:在沒有(跟有相反)明火地情況下,現(xiàn)場千萬不要打或接公用電話,用毛巾沾水捂住鼻子跟嘴,馬上打開窗通風(fēng),就像如現(xiàn)場允許盡快關(guān)掉閥門跟電源,就像如有明火:關(guān)掉電源跟廚房門,直接撥打119救援
三、如果父母不在家,有陌生人敲門您教孩子怎么辦?(10分)
答:陌生人千萬不要開門。如果是熟悉的大人也不要開門,有事情讓他給父母打電話。
四、家長應(yīng)該如何教育孩子安全過馬路?(10分)
答:教育孩子應(yīng)文明過馬路:1.站隊過馬路;2.要走人行橫道;3.要走地下通道;4.不要在道路上嬉戲打鬧;5.不要跨越護欄;6.不要追、扒、攔車。
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