去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:悠然花開2011冬季取暖安全教育主題班會教學(xué)內(nèi)容:冬季取暖安全教育教學(xué)目的:通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些取暖安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
教學(xué)重點(diǎn):冬季如何注意取暖安全。教學(xué)難點(diǎn):掌握一些取暖安全常識,增強(qiáng)安全意識。
教學(xué)地點(diǎn):三二班教室參與人員:三二班全體師生教學(xué)時間:2014.12.19教學(xué)過程:最近的天氣越來越冷了,冬季小學(xué)生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過這個嚴(yán)冬,下面是一些冬季取暖的安全知識。
進(jìn)入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災(zāi)危險性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。
冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正確使用電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。
遇到火警時及時撥打119報警。向?qū)W生講解用煤爐取暖預(yù)防火災(zāi)、一氧化碳中毒的基本知識;用電取暖時,一旦發(fā)現(xiàn)電路短路、冒煙或燃燒,要立即切斷電源,用滅火器等滅火的方法。
班會還以周邊村寨發(fā)生的安全取暖事故為例,提醒并要求同學(xué)們將安全取暖知識用于平時的學(xué)習(xí)和生活中去,在家中還要向家長和鄰居宣傳冬季取暖安全知識,當(dāng)好。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:科技螢火號李河小學(xué)一年級冬季安全教育主題班會教案活動目的:1、通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。活動過程:冬季來臨了,為確保學(xué)生冬季安全,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),進(jìn)行以下方面的安全教育:一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。
所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。
要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會很擔(dān)心和傷心。
同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?二、讓學(xué)生了解安全知識。1、用電安全1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
四、總結(jié):。
教學(xué)內(nèi)容:冬季安全教育 教學(xué)目的:通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
教學(xué)重點(diǎn):冬季如何注意交通安全。 教學(xué)難點(diǎn):掌握一些安全常識,增強(qiáng)安全意識。
教學(xué)時間: 教學(xué)過程: 最近的天氣越來越冷了,冬季小學(xué)生的安全意識比較差。為了能夠使同學(xué)們安全的度過這個嚴(yán)冬,下面是一些冬季的安全知識。
1.注意交通安全。 冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。
有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,遵守交通規(guī)則,主動避讓機(jī)動車輛,過馬路要“一停、二看、三通過”,上下學(xué)最好結(jié)伴而行。嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧滑冰或進(jìn)行各類游戲活動。
走路,稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。
一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。 雪霧天氣要注意哪些交通安全? 冬季來臨夜長晝短,雨、雪、霧天氣多早上上學(xué)和下午放學(xué)時天比較黑,加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關(guān)節(jié)的靈活性較差反應(yīng)也相對緩慢。
所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時的交通安全。 2.要注意校園安全。
進(jìn)入校園要輕聲慢步右行 ,禁止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危險游戲 ,切忌追逐打鬧,冬天衣服穿的多,人比較笨重,很容易摔倒,遭受到傷害。上下樓梯右側(cè)通行,冬季因雨雪天氣,樓道內(nèi)會比較濕滑,家長要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧,不東張西望,不擁擠,不推搡,不驚叫,不做滑冰動作。
發(fā)生擁擠時,學(xué)會避讓,立定站好,退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。
同學(xué)間互諒互讓,發(fā)生矛盾時多作自我批評,不準(zhǔn)吵架,嚴(yán)禁拳腳相加,大動干戈。 3.進(jìn)入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也 增加了火災(zāi)危險性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。
同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。
要注意用水、氣、電等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正確使用電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。
一、活動目的:
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為。
二、活動對象:全班學(xué)生
三、活動準(zhǔn)備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例
四、活動過程:
(一)導(dǎo)入
各位同學(xué),xxx班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)關(guān)于校園安全(列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)
1.同學(xué)們,每當(dāng)清晨,太陽照亮韋家廠小學(xué)的操場,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,[蓮山 課件]當(dāng)我們又能用雙手來清潔我們花園般的學(xué)校。我們充滿了歡樂和希望——新的一天屬于我們每一個人。
校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。
上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們每個同學(xué)要牢記的,平平安安最重要。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
還有很多同學(xué)想說,那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?
2.猜猜這些警示牌是什么意思(出示圖片)。
3.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!
4.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。[蓮山 課件]
5.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
( 1 )用掃帚或其他東西互相打鬧。
( 2 )在教室里互相追趕。
(3)在寢室上鋪蹦來蹦去,從上鋪直接跳下來。
(4)集會時從3樓一擁而下,跑向大操場。
(5)回家時在小河里游泳、捉魚蝦。
(6)把火種帶進(jìn)寢室,便于點(diǎn)蚊香。
(7)下晚自習(xí)后突然停電,我們在樓道上擠成一團(tuán)
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?
6.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
( 1 )選擇:
①同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
A ?原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理
B ?記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方
C ?據(jù)情節(jié)給予報復(fù)
D ?叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方
②在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A ?購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位
B ?餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具
C ?在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”
D ?養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣
③乘車時較為安全的行為是()
A ?在道路中間攔車
B ?上車時爭先恐后
C ?車輛行駛時,頭、手不伸出窗外
D ?不乘坐無牌、無證車
④遇到別人打架時()
A ?上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙 B ?不管他
C ?去勸阻 D ?告訴老師
⑤遇到火災(zāi)時,撥打()
A ? 110 B ? 119 C ? 120 D ? 121
⑥在道路上行走時()
A ?和同學(xué)邊走邊打鬧
B ?要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
C ?行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情
D ?為趕時間與機(jī)動車輛搶行
( 2 )判斷:
①使用刀具時,互相比劃、打鬧。
②用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
③用手或金屬制品去接觸插頭底部。
④當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
⑤用沙子或泥土打仗。
⑥下雨天,在濕的地面上奔跑。
⑦站在凳子上往陽臺下看。
五、動動手
1. 如果同學(xué)手被割傷了你會包扎嗎?
2.同桌練習(xí)包扎。
六、總結(jié)
1. 同學(xué)們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?
2.播放歌曲《祝你平安》。
一時的不文明、不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害,甚至死亡。對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,讓文明常伴左右。
“交通安全”主題班會教案
主題班會目的:
通過本次班會活動,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。
活動準(zhǔn)備:
1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
活動過程:
(一)師主持,以逼真的畫面,真實(shí)地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。
1、導(dǎo)入:
交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人 類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎 時,怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>
2、請看材料
進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?
——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團(tuán);一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機(jī)。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
3、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故,
4、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
5、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?!M總€同學(xué)心中都有交通安全這 根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)
一、活動目的:結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為。
二、活動對象:全班學(xué)生三、活動準(zhǔn)備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例四、活動過程:(一)導(dǎo)入各位同學(xué),xxx班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。(二)關(guān)于校園安全(列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)1.同學(xué)們,每當(dāng)清晨,太陽照亮韋家廠小學(xué)的操場,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,[蓮山 課件]當(dāng)我們又能用雙手來清潔我們花園般的學(xué)校。
我們充滿了歡樂和希望——新的一天屬于我們每一個人。校園就像一個家,安全文明靠大家。
平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。
這是我們每個同學(xué)要牢記的,平平安安最重要。請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
還有很多同學(xué)想說,那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?2.猜猜這些警示牌是什么意思(出示圖片)。3.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!4.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
[蓮山 課件]5.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?( 1 )用掃帚或其他東西互相打鬧。( 2 )在教室里互相追趕。
(3)在寢室上鋪蹦來蹦去,從上鋪直接跳下來。(4)集會時從3樓一擁而下,跑向大操場。
(5)回家時在小河里游泳、捉魚蝦。(6)把火種帶進(jìn)寢室,便于點(diǎn)蚊香。
(7)下晚自習(xí)后突然停電,我們在樓道上擠成一團(tuán)在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?6.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
( 1 )選擇:①同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()A ?原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理B ?記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方C ?據(jù)情節(jié)給予報復(fù)D ?叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方②在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢 ?購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位B ?餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具C ?在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”D ?養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣③乘車時較為安全的行為是()A ?在道路中間攔車B ?上車時爭先恐后C ?車輛行駛時,頭、手不伸出窗外D ?不乘坐無牌、無證車④遇到別人打架時()A ?上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙 B ?不管他C ?去勸阻 D ?告訴老師⑤遇到火災(zāi)時,撥打()A ? 110 B ? 119 C ? 120 D ? 121⑥在道路上行走時()A ?和同學(xué)邊走邊打鬧B ?要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走C ?行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情D ?為趕時間與機(jī)動車輛搶行( 2 )判斷:①使用刀具時,互相比劃、打鬧。②用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
③用手或金屬制品去接觸插頭底部。④當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
⑤用沙子或泥土打仗。⑥下雨天,在濕的地面上奔跑。
⑦站在凳子上往陽臺下看。五、動動手1. 如果同學(xué)手被割傷了你會包扎嗎?2.同桌練習(xí)包扎。
六、總結(jié)1. 同學(xué)們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?2.播放歌曲《祝你平安》。一時的不文明、不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害,甚至死亡。
對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,讓文明常伴左右。
以下內(nèi)容僅供參考: “珍愛生命 健康成長”主題班會設(shè)計(jì)方案 一、時間:2005年4月18日 二、地點(diǎn):吳江市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué) 初一(15)班 三、班會主題:珍愛生命,健康成長 四、活動目的:使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,增強(qiáng)安全意識。
認(rèn)識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。 五、現(xiàn)狀:當(dāng)今社會,由于競爭的激烈,生活節(jié)奏的加快,以及社會、家庭、自身的種種因素,許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題,這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。
如競爭的激烈,學(xué)習(xí)的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動等等,都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調(diào)控意識、方式、方法的不同,會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。
有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩(wěn),有的厭學(xué)、逃學(xué),有的孤獨(dú)封閉,有的亢奮,有的牢騷滿腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),逃避現(xiàn)實(shí),更有甚者自殺,殺害父母等等。 六、主持人:吳江市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué) 一(15)班 朱正娟 朱嘉琪 七、參加對象:吳江市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué) 一(15)班全體同學(xué) 八、活動過程 主持人(合)講話:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋!?/p>
因此我們應(yīng)該要珍愛生命、注意安全。 一(15)班《珍愛生命 健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲:開車的司機(jī)心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn):百年大計(jì),質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性。可是,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識,以至釀成大禍,損人害己。
在我們的身邊,不注意安全的事情時有發(fā)生,請看小品《課外活動》。 主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里? 主持人甲:是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀,戳傷了同學(xué),落了個終身遺憾,真可惜!因此,在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全了呀。
那么在學(xué)校里,我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。 主持人乙:(課件出示) 1、下課了,不能干什么 A打球 B追趕打鬧 C跳繩 2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門 A 皮球 B 三角尺 C利器,易染物 3、哪種行為不對 A跳高,跳遠(yuǎn) B 攀越圍墻,滑樓梯 C 翻單杠 ,蕩秋千 4、上下樓怎樣行:A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。
主持人甲;同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責(zé)任。
珍愛生命,注意安全應(yīng)該從“我”坐起,持之以恒! 安全知識我們要月月講,天天講。下面,我們來進(jìn)行安全知識小問答。
消防知識問答: 1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,可燃材料) 2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換) 3電路保險絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對) 4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119) 5 攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯) 6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對) 7消防栓豎在路邊礙腳,埋在底下行嗎?(不行) 8火災(zāi)襲來時,應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,逃生) 9乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎?(不能) 10外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火) 11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應(yīng)該怎么樣做? (關(guān)閥,開窗,將病人依到室外) 12小孩外出游泳時,要不要大人帶(要) 13萬一身上著火了,該怎么辦? (就地打滾或用厚衣物覆蓋,壓滅火苗) 14跳高跳遠(yuǎn)時,在什么地方最安全?(沙坑里) 15假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃 (高處) 主持人甲:下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。 學(xué)生記者:幾個星期前,某校一個中文系大四的女生自殺了。
人們在震驚惋惜之余,更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量 人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始,就同社會,同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系,也承擔(dān)起了一分責(zé)任,而無論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這分責(zé)任。
說的嚴(yán)格點(diǎn),誰都沒有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利,跟何況是毀滅? 生命是珍貴的,而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。死,不是解脫,而是逃避。
請擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來,不是單活著就算了,還要活著熱烈而起勁??嚯y是一筆財(cái)富,要知道,只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難,體驗(yàn)失敗,體驗(yàn)等待,人才能真正變的充實(shí)起來,堅(jiān)強(qiáng)起來。
人生有限,要做的事還很多,不要任憑生命再去做流逝和傷感了,把該屬于我們的生命好好活完吧! 主持人乙:原同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,字知識的海洋里乘風(fēng)破浪!下面請班主任講話。 班主任:今天的《珍愛生命,健康成長》主題班會活動開展的比較成功,我們是21世紀(jì)的主任,是祖國的未來,民族的希望。
希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識,牢固樹立安全意識。只有這樣,我們才能健康地成長,才能在老師的悉心哺育下一天。
安全教育主題班會 一、班會目的 (1)認(rèn)識生命來之不易,生命對于每個人只有一次。
(2)認(rèn)識生命的意義在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。 (3)直面挫折,對自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì),做一個對別人、對社會、對祖國有用的人, 讓自 己的生命煥發(fā)光彩,珍愛自己的生命。
(4)增強(qiáng)對挫折的勇氣,培養(yǎng)笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。 ( 二)活動地點(diǎn): 教室 (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會流程: 一:對以下幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行提問并解答: 1:消防安全 2:行走安全 3:橫穿馬路 4:校外安全 6:家庭生活安全 二: 將有關(guān)安全的故事 三有請老師講話 四:主持人宣布班會結(jié)束 安全教育主題班會 開場白: 當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。
從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說到底你是屬于社會、國家。
所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價值。年以珍愛生命,安全第一是我們社會永恒話題。
人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。
但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:到那時,這一切都為時已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對生命的關(guān)愛,不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。
而我們今后還能做些什么?更令人深思。 一:消防安全 家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
當(dāng)房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。
如俯下身體,用濕布捂鼻。 及時報警 遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失: (1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
(2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
(3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。 (4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。
可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。
有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。 (5)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。
因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
(6)因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。 (7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
(8)逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,同時趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。 二:交通安全 人行橫道:馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”,它是專門為行人橫過馬路而漆劃的,行人在這里過馬路比較安全。
法律規(guī)定,汽車在行駛過程中,遇到有斑馬線,應(yīng)當(dāng)減速慢行,遇到有行人從斑馬線上橫穿公路,汽車應(yīng)當(dāng)停下來讓行人先過。行人橫穿車行道時必須行走在人行橫道線內(nèi),設(shè)置有人行橫道信號燈的,還必須按信號燈指示通行。
交通信號燈:在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。
1、指揮燈信號:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行;綠色箭頭燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時,車輛、行人須在確保安全的原則下通行。 2、人行橫道燈信號:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;黃燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
隔離設(shè)施:交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行人安全,防止行人橫過馬路走。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:dzh1970926 防凍主題班會教學(xué)目標(biāo):1.近日,氣溫驟降,為了保證學(xué)生安全的度過寒冷的冬季,以關(guān)愛學(xué)生為本。
開展“防滑、防凍”主題班會活動。2.向孩子們宣傳防寒知識,教育孩子們樹立防寒自我保護(hù)意識,及時添加衣服,出行注意交通安全,不要相互瘋逗打鬧。
3.讓學(xué)生掌握正確的防凍防寒知識和方法,避免不當(dāng)造成的傷害。通過開展主題班會,使學(xué)生強(qiáng)化安全意識,減少因受凍感冒,引發(fā)流感等疾病,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)設(shè)溫暖舒適的環(huán)境。
教學(xué)重、難點(diǎn)強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生學(xué)會了很多應(yīng)對冬季寒冷的措施,相信孩子們一定能平安、快樂的度過這個寒冷的冬天!教學(xué)過程:一、教育學(xué)生注意防寒保暖。要教育學(xué)生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套、帽子、圍巾,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止感冒。
二、教育學(xué)生注意防滑。首先雪天穿鞋要講究。
路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。第二,學(xué)校各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,學(xué)生在進(jìn)出教學(xué)樓時容易滑倒摔傷,因此,應(yīng)注意及時清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。
天氣寒冷時,不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時再擦。第三,學(xué)生玩雪要注意安全,一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。
不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑倒的幾率,同時也會增加值日生清掃的難度。第四,。
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