安全知識(shí)記心間主持詞(安全知識(shí)主持稿三人篇)
1.安全知識(shí)主持稿三人篇
男：傳播安全知識(shí) 女：弘揚(yáng)安全文化 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓 女：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家 合：晚上好！ 女：這里是桂林師范高等專科學(xué)校第二屆校園安全知識(shí)競(jìng)賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎你們的到來(lái)。
我是今晚的主持人XXX。 男：我是今晚的主持人XXX，首先由我榮幸的介紹出席本次校園安全知識(shí)競(jìng)賽的嘉賓和評(píng)委 們，他們分別是XXX （男介紹完一個(gè)，女就說(shuō)一聲：歡迎您的到來(lái)或歡迎你們的到來(lái)，女最后說(shuō)：非常歡迎也感謝大家的到來(lái)。）
男：本次校園安全知識(shí)競(jìng)賽的主題是普及安全知識(shí)，沐浴生命陽(yáng)光。希望通過(guò)這次的安全知識(shí)競(jìng)賽，可以提高同學(xué)們的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)安全的重視。
女：參加本次比賽的有來(lái)自各系的代表們，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備后相信他們已經(jīng)胸有成竹，蓄勢(shì)待發(fā)，也祝愿各位參賽選手們?cè)诩磳㈤_(kāi)始的比賽中，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。 男：現(xiàn)在，我宣布，桂林師范高等?？茖W(xué)校第二屆校園安全知識(shí)競(jìng)賽，正式開(kāi)始。
女：首先，有請(qǐng)今天參賽的9支代表隊(duì)登臺(tái)，他們分別是一號(hào)臺(tái)的xx系代表隊(duì)，（系代表隊(duì)上臺(tái)亮相）非常精彩，謝謝你們，請(qǐng)XX系代表隊(duì)入座 感謝大家精彩的出場(chǎng)表演，也預(yù)祝各參賽隊(duì)今天能夠取得理想的成績(jī)。 男：在比賽開(kāi)始前，首先我來(lái)宣讀一下競(jìng)賽的有關(guān)規(guī)則： 1、本次安全知識(shí)競(jìng)賽題目的形式分為選擇題、判斷題、個(gè)人必答題和團(tuán)隊(duì)必答題以及風(fēng)險(xiǎn)題四種。
2、各參賽選手均不準(zhǔn)夾帶競(jìng)賽相關(guān)資料進(jìn)場(chǎng)，比賽開(kāi)始前選手應(yīng)關(guān)閉攜帶的通訊工具，保持現(xiàn)場(chǎng)安靜 ，比賽進(jìn)行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊(duì)做答。 3、主持人只念一遍題目，選手們要仔細(xì)認(rèn)真聽(tīng)清楚，主持人念完后不再重復(fù)； 4、參賽選手在答題時(shí)要語(yǔ)言清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)流暢。
5、參賽隊(duì)員回答或補(bǔ)充回答完畢后，應(yīng)說(shuō)明"回答完畢"； 6、競(jìng)賽過(guò)程中要以評(píng)委或主持人裁定為準(zhǔn)，各代表隊(duì)要服從和尊重評(píng)委及主持人的裁定； 7、各代表隊(duì)對(duì)競(jìng)賽規(guī)則還有不清楚的，請(qǐng)舉手。如果有舉手，請(qǐng)?jiān)u委組老師做出解釋。
??????????? 男：經(jīng)過(guò)四輪緊張激烈的比賽，所有比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)全部進(jìn)行完畢，最后我們?cè)僖黄饋?lái)玩一個(gè)小游戲 （主持人交流引出游戲環(huán)節(jié)） ???????????.. 女：這個(gè)游戲的名字叫做——，規(guī)則是這樣的—— ????????. 男：我想這時(shí)候我們的老師看了今天同學(xué)們的表現(xiàn)一定想說(shuō)幾句心里話吧，下面有請(qǐng)李中秋老師為我們點(diǎn)評(píng) ???????????. 女：掌聲有請(qǐng) 男：好了，現(xiàn)在各系的最終得分已經(jīng)出來(lái)了，下面宣布桂林師范高等?？茖W(xué)校第二屆校園安全知識(shí)競(jìng)賽的比賽結(jié)果。 男：獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是： 女：有請(qǐng)XX老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的XX系代表隊(duì)頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)???. 男：獲得三等獎(jiǎng)的是 女：有請(qǐng)XX老師為獲得三等獎(jiǎng)的XX系代表隊(duì)頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)???. 獲得二等獎(jiǎng)的是： 男：有請(qǐng)XX老師為獲得二等獎(jiǎng)的XX系代表隊(duì)頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)???. X老師請(qǐng)留步 女：獲得一等獎(jiǎng)的是 男：有請(qǐng)XX老師為獲得一等獎(jiǎng)的XX系代表隊(duì)頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)???. ??????.. 女（最后頒獎(jiǎng)完畢）：祝賀獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)們及感謝頒獎(jiǎng)的老師們 結(jié)束語(yǔ)： 男：生命無(wú)返程，安全記心中，讓我們牢記安全發(fā)展，預(yù)防為主的宗旨，時(shí)時(shí)關(guān)注安全，事事從安全做起。
女：防患須在未然，責(zé)任重于泰山，希望通過(guò)這次競(jìng)賽，我們每一個(gè)人都能對(duì)安全知識(shí)有更深的了解，做安全的宣傳員、戰(zhàn)斗員，讓我們生活的這個(gè)世界永遠(yuǎn)安寧、詳和。 男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，桂林師范高等?？茖W(xué)校第二屆校園安全知識(shí)競(jìng)賽到這里就全部結(jié)束了！再次感謝各位嘉賓評(píng)委們的光臨和同學(xué)們的到來(lái)。
女：同時(shí)感謝大家的大力支持和熱情參與！ 祝大家—— 合：晚安！ 請(qǐng)?jiān)u委老師和各系代表隊(duì)到臺(tái)上留影合照. 第2篇：安全知識(shí)競(jìng)賽主持詞 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：各位工友 合：大家晚上好 女：首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)廠領(lǐng)導(dǎo)親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)觀看表示歡迎！ 男：安全為天，國(guó)泰民安，安全是一種責(zé)任，安全是一種使命，安全連著你我他，安全管理靠大家，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)安全素質(zhì)，是我們舉辦本次活動(dòng)的最終目的。 女： 我們也希望通過(guò)這次競(jìng)賽，促進(jìn)廣大員工尊重科學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)的意識(shí)，自學(xué)成才，崗位成才，為企業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
男：參加今天比賽的都是我們各個(gè)班組員工，共…隊(duì) 女：本次競(jìng)賽仲裁席主任由 朱元奎擔(dān)任，仲裁員由XXXX擔(dān)任，歡迎你們。 男：本次知識(shí)競(jìng)賽的規(guī)則…….. 女：標(biāo)正工廠安全知識(shí)競(jìng)賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始，首先，我們進(jìn)行第一輪比賽….. *****竄詞….經(jīng)過(guò)激烈的角逐，2輪比賽已全部結(jié)束，各代表隊(duì)遵守規(guī)則，答題踴躍，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。
為了緩解我們場(chǎng)上激烈的氣氛，同時(shí)也為激發(fā)我們場(chǎng)下觀眾的參與意識(shí)，。
2.求 安全在我心中 主持詞 小學(xué)的
《安全在我心中》演講主持詞
同學(xué)們，大家好，
安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛(ài)生命、注意安全。每天去上學(xué)，父母總不忘提醒我們：路上小心，安全第一；上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。安全其實(shí)就在我們自己的心里，只有珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能快快樂(lè)樂(lè)的在校園里學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2000年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)為14400人。也就是說(shuō)，這一年中每天都有40名小學(xué)生死于非命，其中交通事故占17.3%。盡管生命中有不可避免的、突發(fā)性的災(zāi)難，但是我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，有的傷害是可以避免的，所以說(shuō)生命總是眷顧那些有安全意識(shí)的人。今天我們利用升旗活動(dòng)舉行《安全在我心中》國(guó)旗下演講，是為了讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，做到安全在我心中。
下面請(qǐng)----班-----上臺(tái)演講
3.求小學(xué)生《安全在我心中》演講主持詞
1、無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。血的教訓(xùn)，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻印在我心。中“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。
2、各位老師同學(xué)們，大家好，在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有安全，如果優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1，有了1后面的零才有價(jià)值，一旦1，消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的”重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……
也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車、吊車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。
“高高興興上學(xué)，平平安安回家”是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿，然而，事實(shí)又是怎么樣的呢？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2000年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)為14400人。也就是說(shuō)，這一年中每天都有40名小學(xué)生死于非命，其中交通事故占17.3%。數(shù)字是冰冷枯燥的，但它的背后卻是一樁樁強(qiáng)烈的交通事故。盡管生命中不可避免突發(fā)性的災(zāi)難，然而我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，有的傷害是可以避免的，所以說(shuō)生命總是眷顧那些有安全意識(shí)的人。
如果嫌多，可以只說(shuō)第一節(jié)。
3、安全像什么？安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹(shù)挺拔青翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么，安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛(ài)生命、注意安全。每天去上學(xué)，父母總不忘提醒我們：安全第一，學(xué)習(xí)第二；上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。 安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近，遠(yuǎn)如在天邊，近入隔咫尺。安全到底在哪里？是的，安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地度過(guò)一生。
給我加分吧，這是我第一次回答問(wèn)題，給我個(gè)面子吧，這些內(nèi)容都是經(jīng)過(guò)我篩選的，你也應(yīng)該再改改。呵呵
4.關(guān)于安全的班會(huì)串詞
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好，現(xiàn)在我們宣布：
五（2）班《安全記心中》主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
女；有人說(shuō)過(guò)，安全是人生最大的美德，的確，人生在世最基本的就是保證安全。我們可能會(huì)覺(jué)得安全二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)。我們總相信，被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人，一定不是我。
男：可事實(shí)上，當(dāng)我們睜開(kāi)眼去看身邊的世界，你可能會(huì)驚恐地發(fā)現(xiàn)：剛才的歡聲笑語(yǔ)在尖利的剎車聲中戛然而止，一個(gè)鮮活的生命就此飄逝，生命竟如此脆弱和無(wú)力！那一刻，你是否會(huì)認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，反思自已做過(guò)的違反交通規(guī)范的行為？
女：當(dāng)火舌卷著黑色的蝴蝶沖天而出，燒紅的蒼穹，人們哭泣流淚，這幅畫面是否讓你感嘆生活安全的不可或缺？
男： 當(dāng)過(guò)期變質(zhì)食品下肚引發(fā)你上吐下瀉，你是否懊惱自己對(duì)食品安全知識(shí)的匱乏？
女： 曾記得，在波瀾壯闊的印度洋上，洶涌的浪潮拍岸，吞噬房屋，留下滿目瘡痍，尸骸遍野。當(dāng)我們?yōu)橥鲮`哀悼時(shí)，是否也引發(fā)了對(duì)自然災(zāi)害安全的思考？
男：生命中常常會(huì)發(fā)生意想不到的狀況，因此，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，顯得尤為重要。今天，我們就以一個(gè)大組為單位，分別討論一下食品安全，生活安全，交通安全，自然災(zāi)害安全四種安全，一方面讓大家培養(yǎng)一種安全意識(shí)，了解安全的重要性，另外一方面，也學(xué)一些規(guī)避危險(xiǎn)的方法。
女： 下面我們有請(qǐng)第一組的代表：李江華向大家介紹。
男：掌聲歡迎！
女：聽(tīng)了她的演講，我們一定要注意用電安全。
男：下面有請(qǐng)第二組代表：陽(yáng)丹丹向大家演講有關(guān)食品安全的講座。
女：掌聲歡迎！
合：下面我們請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)做一個(gè)游戲，有請(qǐng)他們。
女：分成一二組，三四組。
男：先從一二組開(kāi)始，同學(xué)舉手說(shuō)一個(gè)安全注意事項(xiàng)。
女：10秒中內(nèi)，說(shuō)不出的把機(jī)會(huì)讓給相對(duì)應(yīng)的另一組。
男：說(shuō)出來(lái)一二組或三四組的代表往前走一步。
女：比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
男：比賽真精彩，希望同學(xué)們以后能了解更多的安全知識(shí)。
合：面對(duì)困難，我們能大聲地說(shuō)：
安全記心中，防火、防電、防衛(wèi)生！我能行??！
5.安全在我心中 主題班會(huì) 主持詞 分男女的那種 好的加分
“5.12”，那是一個(gè)讓每個(gè)人都不愿再回首的日子，汶川大地震，生死轉(zhuǎn)瞬間，看到那一幕幕生離死別的場(chǎng)面，聽(tīng)到那一聲聲無(wú)比悲愴的哭喊，當(dāng)生命邂逅死亡，我想我們每個(gè)人都能強(qiáng)烈的感覺(jué)到生命是如此的寶貴！“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。
安全就是生命，生命只有在安全中才能永葆鮮活。我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情，尤其對(duì)于默默堅(jiān)守在電力行業(yè)第一線的工作人員來(lái)說(shuō)，生命就更顯得格外珍貴。
當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的事故致使摧毀一個(gè)個(gè)不再完整的家的時(shí)候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來(lái)了這不幸的災(zāi)難？細(xì)看近年來(lái)發(fā)生的安全事故，那些用鮮血甚至是生命為代價(jià)換取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你或許會(huì)產(chǎn)生幾番感慨，諸多思索，并從中得到一些啟示，那就是絕大部分安全事故是由于違章指揮，違章作業(yè)或違反勞動(dòng)紀(jì)律，麻痹大意而造成的，三違現(xiàn)象與悲劇的發(fā)生往往有著必然的因果關(guān)系。 朋友，當(dāng)你踏著晚歸的夕陽(yáng)，告別一天的勞累與親人團(tuán)聚的時(shí)候，當(dāng)你披著皎潔的月光漫步安逸的時(shí)候，你所處的環(huán)境是如此的溫馨和幸福，這里沒(méi)有災(zāi)禍與悲痛，也許你會(huì)說(shuō)，血與淚的慘劇離我們很遠(yuǎn)。
然而，不幸的事往往悄然而至，防不勝防。讓我們?cè)僖淮蔚刈呷肽莻€(gè)傷感的春天。
一個(gè)年輕的生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)五彩繽紛的世界！他，是一位普通的潛水工人，在那個(gè)暖洋洋的春日的下午，因?yàn)楣ぷ餍枰鴿撊肓怂?，然而就是這冰冷無(wú)情的黃河水卻吞噬了他年輕的生命，吞噬了他生的渴望與死的恐懼！在整個(gè)水下作業(yè)的過(guò)程中，岸上的工作人員始終抓著救命草一樣緊緊地拉著信號(hào)繩，緊張而沉默地盯著水面，然而，天不隨人愿，眾多人員的努力與祈禱終究沒(méi)有換回工友那年輕而燦爛的生命……誰(shuí)也不會(huì)想到，下水的那一瞬間他就再也沒(méi)能看到這個(gè)世界，再也無(wú)緣與多姿多彩的生活相向而視！無(wú)法想象，在那水下的世界里，他怎樣地被黑暗無(wú)所顧忌地包圍，怎樣地被恐懼與絕望所淹沒(méi)，怎樣地任由生命被一分一秒地吞噬、被一分一秒地剝奪？直至今天，這仍然讓我們?nèi)滩蛔〉貒@息：是什麼使得一位年僅24歲的年輕人魂歸水下？又是什麼使得一項(xiàng)駕輕就熟的工作卻破壞了一項(xiàng)安全記錄？年邁的雙親啊，心，還在滴血嗎？白發(fā)人送黑發(fā)人那痛徹心扉的傷痛豈能是我們用言語(yǔ)和文字所能夠表達(dá)出來(lái)的??！年輕的工友們，是否還在腦海中依稀可辨的記憶里重復(fù)著昨日的傷與痛？是否偶爾地，也會(huì)在記憶里搜尋那張永遠(yuǎn)定格了的年輕的面孔？ 生命誠(chéng)可貴，面對(duì)這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱？安全意識(shí)的淡薄，思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害！ 逝去的終歸是逝去了，我們姑且不論責(zé)任在誰(shuí)，然而事故的發(fā)生總有其原因所在。用安全政策聲明來(lái)對(duì)照事件，發(fā)生這樣的事，我們是否可以將事件視為一種道義上的罪惡？我們?nèi)裟軌驅(qū)踩庾R(shí)深入人心并將其上升到道義的高度，主動(dòng)地、一絲不茍地對(duì)待每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，我們將避免多少事故？避免多少親人的不安與傷痛？避免多少生命與健康的消逝與毀壞？ 安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其中的重要性不言而喻。
從小的方面來(lái)看，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來(lái)看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。
每天，我們都能以各種媒體報(bào)道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來(lái)的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見(jiàn)到這樣的事實(shí)：那傷人性命，吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭；而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟韬?；安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，安全來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和放松。
所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時(shí)刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發(fā)生，防患于未然。 人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。
家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚嫩的生命受到風(fēng)雨的侵襲。
我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯(cuò)，我們所負(fù)的責(zé)任在肩，這是我們所不能推卸的，所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全，我會(huì)安全，我很安全”的安全氛圍。
這是為我們自身生命著想，更是企業(yè)生存的需求。其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)按規(guī)定著裝，戴安全帽，高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患……等等，就可能保證自身的安全。
朋友們，讓我們以“治理隱患、防范事故”安全月活動(dòng)為契機(jī)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起吧！ 安全牢記心中，是我們自我保護(hù)的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故隱患的防火墻，安全是每一名電力職工應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立的意識(shí)，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行，安。
6.跪求一個(gè)關(guān)于“安全在我心中”主題班會(huì)的主持人詞,快啊
一、教育目的
通過(guò)開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、班會(huì)程序
（主持人班長(zhǎng)A、團(tuán)支書B）
主持人A ：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合： 大家好！
主持人A：每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人B：然而，有哲人講“生命是一根細(xì)線，每一秒鐘都有斷的可能！”總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉源便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
主持人A ：校高二的某位同學(xué)在第二晚自習(xí)的時(shí)間無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)果他被歹徙用刀捅傷，差點(diǎn)送了生命！我班男生宿舍的某同學(xué)違規(guī)將水從窗戶向外傾倒，結(jié)果水淋入了四樓宿舍，兩宿舍的學(xué)生差點(diǎn)因此發(fā)生打架斗毆。
主持人B：無(wú)論是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，亦或是學(xué)富五車的導(dǎo)師，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人A：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人B ：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人A ：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
主持人B ：生命是五彩繽紛的，生命也是脆弱的。
主持人A ：我們現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回憶自己自小到大所遇到的種種危險(xiǎn)事件。
（上講臺(tái)面對(duì)全體同學(xué)，敘述自己遇到的種種危險(xiǎn)事件。）
主持人B ：由于時(shí)間的關(guān)系，還有許多同學(xué)沒(méi)有將自己的經(jīng)歷告訴大家，不過(guò)，我們還有機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，我們就剛才這些同學(xué)的經(jīng)歷進(jìn)行歸納，大致有以下幾種危及自身安全的事件：⑴觸電；⑵獸咬；⑶道路交通安全；⑷路況不好導(dǎo)致的交通安全隱患；⑸冬季容易掉進(jìn)冰中；⑹吃錯(cuò)藥或胡吃藥；⑺意外傷害；⑻“賽車”的后果；⑼不懂槍的原理而玩槍；⑽鞭炮誤傷；⑾溺水；⑿無(wú)照駕馭摩托車；⒀無(wú)照駕駛農(nóng)用車；⒁體育課中的意外傷害；⒂惡作劇引發(fā)的中毒事件；⒃食物中毒。課后，我請(qǐng)全體同學(xué)就以上這些事件，展開(kāi)想象，它產(chǎn)生的后果，以及我們?cè)趺礃幼霾拍鼙苊馕ｋU(xiǎn)事件的發(fā)生？
主持人A：現(xiàn)在輕松幾分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)了掌聲鼓勵(lì)。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（ ）
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?）
A、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是（ ）
A、在道路中間攔車。
B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
(4)遇到別人打架時(shí)（ ）
A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（ ）
A、110 B、119 C、120 D、121
(6)在道路上行走時(shí)（ ）
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行
主持人A ：判斷下列行為是否安全。
1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。
班主任總結(jié)：
這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)表現(xiàn)特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，我足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。安全在我心中。讓安全系著我們大家；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
7.7年級(jí)班會(huì)“安全在我心中”主持稿 周一要用 急啊
安全在我心中
無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時(shí)刻把人民和職工的安危放在心上?！鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤０踩?。
人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。作為一名安全員，就更應(yīng)該用——顆赤誠(chéng)的心，去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康；用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境；以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。應(yīng)該做到：
一，端正自己的思想作風(fēng)。有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，從嚴(yán)要求，敢抓敢管，大膽揭露矛盾，果斷解決問(wèn)題；在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱情服務(wù)，公正清廉，在安全管理以及檢查過(guò)程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明；要不斷創(chuàng)新，注重與時(shí)俱進(jìn)，完善自我，增加安全管理的超前性。
二，熟練掌握安全專業(yè)知識(shí)，才能預(yù)知危險(xiǎn)、分析和控制危險(xiǎn)，同時(shí)，還必須掌握和熟悉國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。
三，要有系統(tǒng)的管理理論，提高安全管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。
四，要有崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”，即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”，思想上的“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”，時(shí)刻緊繃安全之弦，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改，把事故扼殺 在萌芽狀態(tài)。
人人事事保安全，還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安全責(zé)任制的落實(shí)。為官一任，保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程，從人力、物力、財(cái)力等方面保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度、措施的貫徹落實(shí)，支持安全監(jiān)督，維護(hù)安全員的權(quán)威，控制和杜絕事故生。
人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。
人人事事保安全，采用科學(xué)管理手段，通過(guò)危險(xiǎn)源的辨識(shí)，根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，確定重大危險(xiǎn)源，再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。為了貫徹我國(guó)《安全生產(chǎn)法》和執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，也建起一座座平安的豐碑。
安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中
8.關(guān)于安全教育的班會(huì)串詞
通過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入： 請(qǐng)兩位學(xué)生表演一則小品，題目是《車禍》。一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來(lái)的小汽車，在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。
通過(guò)這一幕危險(xiǎn)的場(chǎng)面，將學(xué)生們帶入一場(chǎng)討論當(dāng)中。在街道上面如何防止自己被汽車碰到。
對(duì)于一些危險(xiǎn)的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防碰到不該發(fā)生的車禍。如果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付。
使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害。 然后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出除了以上遇到的問(wèn)題，還有那些比較危險(xiǎn)的情況在日常生活中會(huì)出現(xiàn). 學(xué)生提出： 防水.在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí)，一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時(shí)呼救. 防火.學(xué)生們首先討論一下防火的重要性.因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙?huì)與火打交道，所以防火知識(shí)必不可少.然后，教師及時(shí)的普及防火知識(shí)，幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)玩火的危害，以及遇到火警時(shí)我們應(yīng)該做些什么. 防壞人， 學(xué)生們聯(lián)系自己的情況，談一談?dòng)龅綁娜藭r(shí)我們應(yīng)該怎么做.比如遇到小偷，怎么防止自己被盜，以及怎樣提醒別人注意. 怎樣才能不受社會(huì)上一些非法幫派的影響，怎么樣才能不被黑幫所勒索，所欺負(fù).以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派. 還有就是不要被其所引誘，做一些不該做的壞事。
防毒， 教師這時(shí)開(kāi)始放映反毒影片《遠(yuǎn)離白色誘惑》。 通過(guò)收看該影片中，吸毒人員的種種惡劣的形象，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到毒品的危害。
通過(guò)影片中的講解，認(rèn)識(shí)到一個(gè)人走上吸毒的道路，全家都要受苦。一個(gè)個(gè)家庭是怎么被各種毒品害得家破人亡的。
到了影片的最后，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到怎樣識(shí)別毒品，怎樣防止受到毒品的侵害。 邀請(qǐng)學(xué)生參與觀摩電影《關(guān)愛(ài)明天》的活動(dòng)。
該片突破傳統(tǒng)說(shuō)教方式，融知識(shí)性與娛樂(lè)性于一體，通過(guò)實(shí)例讓青少年在潛移默化中學(xué)習(xí)安全預(yù)防與應(yīng)急處理措施，內(nèi)容豐富，情節(jié)生動(dòng)，對(duì)青少年有強(qiáng)大的吸引力、感召力和震撼力。 教師進(jìn)入總結(jié)，重新喚醒大家對(duì)以上種種危險(xiǎn)事件的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)安全防患意識(shí)的重要，教育學(xué)生們，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來(lái)的幸福生活做準(zhǔn)備。
注意安全，珍愛(ài)生命 一、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們， 做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的： 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖。 2、收集有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。
3、準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌曲錄音。 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌曲，營(yíng)造氣氛。
2、主持人：老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命，給家庭帶來(lái)了不幸，給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
今天我們召開(kāi)以〈注意安全，珍愛(ài)生命〉的主題班會(huì)，其目的是懂得安全的重要意義。學(xué)習(xí)了安全知識(shí)，既保護(hù)了自己，又讓家長(zhǎng)放心。
不言攀而自達(dá)頂峰 ——記一次安全教育主題班會(huì) 撫寧鎮(zhèn)第二小學(xué) 陳志華 安全教育至關(guān)重要，學(xué)校常抓不懈，教師常講不煩。然而如何把安全教育具體化、實(shí)效化，讓學(xué)生真正意識(shí)到個(gè)人直系社會(huì)，牽動(dòng)千家萬(wàn)戶，學(xué)校曾多次組織安全教育活動(dòng)。
然而以往這樣的班會(huì)全都是說(shuō)教形式，盡管老師講得口干舌燥，可是事故卻屢屢發(fā)生。究其原因就是內(nèi)容空、大，學(xué)生不買帳。
因此本次班會(huì)宗旨選定學(xué)生熟悉的生活，讓他們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中去認(rèn)識(shí)，去體會(huì)安全在生活中的重要性。 （一）師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，擬定班會(huì)主題。
活動(dòng)舉行前幾天，有意識(shí)的把本次班會(huì)目的告訴他們，然后在全班征集班會(huì)主題，要求主題反映出安全宗旨，反映出同學(xué)們的意愿。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的熱烈討論，最后確定本次班會(huì)主題為《給危險(xiǎn)掛上紅燈》。
會(huì)場(chǎng)由同學(xué)們自己設(shè)定，然后讓同學(xué)們圍繞主題去搜集資料、實(shí)例、圖片（校內(nèi)、校外均可）也可以自創(chuàng)節(jié)目。 （二）讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中反思品味。
班會(huì)從我和孩子們的談話切入，談?wù)勊麄兊恼n間樂(lè)趣、課間游戲、游戲方式，中間穿插著學(xué)生自編自導(dǎo)的小品。有的是正在爬樹(shù)的；有的同學(xué)戴上汽車頭飾扮演違章司機(jī)的；有的正在樓欄桿上比賽……然后根據(jù)小品內(nèi)容，生活實(shí)例，談?wù)劥嬖诘奈ｋU(xiǎn)性，后果的嚴(yán)重性，給自身、家庭、社會(huì)造成的傷害。
同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到“危險(xiǎn)就在我身邊”，并自覺(jué)討論擬定了安全防范措施，由班長(zhǎng)記錄，貼在班里的墻上，做為警示。特別是張樂(lè)、韓文飛兩位同學(xué)自編自演的天津快板，把班會(huì)推向高潮，引起了全班同學(xué)的共鳴。
他們這樣唱到： 竹板那么一打呀， 別的咱不夸， 夸一夸安全第一。 這事真是大， 這事真是大， 紅燈停，綠燈行， 黃燈亮了等一等， 生命沒(méi)危險(xiǎn)。
一要慢，二要看， 走路要小心， 趕走危險(xiǎn)換來(lái)安全， 我們樂(lè)呵呵。 安全第一從我做起， 真呀真重要。
這些語(yǔ)句雖然稚嫩，但卻是他們肺腑之言，全班同學(xué)津津樂(lè)道地欣賞著他們的表演，也在不知不覺(jué)中溶入到節(jié)目中去，紛紛舉起小手高聲喊著：“安全第一，從我做起；。
9.關(guān)于安全的主持臺(tái)詞
同學(xué)們：
你們是跨世紀(jì)的接班人，是祖國(guó)的希望和未來(lái)，學(xué)生安全教育工作搞得好與壞，是直接關(guān)系到學(xué)生自身安全、健康地成長(zhǎng)。也是關(guān)系到廣大家長(zhǎng)的切身利益，社會(huì)穩(wěn)定，更關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。因此，加強(qiáng)安全教育和防范措施，是對(duì)學(xué)生健康發(fā)展的重要保證，也是學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容，廣大教師及學(xué)生，必須有對(duì)國(guó)家、民族高度負(fù)責(zé)任的精神，重視安全教育和防范工作，讓我們攜起手來(lái)，積極投身保護(hù)自己，做好身邊事，影響身邊人的活動(dòng)，人人在家庭做“平安家庭”的維護(hù)者，在校園做“平安校園”的參與者。今天就安全教育工作我講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、嚴(yán)守交通規(guī)則，限時(shí)回家，不在外留宿。放學(xué)路上不能橫排走。橫排走會(huì)把道路占滿，影響別人和車輛的通行，更容易發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)排成縱隊(duì)走，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。現(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步，加強(qiáng)這方面宣傳教育工作日趨迫切。1、必須讓學(xué)生知道道路交通安全常識(shí)，指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。2、交通指揮棒信號(hào)的含義。3、手勢(shì)信號(hào)的含義。4、人行路口的含義。5、行人必須遵守的交通規(guī)則的規(guī)定。6、乘車必須遵守的規(guī)定（我們將召開(kāi)乘車同學(xué)會(huì)議）。7、騎自行車必須遵守的交通規(guī)則規(guī)定的有關(guān)規(guī)定（年齡不滿12周歲不允許騎車上路，同時(shí)我們將召開(kāi)騎車同學(xué)會(huì)議）。以上所說(shuō)這些望同學(xué)們一定遵守，并且安全教育講座時(shí)，學(xué)校要領(lǐng)著同學(xué)們仔細(xì)的學(xué)習(xí)交通細(xì)則及交通法規(guī)。
二、遇到有人向你要錢、要物要冷靜、沉著?？上认蛩麄冋f(shuō)明你沒(méi)有帶錢，讓他們跟你到學(xué)校去取錢，可趁機(jī)報(bào)告老師或報(bào)警；也可向過(guò)往的行人求救，回到家里后把情況告訴父母。
三、要提高安全意識(shí)、自我保護(hù)能力和行為規(guī)范水平，自覺(jué)遵紀(jì)守法，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。
四、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，不買“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐。不買校園周邊非法經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)售賣的食品、飲料，要從小養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣。
五、春季注意皮膚等傳染病，有高燒、水痘等病的學(xué)生必須在家休息，以免交叉感染。學(xué)校會(huì)做好病休學(xué)生復(fù)課后的補(bǔ)習(xí)工作。
六、在校內(nèi)不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)游戲，上下樓梯輕聲慢步靠右行，不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假，履行學(xué)校請(qǐng)假手續(xù)。
七、注意安全用電，作好防火工作，小心使用煤氣，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的消防知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話（110、120、119）。
八、消防安全
在我們?nèi)粘Ｉ罾铮焯於茧x不開(kāi)火，使用和管理得好，就對(duì)人有益、有利，使用管理不好，會(huì)發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，所以讓學(xué)生了解消防知識(shí)，怎樣使用滅火劑和滅火器，及時(shí)報(bào)警和自救等一些知識(shí)，我們將在本學(xué)期舉行消防演練活動(dòng)。
九、集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全
培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)接班人的方針，組織學(xué)生外出參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加一些必要的校外集體活動(dòng)等。首先必須強(qiáng)調(diào)安全，避免發(fā)生人身傷亡事故。組織師生外出參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，必須遵守紀(jì)律，服從管理，聽(tīng)從指揮，不能違反勞動(dòng)紀(jì)律。同時(shí)要預(yù)防大型集體活動(dòng)時(shí)，擁擠造成樓道踩踏事故，近后我們將進(jìn)行演練活動(dòng)。
總之，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)益，要珍惜生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，讓我們的安全多一份保險(xiǎn)。
