家長如何幫孩子克服厭學心理?
首先,孩子的厭學跟家庭和學校教育有關,尤其是家長??朔⒆拥膮拰W心理,首先要解決的是家長跟孩子的互動模式,以及家長對學習的態(tài)度和看法。
孩子生來就有強烈的求知欲和探索欲,之所以厭學跟兩方面有關。
第一是,父母把自己的痛苦跟孩子的快樂劃上了等號。孩子一玩得開心父母就黑臉,只有孩子去學習父母才會開心。所以,孩子快樂的時候是父母痛苦的時候,而孩子不快樂了父母就快樂了。久而久之,學習就變成了橫在孩子快樂與痛苦之間的障礙。
第二是,現(xiàn)在盛行“賞識教育”,很多家長特別擅長表揚孩子,還以此為榮。殊不知真正的賞識不是空洞的贊美,很多表揚讓孩子認不清自己,也無法承擔挫折。
比如:“我兒子畫得真棒,媽媽太高興了?!焙⒆邮悄睦锂嫷冒裟兀克⒉恢雷约喊粼谀?,他只知道媽媽會高興,所以為了讓媽媽高興,他還會畫。慢慢的,討好就出來了,他的努力不是為了自己而是為了討好他人。而討好是沒有力量的。
再比如:“這次你考了第一名,你是爸爸媽媽的驕傲!說說看,想要什么獎勵?”看似很振奮人心的一句贊美,卻給孩子帶來了多少恐懼和壓力,家長真的知道嗎?如果考不了第一,就不是爸爸媽媽的驕傲了,那時怎么辦?所以,很多孩子小學里是學霸,到了中學就厭學休學,為什么?承擔不了學習的壓力,怕考不好爸爸媽媽不接納。還有,考得好就有獎勵那孩子就會為了獎品而學習。
總之,為了別人的高興和得到外在的贊美或獎勵而學習,都是無力的,培養(yǎng)的是孩子的討好和自卑。只有真正的鼓勵才能讓孩子看見自己的能力和力量所在。
比如:“兒子,這幅畫色彩搭配特別好,你是怎么做到的?”
“兒子,這次考的特別好,媽媽看到你這個月來一直非常認真地寫作業(yè),老師也說你上課聽講比以前專心多了。你現(xiàn)在感覺怎么樣?”
“兒子,這次考試成績不理想,一次考不好沒關系,媽媽相信你有自己的看法。你是怎么看的?”
對比之前那兩組贊美的語言,有什么不同的感覺嗎?真正的鼓勵一定是具體的發(fā)自內心的欣賞過程,而不是只看到結果??吹胶⒆优Φ倪^程,幫助他總結和看見自己的力量,相信他有能力處理自己的事情。這樣才能真正激發(fā)孩子愛學習的心,因為他在為自己學,他有能力獲得好成績,他能體驗到被尊重、被接納的好的感受。
所以,對待孩子的學習,家長的能力和態(tài)度非常重要,你具備真正的接納力、感受力、放下期待的能力和平和心態(tài)嗎?你能和孩子一起快樂嗎?你能把學習變成一個快樂的過程嗎?你能讓孩子體驗到學習帶來的成就感嗎?當孩子不如意時你能接納嗎?你能培養(yǎng)孩子的平常心和抗挫力嗎?
所以,孩子厭學一定是有原因的,作為家長責無旁貸。我是心理彥究員,希望我的回答對你有幫助。
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