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內(nèi)容來自用戶:王雪梅
英語角活動策劃書5篇
一、成立“英語角”1、活動內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。2、活動時(shí)間:國慶節(jié)收假后3、活動地點(diǎn):4、組織人員:學(xué)生會分團(tuán)委學(xué)習(xí)部5、參加人員:學(xué)生會成員&留學(xué)生。6、輔導(dǎo)教師7、主辦機(jī)構(gòu):學(xué)習(xí)部8、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。(1)活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。(2)每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。(3)主題確定后,通知會員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。(4)活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。二、舉辦英語演講比賽1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
1.活動目的:
對于剛?cè)雽W(xué)一學(xué)期的初一新生來說,他們對中學(xué)充滿了向往與與美好的憧憬,但其中也不缺乏興趣與無助,為了同學(xué)們能更好的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),以及對英語的學(xué)習(xí)掌握更好的方法,這是我寫的英語活動策劃書,可以討論一下,并且研究一下。
2.具體方案:
參加對象:初一四班學(xué)生
具體內(nèi)容:在這個(gè)班級里可以舉辦一個(gè)說英語短句的活動,全班輪流說一句短句,比比賽賽誰說的更流暢,更精彩!
3?;顒訒r(shí)間:2010年3月15號4:00
4.活動地點(diǎn):主教學(xué)樓408
通知:這個(gè)活動方案僅此參考
Aim: 1.
In the first semester first-year students, their yearning for middle school with full with beautiful dreams, but also not lack of interest and helpless, for students to better adapt to college English learning, and the method of better learn, this is me to write English activities planning books, you can discuss the, and study.
2 specific plan:
Instructor: junior students of class four
Specific content: in this class can hold an English sentences, the sentence, than say turns the who says the game more smooth, more exciting!
3. Time: 2010 at 4:00 on March 15
4 venue: the building 408
Notice: this activity plan that reference
一、活動項(xiàng)目: 1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運(yùn)動項(xiàng)目 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運(yùn)氣好 18、掌上明珠 19、彈球 二、項(xiàng)目規(guī)則 1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令:抽號進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不 停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。 3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一 張。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的, 可獲獎券一張。 5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎 券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲 獎券一張。 7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲 獎券二張,以此類推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎券一張, 挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎券二張。 9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎券一張,套中四個(gè)者, 獲獎券二張,套中五個(gè)者,獲獎券三張。
10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎券一 張。 11、搶說運(yùn)動項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。
參賽者兩人一組。兩人互相傳球。
一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多,誰即得獎劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問題。主持人提問一個(gè)問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。
如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。 13、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。
主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。
14、聯(lián)想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎劵。如:主持人在說出run 這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。
如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。
參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。
每人有三次機(jī)會。 17、比比誰的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。
主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎 18、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。
走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)
19、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。
參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵。
三、獎勵規(guī)則 1、一等獎:獲34張以上獎券者。 2、二等獎:獲21—33張獎券者。
3、三等獎:獲15—20張獎券者。
同意樓上的建議
還可以弄以下幾個(gè)游戲
1、role play
2.simmon says(simmon says touch your nose, you touch it; touch your nose, you don't, cus it's not said by simmon)
3.聽音樂猜歌曲名,of course english songs
4.人體字母(分組活動的,幾個(gè)人一起擺出一個(gè)單詞,讓大家猜)
估計(jì)夠你們作一次兩個(gè)多小時(shí)的活動了
記得要給大家買小禮物哦~~~
1.超市采購大比拼,怎么樣?
可以把孩子分成幾組,布置不同的采購任務(wù)。比如采購水果的一組,采購生活用品的一組。按照事先準(zhǔn)備好的單詞卡片尋找物品,既練習(xí)英語又學(xué)以致用。
2.生態(tài)園參觀。帶孩子去平時(shí)接觸不到的園地學(xué)習(xí),同時(shí)進(jìn)行戶外教學(xué)。這樣的話,孩子可以學(xué)到更多的東西,家長也會覺得學(xué)校的多動豐富多彩。
3.其實(shí),最好的活動是能夠把家長也聯(lián)系起來。因?yàn)榧议L是學(xué)校課程的購買者,讓他們清楚地了解孩子在這里學(xué)到什么,參與什么也同樣重要。
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