如何提高青年的法律素質(zhì)?
黨的十五大提出要加強(qiáng)法制建設(shè),依法制國(guó),要深入開展普法教育,增強(qiáng)全民的法制意識(shí)。青少年法制教育是我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容,是青少年思想道德建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,是建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的需要。
青少年法制教育的總體目標(biāo)是:通過在廣大青少年中深入地開展法制宣傳教育,全面提高我國(guó)青少年法律素質(zhì),保障和促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)成才。對(duì)于廣大少年兒童,主要是幫助他們學(xué)法、守法,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,增強(qiáng)他們分辨是非的能力;對(duì)于廣大青年主要是培養(yǎng)和教育他們樹立公民意識(shí)和法制觀念,明確自己的權(quán)利和義務(wù),提高依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力和運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的自覺性。
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,要突出青少年的特點(diǎn),從青少年實(shí)際出發(fā),依據(jù)由易到難、由淺人深、由啟蒙教育到系統(tǒng)教育的原則,教育引導(dǎo)青少年從根本大法學(xué)起,逐步擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,包括基本法律和其它有關(guān)的法律法規(guī)。在青少年中繼續(xù)開展憲法知識(shí)和其它青少年行為規(guī)范及與青少年生活密切相關(guān)的法律知識(shí)的教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的法制教育,充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的作用,通過有針對(duì)性的、豐富多彩的教育活動(dòng),使他們初步了解一些基本法律常識(shí),學(xué)會(huì)分辨是非;對(duì)于廣大青年,要注意區(qū)分不同地區(qū)、不同職業(yè)、不同文化層次青年群體的特點(diǎn),采取靈活的有針對(duì)性的方法和措施,使廣大青年了解我國(guó)憲法和基本法律的主要精神和內(nèi)容,增強(qiáng)民主法制觀念,懂得與自己工作和生活有關(guān)的法律,樹立依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的法制觀念,提高遵紀(jì)守法的自覺性,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,善于運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
開展青少年法制教育,要注意抓好五個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。一是要把對(duì)青少年進(jìn)行教育同加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明有機(jī)結(jié)合,與教育人、培養(yǎng)人緊密結(jié)合起來,為創(chuàng)造優(yōu)良的社會(huì)環(huán)境發(fā)揮作用。二是要把對(duì)青少年法制教育同公民素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合,提高青少年的法制素質(zhì),使他們能夠正確行使公民權(quán)利,自覺履行公民義務(wù),成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義合格公民。三是要把對(duì)青少年進(jìn)行法制教育同維護(hù)青少年權(quán)益工作有機(jī)結(jié)合,為青少年提供法律咨詢和法律服務(wù),通過法律途徑反映青少年的呼聲,解決他們的困難,維護(hù)他們的合法權(quán)益。四是要把對(duì)青少年進(jìn)行法制教育同參與社會(huì)治安綜合治理有機(jī)結(jié)合,組織團(tuán)員青年運(yùn)用法律武器,繼續(xù)開展青年志愿者凈化市場(chǎng)監(jiān)督活動(dòng),配合有關(guān)部門掃“黃”打“非”,凈化文化環(huán)境,積極做好失足青少年的幫教工作,預(yù)防和減少青少年犯罪。五是要把對(duì)青少年進(jìn)行法制教育同加強(qiáng)對(duì)務(wù)工青年的教育管理服務(wù)有機(jī)結(jié)合,采取走讀夜校、民工學(xué)校、函授咨詢等形式,對(duì)務(wù)工青年進(jìn)行黨的路線、方針、政策教育和文化、法制教育,幫助他們提高法律素質(zhì)。
開展青少年法制教育要運(yùn)用有形的手段和方法
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年. 由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對(duì)于我們來說真可畏意義重大. 我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀. 他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識(shí).遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民.同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情.這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們.這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼. 聽完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用! 聽了今天的報(bào)告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),主要是他們法律意識(shí)淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。
沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識(shí),首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文,在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行。
用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。 學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,調(diào)解自己的情緒,加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。
因?yàn)?,未成年人正是長(zhǎng)身體的時(shí)期,他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),不想事事依賴成人,想獨(dú)立去處理一些問題,但是,他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性,這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo),逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。
學(xué)習(xí)法制知識(shí)心得體會(huì)
近日,學(xué)校開展了相關(guān)法制宣傳活動(dòng),在學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)后,對(duì)于社會(huì)主義的法制體系有了更深刻更全面的認(rèn)識(shí)。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,誠(chéng)然,“規(guī)矩”在此可以理解為約束我們的法律法規(guī)。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準(zhǔn)則,主要是通過指引、評(píng)價(jià)、教育、預(yù)測(cè)和強(qiáng)制五種方式來對(duì)社會(huì)起到規(guī)范作用,這是任何社會(huì)的法都具有的。
在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,而我們的生活也緊跟著時(shí)代的步伐,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)是非常有必要的。通過單位組織開展的法制講座和法制知識(shí)競(jìng)賽,我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì):
1、要積極主動(dòng)學(xué)法、懂法。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)不僅可以提高我們的法律意識(shí)、規(guī)范我們自身的行為,而且有利于維護(hù)我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān),學(xué)習(xí)了該項(xiàng)法規(guī)后在以后的日常出行中,就會(huì)主動(dòng)參照該法律規(guī)范約束我們的行為,減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。
2、要做到自覺用法。學(xué)會(huì)利用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)利,實(shí)現(xiàn)法律公正,人人平等。在學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)后不僅要“學(xué)法知法”,更重要的是學(xué)會(huì)“用法”。比如面對(duì)突發(fā)事件時(shí),首先要保持冷靜,再者可參照《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》來處理所遇到的問題。而當(dāng)前建設(shè)生態(tài)文明也可學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)境保護(hù)法和貴陽(yáng)市生態(tài)文明城市條例來建設(shè)和維護(hù)我們的家園。
3、要規(guī)范自覺守法,做一個(gè)合格的公民。學(xué)法懂法是前提,怎樣用法是關(guān)鍵,而能夠自覺守法才是真正完善地落實(shí)了這一活動(dòng)?!拔鹨陨菩《粸椤保谌粘I钪?,我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為活動(dòng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,為自己為單位為社會(huì)樹立行為規(guī)范,從現(xiàn)在做起,從我做起,從每一次身邊小事做起。自覺形成良好遵守法律法規(guī)的觀念,只要這樣才能真正地知法,用法,才能把守法落到實(shí)處。
我們生活在一個(gè)法制的社會(huì)里,只有學(xué)好法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,提高法律意識(shí),有效地運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益,才能更好地保護(hù)自己,也為單位為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
這周,學(xué)校開展了以“安全法制教育”為主旨的演講活動(dòng),學(xué)校專程聘請(qǐng)了安全法制教育的校長(zhǎng),為我們講解,讓我們學(xué)會(huì)了用法制武器保護(hù)自己。
作為一名小學(xué)生,知法,學(xué)法,懂法,用法是我們?nèi)松斫】档谋U希煞ㄖ剖巧鐣?huì)和諧的一道警戒線,做為一名守法的好公民,當(dāng)我們?cè)谧鲆患聲r(shí),必須理智的想清楚,自己的行為是否已經(jīng)犯法,并杜絕一切違法行為。 小小的我在這個(gè)世界中迷茫,面對(duì)利益與謊言編織出的美麗幻境,明知是黑暗布下的陷阱,我們卻選擇了毫不理智的踏入,迷失了自己的本性,最終走上了一條不歸路。
做為21實(shí)際的青年,沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,我們即將踏入這個(gè)社會(huì),以后的路還很長(zhǎng),知法,守法,懂法,用法,是我們的必修課,為了我們的成長(zhǎng),我們必須增強(qiáng)法律意識(shí),提高用法能力,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 知法就是為了創(chuàng)造如果,守法就是為了落實(shí)如果,用法就是為了改善如果。
在日常生活中留點(diǎn)心吧!也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件小事也有快樂的原點(diǎn)在發(fā)光。 近年來,全社會(huì)不斷重視和加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,真情關(guān)注和關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。
我們青少年應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律己,把遵紀(jì)守法內(nèi)化自己自覺的行動(dòng),真正做到“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,讓我們“與法同行”,真正唱響“我知法,我守法,我健康,我發(fā)展,我快樂!”的主旋律。
在周三下午六點(diǎn)中我們?cè)谝惶?hào)樓聽了法制講座?雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間?但是大家也頗有感觸。
法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng)?看似虛若無(wú)物?無(wú)聲無(wú)影?但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過?法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近?當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開?這就說明你觸碰了法律的底線。
我們身邊?一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤?法律紀(jì)律觀念淡薄?屢教不改。認(rèn)為?只要自己不去殺人放火就行了?犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說得好?“小時(shí)偷針?大時(shí)偷金。”
“小時(shí)偷油?大時(shí)偷牛?!边@就告訴了我們?如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)?隨意做損壞公物?打人?罵人?甚至偷竊等壞事?不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑?而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。
漸漸地?就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果不能夠痛改前非?繼續(xù)發(fā)展下去?那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固?而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。
到時(shí)?你很可能走上犯罪的道路?最終等待你的?就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽?近年來青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)?便是證明。
青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期?可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng)?意志脆弱?自控力不強(qiáng)?很容易受到外界的影響?一步步走上不軌之路。
來給我們講座的警官跟我們說了很多示例?很多關(guān)于學(xué)校里的?因?yàn)槟惩瑢W(xué)違規(guī)用電導(dǎo)致宿舍失火?還有銀行卡密碼告訴很多人導(dǎo)致卡里的錢被盜??這樣一說出來發(fā)現(xiàn)問題都很嚴(yán)重?但到自己做哪些事的時(shí)候又覺得沒什么?這就說明我們?nèi)鄙偃粘5姆婪兑庾R(shí)?缺少法律意識(shí)。所以在日常生活中我們應(yīng)該注不去使用違規(guī)用電器?將自己的私人財(cái)物保管好?加強(qiáng)法律意識(shí)有防范意識(shí)。
人人都得遵紀(jì)守法?生命是最重要的?只要自己能活著?什么都能重新來過。可一旦觸犯了法律?不止是自己進(jìn)監(jiān)獄?家人也跟著憂心痛心?這樣不值得?我想這個(gè)道理作為一名大學(xué)生也沒人會(huì)不懂。
遵紀(jì)守法?平安快樂。這句話一點(diǎn)不假?讓我們學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法?學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己?在法律這把保護(hù)傘下我們的生活更加快樂?幸福? 這次法制講座給我們上了很好的一課?使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。
為了我們能夠健康成長(zhǎng)?為了我們美好的明天?讓我們從現(xiàn)在開始?嚴(yán)于律己?改掉不良習(xí)慣?做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生吧。
教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子. 能讓人該過自新.要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。
所以,我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,就像‘沒有規(guī)矩,不成方圓’,它教會(huì)我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī),正是“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。
玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降,也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救,城市不能隨便放鞭炮等等 所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁。
2 犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過的一件事。 而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系。”在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯(cuò)了。
18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。” 不也不要滿不在乎地說:“我一定不會(huì)做這些事情。”
因?yàn)?,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。 曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。
但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Uf不定,在無(wú)意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
3 在推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng),我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索 面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
法制教育方面的
心得體會(huì)
談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情??!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.
教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子. 能讓人該過自新.要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。
所以,我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,就像‘沒有規(guī)矩,不成方圓’,它教會(huì)我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī),正是“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。
玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降,也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救,城市不能隨便放鞭炮等等 所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁。
2 犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過的一件事。 而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖?,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯(cuò)了。
18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?!?不也不要滿不在乎地說:“我一定不會(huì)做這些事情?!?/p>
因?yàn)?,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。 曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。
但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定,在無(wú)意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
3 在推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng),我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索 面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
走好人生的每一步、懂法,就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,希望父母能關(guān)心自己,便是自身原因。要與法律作朋友。俗話說得好,是青少年第一個(gè)影響最深的地方,到處留連,當(dāng)然尤其是我們青少年,往往是在不知不覺中。由于這方面的原因,壞事做盡……
學(xué)校,如果接受不了,才能讓自己健康成長(zhǎng),不惜一切,便處心積累想謀害老師、用法,圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述,他們胡亂結(jié)識(shí)朋友,保護(hù)自己。
如果我們不小心違反觸犯了法律,就會(huì)懷恨在心。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),有的父母忙于工作。
現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),你就會(huì)成為罪惡的“獵物”, 學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課,又偷又搶?在現(xiàn)實(shí)生活中。作為一個(gè)公民。”如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此,是第二個(gè)影響青少年的地方。我們要知法,就影響了彼此之間的友誼;甚至為了引起父母的注意,你很可能走上犯罪的道路,作為一名中學(xué)生,甚至偷竊等壞事,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救。如果你不能夠痛改前非,做一個(gè)合格的小公民,每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開法律,缺少了胸襟,學(xué)會(huì)利用法律武器來武裝自己。
總之,隨意做損壞公物,千萬(wàn)不要耍小聰明。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例,使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),要付出的努力還很多,那么,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重,做任何事都要按規(guī)則去做,還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。
家,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,結(jié)果反而會(huì)害了自己:“小時(shí)偷針,罵人,疏忽了對(duì)子女的照顧,與犯罪作斗爭(zhēng)人生會(huì)面臨許多選擇,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì),最終等待你的。在法制社會(huì)里,一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用,社會(huì)中的每一個(gè)人,大時(shí)偷金,你將做出如何決擇。罪惡,目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,要讓犯罪遠(yuǎn)離我們,繼續(xù)發(fā)展下去。到時(shí),那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,打人,很多,一些不經(jīng)意的事情中造成的。國(guó)家制定相關(guān)的法律,自甘墮落.對(duì)于我們來說真可謂是意義重大,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。
第三。例如
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