1、做好安全措施,小心出人命,或者是小心對(duì)方有?。ㄅ€是不要吃避孕藥的好,是藥三分毒?。。?/p>
2、少崇洋媚外啊,印度人、黑人或者是白人都沒(méi)有你身邊的黃種人來(lái)的可靠,至少你知道他喜歡吃米飯饅頭,講中國(guó)話(本人做外貿(mào)的,聽到見到也遇到很多無(wú)節(jié)操的在國(guó)內(nèi)混不下去的來(lái)中國(guó)撈金的外國(guó)人)
3、不要輕易相信所謂的男友/女友的各種借口,給他或她大量金錢(特別是你對(duì)對(duì)方了解不深的情況下)
4、不要輕易與所謂的網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的男女朋友見面,我大學(xué)有個(gè)室友與網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的男友見面差點(diǎn)兒被人強(qiáng)了
5、小心感情騙子啊,特別征對(duì)女生,他對(duì)你一往情深,但是又礙于什么原因不能跟老婆離婚什么的千萬(wàn)別信,真愛(ài)我就只要我一個(gè)啊??!
6、小心不經(jīng)意間就當(dāng)了小三了,那些男友經(jīng)常出差的要注意了啊
7、交往的時(shí)候要注意安全,不要深夜不歸家,跟對(duì)方到偏僻的地方野戰(zhàn)什么的
8、剛開始交往的時(shí)候錢財(cái)要分明,你可以請(qǐng)對(duì)方吃飯,給他/她買禮物,但是不能太奢侈了,你怎么確定對(duì)方就一定會(huì)跟你結(jié)婚呢
9、對(duì)方的甜言蜜語(yǔ)能聽,但是千萬(wàn)別真的昏頭了,我自己遇到過(guò)這種,就在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,對(duì)我各種夸,自以為很精明但是那次我真的是昏了頭了,后來(lái)在網(wǎng)上查到他的信息才知道對(duì)方已經(jīng)有結(jié)婚了
10、少到別人家了去,一夜情都寧愿開房的好
如今,隨著大學(xué)的日漸開放,大學(xué)生與社會(huì)交往的日漸增多,社會(huì)上一些復(fù)雜的人際關(guān)系在大學(xué)生活中也有投射。因此,良好的人際關(guān)系既是大學(xué)生心理健康不可缺少的條件,也是大學(xué)生獲得心理健康的重要途徑。大學(xué)生在人際交往過(guò)程中要注意:
沖動(dòng)心理
大學(xué)生處于特定的生理發(fā)育期,自制能力較弱,遇事容易沖動(dòng)。如騎車相撞以及類似的許多事情,是大家都不愿意發(fā)生的,有時(shí)也很難斷定誰(shuí)是誰(shuí)非,雙方謙讓一下就相安無(wú)事了,即使自己有理,也可以忍讓一點(diǎn),好言相對(duì),然而大學(xué)生往往一時(shí)沖動(dòng),氣勢(shì)洶洶,把事情搞糟。
寬容心理
同學(xué)之間坦誠(chéng)相待、互通有無(wú),有利于增進(jìn)彼此友情,減少不必要的摩擦、沖突。但在和同學(xué)交流遇到意見分歧或?qū)Ψ接绣e(cuò)誤時(shí),你是措辭生硬,直道其詳,還是近取諸譬,站到對(duì)方的立場(chǎng)上想一想,委婉地讓對(duì)方接受你的意見,會(huì)產(chǎn)生完全不同的效果。另外,培養(yǎng)幽默感也有助于把本來(lái)緊張的局面緩和得輕松自如;幾句俏皮話能使一個(gè)窘迫的場(chǎng)面在笑話中消逝。
封閉心理
大學(xué)生人際和諧的表現(xiàn)之一是樂(lè)于與人交往,然而有的大學(xué)生由于種種原因則形成不同程度的封閉心理,阻礙其正常人際關(guān)系的形成。有的是因?yàn)樾愿駜?nèi)向,情感沖動(dòng)的強(qiáng)度較弱,外露表現(xiàn)不明顯,被人誤認(rèn)為封閉。實(shí)際上他們是情感深沉,能幫人一幫到底;有的是整天忙忙碌碌,因?yàn)榫o張的工作和繁重的家務(wù)所累,始終處于疲倦狀態(tài),自然也就很少有高漲的熱情,只要緊張氣氛松弛了,他們的熱情一般能很快調(diào)動(dòng)起來(lái);有的則是因?yàn)樾撵`上的創(chuàng)傷所致。 如過(guò)去曾赤誠(chéng)待人,結(jié)果卻遭致欺騙、暗算,因此對(duì)人漸存戒心,不輕易暴露自己的思想感情;或者學(xué)業(yè)屢屢受挫,世界在其眼中被蒙上了一層灰暗的色彩,失去了信心,失去了對(duì)生活的追求,自以為是看破紅塵,新的事物,新的活動(dòng)難以再激起他的熱情,看不到自己改造世界的力量,只想消極混世,了此一生。對(duì)于心理封閉的同學(xué),最重要是要努力改變自我,自強(qiáng)不息。大家要以更大的熱情關(guān)心、幫助他們,不能簡(jiǎn)單予以責(zé)備,甚至孤立他們。
(一)互相尊重 古人說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”。
意思是說(shuō):愛(ài)護(hù)別人的人,別人也總是愛(ài)護(hù)他;恭敬別人的人,別人也總是恭敬他。 互相尊重,就是人與人之間彼此尊敬和看重對(duì)方。
尊重別人等于尊重自己;也只有尊重別人,才能得到別人的尊重。我們應(yīng)當(dāng)尊重同學(xué),尊重同學(xué)的人格,尊重同學(xué)的愿望、感情、愛(ài)好和民族風(fēng)俗習(xí)慣。
怎樣做才算尊重同學(xué)呢?在學(xué)校里,應(yīng)該尊重大同學(xué),愛(ài)護(hù)小同學(xué),尊重女同學(xué),不取笑同學(xué),不給同學(xué)起外號(hào)、不背后議論同學(xué)。同學(xué)間每天第一次見面要相互問(wèn)好、離校時(shí)互相道別,說(shuō)聲“再見”。
這是真誠(chéng)、禮貌的表示,也是尊重別人的一種必要形式。在這方面周總理給我們做出了光輝的榜樣。
有一次朱師傅為周總理刮臉,總理突然咳嗽一聲,朱師傅沒(méi)提防,給總理的臉上刮了個(gè)小口,朱師傅忙道歉說(shuō):“對(duì)不起,總理”總理卻親切地說(shuō):“怎么能怪你呢?我咳嗽沒(méi)和你打招呼,幸虧你刀子躲得快”。這個(gè)故事告訴我們:只有在感情上有一顆尊重別人、愛(ài)護(hù)別人的心,才能使上級(jí)和下級(jí)、老師和同學(xué)、同學(xué)和同學(xué)等人與人之間平等相待彼此尊重。
同學(xué)互相尊重還必須注意從“我”做起。每個(gè)同學(xué)都希望得到別人的尊重,如果每個(gè)人老強(qiáng)調(diào)別人應(yīng)該尊重自己,唯我獨(dú)尊,那是不現(xiàn)實(shí)的。
只有每個(gè)人都從我做起,強(qiáng)調(diào)我首先要尊重別人,才能創(chuàng)造人人互相尊重的風(fēng)氣。講尊重同學(xué)首先應(yīng)該尊重他的人格。
每個(gè)同學(xué)都有自尊心和榮譽(yù)感,當(dāng)他的人格得不到別人的尊重時(shí),往往是很傷心、很痛苦的,我們有些同學(xué)不大注意這一點(diǎn),常常用自己的長(zhǎng)處去譏笑別人的短處,跟別人說(shuō)話不分大小、拌嘴專門揭短,開玩笑開過(guò)頭,侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人,這些都是不尊重別人人格的表現(xiàn),是很不應(yīng)該的。 總之,互相尊重,是一個(gè)人有禮貌的表現(xiàn),是每個(gè)人都應(yīng)該具有的一種文明行為。
(二)關(guān)心愛(ài)護(hù) 我們每一個(gè)同學(xué)都生活在學(xué)校這個(gè)大家庭中,都要和同學(xué)接觸,同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),這也是一種高尚的文明行為。 雷鋒生前有一句名言:“要使自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好?!?/p>
雷鋒小時(shí)候十分關(guān)心同學(xué),愛(ài)護(hù)同學(xué)。一天早晨,同學(xué)們上學(xué)遇到大河漲水,石橋被淹沒(méi)了,一群低年級(jí)小同學(xué)不敢趟水過(guò)橋,正急得沒(méi)辦法,雷鋒見此情景二話沒(méi)說(shuō),卷起褲腿,趟著沒(méi)膝深的河水,把小同學(xué)們一一背過(guò)了河。
雷鋒的一位同班同學(xué),因患病幾天不能到校上課,雷鋒每天放學(xué)后來(lái)到這位同學(xué)家,一面安慰同學(xué)安心養(yǎng)病,一面耐心幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。在雷鋒的熱情幫助下,這位同學(xué)沒(méi)有因?yàn)榛疾±乱还?jié)課。
我們要以雷鋒同志為楷模,在學(xué)校集體生活中,同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相照顧、互相愛(ài)護(hù)。同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難,我們要幫助他學(xué)習(xí),幫助他解除疑難,要隨時(shí)隨地想著同學(xué);同學(xué)缺學(xué)習(xí)用品和生活用品要熱情爽快地借給他,主動(dòng)地幫助他;同學(xué)獲取好的學(xué)習(xí)成績(jī),我們要虛心向他學(xué)習(xí)并互相鼓勵(lì)。
在學(xué)校里對(duì)同學(xué)要禮讓,我們要時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)小同學(xué),處處尊重女同學(xué),特別是關(guān)心照顧體弱和有殘疾的同學(xué)。 同學(xué)們只要心中有他人,時(shí)刻為別人想一想,你就能主動(dòng)幫助別人,主動(dòng)為別人做好事,這樣長(zhǎng)期做下去你就會(huì)得到別人的關(guān)心,照顧和信任。
同時(shí),它也是同學(xué)們應(yīng)該具備的美德。(三)文明交往 同學(xué)之間交往,一定要守信用,說(shuō)到做到,答應(yīng)別人的事要努力去辦,辦不到的事不輕易答應(yīng)人家。
信義是交往的基礎(chǔ)。 與同學(xué)相處要真誠(chéng)待人,不驕傲,不“咬尖兒”,特別不要背后傳話議論人。
未得到同意,不能隨便動(dòng)用別人的東西,借別人的東西一定要告訴同學(xué)。閱讀同學(xué)的書報(bào),不要弄臟、不要撕破、更不要私自帶走。
同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)要多做自我批評(píng),多要求自己,別人有錯(cuò)要耐心幫助,能原諒他人的過(guò)失。要寬容。
在與同學(xué)交往時(shí)要舉止穩(wěn)重、大方、行為適度。與人談話,不要先拍拍打打別人或用手指點(diǎn)人家說(shuō)話。
不能當(dāng)著一個(gè)同學(xué)面前與別人交頭接耳,同時(shí)不要在別人單獨(dú)談話時(shí)湊上前旁聽。自己講話時(shí)注意離對(duì)方不要太近、尤其不能濺出唾沫來(lái)。
走路時(shí)不要搭著別人肩膀走。在同學(xué)面前,特別是在女同學(xué)面前不要亂開玩笑,更不能惡作劇,同學(xué)間逢年過(guò)節(jié)、過(guò)生日送點(diǎn)小禮物也還可以,最好是自己動(dòng)手制作,如賀年卡,生日卡等,但不要過(guò)份。
在與同學(xué)交往中還要注重講禮節(jié)。在妨礙別人時(shí)要立即改正,并說(shuō):“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙?;?dāng)別人妨礙自己,并表示歉意時(shí)要說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”;當(dāng)別人給了自己方便和幫助時(shí),要說(shuō)聲:“謝謝”;當(dāng)幫助別人做好事、受到感謝時(shí)要謙遜地回答:“不用謝”,“別客氣”;當(dāng)你需要?jiǎng)e人幫助時(shí)要用商量的口氣說(shuō):“請(qǐng)”。
禮貌是交往的橋梁。不講禮貌就沒(méi)法與人和睦相處,自己也會(huì)失去朋友。
我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞?!币馑际钦f(shuō),獨(dú)自學(xué)習(xí)而沒(méi)有朋友,將是一位學(xué)問(wèn)淺顯,聽不到太多東西的人。
同學(xué)們要學(xué)會(huì)文明交往,廣泛交朋結(jié)友。
(一)樹立正確的交往觀念。
1、交往要平等。每個(gè)人都是獨(dú)立的,有理性的主體,都有自己的尊嚴(yán)。
因此在交往中,不管性別、條件、地位如何,都是平等的主體,并沒(méi)有尊卑貴賤之分。因此,樹立平等交往的觀念,是正常交往產(chǎn)生和發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)。
2、要悅納他人。在說(shuō)到悅納他人之前,先讓我們來(lái)想一下曾經(jīng)聽過(guò)的一個(gè)關(guān)于“五官爭(zhēng)寵”的相聲,每個(gè)器官都強(qiáng)調(diào)自己的重要性,而忽視了別的器官的重要性,其實(shí)我們可以想象一下,每個(gè)人缺了哪個(gè)器官也是不能正常生活的,只有充分的發(fā)揮它們的作用,才算完美。
這就告訴我們,與人相處也是同樣的道理。首先要會(huì)欣賞對(duì)方,每個(gè)人都有其閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)。
這一點(diǎn)很重要,在世界上并沒(méi)有十全十美的人,我們不能根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好對(duì)他人過(guò)于茍求。如果你固執(zhí)地追求完美的人,容不下對(duì)方哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,那么你只能是失去朋友,失去友誼。
因而在交往中,我們中學(xué)生要將心比心,多從對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,多體諒和寬容他人。3、評(píng)價(jià)要真誠(chéng)。
在交往中,總免不了相議論和評(píng)價(jià),但評(píng)價(jià)必須符合實(shí)際。態(tài)度要真誠(chéng),要客觀實(shí)際的去評(píng)價(jià)一個(gè)人身上的優(yōu)缺點(diǎn)。
而不能口是心非,無(wú)中生有,嫉妒。這樣的話,很容易造成人際關(guān)系緊張,不利于交往的順利發(fā)展。
4、要善于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。在交往中,難免產(chǎn)生摩擦和小矛盾,因而,在問(wèn)題發(fā)生后應(yīng)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這樣也會(huì)感化對(duì)方認(rèn)識(shí)到自己的不足,恢復(fù)原有的交往。
在這里要特別指出的是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并不會(huì)降低你的自尊,反而只能增加你的自尊。對(duì)方會(huì)因?yàn)槟愕挠職舛磁迥恪?/p>
(二)交往的技能1、學(xué)會(huì)微笑。有句話說(shuō):“微笑是世界上最美好的語(yǔ)言”。
交往也是如此,笑意是善意的象征,它可以使自己和對(duì)方明朗活躍起來(lái),給對(duì)方產(chǎn)生很大的吸引力。否則,臉色憂郁、刻板、陰沉,別人自然會(huì)退避三舍,不愿與你交談、更不會(huì)與你交往。
因而,在交往中,要面帶微笑,態(tài)度和藹,語(yǔ)氣溫和是十分重要的技能。 2、學(xué)會(huì)傾聽。
有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):如果你想讓人討厭、嘲笑或輕視,你最好遵守以下的要領(lǐng):(1)對(duì)方的傾談絕對(duì)不要去聽。(2)從頭到尾只說(shuō)自己的事情。
(3)在對(duì)方說(shuō)話時(shí),打斷并插入自己的意見。(4)如果對(duì)方反應(yīng)慢,就在他說(shuō)到一件事時(shí)毫不客氣的打斷。
因而,這四點(diǎn)是交往中的大忌。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有些同學(xué)不注意這方面,對(duì)于對(duì)方有話不耐心聽,夸夸其談、自我陶醉。
很明顯,這樣的人難以贏得對(duì)方的好感。3、學(xué)會(huì)贊美。
每個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)同和贊美,從而證明自身存在的價(jià)值。因此,在交往中,對(duì)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),別人的關(guān)心和幫助要由衷的感謝和贊美。
這樣就能激發(fā)對(duì)方和你交往的熱情。當(dāng)然,贊美是要建立在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上的,這里千萬(wàn)別存有虛偽的成分。
一、妙語(yǔ)幾束:
1、溝通多一點(diǎn),問(wèn)題少一點(diǎn)。
2、了解多一點(diǎn),朋友多一點(diǎn)。
3、心平氣和點(diǎn),問(wèn)題解決點(diǎn)。
二、換角思考:
多站在別人的角度去考慮問(wèn)題,感受別人的感覺(jué)如何,你就會(huì)知道該如何行事而不會(huì)把事情搞砸,這就是換角思考的好處了。
現(xiàn)在補(bǔ)充:特別是多站在客戶的角度去想問(wèn)題,把自己當(dāng)做客戶來(lái)思考,就知道對(duì)方的一些想法了。
三、兩人相處:
兩個(gè)人相處在一起,除了基本的真誠(chéng)相待以外,更重要的是:理解(理解對(duì)方的處景或難處或苦衷或表現(xiàn)),然后要做自我調(diào)整和改善(就是調(diào)整心態(tài),改善行為哦),接著是關(guān)心和照顧(多點(diǎn)關(guān)心可拉近彼此,多點(diǎn)照顧更加深彼此的會(huì)意吧)。
現(xiàn)在補(bǔ)充:就如蓮枝所說(shuō)的,當(dāng)出現(xiàn)矛盾時(shí):
1、凡事要先在自己身上找問(wèn)題,不要先抱怨人,把問(wèn)題推到別人身上。
2、要讓事情改變,先改變自已;要讓事情變得更好,先讓自己變得更好!
3、想要?jiǎng)e人尊重你,就要你先尊重別人。
06年初有位在供銷社做了幾十年的姓梁的前輩,聊天時(shí)送了蓮枝這句話:事理通達(dá),心氣和平!要蓮枝多領(lǐng)悟,真的講得非常有哲理,在此也送給大家來(lái)思考領(lǐng)悟一翻噢。
四、先要付出:
每個(gè)人都希望能夠得到別人的理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù),那如何得到呢?嘻嘻,就一句話?。合M玫絼e人對(duì)你好,你就要先對(duì)別人好。也就是說(shuō)先付出你的理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù),你就會(huì)得到相應(yīng)的更好的回報(bào),相信嗎?!
現(xiàn)在補(bǔ)充:大家理解“舍得”的觀念嗎?先舍后得噢。只要理解到“施比受更幸?!边@句話就明白的了。蓮枝/蓮花一直在這樣做著,舍出去了自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和案例,幫到有緣的朋友,讓他們得到學(xué)習(xí)相關(guān)方面的知識(shí)、包括健康方面學(xué)到知識(shí),和幫助他們一步步的改善健康,而蓮枝得到的是別人的了解、認(rèn)識(shí)、認(rèn)同和產(chǎn)生小小業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)。就算沒(méi)有業(yè)務(wù)產(chǎn)生,幫到人就是快樂(lè),這不好嗎!為今世積德嘛,哈哈。
五、做人做事:
有賢者對(duì)我說(shuō):學(xué)做事就得先學(xué)做人。做人就是要搞好人與人之間的關(guān)系(包括家人、親人、朋友、同學(xué)、同事、鄰居、其他組織其他人等),亦就是人際關(guān)系,人脈啊。人脈好的可助你發(fā)展助你成功;人脈搞砸了會(huì)一無(wú)所有,獨(dú)自承受。
人際交往中,人格因素至關(guān)重要,不良的人格特征或人格缺陷容易給對(duì)方以不良的評(píng)價(jià)、不愉快的感受和不安全感,從而影響人際交往。常見的人格缺陷有:自私自利、為人虛偽、不尊重人、報(bào)復(fù)心理、嫉妒心理、猜疑心理、苛求別人、過(guò)分自卑,驕傲自滿、孤獨(dú)固執(zhí)等。這些人格缺陷嚴(yán)重影響人們之間的交往。因此,不斷完善人格非常重要。
人際交往的能力欠缺也是影響人際交往的原因之一。有的人在日常生活中已經(jīng)體會(huì)到,往往想關(guān)心別人都不知從何做起;想贊美別人卻不知從何開口;想?yún)f(xié)調(diào)人際關(guān)系卻越協(xié)調(diào)越復(fù)雜;想與人為善卻控制不住自己的沖動(dòng)而語(yǔ)言生硬。人際交往能力是一個(gè)人的知識(shí)、人品、修養(yǎng)以及各種心理能力的綜合,反映了一個(gè)人的綜合素質(zhì),在培養(yǎng)和提高自己的人際交往能力的同時(shí)也要注意自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
分析人際交往中易出現(xiàn)的問(wèn)題和主要原因,詣在增強(qiáng)其心理健康,從而建立和諧、融洽良好的人際關(guān)系。那么如何建立良好的人際關(guān)系呢?可遵循以下原則:
一、平等原則
平等就意味著相互尊重。尋求尊重是人們的一種需要。同學(xué)間交往的目的主要是在于共同完成大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù),這就規(guī)定了彼此應(yīng)在人格上平等和學(xué)習(xí)上互助,并且主動(dòng)了解、關(guān)心同事。蘇霍姆林斯曾經(jīng)指出,不要去挫傷別人心中最敏感的東西----自尊心。
二、相容原則
相容表現(xiàn)在對(duì)交往對(duì)象的理解、關(guān)懷和喜愛(ài)上。人際交往中經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾,有的是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)水平不同,有的因性格脾氣不同,也有的是因?yàn)榱?xí)慣愛(ài)好不好等等,相互之間會(huì)造成一定的誤會(huì)。雙方如果能以容忍的態(tài)度對(duì)待別人,就可以避免很多沖突。
三、互利原則
古人云:“投之以桃,報(bào)之以李?!盎ダ瓌t要求我們?cè)陔H交往中,了解對(duì)方的價(jià)值觀傾向,多關(guān)心、幫助他,并保持對(duì)方的得大于失,從而維持和發(fā)展與他人的良好關(guān)系。
四、信用原則
信用指一個(gè)人誠(chéng)實(shí)、不相欺、守諾言,從而取得他人的信任。在人際交往中,與守信用的人交往有一種安全感,與言而無(wú)信的人交往內(nèi)心充滿焦慮和懷疑。對(duì)每一個(gè)立志成才的大人學(xué)生來(lái)說(shuō),守信用使你的形象更添光彩。
其他:
不管在那里,什么環(huán)境,遵守幾個(gè)原則:誠(chéng)信。求實(shí)。要有自己的原則,公平,公證.
人際交往可有很多方面,多種因素,要分清你的交往界線,與交往的不同人際圈,視特殊情況特殊對(duì)待吧!不過(guò)不管哪種類型,我認(rèn)為最重要的是真誠(chéng),只為自己以一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)了,得與失不重要,重要的是問(wèn)心無(wú)愧!
同學(xué)之間很坦誠(chéng),很是可以依賴的好朋友。但是最好別牽扯錢的問(wèn)題。
同事之間則有了幾分利益牽扯,所以最好的是處你自己的朋友,平時(shí)謹(jǐn)慎些說(shuō)話,防人之心不可無(wú)!
親戚是可以時(shí)常走動(dòng)的,但是也別太有錢的介入。
生人有的是一面之交,不妨把自己偽裝成刺猬,不談?wù)嬖挘参磭L不可。
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