家長學?；顒?家長會活動方案)
1.家長會活動方案
家長會活動方案 一、活動目的： 1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。
二、活動準備： 1、各班準備好茶水、布置好教室。 2、在本周四之前寫好發(fā)言稿，并上交到德育處審核。
3、發(fā)言稿應包括以下內容： （1）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。 （2）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。
（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等） 三、、活動安排： 1、召開家長會的班級，活動安排與學校網(wǎng)校安排相一致，家長與學生同時到校，便于接送。 上午召開家長會的班級，8:00家長和學生同時到校，第一節(jié)課：8:10——8:50，第二節(jié)課：9:00——9:40，第三節(jié)課：9:50——10:30； 下午召開家長會的班級，1:00家長和學生同時到校，第一節(jié)課：1:10——1:50，第二節(jié)課：2:00——2:40， 第三節(jié)課：2:50——3:30。
2、召開家長會的班級請事先到指定班級搬凳子，第1節(jié)課家長到學生所在班級聽一節(jié)多媒體教學課，（上課教師由班主任老師決定），聽課結束后班主任帶領家長把凳子歸還到指定班級，并在指定班級的教室里召開家長會，與家長互相交流，并征求家長對學校工作的意見。學生繼續(xù)在原教室由班輔導、英語教師或其他教師上課，網(wǎng)絡課暫停。
2.家長會活動方案
1.家長朋友們駕到，要先讓他們隨便坐下。
2.坐下后，就可以開始家長與老師之間的交流了，老師如果有電腦，可以用多媒體，效果會更好（當然沒有也可以）。3.開始時，先介紹自己，然后說說學生們在學校的近況（最好不要說學習，因為一說學習，就是有家長擔心有家長憂）。
4.開到一半時，要說一說一些優(yōu)秀學生的學習方法或好的事跡（如果學生愿意就讓學生說，不愿意就老師自己說）。5.最后，和家長說一說安全問題和如何教育孩子的問題。
6.最后，祝福家長的孩子成為學校中的好學生，家庭中的好孩子。
3.家庭小老師活動方案
一、指導思想
為貫徹落實區(qū)教育局"德育暨宣傳工作"會議精神，加強班主任隊伍建設，存進幼兒園與家庭的溝通，開展"千名教師進家庭"家訪活動，通過家訪這一傳統(tǒng)形式，深入到貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童的家庭中去，了解和掌握第一手的教育信息資源，促進教師和家長的溝通理解，形成幼兒園和家庭教育的合力。
二、活動時間
2016年8月26日--2017年1月7日
三、活動人員
家訪活動參加人員：本班教師三人
家訪活動訪問對象：本班部分貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童。
四、活動內容
1、了解被訪幼兒家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活行為習慣、個性特點等；
2、對特殊家庭幼兒有爭對性的采取幫扶、輔導，幫助他們健康成長。
3、向家長反映幼兒在園的生活和學習情況，指導家長用科學的方法教育孩子，與家長共商促進幼兒發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的教育觀和價值觀。
五、活動安排
1、參加園內動員大會；
2、制定本班家訪活動方案；
3、與家長溝通交流，確定本班家訪幼兒名單；
4、逐步實施家訪活動；
5、撰寫活動記錄和反思。
4.誰給我份 家長會的策劃書
一向家長介紹一些學校工作的情況與要求，促進家長和學?；ハ嗬斫馀c配合；
二向家長了解一些情況，以便學校制定教育計劃作參考；
三是聽聽家長對學校教育教學的建議和看法。
活動形式：座談
活動時間：第3周星期二下午2:30。
活動場所：北堡小學會議室
活動準備：
1、設計、分發(fā)、分析《調查問卷》，確定家長代表人選，填寫《家長代表名冊》；
2、組織相關學生傳達邀請，分發(fā)《邀請函》或電話通知；
3、策劃活動內容：主題、話題，準備發(fā)言提綱（想法、做法、希望、建議……）
活動過程：（時間：第3周星期二下午）
1. 第一節(jié)：家長代表聽課；（五年級教室）（擬做，視準備情況而定。）
2. 第二節(jié)：家長座談；（班主任主持，詳細內容見發(fā)言提綱）
a） 寒暄：介紹和引見
i. 學校領導教師
ii. 家長互相引見
b） 介紹此次活動的目的及會議大致內容
c） 介紹學校情況（班級、學生、教師）
d） 宣傳本班的教育理念
e） 向家長提建議
f） 家校互動：家長代表發(fā)言
i. 家長評議剛才隨堂聽課的觀感；
ii. 對剛才說的可有不清楚又感興趣的地方？
iii. 對學校、班級、老師以及本人子弟的情況可還有什么地方想了解？
iv. 對學校工作可有一些建議和意見。
v. 教師了解學生在家情況（課外學習情況：晚自習、作業(yè)量等）
3. 會 后：教師和個別家長繼續(xù)深談，
或引導家長參觀教室、學校（可在事先進行）；
5.小學家長會做些什么活動才能打動家長該安排哪些活動
哇，真是難得好老師，做了六年校學生家長從來都是小心翼翼迎合老師，不敢亂說亂動，孩子在別人手里攥著呢。
你說的家長會不知道是哪種，是家學聯(lián)歡會，還是單純的家長會？如果是聯(lián)歡會看你帶的是幾年級的孩子，要是孩子小老師要多設計一些活動，如果孩子比較大的話，現(xiàn)在的孩子都有很多參加各種活動及表演的能力，讓孩子們自由發(fā)揮吧。關鍵要選好一個帶頭的，別選那種優(yōu)秀但沉悶清高的，選那種較為優(yōu)秀，思想比較純凈但又很活躍的——我的意思是說思想比較主流受社會不良風氣影響相對小（思想活躍的孩子多少都有點復雜性的）——孩子帶頭，老師只要從旁協(xié)助指導，這樣辦出來的聯(lián)歡會一定氣氛最活躍，且充分展示了孩子們的個性和能力，家長也一定最喜歡，就算有些瑕疵，家長也會超愛，因為這是孩子們自己的。
如果孩子小我覺得也別設計那些在任何地方都能看到的游戲，既安全又有趣的活動不容易選，而且大家都熟悉的游戲安全性最大。所以我覺得我小時候學校曾經辦過的一個活動我終生難忘。
名字叫游戲節(jié)，每個學生先發(fā)幾張游戲券，然后由不同的老師在操場上設游戲攤位，參與有獎，得分有獎，得了獎券又可以去玩更多游戲，游戲難度都不高，但是由于形式活潑，我們都玩得意猶未盡，好多人都是終生難忘。我們那時候是由老師擺游戲攤位，建議現(xiàn)在讓家長帶領孩子設計游戲擺攤位，想想都有趣極了。
所有好的活動都有一個共同的特征就是群眾的參與性高，大家自己參與設計執(zhí)行的活動，一定是最受歡迎的。 如果只是普通家長會，說實在話，就要看你想在多大程度上和家長拉近距離。
現(xiàn)在的老師多半都不愿意和家長親密，家長會多半說些官樣文章，然后談談學習，再就鼓勵大家多去培優(yōu)——比如說表揚幾個學習拔尖的，捎帶談一下該生在何處培優(yōu)，再批評幾個差的以及有退步的引起家長重視，這樣就會去培優(yōu)了。 但是如果你真想開一個有意義有價值的家長會，那么會前的工作很重要，在開會前要和一些比較有代表性的家長交流一下，大家心里最關心的是什么，大家比較認同的教育理念是怎樣的？愛與尊重的教育、素質教育、想象力創(chuàng)造力的教育天生是與應試教育相違背的，該怎樣協(xié)調？家長對這個問題怎么看，鼓勵大家展開討論。
還有了解不同的家長心目中對孩子期望是怎樣的，這一點深刻地決定著家長的教育理念以及對老師的支持配合程度。總之如果老師在之前做好了這些工作，并且引起了家長對于教育理念沖突的思考和討論，引起了家長對自己對孩子期望的合理性、積極性的主動認識和評估，那這樣的家長會可以說是功德無量的。
老師會前要做大量的工作，貌似很辛苦，但是一旦這個團體有了凝聚力以及活躍的思考、討論的氛圍，接下來其他的工作都能得到家長最大力的配合，是十分合算的。 不過我想你大概還比較年輕，在做這些工作的時候千萬不要強出頭，不要做領導，只做一個協(xié)調者，鼓勵大家多參與。
因為做領導者你的學養(yǎng)和能力可能還不夠，硬要出頭那真有本事的人就不來了。但是又一定要掌控好一票否決權，也就是說最后行不行還得你同意，其實這很容易做到。
第一不害怕說不，第二說不都有可以服人的理由——如果別人不強求要理由的話，也別太積極給理由，愛與尊重的方式教育孩子的家長都碰過這種事情，孩子做任何事情都要有理由，但她們能理解接受的理由卻很有限，過度的愛與尊重的教育使得家長沒辦法只動用權威就能使孩子服從，這一點真的是很糟糕，因為孩子小時候要學的第一件事情就是服從，先學會服從這是適應一切社會及人類文明的基礎，在此之上才能談個性、領導力和創(chuàng)新。某些時候被過度尊重的家長也會有這樣的毛病，這一點看看今天這樣囂張的消費者就知道了。
——這一點從一開始就要做到，如果一開始不好意思駁面子，到后來就越來越麻煩。建議你最好尋求一下學校領導的支持，請領導幫你把把關，這樣有兩個好處，第一你可以得到來自上層的支持，第二他們有豐富的經驗很多情況設想比較周到。
好處還有很多，總之在中國和領導多親近總是沒錯的。
6.急求一份家長會活動方案,高中的
給你一些方案吧：你可以讓一部分同學做服務生，給家長端茶倒水最好是嘴甜一點的，主持方面應有學生主持，家長和孩子的位置分開讓家長們交流一下，希望學生能每日寫一封信給家長看，高中學習壓力大對父母孩子都一樣，應多交流。
還有希望學生家長和孩子能有幾個代表發(fā)言，當讀完信以后。這個效果會有意想不到的效果。
當然孩子們可以自己練幾個節(jié)目，最好關于主體和父母親方面，家長會的作用不是為了孩子和父母，讓孩子感到溫暖，對父母理解感激，還有什么不能解決的。老師也要參與，孩子，父母，老師多交流，我想會又用。
家長會不能在責怪壓抑中度過，而且效果不大好。對于家長會上老師對學生評價希望鼓勵希望居多，讓學生和家長充滿信心，用溫情激勵學生，讓家長安心。
當然，班干部應和老師商議一下與同學達成協(xié)議，學生情況退步等…情況不在家面前說，但學生要改，且保證不犯。我相信這樣會有不錯效果。
等看你們的實際情況設計方案具體完善吧！希望對你有幫助。
7.家長志愿者活動方案
去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：李鵬亞家長志愿者活動方案【篇一：家長義工活動方案】小樓鎮(zhèn)中心小學開展組建“家長義工隊”活動實施方案根據(jù)市教育局文件《增城市平安學?！凹议L義工隊”組建方案》要求，結合本校實際，決定組建小樓鎮(zhèn)中心小學家長義工隊，制訂如下工作方案。
一、指導思想以創(chuàng)建“平安學校”為目標，倡導志愿精神、密切家校溝通，動員引導家長志愿者維護學校及周邊治安秩序，參與學校及周邊的“護校安園”工作，建立良好的學校與家庭平安創(chuàng)建互動機制，促進本校的安全管理和平安學校建設。二、組建原則（一）廣泛發(fā)動學生家長參與。
通過深入宣傳組建學?！凹议L義工隊”的意義，調動家長參加本校的“護校安園”活動的積極性和主動性，在尊重家長本人意愿的基礎上，廣泛動員家長參與義工活動。（二）認真組織活動。
學校應急辦公室負責做好本校家長義工隊伍的發(fā)動、指導、組織、培訓工作。（三）以生為本，重在實效。
以服務學生、促進家校合作為立足點，把倡導志愿互助文化和打造安全文明校園結合起來，為本校師生培育安全的學校環(huán)境，促進學生平安健康成長。三、任務分工（一）總務處。
掌握組建“家長義工隊”的工作進度，及時協(xié)調解決遇到的問題和困難，把本校的“家長義工隊導、糾正學生不安全行為、規(guī)范學生到校行為，參與學生安全管理方面的主題教育，幫忙排查校園周邊治安隱患，維護學校及周邊治安秩序，維持乘車秩序，勸阻不文明行為，疏導交通，保障校門口道路。
8.家長會方案
家長會活動方案
一、活動目的：
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。
二、活動準備：
1、各班準備好茶水、布置好教室。
2、在本周四之前寫好發(fā)言稿，并上交到德育處審核。
3、發(fā)言稿應包括以下內容：
(1)向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
(2)向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）
