****管理系迎評促建游園活動策劃書 一.背景分析 為了更好的實現(xiàn)高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo),推動高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展,教育部在2003年評估試點工作基礎(chǔ)上,從2004年開始正式啟動高專院校人才培養(yǎng)評估工作。
高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估師對高職高專院校以教學(xué)工作為核心的人才培養(yǎng)工作的全方位、全過程、全息式的綜合性評估。評估工作事關(guān)全局,影響深遠(yuǎn),關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專院校的教師或?qū)W生,如何為學(xué)院評估工作做貢獻,展示良好的人文素質(zhì)和精神風(fēng)貌。為此學(xué)院號召全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估的目的、意義和有關(guān)內(nèi)容,團結(jié)協(xié)作、真抓實干、開拓創(chuàng)新,以積極地姿態(tài)和飽滿的熱情投身到迎評工作中去,本著人人參與、人人有責(zé)的主人翁精神,切實學(xué)好評建宣傳手冊,力爭以最佳的精神狀態(tài),迎接評估專家組的考察。
二.活動目的 管理系作為學(xué)院中的大系之一,必定全力支持學(xué)校迎評促建工作。為了讓全系學(xué)生深刻認(rèn)識到評估的重要性,普及人才培養(yǎng)工作評估基本知識,廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務(wù),在全系上下形成“人人關(guān)心評估,人人了解評估,人人參與評估,人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè) 管理系迎評促建游園活動 主題說明:無論你來自何方,無論你去向何方,無論你現(xiàn)在的身份或地位,但是現(xiàn)在的我們都在這里生活、學(xué)習(xí)、工作,擁有一個共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一份子。在學(xué)院迎評促建來臨之際,我們用最熱情、最真誠的方式,共同迎接評估的日子來臨。
四.活動地點/時間1.地點:學(xué)院華澳籃球場2.時間:2010年11月 五.參與人員 管理系全體學(xué)生及其他各系學(xué)生等 六.活動項目;(一)評估政策基本知識二選一問答 游戲規(guī)則:同學(xué)根據(jù)自己抽到的問題序號回答負(fù)責(zé)人的問題,每題有兩個答案,參與同學(xué)二選一。根據(jù)回答,回答正確則獎勵小票兩張,回答錯誤的同學(xué)以一張小票作鼓勵。
內(nèi)容包括:高等職業(yè)院校評估政策基本知識 (二)二人三足搶答活動 游戲規(guī)則:同學(xué)自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點,又負(fù)責(zé)人提出問題,然后以哨聲為發(fā)令,同學(xué)兩人合力走到終點說出答案,以最快同學(xué)為作答優(yōu)先者,按順序次之。每題3組,答對組每人獎勵兩張小票,錯誤則每人一張,參與人員各一張以作鼓勵。
內(nèi)容包括:學(xué)生訪談的基本知識 (三)四人一組搶答活動 游戲規(guī)則:同學(xué)自由組合四人一組,由負(fù)責(zé)人出題,每組同學(xué)商討得出答案,以舉手搶答形式進行,有補答。每輪3組進行,每輪進行3題后換組。
答對組沒人獎勵兩張小票,參與組每人一張。內(nèi)容包括:高等職業(yè)教育與評估指標(biāo)體系的基本知識 (四)飛渡天險搶答活動 游戲規(guī)則:同學(xué)手拿乒乓球板,乒乓球在板上,以哨聲為發(fā)令同學(xué)手持球板在起點,走到終點,最快到達(dá)者回答負(fù)責(zé)人的問題,答對者獎勵小票兩張,參與者獎勵一張小票,有補答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋?,但必須以不落地形式到達(dá)終點。每輪4組。
內(nèi)容包括:學(xué)院基本情況 七.場地布置 (一)總體原則 要充分體現(xiàn)全民參與的氛圍,展現(xiàn)管理系風(fēng)貌,氛圍濃厚而不失創(chuàng)意。(二)具體布置方案1.會場地方架起大傘,以大傘為起點、終點、游戲進行點、兌換點等。
2.會場掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動程序 九.經(jīng)費預(yù)算 為了加強同學(xué)們參與熱情,本次活動采用小票兌換獎品制,同學(xué)們在游戲結(jié)束后可憑所得小票到兌換點按數(shù)量兌換一定獎品。
具體經(jīng)費由獎品數(shù)量、質(zhì)量、種類決定。十.傳播途徑 (一)活動前,由宣傳部對每班宣傳委員開關(guān)于開展宣傳游園活動的班干會議,由各班班干到班中宣傳。
(二)由宣傳部出關(guān)于活動的宣傳海報,分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。(三)提前一周在校道懸掛橫幅,讓經(jīng)過學(xué)生了解管理系即將開展活動。
十一.具體工作負(fù)責(zé) (一) 活動前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:鐘俊鋒 (二) 活動一由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人:(三) 活動二由體育部和實踐部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:(四) 活動三由組織紀(jì)檢部、團務(wù)部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人:(五) 活動四由就業(yè)指導(dǎo)部和文娛部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:(六) 活動當(dāng)天學(xué)生會干部、成員簽到由辦公室負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人:(七) 活動前期工作準(zhǔn)備、活動當(dāng)天的過程攝像由信息部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:(八) 活動的獎品等物資準(zhǔn)備、購買、游戲獎品兌換由生活部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人:(九) 活動前場地布置由宣傳部負(fù)責(zé)總安排、各部門派出干事協(xié)助。(十) 活動后場地清理各部門負(fù)責(zé)部門所在位置,沒有固定工作點的部門協(xié)助。
十二.應(yīng)變方案 由于本次活動分配比較明確,為了避免工作期間出現(xiàn)的突發(fā)情況,各部門派出干事組成應(yīng)急小組,以及時有效面對所有突發(fā)事情,以保證活動有序進行。注:本次活動活動關(guān)系到學(xué)院評估知識的傳播,策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內(nèi)容:廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院《評建宣傳手冊》策劃人:管理系團總支學(xué)生會主席團。
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何,下面是它的一般通用格式:一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景,得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。
并在這個背景分析的基礎(chǔ)上,延伸出按現(xiàn)在的背景,應(yīng)該以什么樣的方向進行,也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么,這個主題需要引領(lǐng)活動的整體執(zhí)行和宣傳方向,以及物料設(shè)計的方向。
在總主題下,可細(xì)分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析,給出活動的整體構(gòu)思,包括活動總體調(diào)性,受眾分析,特色分析,執(zhí)行分析,物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。5、活動方案詳細(xì)敘述活動安排,包括競賽的賽程安排,規(guī)則設(shè)定,場地建議,嘉賓邀請,主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣:活動執(zhí)行方內(nèi)部。外宣:對外宣傳。
方案內(nèi)容包括,宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應(yīng)急安排10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算 具體 一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多,但常見的有以下幾大類:團的知識競賽,黨的知識競賽,國情知識競賽,法律知識競賽,各專業(yè)技術(shù)、技能知識競賽,文娛、體育知識,智力知識競賽等。
二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)??纱罂尚?,可面向全國,可面向全市,可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準(zhǔn)備工作1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當(dāng)前國際、國內(nèi)的形勢、特點,選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽,青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設(shè)計知識競賽試題,包括初次競賽題、復(fù)試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設(shè):宣傳組、競賽組、會務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。
5、制定知識競賽的活動方案 (1)目的和宗旨;(2)主辦單位、承辦單位、贊助單位;(3)參賽形式及辦法。參賽形式:以局、公司或基層單位進行組隊,每隊由4人組成并參賽。
參賽辦法:①首先在各單位進行選拔賽,在各選手中選拔出4-6人(兩人備用)組隊。②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊,統(tǒng)一筆試,從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復(fù)賽的人選。④所有參加復(fù)賽的隊通過抽簽進行比賽,獲勝隊進入決賽,獲勝隊參加決賽限制在4-6個隊。
⑤決賽時,一般以現(xiàn)場必答、搶答進行,如不能決出名次,可通過附加題(難度較大)以決名次;(4)獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法:凡參加決賽的各隊均受到獎勵,并按1至若干不等的分出一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名。
獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等;(5)試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法:一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負(fù)責(zé)設(shè)計,并配以正確或標(biāo)準(zhǔn)答案。因此閱卷一般由組織機構(gòu)中競賽小組負(fù)責(zé),一些疑難問題,請專家裁決;(6)知識競賽的規(guī)則及要求;(7)宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負(fù)責(zé)。要求及時了解知識競賽的情況,利用有關(guān)報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關(guān)報刊刊登。決賽時,請電視臺錄相或直播。
(8)知識競賽時間安排及地點。①知識競賽準(zhǔn)備階段的時間約1個月,由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點;②報名階段的時間約為1周,地點是組委會辦公地點;③初賽的時間1天,地點大禮堂等;④復(fù)賽時間2-3天,抽簽決定復(fù)賽小組,采用淘汰制,獲勝者進決賽。
地點,可選若干個教室或會議室;⑤決賽的時間1天,多選擇演播室或有錄像條件的地點并備好搶答器;(9)經(jīng)費預(yù)算及來源;(10)制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內(nèi)容包括:目的、宗旨,招商條件、要求(或贊助條件、要求),招商單位(贊助單位)的權(quán)益及宣傳辦法,獨家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法,聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動員、發(fā)布階段 (1)由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知;(2)檢查、走訪、調(diào)查各單位準(zhǔn)備情況。2、報名階段。
(1)抽出1-2人負(fù)責(zé)報名工作,收報名費;(2)將報名各隊進行匯總,將總數(shù)報競賽組。3、競賽階段 (1)將各隊編入考場;(2)通知筆試(初試)時間、地點;(3)組織閱卷;(4)按閱卷成績將各隊的總分?jǐn)?shù)進行登記,選出10-12個隊參加復(fù)賽;(5)復(fù)賽時,組織各隊抽簽,并且每2-4隊為一個賽組,進行比賽,組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況,選出5-6個優(yōu)勝隊,參加決賽;(6)決賽組織程序:①選擇1名或2名(男、女各1名)有豐富主持知識競賽經(jīng)驗的人,為決賽進行主持,②會場布置,設(shè)幾個賽臺:領(lǐng)導(dǎo)席、評委席,觀眾席等,③請各位專家到?jīng)Q賽會場做競賽顧問,④請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位到會以待發(fā)獎,⑤請公證處人員到會以待公證,⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊,介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓,宣讀知識競賽規(guī)則,宣布必答題及分值,由各隊回答,主持人進行判定。
正確者加分,錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決,主持。
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何,下面是它的一般通用格式:一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景,得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。
并在這個背景分析的基礎(chǔ)上,延伸出按現(xiàn)在的背景,應(yīng)該以什么樣的方向進行,也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么,這個主題需要引領(lǐng)活動的整體執(zhí)行和宣傳方向,以及物料設(shè)計的方向。
在總主題下,可細(xì)分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析,給出活動的整體構(gòu)思,包括活動總體調(diào)性,受眾分析,特色分析,執(zhí)行分析,物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。5、活動方案詳細(xì)敘述活動安排,包括競賽的賽程安排,規(guī)則設(shè)定,場地建議,嘉賓邀請,主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣:活動執(zhí)行方內(nèi)部。外宣:對外宣傳。
方案內(nèi)容包括,宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應(yīng)急安排10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算具體一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多,但常見的有以下幾大類:團的知識競賽,黨的知識競賽,國情知識競賽,法律知識競賽,各專業(yè)技術(shù)、技能知識競賽,文娛、體育知識,智力知識競賽等。
二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)??纱罂尚。擅嫦蛉珖?,可面向全市,可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準(zhǔn)備工作1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當(dāng)前國際、國內(nèi)的形勢、特點,選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽,青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設(shè)計知識競賽試題,包括初次競賽題、復(fù)試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設(shè):宣傳組、競賽組、會務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。
5、制定知識競賽的活動方案(1)目的和宗旨;(2)主辦單位、承辦單位、贊助單位;(3)參賽形式及辦法。參賽形式:以局、公司或基層單位進行組隊,每隊由4人組成并參賽。
參賽辦法:①首先在各單位進行選拔賽,在各選手中選拔出4-6人(兩人備用)組隊。②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊,統(tǒng)一筆試,從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復(fù)賽的人選。④所有參加復(fù)賽的隊通過抽簽進行比賽,獲勝隊進入決賽,獲勝隊參加決賽限制在4-6個隊。
⑤決賽時,一般以現(xiàn)場必答、搶答進行,如不能決出名次,可通過附加題(難度較大)以決名次;(4)獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法:凡參加決賽的各隊均受到獎勵,并按1至若干不等的分出一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名。
獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等;(5)試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法:一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負(fù)責(zé)設(shè)計,并配以正確或標(biāo)準(zhǔn)答案。因此閱卷一般由組織機構(gòu)中競賽小組負(fù)責(zé),一些疑難問題,請專家裁決;(6)知識競賽的規(guī)則及要求;(7)宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負(fù)責(zé)。要求及時了解知識競賽的情況,利用有關(guān)報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關(guān)報刊刊登。決賽時,請電視臺錄相或直播。
(8)知識競賽時間安排及地點。①知識競賽準(zhǔn)備階段的時間約1個月,由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點;②報名階段的時間約為1周,地點是組委會辦公地點;③初賽的時間1天,地點大禮堂等;④復(fù)賽時間2-3天,抽簽決定復(fù)賽小組,采用淘汰制,獲勝者進決賽。
地點,可選若干個教室或會議室;⑤決賽的時間1天,多選擇演播室或有錄像條件的地點并備好搶答器;(9)經(jīng)費預(yù)算及來源;(10)制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內(nèi)容包括:目的、宗旨,招商條件、要求(或贊助條件、要求),招商單位(贊助單位)的權(quán)益及宣傳辦法,獨家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法,聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動員、發(fā)布階段(1)由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知;(2)檢查、走訪、調(diào)查各單位準(zhǔn)備情況。2、報名階段。
(1)抽出1-2人負(fù)責(zé)報名工作,收報名費;(2)將報名各隊進行匯總,將總數(shù)報競賽組。3、競賽階段(1)將各隊編入考場;(2)通知筆試(初試)時間、地點;(3)組織閱卷;(4)按閱卷成績將各隊的總分?jǐn)?shù)進行登記,選出10-12個隊參加復(fù)賽;(5)復(fù)賽時,組織各隊抽簽,并且每2-4隊為一個賽組,進行比賽,組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況,選出5-6個優(yōu)勝隊,參加決賽;(6)決賽組織程序:①選擇1名或2名(男、女各1名)有豐富主持知識競賽經(jīng)驗的人,為決賽進行主持,②會場布置,設(shè)幾個賽臺:領(lǐng)導(dǎo)席、評委席,觀眾席等,③請各位專家到?jīng)Q賽會場做競賽顧問,④請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位到會以待發(fā)獎,⑤請公證處人員到會以待公證,⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊,介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓,宣讀知識競賽規(guī)則,宣布必答題及分值,由各隊回答,主持人進行判定。
正確者加分,錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決,主。
1、背景分析
簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景,得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。并在這個背景分析的基礎(chǔ)上,延伸出按現(xiàn)在的背景,應(yīng)該以什么樣的方向進行,也就是主題。
2、主題分析
活動的總主題是什么,這個主題需要引領(lǐng)活動的整體執(zhí)行和宣傳方向,以及物料設(shè)計的方向。
在總主題下,可細(xì)分宣傳階段性主題。
3、策劃思路
應(yīng)和背景分析,給出活動的整體構(gòu)思,包括活動總體調(diào)性,受眾分析,特色分析,執(zhí)行分析,物料分析等。
4、活動亮點
將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。
5、活動方案
詳細(xì)敘述活動安排,包括競賽的賽程安排,規(guī)則設(shè)定,場地建議,嘉賓邀請,主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案
包括內(nèi)宣:活動執(zhí)行方內(nèi)部。
外宣:對外宣傳。
方案內(nèi)容包括,宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。
7、物料裝備
這里包括設(shè)計物料和購買物料兩部分
8、人員安排
9、應(yīng)急安排
10、執(zhí)行排期表
11、預(yù)算
整體策劃書大體應(yīng)該包含這些,其余的,可按照需求添加。
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何,下面是它的一般通用格式:一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景,得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。
并在這個背景分析的基礎(chǔ)上,延伸出按現(xiàn)在的背景,應(yīng)該以什么樣的方向進行,也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么,這個主題需要引領(lǐng)活動的整體執(zhí)行和宣傳方向,以及物料設(shè)計的方向。
在總主題下,可細(xì)分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析,給出活動的整體構(gòu)思,包括活動總體調(diào)性,受眾分析,特色分析,執(zhí)行分析,物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。5、活動方案詳細(xì)敘述活動安排,包括競賽的賽程安排,規(guī)則設(shè)定,場地建議,嘉賓邀請,主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣:活動執(zhí)行方內(nèi)部。外宣:對外宣傳。
方案內(nèi)容包括,宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應(yīng)急安排10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算具體一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多,但常見的有以下幾大類:團的知識競賽,黨的知識競賽,國情知識競賽,法律知識競賽,各專業(yè)技術(shù)、技能知識競賽,文娛、體育知識,智力知識競賽等。
二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)??纱罂尚。擅嫦蛉珖?,可面向全市,可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準(zhǔn)備工作1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當(dāng)前國際、國內(nèi)的形勢、特點,選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽,青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設(shè)計知識競賽試題,包括初次競賽題、復(fù)試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設(shè):宣傳組、競賽組、會務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。
5、制定知識競賽的活動方案(1)目的和宗旨;(2)主辦單位、承辦單位、贊助單位;(3)參賽形式及辦法。參賽形式:以局、公司或基層單位進行組隊,每隊由4人組成并參賽。
參賽辦法:①首先在各單位進行選拔賽,在各選手中選拔出4-6人(兩人備用)組隊。②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊,統(tǒng)一筆試,從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復(fù)賽的人選。④所有參加復(fù)賽的隊通過抽簽進行比賽,獲勝隊進入決賽,獲勝隊參加決賽限制在4-6個隊。
⑤決賽時,一般以現(xiàn)場必答、搶答進行,如不能決出名次,可通過附加題(難度較大)以決名次;(4)獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法:凡參加決賽的各隊均受到獎勵,并按1至若干不等的分出一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名。
獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等;(5)試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法:一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負(fù)責(zé)設(shè)計,并配以正確或標(biāo)準(zhǔn)答案。因此閱卷一般由組織機構(gòu)中競賽小組負(fù)責(zé),一些疑難問題,請專家裁決;(6)知識競賽的規(guī)則及要求;(7)宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負(fù)責(zé)。要求及時了解知識競賽的情況,利用有關(guān)報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關(guān)報刊刊登。決賽時,請電視臺錄相或直播。
(8)知識競賽時間安排及地點。①知識競賽準(zhǔn)備階段的時間約1個月,由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點;②報名階段的時間約為1周,地點是組委會辦公地點;③初賽的時間1天,地點大禮堂等;④復(fù)賽時間2-3天,抽簽決定復(fù)賽小組,采用淘汰制,獲勝者進決賽。
地點,可選若干個教室或會議室;⑤決賽的時間1天,多選擇演播室或有錄像條件的地點并備好搶答器;(9)經(jīng)費預(yù)算及來源;(10)制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內(nèi)容包括:目的、宗旨,招商條件、要求(或贊助條件、要求),招商單位(贊助單位)的權(quán)益及宣傳辦法,獨家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法,聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動員、發(fā)布階段(1)由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知;(2)檢查、走訪、調(diào)查各單位準(zhǔn)備情況。2、報名階段。
(1)抽出1-2人負(fù)責(zé)報名工作,收報名費;(2)將報名各隊進行匯總,將總數(shù)報競賽組。3、競賽階段(1)將各隊編入考場;(2)通知筆試(初試)時間、地點;(3)組織閱卷;(4)按閱卷成績將各隊的總分?jǐn)?shù)進行登記,選出10-12個隊參加復(fù)賽;(5)復(fù)賽時,組織各隊抽簽,并且每2-4隊為一個賽組,進行比賽,組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況,選出5-6個優(yōu)勝隊,參加決賽;(6)決賽組織程序:①選擇1名或2名(男、女各1名)有豐富主持知識競賽經(jīng)驗的人,為決賽進行主持,②會場布置,設(shè)幾個賽臺:領(lǐng)導(dǎo)席、評委席,觀眾席等,③請各位專家到?jīng)Q賽會場做競賽顧問,④請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位到會以待發(fā)獎,⑤請公證處人員到會以待公證,⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊,介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓,宣讀知識競賽規(guī)則,宣布必答題及分值,由各隊回答,主持人進行判定。
正確者加分,錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決,主。
一、活動主題:知識大富翁,快樂大家行 二、活動簡介: 為豐富長江大學(xué)第三屆“社團文化節(jié)”系列活動的內(nèi)容,為配合長江大學(xué)讀書會“圖書漂流活動”的舉行,進一步豐富大學(xué)生活,促進我校“學(xué)在長大,朝氣蓬勃”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成,鼓勵廣大青年學(xué)生培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,擴大知識面,關(guān)注社會,關(guān)注人生,長大讀書會立足本協(xié)會“博學(xué)、修身、礪志、交友、篤行”的宗旨,攜手長江大學(xué)團委、圖書館舉辦此次活動。
三、活動目的:娛樂身心,豐富大學(xué)生活,讓大學(xué)生在活動中學(xué)到知識,擴大知識面,提升大學(xué)生的人文素養(yǎng),同時為全校學(xué)生提供一個相互認(rèn)識,相互交流和同臺競技的機會 四、活動主辦方:共青團長江大學(xué)委員會 長江大學(xué)圖書館 五、活動承辦方:長江大學(xué)讀書會 六、活動贊助方:172校園活動網(wǎng)等 七、活動時間:2010年10月18日——2010年12月12日(第八周——第十五周) 八、活動對象:全日制在校本(專)科學(xué)生、研究生、留學(xué)生 九、活動總負(fù)責(zé)人:鄭呂 十、活動流程: (一)、宣傳階段及報名階段 1、宣傳負(fù)責(zé)人(東:陸楊洋 西:黎倩蕓) 2、宣傳時間:2010、10、18~2010、11、05 3、宣傳方式:a、團委 直接向各院系發(fā)通知 b、圖書館館訊、網(wǎng)站、社團聯(lián)網(wǎng)站 c、讀書會博客、qq群 d、宣傳板、海報及橫幅 e、各校區(qū)流動報名點 4、宣傳內(nèi)容:a、對此活動的內(nèi)容介紹 b、報名方式 c、入圍決賽名單 d、表彰人員名單 5、橫幅宣傳方式和力度: a、在校醒目位置懸掛四條橫幅宣傳此次活動,同時用橫幅幫助贊助商做廣告宣傳 b、在初賽試卷和決賽所用幻燈片的頁眉頁腳處標(biāo)記贊助商的品牌名稱,在幻燈片末用字幕動畫顯示贊助商名稱 c、在決賽現(xiàn)場顯眼位置懸掛橫幅宣傳贊助商 d、以上橫幅均由贊助商提供,橫幅以宣傳讀書會活動為主 6、報名時間:2010年10月18日——2010年11月05日 7、報名方式: a、電話短信報名:在海報、宣傳板上會留下長大讀書會各校區(qū)負(fù)責(zé)人的電話,看到海報和宣傳板的同學(xué)可以通過電話和短信的方式報名參加。報名者需將“姓名、性別、年級、所在院系、聯(lián)系電話”發(fā)給相關(guān)校區(qū)的負(fù)責(zé)人,各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)記錄報名者的信息(屆時會下發(fā)報名者的報名登記表) b、現(xiàn)場報名:東校區(qū)在13、14教設(shè)報名點,西校區(qū)在網(wǎng)球場設(shè)報名點,分別由陸楊洋(東)、黎倩蕓(西)負(fù)責(zé)安排人員值班,登記報名人數(shù)。
在宣傳板、海報旁邊附加分發(fā)大賽宣傳單,有意向者可現(xiàn)場報名,同樣如實填寫相關(guān)信息 8、報名截止后,由何明源進行匯總分類,將東西校區(qū)的報名人數(shù)理清,最后整理出一份報名人數(shù)總表(電子檔和紙質(zhì)檔) (二)、初賽階段:(根據(jù)報名人數(shù)決定是否舉行初賽) 1、初賽分兩個校區(qū):東校區(qū)選手在東校區(qū)參加比賽,西校區(qū)選手在西校區(qū)參加比賽。所有報名的人均要參加此次比賽。
2、在初賽之前,由各校區(qū)讀書會宣傳部人員短信或電話通知到每個報名參加的同學(xué)初賽的時間和地點 3、初賽時間:2010年11月06日(第十周周六)上午 4、初賽地點:東、西校區(qū)到時分別通知。 5、初賽題目:初賽題目涉及面廣泛,包括天文地理,文學(xué)歷史,人文風(fēng)情,政治經(jīng)濟等多方面的內(nèi)容。
初賽題目由長大讀書會學(xué)術(shù)部統(tǒng)一出題,并由指導(dǎo)老師審核,所有參與出題的人員不參賽。題目在活動宣傳前準(zhǔn)備完成,并由總負(fù)責(zé)人密封保存。
6、初賽評委:主要為讀書會核心成員,為了兼顧公平,會邀請指導(dǎo)老師或?qū)W生會成員,其他協(xié)會負(fù)責(zé)人共同參加初賽審評。 7、東西校區(qū)初賽同時進行。
8、初賽監(jiān)考人員為長江大學(xué)讀書會會員及社團聯(lián)相關(guān)工作人員。 9、初賽評分及錄?。撼踬惏凑辗?jǐn)?shù)從高到低的排列順序錄取,錄取人數(shù)視情況而定。
(預(yù)定前二十名) 10、初賽結(jié)束三天內(nèi)張貼海報并且短信通知入圍人員。 (三)、決賽階段: 1、決賽統(tǒng)一在西校區(qū)或者東校區(qū)進行(視校區(qū)入圍者而定) 2、根據(jù)之前宣布或者公示過晉級決賽的選手名單,工作人員電話或者短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。
(東西校區(qū)讀書會宣傳部人員負(fù)責(zé)) 3、聯(lián)系評委:長江大學(xué)讀書會指導(dǎo)老師,圖書館參考咨詢部黃老師,專業(yè)知識老師,學(xué)生干部,贊助商代表(如果有的話),總數(shù)為5-6(6-7)名為宜,提前一周聯(lián)系預(yù)約評委 4、聯(lián)系其他協(xié)會或藝術(shù)團組織一個小部分過場節(jié)目(盡量選取容易編排的節(jié)目,歌曲以外的形式最好) 5、提前布置會場 a、會場上懸掛知識競賽橫幅,旁邊用氣球、彩帶裝飾 b、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格,剩余的20個方格在臺下粘 6、大賽決賽地點初定:東校區(qū)12教大教室或西校區(qū)一工部報告廳 7、大賽決賽時間:2010年11月13日(第十一周周六)上午 8、決賽主要流程: a、選手到場,選手需提前至少1小時到場(抽簽決定編號,介紹比賽環(huán)節(jié)等事宜) b、比賽正式開始,評委老師及領(lǐng)導(dǎo)入席,給評委發(fā)小評分表 c、主持人開場,介紹本次活動及到場領(lǐng)導(dǎo)和評委 9、比賽環(huán)節(jié): a、第一環(huán)節(jié):選擇題(此組題目均為二選一)共有20名選手進入決賽,根據(jù)比賽開始前的編號作為順序號,由1號開始,依次回答···························。
首先,你需要確定你的知識競賽活動的主題是什么?主題可以是國學(xué),可以是時事競賽,也可以你專業(yè)里面的一個主題。
其次,你需要一份完整的策劃書。
策劃書的內(nèi)容包括,活動的目的,活動的流程,活動的規(guī)則和評分細(xì)則,邀請的老師和嘉賓,活動的獎勵。 其中,活動的流程,包括 活動地點,時間,參加人員,活動主題,活動的過程(開場白,介紹嘉賓,介紹活動的內(nèi)容,邀請參賽人員入座,介紹活動規(guī)則和評分等等)
接著,你需要尋找合適的主持人,老師,嘉賓等。和你的團隊商量知識競賽的問題,找一個做PPT制作熟練的同學(xué)來制作PPT,完善各類細(xì)節(jié),例如制作評分表,計時表,安排好各個崗位的工作人員。
崗位安排:主持人,總監(jiān)(做全場的指揮),聲音控制,評分人員,計時人員,以及若干個工作人員。
還要注意的事,要做好預(yù)算,做好充分的宣傳。
希望你可以策劃一場成功的活動!
交通安全知識 交通信號燈 在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。
紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。
交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。
人車分流 各行其道 每當(dāng)你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走,那么就會交叉沖突,發(fā)生混亂。
交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:機動車走“機動車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。
它們用圖案、符號和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。
這些標(biāo)志對于安全車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標(biāo)志。
禁令標(biāo)志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志:它是指示車輛、行人行進的標(biāo)志。
行人行進的標(biāo)志。指路標(biāo)志:它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志。
輔助標(biāo)志:它是主標(biāo)志下,對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛護這些標(biāo)志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,并且自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。
安全走路 走路,誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。
因此,我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。
在沒有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂 馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。
汽車不是一剎就停的 有的同學(xué)認(rèn)為亂 馬路沒啥關(guān)系,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。
由于慣性作用,剎車后車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地身前沖出幾步一樣。
何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險的,不少交通事故就是因為行人亂 馬路造成的。
血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。 不在車前車后急穿馬路 有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險的。
駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路,就會造成車禍。
所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛,先向左看,后向右看,當(dāng)看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比較安全。
汽車的眼睛 汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨,司機打開“大光燈”就能照亮道路。
在汽車大光燈下,有兩只“小眼睛”,它同車尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結(jié),這不是用來指示方向的“方向燈”。汽車尾部有兩只“紅色的眼睛”,叫剎車燈“。
當(dāng)駕駛員剎車時,這兩只“紅眼睛”立刻發(fā)亮,它告訴行駛在后面的車輛,注意保持距離。此外,汽車尾部還有兩只“白色的眼睛”,叫“倒車燈”,汽車倒車時會發(fā)出白色光線,有的還會發(fā)出“倒車,請注意:的叫聲,我們也要及時避讓。
汽車的“內(nèi)輪差” 你知道汽車是怎樣轉(zhuǎn)彎的嗎?汽車是依靠前輪來轉(zhuǎn)向前的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動,汽車車身也逐漸改變方向。
但是前后兩只輪子舉走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的,這個差距稱“內(nèi)輪差”。因此,我們碰到要轉(zhuǎn)彎的汽車,不能靠得太近,不要以為汽車的前輪過去就沒事了。
因為有“內(nèi)輪差”,如果離轉(zhuǎn)彎的汽車太近,很可能被后輪撞倒壓傷。 注意避讓轉(zhuǎn)彎的車輛 知道了汽車轉(zhuǎn)彎時會發(fā)生“內(nèi)輪差”,所以我們在通過馬路時,除了注意來往直行的車輛外,還要注意避讓轉(zhuǎn)彎行駛的車輛。
當(dāng)看到“方向燈”閃亮?xí)r,人離車輛遠(yuǎn)一些。千萬不要以為讓過了車頭就沒事了,人與車身靠得太近,就容易被車尾撞倒,發(fā)生傷亡事故。
集體外出 集體外出活動時,要在帶領(lǐng)下好隊伍,橫列不易超過兩人。行進時,就靠右側(cè)走在人行道上。
要自覺遵守紀(jì)律,不隨便離隊,不互相追逐嬉鬧,不在交通擁擠的地方集隊、停留,以免影響人、車通行。過馬路時,應(yīng)在人行橫道上通過。
在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。如果隊伍長、安全通過有困難,可請交警叔叔協(xié)助一下通過。
讓特種車輛先行 在馬路上,我們經(jīng)??梢钥吹骄療糸W亮、警報呼叫的車輛,這些是警車、消防車、救護車或工程車搶險車等特各車輛。特種車輛擔(dān)負(fù)著特殊緊急任務(wù)。
交通法規(guī)規(guī)定;一切車輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車、消防車、救護車和工搶險車先行。 所以,我們?nèi)缭谝月飞向T車或行走時,遇到上面這些車輛,要讓他們先通過,千萬不要爭道搶行。
不吊車 不玩車 有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車,。
格式與樣例一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱,如“*年*月*日信息系*活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景: 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。
如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。三、活動目的及意義: 活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱: 根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。五、活動目標(biāo): 此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展: 作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。
另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。七、經(jīng)費預(yù)算: 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié): 內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者: 注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:注:1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂; 2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。社團活動策劃書格式要求一、策劃書名稱寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xx 活動策劃書”,“xx”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。
如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、活動背景、目的與意義活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個什么樣的目標(biāo),陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動時間與地點該項必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?;顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。五、活動內(nèi)容活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分。
活動內(nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。
要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。六、活動開展作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。
活動開展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。
活動流程安排大致可以分為三個階段:(一) 活動準(zhǔn)備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);(二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。(三) 活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時清理。
七、活動經(jīng)費預(yù)算經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動安全對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責(zé)任。
附:注意事項1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范。
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