學(xué)校安全教育,應(yīng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)教師和學(xué)生的不同特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有重點(diǎn)分層次地確定安全教育的目標(biāo)和內(nèi)容,利用學(xué)校教育陣地,定期開(kāi)展多種形式的教育、培訓(xùn)工作。
一、對(duì)學(xué)生的教育
(一)教育目標(biāo)
主要是讓孩子初步樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),知道在校內(nèi)、外的活動(dòng)中可能發(fā)生的常見(jiàn)事故,掌握在危險(xiǎn)情況下的避險(xiǎn)方法,初步具備分辨安全與危險(xiǎn)的能力。
(二)教育內(nèi)容
(1)以人為本,“安全第一”的意識(shí)教育。
(2)交通安全教育。遵守交通規(guī)則,識(shí)別交通信號(hào)、標(biāo)志,初步掌握安全乘車、乘船、乘機(jī)的知識(shí),知道交通事故報(bào)警電話其他報(bào)警方式。
(3)消防安全教育。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡(jiǎn)單知識(shí),養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進(jìn)山林等良好習(xí)慣,知道或火災(zāi)報(bào)警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場(chǎng)所、山林火災(zāi)中逃生的自救常識(shí)。
(4)食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品,不隨便買零食,懂得簡(jiǎn)單的食物中毒預(yù)防知識(shí),知道醫(yī)療急救電話。
(5)簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)教育。
(6)防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。
(7)知道和處置常見(jiàn)動(dòng)植物傷害的簡(jiǎn)單知識(shí)。
(8)飲水衛(wèi)生知識(shí)。
(9)預(yù)防常見(jiàn)病和傳染病的基本知識(shí)。
(10)紀(jì)律教育。要公眾或集體場(chǎng)合,聽(tīng)從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。
二、對(duì)班主任及其他教職員工的培訓(xùn)
(一)教育目標(biāo)
教育他們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,認(rèn)真履行保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé),落實(shí)學(xué)校安全管理制度,使他們牢固樹(shù)立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉并自覺(jué)遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定,熟練掌握各類活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的方法,具備準(zhǔn)確分析安全與危險(xiǎn)的判斷能力,在緊急狀況下組織學(xué)生逃生避險(xiǎn)的應(yīng)急能力。
(二)教育內(nèi)容
(1)責(zé)任意識(shí)教育。校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人,班主任是主要責(zé)任人,其他教職員工是相關(guān)責(zé)任人。
(2)法制意識(shí)教育。
(3)交通安全教育。組織學(xué)生安全乘坐交通工具,不在交通危險(xiǎn)地區(qū)搞活動(dòng),在交通事故中迅速組織學(xué)生自救。
(4)消防安全教育。掌握各種防火知識(shí)并能有效告知學(xué)生,了解不同公共場(chǎng)所的消防設(shè)施,在火災(zāi)中迅速組織學(xué)生逃生避險(xiǎn)。
(5)食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見(jiàn)傳染病并了解其預(yù)防辦法,掌握簡(jiǎn)單的農(nóng)藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。
(6)保護(hù)學(xué)生在勞動(dòng)、體育、競(jìng)賽、軍訓(xùn)時(shí)人身安全的知識(shí)教育。
(7)組織學(xué)生在地震及其他自然災(zāi)害時(shí)迅速逃生避險(xiǎn),實(shí)行自救自護(hù),并求得援助的安全知識(shí)和能力的教育。
(8)愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的師德教育。
(9)保持和調(diào)適自身及學(xué)生健康心理的常識(shí)。
三、實(shí)施途徑
在實(shí)施中小學(xué)安全教育中,學(xué)校要發(fā)揮主導(dǎo)作用,同時(shí)要與家庭密切配合,爭(zhēng)取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動(dòng)、旅游、林業(yè)、保險(xiǎn)等部門和學(xué)生家長(zhǎng)的支持,共同完成好教育任務(wù)。主要實(shí)施途徑有:
1、安全教育日(每年3月份最后一個(gè)星期一)。規(guī)定學(xué)校安全教育周或安全教育月。集中對(duì)師生進(jìn)行教育和培訓(xùn)。
2、周、班會(huì)和活動(dòng)課。進(jìn)行生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)中,收到鞏固知識(shí)、強(qiáng)化技能的效果。如請(qǐng)外來(lái)的專家開(kāi)講座,搞模擬演練,看表演,舉辦作文、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等比賽,收聽(tīng)收看廣播電視,辦??取?/p>
3、學(xué)科教學(xué)和校園文化滲透教育。
4、學(xué)校將按上級(jí)規(guī)定,每年分期分批派出相關(guān)人員到縣參加各種培訓(xùn),提高安全知識(shí)和技能教育。
你好。
交通安全關(guān)乎生命,生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。
車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。
觸目驚心的數(shù)字,成千上萬(wàn)的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。 當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在?違法超載(員),為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,無(wú)證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái),一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。
珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開(kāi)霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
畢竟,命大于天! 大人篇:我們五橋小學(xué)校門口的道路是百安壩一條交通主干道。公交車、轎車、摩托、自行車等各種車輛來(lái)往十分頻繁。
面對(duì)這種情況,學(xué)校認(rèn)為遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)師生的交通安全教育刻不容緩,非常必要。通過(guò)多年來(lái)安全教育的工作,在很大程度上提高了師生的交通安全意識(shí),交通安全聯(lián)系著千家萬(wàn)戶,保護(hù)師生的安全健康,是家庭幸福、社會(huì)安定的保證,因此我們認(rèn)為從小對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育有著深遠(yuǎn)的意義。
一、大小結(jié)合宣傳到位幾年來(lái)學(xué)校在全校師生員工中開(kāi)展大型活動(dòng),進(jìn)行了以《珍愛(ài)生命,爭(zhēng)做文明交通小公民》、《騎車安全,永記心中》、《自覺(jué)遵守道路交通安全法,爭(zhēng)做文明好市民》等為主題的交通法規(guī)教育。學(xué)校利用宣傳板舉辦了實(shí)施“新道路交通安全法”、“交通安全圖片展”,圖片中觸目驚心的交通慘禍,給師生的心靈以極大的震撼,同時(shí)也受到了一次深刻的交通法規(guī)教育。
許多同學(xué)表示,今后一定要自覺(jué)增強(qiáng)交通法規(guī)意識(shí),珍愛(ài)生命,做一個(gè)文明交通的小公民。學(xué)校的交通安全教育工作,重點(diǎn)是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)、自我保防和交通安全知識(shí)教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)《新道路交通安全法》,要求做到學(xué)法、懂法、守法。同時(shí)學(xué)校還利用少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,在班級(jí)開(kāi)展小型多樣的主題班會(huì)活動(dòng),以《珍愛(ài)生命,爭(zhēng)做文明交通小公民》、《騎車安全,永記心中》、《自覺(jué)遵守道路交通安全法,爭(zhēng)做文明好市民》等為主題,開(kāi)展交通安全書(shū)畫(huà)、征文比賽,交通安全知識(shí)培訓(xùn)和交通指揮手勢(shì)培訓(xùn)等,通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的法律法規(guī)意識(shí)。
二、警校共建體驗(yàn)到位從2005年學(xué)校就與縣交警大隊(duì)建立了警校共建關(guān)系,聘請(qǐng)交警大隊(duì)指導(dǎo)員為校外輔導(dǎo)員,開(kāi)展了“警校手拉手,共鋪教育路”等系列活動(dòng),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,把交通安全工作納入了學(xué)校工作計(jì)劃。每學(xué)期都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)考試。
定期聘請(qǐng)交警來(lái)校,舉辦交通安全知識(shí)講座。講座上,交警重點(diǎn)對(duì)學(xué)生們講解了行人交通安全常識(shí)、騎自行車交通安全常識(shí)、乘車人交通安全常識(shí)及相關(guān)案例。
進(jìn)行交警指揮手勢(shì)培訓(xùn),宣傳交通法規(guī),開(kāi)展書(shū)畫(huà)征文比賽等豐富多彩的活動(dòng),大大增強(qiáng)了同學(xué)們的交通安全意識(shí)。交警大隊(duì)的干警們還在校門外馬路邊專門為學(xué)校設(shè)立了交通標(biāo)志牌、劃出人行橫道線。
交通安全知識(shí)在潛移默化中深入了每一名小學(xué)生的腦海里。學(xué)校還購(gòu)買了幾十箱礦泉水去慰問(wèn)交警叔叔,并組織學(xué)生在暑假期間到交通要道上跟交警叔叔學(xué)習(xí)指揮手勢(shì),讓他們親身體驗(yàn)站在烈日下交警叔叔的艱苦工作,以及他們工作的重要性。
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生們受到了深刻的教育。三、家校結(jié)合措施到位五橋小學(xué)在交通安全教育方面采取扎實(shí)有效的措施。
學(xué)校為每個(gè)教師設(shè)立安全工作崗位;指導(dǎo)學(xué)生在課間開(kāi)展文明活動(dòng);每周三利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全知識(shí)宣傳;開(kāi)展安全知識(shí)征文活動(dòng);學(xué)校從周一到周五每天都安排指定教師護(hù)送放學(xué)路隊(duì);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天中午放學(xué)時(shí)親自站在門口指揮、疏導(dǎo)。學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展家庭和社會(huì)交通安全宣傳教育活動(dòng),開(kāi)展“小手拉大手”文明交通活動(dòng),開(kāi)展自覺(jué)遵守《道路交通安全法》做一名文明交通的好市民——致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,由家長(zhǎng)對(duì)照自己的行為并簽好意見(jiàn),學(xué)生監(jiān)督自己家長(zhǎng)和親戚是否遵守交通規(guī)則,是否有。
你好。交通安全關(guān)乎生命,生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬(wàn)的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。 當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在?違法超載(員),為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,無(wú)證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái),一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。 在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開(kāi)霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。畢竟,命大于天! 大人篇:我們五橋小學(xué)校門口的道路是百安壩一條交通主干道。公交車、轎車、摩托、自行車等各種車輛來(lái)往十分頻繁。面對(duì)這種情況,學(xué)校認(rèn)為遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)師生的交通安全教育刻不容緩,非常必要。通過(guò)多年來(lái)安全教育的工作,在很大程度上提高了師生的交通安全意識(shí),交通安全聯(lián)系著千家萬(wàn)戶,保護(hù)師生的安全健康,是家庭幸福、社會(huì)安定的保證,因此我們認(rèn)為從小對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育有著深遠(yuǎn)的意義。一、大小結(jié)合宣傳到位幾年來(lái)學(xué)校在全校師生員工中開(kāi)展大型活動(dòng),進(jìn)行了以《珍愛(ài)生命,爭(zhēng)做文明交通小公民》、《騎車安全,永記心中》、《自覺(jué)遵守道路交通安全法,爭(zhēng)做文明好市民》等為主題的交通法規(guī)教育。學(xué)校利用宣傳板舉辦了實(shí)施“新道路交通安全法”、“交通安全圖片展”,圖片中觸目驚心的交通慘禍,給師生的心靈以極大的震撼,同時(shí)也受到了一次深刻的交通法規(guī)教育。許多同學(xué)表示,今后一定要自覺(jué)增強(qiáng)交通法規(guī)意識(shí),珍愛(ài)生命,做一個(gè)文明交通的小公民。學(xué)校的交通安全教育工作,重點(diǎn)是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)、自我保防和交通安全知識(shí)教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),維護(hù)青少年的合法權(quán)益。引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)《新道路交通安全法》,要求做到學(xué)法、懂法、守法。同時(shí)學(xué)校還利用少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,在班級(jí)開(kāi)展小型多樣的主題班會(huì)活動(dòng),以《珍愛(ài)生命,爭(zhēng)做文明交通小公民》、《騎車安全,永記心中》、《自覺(jué)遵守道路交通安全法,爭(zhēng)做文明好市民》等為主題,開(kāi)展交通安全書(shū)畫(huà)、征文比賽,交通安全知識(shí)培訓(xùn)和交通指揮手勢(shì)培訓(xùn)等,通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的法律法規(guī)意識(shí)。二、警校共建體驗(yàn)到位從2005年學(xué)校就與縣交警大隊(duì)建立了警校共建關(guān)系,聘請(qǐng)交警大隊(duì)指導(dǎo)員為校外輔導(dǎo)員,開(kāi)展了“警校手拉手,共鋪教育路”等系列活動(dòng),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,把交通安全工作納入了學(xué)校工作計(jì)劃。每學(xué)期都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)考試。定期聘請(qǐng)交警來(lái)校,舉辦交通安全知識(shí)講座。講座上,交警重點(diǎn)對(duì)學(xué)生們講解了行人交通安全常識(shí)、騎自行車交通安全常識(shí)、乘車人交通安全常識(shí)及相關(guān)案例。進(jìn)行交警指揮手勢(shì)培訓(xùn),宣傳交通法規(guī),開(kāi)展書(shū)畫(huà)征文比賽等豐富多彩的活動(dòng),大大增強(qiáng)了同學(xué)們的交通安全意識(shí)。交警大隊(duì)的干警們還在校門外馬路邊專門為學(xué)校設(shè)立了交通標(biāo)志牌、劃出人行橫道線。交通安全知識(shí)在潛移默化中深入了每一名小學(xué)生的腦海里。學(xué)校還購(gòu)買了幾十箱礦泉水去慰問(wèn)交警叔叔,并組織學(xué)生在暑假期間到交通要道上跟交警叔叔學(xué)習(xí)指揮手勢(shì),讓他們親身體驗(yàn)站在烈日下交警叔叔的艱苦工作,以及他們工作的重要性。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生們受到了深刻的教育。三、家校結(jié)合措施到位五橋小學(xué)在
1。
什么叫燃燒? 答:燃燒是一種放熱、發(fā)光的化學(xué)反應(yīng)。 2。
說(shuō)出兩種遇水燃燒的物質(zhì)? 答:鉀、鈉、鎂。 3。
燃燒有幾種類型? 答:有四種類型:閃燃、著火、自燃、爆炸。 4。
什么是閃燃? 答:可燃液體揮發(fā)的蒸汽與空氣混合達(dá)到一定濃度遇明火發(fā)生一閃即逝的燃燒叫閃燃。 5。
什么叫閃點(diǎn)? 答:發(fā)生閃燃時(shí)的最低溫度叫閃點(diǎn)。 6。
什么叫燃點(diǎn)? 答:可燃物開(kāi)始持續(xù)燃燒所需要的最低溫度。 7。
按易燃可燃液體閃點(diǎn)的劃分,其火災(zāi)危險(xiǎn)性可分為幾類? 答:可分為三類,28℃以下為甲類;28℃-60℃為乙類;60℃以上為丙類。 8。
試寫(xiě)出三種以上常見(jiàn)可燃物的燃點(diǎn)? 答:紙張130℃;棉花210℃;賽璐珞100℃;松節(jié)油53℃;煤油86℃;布匹200℃;麥草200℃; 橡膠120℃,木材295℃。 9。
物質(zhì)燃燒需要具備的三個(gè)條件是什么? 答:可燃物;助燃物;著火源。 10。
什么叫著火? 答:可燃物在空氣中受到火源作用而發(fā)生的持續(xù)燃燒的現(xiàn)象。 11。
舉例說(shuō)明什么是不完全燃燒? 答:燃燒后所生成的仍具有燃燒性的物質(zhì)叫不完全燃燒。如一氧化碳。
12。在一定溫度和有空氣條件下,能發(fā)生燃燒反應(yīng)的物質(zhì)稱為什么物質(zhì)? 答:可燃物。
13。在沒(méi)有明火的作用下,可燃物被加熱到一定溫度而引起燃燒的現(xiàn)象叫什么? 答:受熱現(xiàn)象。
14。什么叫蓄熱自燃? 答:可燃物在沒(méi)有直接火源作用下,由于自身內(nèi)部的物理、生物、化學(xué)反應(yīng),溫度不斷集聚升高, 達(dá)到燃點(diǎn)發(fā)生燃燒的現(xiàn)象叫蓄熱自燃。
15。 糧食會(huì)自燃嗎? 答:糧食自身和依附在糧食上的微生物的呼吸濕度受到水分的影響較大。
在含水較高的條件下,微生物呼吸濕度顯著增大,放出大量的熱量。當(dāng)溫度升高到38℃-40℃時(shí),發(fā)生霉變,繼續(xù)蓄熱,逐漸由物理反應(yīng)到化學(xué)反應(yīng),最后達(dá)到自燃點(diǎn),引起自身燃燒。
16。 某單位購(gòu)置了一汽車生石灰,堆放在一棟木板房旁邊,生石灰上面又放了草袋和木料等可燃物。
有一天下了一場(chǎng)雨,雨過(guò)天晴不久,草袋和木料突然起火,并將木板房燒毀,這次著火的原因是什么? 答:生石灰遇火(或受潮)會(huì)立即分解,放出大量的熱,溫度可達(dá)到700℃左右,而草袋和木板的燃點(diǎn)都很低(草袋約200℃,木板約300℃),因而被引著起火。 17。
某村場(chǎng)院上,有幾個(gè)占地5平方米、堆高10米的稻草垛,相距很近。 有一天突然著火,經(jīng)調(diào)查,既不是因縱火所致,也沒(méi)有外來(lái)的火源,這是什么原因? 答:這是自燃。
18。 爆炸形式有幾種? 答:物理性爆炸;化學(xué)性爆炸;核爆炸。
19。 什么是爆炸濃度極限? 答:可燃?xì)怏w和液體蒸汽與空氣的混合物,必須在一定的濃度范圍內(nèi),遇著火源才能發(fā)生爆炸。
這個(gè)遇著火源能夠發(fā)生爆炸的濃度范圍,叫做爆炸濃度極限。 20。
現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)有七類物質(zhì)的粉塵具有爆炸性,都是那些?(說(shuō)出三種以上) 答:(1)金屬(如鎂粉、鋁粉);(2)煤炭(如活性炭和煤);(3)糧食(如小麥、淀粉);(4)飼料(如血粉、魚(yú)粉);(5)合成材料(如塑料、染料);(6)家副產(chǎn)品(如棉花、煙草);(7)林業(yè)品(如粉紙、木粉)。 21。
什么叫可燃粉塵? 答:凡是遇到火源能發(fā)生燃燒和爆炸的顆粒微小的固體物質(zhì)都叫可燃粉塵。 22。
1986年3月15日,黑龍江省哈爾濱亞麻廠發(fā)生特大爆炸火災(zāi)事故,有177人受傷,58人死 亡,損失折款650萬(wàn)余元。問(wèn)爆炸原因? 答:是粉塵爆炸。
23。 舉出三種以上在生產(chǎn)中常用的爆炸物品。
答:梯恩梯;硝化甘油;硝銨炸藥;黑色火藥;苦味酸。 24。
什么叫可燃?xì)怏w? 答:凡在常溫下呈氣體狀態(tài)的可燃物均稱可燃?xì)怏w。如氫、一氧化碳、甲烷、丙烷、乙烯等。
25。 人們都知道氧氣屬助燃?xì)怏w,請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一種? 答:氯、氧化氮。
26。 為什么比空氣重的可燃?xì)怏w的火災(zāi)危險(xiǎn)性大? 答:因?yàn)楸瓤諝庵乜扇細(xì)怏w在空間下浮,不易揮發(fā),并且易和空氣形成爆炸混合物,再加上接觸地面火源的機(jī)會(huì)多,很容易燃燒或爆炸,所以火災(zāi)危險(xiǎn)性大。
27。 常見(jiàn)的易燃液體有哪些?舉出五例。
經(jīng)常遇到的可燃?xì)怏w有哪些?舉出五例。 答:常見(jiàn)的易燃液體有汽油、苯、乙醚、甲醇、乙醇等。
常遇到的可燃?xì)怏w有氫、一氧化碳、甲烷、丙烷、乙烯等。 28。
為什么白酒著火?并說(shuō)出酒的度數(shù)與火災(zāi)危險(xiǎn)的關(guān)系。 答:因白酒中含有乙醇。
酒的度數(shù)越高,燃點(diǎn)越低,火災(zāi)危險(xiǎn)性越大。 29。
火災(zāi)可分為A、B、C、D四類,A、B、C、D分別指的是什么? 答:A指可燃固體;B為可燃液體; C為可燃?xì)怏w;D為輕金屬。 30。
為什么家用冰箱不適宜存放易燃液體? 答:因易燃液體蒸發(fā)的可燃?xì)怏w達(dá)到一定爆炸濃度時(shí),遇冰箱內(nèi)繼電器打火會(huì)發(fā)生爆炸起火。 31。
柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房?jī)?nèi)使用嗎? 答:不允許放在一個(gè)房間內(nèi)同時(shí)使用。這是因?yàn)橐坏┮夯蜌庠盥庥雒骰鹁蜁?huì)造成火災(zāi)。
32??梢杂闷妥雒河蜖t的燃料嗎? 答:不行。
33。 防止火災(zāi)發(fā)生的基本措施是什么? 答:四種。
隔離法;窒息法;冷卻法;抑制法。 34。
撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么?在帶電時(shí),可用什么滅火器撲救? 答:切斷電源。二氧化碳、1211、干粉。
35。 現(xiàn)生產(chǎn)的干粉滅火器有哪幾種? 答:有ABC、BC、BCD三種。
36。 發(fā)生火災(zāi)撥通"119"后。
安全教育計(jì)劃孩子是祖國(guó)的未來(lái),讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職 責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部 份。
為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,我班制定了一 份安全教育計(jì)劃:1、活動(dòng)安全教育;教育學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲 (如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓。2、飲食安全;能夠不挑食,并且不買小商小販的三無(wú)食品。
飯前便后注意洗手,不喝生水,不吃陌生人給的食物。3、生活安全;教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,入廁時(shí)不推不擠, 以防撞傷、碰傷。
4、上學(xué),放學(xué)安全;在上、下學(xué)時(shí)要注意交通安全,過(guò)馬路按交通信 號(hào)燈指示通過(guò)。在學(xué)校馬路對(duì)面的人行橫道上要看清值日老師的指揮,不 搶過(guò)馬路。
在放學(xué)后要及時(shí)與家長(zhǎng)回家,如自己?jiǎn)为?dú)回家,不要在馬路上 玩耍,也不要與陌生人同行。如要到同學(xué)家,要在經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意后方可隨 同學(xué)去,并且做到早回家,不玩危險(xiǎn)游戲。
5、家庭安全;向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及小學(xué)生安全教育活 動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng) 環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。6、簡(jiǎn)單自救方法識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育 學(xué)生長(zhǎng)不可隨意播打這些號(hào)碼。
熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等, 訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨 意開(kāi)門。7、突發(fā)事件的緊急逃生;遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生 火災(zāi)時(shí)的自救方法)。
經(jīng)常開(kāi)展火災(zāi)逃生演練及地震逃生演練活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué) 生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。
如何加強(qiáng)全民交通安全教育,有效遏制道路交通事故的發(fā)生,已經(jīng)成為擺在公安交通管理部門面前的一個(gè)重大課題和首要任務(wù)。
筆者認(rèn)為,做好全民交通安全宣傳教育工作,應(yīng)注重以下四個(gè)方面。一、強(qiáng)化宣傳形式的多樣性開(kāi)展多種多樣的宣教形式是保證宣教效果的根本。
利用發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展安全日活動(dòng)、對(duì)駕駛?cè)诉M(jìn)行面對(duì)面等傳統(tǒng)的宣傳教育法,不失為搞好道路交通安全教育的有效形式,也是開(kāi)展道路交通安全教育的基本方法。但是如果將一些群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式開(kāi)展起來(lái),宣傳教育工作的效果會(huì)更為顯著。
如今,可以充分利用媒體的開(kāi)放性,采取交管部門領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)錄音室、直播間的方法與市民和駕駛?cè)诉M(jìn)行直接的交流:也可以利用廣播、電視等媒體強(qiáng)大的宣傳功能和快捷的傳播速度,適時(shí)積極開(kāi)展教育宣傳;還可以與階段性工作任務(wù)相結(jié)合抓好宣傳教育。例如,近一段時(shí)間內(nèi)公安系統(tǒng)開(kāi)展的“大走訪”活動(dòng),這就給深入到千家萬(wàn)戶作好面對(duì)面的宣傳教育提供了機(jī)會(huì);采取在客運(yùn)場(chǎng)所利用大屏幕播放交通事故案例的宣傳方式,可以時(shí)刻提醒出行群眾和駕駛?cè)瞬怀顺瑔T 車、不開(kāi)超速車;在城區(qū)內(nèi)循環(huán)開(kāi)動(dòng)交通安全宣傳車,讓交通法規(guī)深入人心;定期啟動(dòng)宣傳“大篷車”,深入到農(nóng)村、集市,開(kāi)展形象性、趣味性的宣傳教育活動(dòng),豐富群眾的交通安全知識(shí),提高宣傳教育的直觀性;進(jìn)入校園,推廣小交警韻律操,組織學(xué)生利用節(jié)假日“當(dāng)一天協(xié)勤員”活動(dòng)等方式,激發(fā)小學(xué)生對(duì)交通安全的濃厚興趣;此外,還可以充分利用農(nóng)村村委會(huì)、學(xué)校的小黑板、櫥窗作為交通安全宣傳的陣地,由民警和安全宣傳員書(shū)寫(xiě)漫畫(huà)、口號(hào)和安全行車知識(shí)。
二、堅(jiān)持宣傳教育的經(jīng)常性交通安全宣傳教育潛在意識(shí)和隱形作用的特性決定了它的功效、目的不可能在短期內(nèi)很快完成,而是需要一個(gè)認(rèn)識(shí)、積累、再認(rèn)識(shí)的過(guò)程。全社會(huì)交通安全法律意識(shí)水平的整體提高也不是一朝一夕的事,這就要求我們交通管理部門,要把宣傳教育工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,普及性的任務(wù)常抓不懈。
要把它有機(jī)的貫穿于年度和階段性工作中去。路面執(zhí)勤交警可以利用常年累月奮戰(zhàn)在交通安全管理第一線執(zhí)勤的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)宣傳教育工作,始終與交通參與者保持密切的聯(lián)系,把交通安全宣傳教育貫穿于糾正違法,處理違法的全過(guò)程,當(dāng)好交通安全宣傳員。
中小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的內(nèi)容: 1 、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),自覺(jué)遵守交通秩序。
2 、靠路邊行走,橫過(guò)道路走證馬線。做到一停、二看、三通過(guò) 3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、.不追車扒車、不拋物擊車。
4 、排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車。 5 、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐。
6 、遇交通違法行為及時(shí)糾正,遇交通事故主動(dòng)報(bào)警。 7、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng) 行車安全歌謠 出車之前講安全,遵守法規(guī)保平安。
8.出車之前想一想,檢查車況要周詳 9.馬達(dá)一響想一想,集中精力別亂想。 10.起步之前想一想,觀察清楚再前往。
11.自行車前想一想,中速行駛莫著忙。 12.要過(guò)道口想一想,莫闖紅燈勤了望。
13.遇到障礙想一想,提前處理別驚慌。 14.轉(zhuǎn)彎之前想一想,需防左右有車輛。
15.會(huì)車之前想一想,先慢后停多禮讓。 16. 超車之前想一想,沒(méi)有把握別勉強(qiáng)。
17. 倒車之前想一想,注意行人和路障。 18.夜間行車想一想,儀表車燈亮不亮。
19.通過(guò)城鎮(zhèn)想一想,減速鳴號(hào)切莫望。 20. 雨霧天氣想一想,防滑要把車速降。
21.長(zhǎng)途行車想一想,勞逸結(jié)合放心上。 22.停車之前想一想,選擇地點(diǎn)要適當(dāng)。
拓展資料: 中學(xué)交通安全教育內(nèi)容舉例: 1.人行橫道在車行道上,有一條一條用白色直線連成的“走廊”,這就是人行橫道,它是專門為行人橫過(guò)馬路而漆劃的。駕駛員看見(jiàn)人在人行橫道內(nèi)行走就會(huì)減速慢行,所以行人在人行橫道內(nèi)過(guò)馬路比較安全。
2.人行天橋在城市交通繁忙的路口,因來(lái)往行人和車輛特別多,為了保證行人的安全和車輛的暢通,架設(shè)了雄偉美觀的人行天橋,行人在人行天橋上過(guò)馬路最安全。
道路運(yùn)輸條例第四十七長(zhǎng)規(guī)定:機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)務(wù)院交通主管部門規(guī)定的教學(xué)大綱進(jìn)行培訓(xùn),確保培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)結(jié)業(yè)的,應(yīng)當(dāng)向參加培訓(xùn)的人員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。
這里所說(shuō)的“教學(xué)大綱”,是指國(guó)務(wù)院交通主管部門規(guī)定的機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱。
這一規(guī)定包含兩層含義:
(1)機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須并且只能按照國(guó)務(wù)院交通主管部門規(guī)定的教學(xué)大綱進(jìn)行培訓(xùn),不可使用其他部門規(guī)定的教學(xué)大綱,也不可自行規(guī)定教學(xué)大綱。
(2)機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)要求、課時(shí)分配和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),確保培訓(xùn)質(zhì)量。
本條所指的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)是指機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)員在按照規(guī)定的要求進(jìn)行培訓(xùn)并結(jié)業(yè)后,由交通主管部門向其核發(fā)的證書(shū),這是機(jī)動(dòng)車駕駛學(xué)員申請(qǐng)機(jī)動(dòng)車駕駛考試的重要憑證。
機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)包括以下種類:①初學(xué)駕駛培訓(xùn)(非職業(yè)和職業(yè));②增駕車型培訓(xùn);③非職業(yè)轉(zhuǎn)職業(yè)駕駛培訓(xùn);④駕駛員職業(yè)技能鑒定培訓(xùn);⑤機(jī)動(dòng)車駕駛員再教育培訓(xùn);⑥與駕駛機(jī)動(dòng)車相關(guān)的其他培訓(xùn)。機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)方式分為全日制、學(xué)時(shí)制兩種,學(xué)員可根據(jù)情況自由選擇培訓(xùn)種類及培訓(xùn)方式。
本條進(jìn)一步規(guī)定了交通主管部門和道路運(yùn)輸管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)的行業(yè)管理。《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和《關(guān)于研究道路交通管理分工和地方交通公安機(jī)構(gòu)干警授銜問(wèn)題的會(huì)議紀(jì)要》(國(guó)閱[1993]204號(hào))規(guī)定,機(jī)動(dòng)車駕駛員(專門的拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)除外)的管理由交通部門和公安部門共同負(fù)責(zé)。根據(jù)《道路交通安全法》第二十條規(guī)定,交通主管部門負(fù)責(zé)對(duì)駕駛培訓(xùn)學(xué)校、駕駛培訓(xùn)班實(shí)行資格管理,負(fù)責(zé)對(duì)機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和駕駛員培訓(xùn)工作進(jìn)行宏觀方面的行業(yè)管理,包括制定管理規(guī)章、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱,負(fù)責(zé)規(guī)劃布局和實(shí)施監(jiān)督檢查。根據(jù)《道路交通安全法》第十九條的規(guī)定:駕駛機(jī)動(dòng)車,應(yīng)當(dāng)依法取得機(jī)動(dòng)車駕駛證。申請(qǐng)機(jī)動(dòng)車駕駛證,應(yīng)當(dāng)符合國(guó)務(wù)院公安部門規(guī)定的駕駛許可條件;經(jīng)考慮合格后,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門發(fā)給相應(yīng)類別的機(jī)動(dòng)車駕駛員證。因此公安部門負(fù)責(zé)駕駛員的發(fā)證工作。為保證駕駛員的質(zhì)量和確保交通安全,交通部門和公安部門依據(jù)各自職責(zé)在對(duì)機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)和駕駛證發(fā)放的管理中,應(yīng)當(dāng)相互配合、支持。交通部門在制定機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),涉及交通安全方面時(shí),要充分聽(tīng)取公安部門的意見(jiàn);公安部門對(duì)駕駛員的考核發(fā)證工作,應(yīng)當(dāng)充分依據(jù)交通部門頒發(fā)的機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)結(jié)果證明。
(3)保證機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)質(zhì)量。
機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須嚴(yán)格按照許可規(guī)定的規(guī)范和規(guī)模培訓(xùn)駕駛員,嚴(yán)格執(zhí)行交通部頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,使用統(tǒng)編教材,交通部1996年印發(fā)的《關(guān)于發(fā)布〈汽車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱〉的通知》和《關(guān)于駕駛員培訓(xùn)學(xué)時(shí)補(bǔ)充規(guī)定的通知》規(guī)定,《汽車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃》包括培訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)置課程內(nèi)容與教學(xué)基本要求、學(xué)習(xí)期限與課時(shí)分配等內(nèi)容;《汽車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》包括道路交通管理法規(guī),安全行車知識(shí),駕駛員的職業(yè)道德,汽車概述,發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電氣設(shè)備,汽車維護(hù)與隨車工具、發(fā)動(dòng)機(jī)一般常見(jiàn)故障的檢查與處理、底盤一般常見(jiàn)故障的檢查與處理、發(fā)動(dòng)機(jī)油和電路故障的檢查與排除,汽車駕駛基礎(chǔ)理論與訓(xùn)練,一般道路駕駛與式樣駕駛,復(fù)雜道路和夜間、重車駕駛,特殊條件下駕駛和節(jié)約燃料、輪胎的駕駛,駕駛員考試的內(nèi)容、辦法、標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)以及道路運(yùn)輸法規(guī)等內(nèi)容。
在《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸條例》的起草過(guò)程,不少同志建議機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)堅(jiān)持先培訓(xùn)、后考核和憑機(jī)動(dòng)車培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)向公安車輛管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)考試的制度,但考慮本條例規(guī)定的是機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容,不涉及機(jī)動(dòng)車駕駛發(fā)證的,因此本條例沒(méi)有對(duì)此進(jìn)行硬性規(guī)定。但盡管如此,為了確保機(jī)動(dòng)車駕駛員的駕駛技能和業(yè)務(wù)素質(zhì),由于機(jī)動(dòng)車駕駛員的駕駛水平直接關(guān)系到道路交通安全,關(guān)系其他交通當(dāng)事人的生命安全,關(guān)系到社會(huì)公共安全,公安機(jī)關(guān)在以機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)人員進(jìn)行考試,核發(fā)機(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照時(shí),應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)堅(jiān)持先培訓(xùn)、后考核和憑機(jī)動(dòng)車培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)申請(qǐng)考試的制度。更何況,道路交通安全是一個(gè)世界性難題,必須堅(jiān)持綜合治理,對(duì)癥下藥,多管齊下,需要交通部門和公安部門協(xié)調(diào)和密切配合。
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