風(fēng)景專題片(我們要拍一個(gè)風(fēng)景區(qū)的宣傳片)

1.我們要拍一個(gè)風(fēng)景區(qū)的宣傳片

先進(jìn)行景區(qū)整體介紹，如果有的話由一個(gè)傳說故事引入

然后對(duì)各個(gè)部分分別介紹，穿插故事就可以了。

至于方案要看預(yù)算了。

如果預(yù)算夠就可以做一個(gè)廣告宣傳片，采用敘事結(jié)構(gòu)，但要用到導(dǎo)演、演員。預(yù)算高。這樣的片子肯定好看。

如果預(yù)算小，就做宣傳片了。以解說詞為主線，畫面做輔助說明。一個(gè)編導(dǎo)帶攝像拍就可以了。大量使用表現(xiàn)型蒙太奇。

關(guān)于這個(gè)方面的資料，你可以參考一下：

/toplistb10.asp?id=222

2.旅游宣傳片文案怎么寫

一、審核時(shí)，要從旅游宣傳片中看到文案的突出創(chuàng)意亮點(diǎn)?

在宣傳片制作中，創(chuàng)意是策劃人員對(duì)宣傳片的最高追求。同樣，在旅游宣傳片的策劃方案中，創(chuàng)意是旅游文案的生命。旅游宣傳片的創(chuàng)意應(yīng)該以展現(xiàn)美麗景色，遐想的延伸以及舒適放松為主。人們旅游便是為了放松心情，在旅游宣傳片策劃中一定要抓住人們心理這一點(diǎn)。創(chuàng)意展示的景色無論優(yōu)美靜謐，還是壯觀雄偉、神秘向往等都應(yīng)該帶給人們無限的遐想，讓人不覺神往。?

二、文案中應(yīng)有關(guān)于該旅游項(xiàng)目的綜合面貌和精神風(fēng)貌的介紹?

現(xiàn)今的旅游宣傳片大多以訴求旅游為主，招商引資也是訴求的另一大熱點(diǎn)。以城市的綜合面貌和突出的精神風(fēng)采，是一個(gè)大的亮點(diǎn)。所以在旅游宣傳片的文案表現(xiàn)更多具體的去體現(xiàn)該旅游項(xiàng)目所能展現(xiàn)的綜合面貌和精神風(fēng)貌。?

以上是我在紅瓜子傳媒看到的，希望能幫到你喲！

3.求校園宣傳片 策劃案

淮北一中宣傳片策劃書

淮北一中校園電視臺(tái)

0.（閃現(xiàn)部分一中圖片）~淮北一中校園內(nèi)景及大門（配輕音樂），定格于南門后鏡頭由遠(yuǎn)及近、由上至下拍攝淮北一中校門，鏡頭隨著大門的打開緩緩進(jìn)入校園，畫面定格在雕塑“翔”。，出標(biāo)題

1、從淮北一中正門（南門）進(jìn)入

2、（畫外音）用幻燈片的形式回顧淮北一中五十年來的校舍發(fā)展的歷程（梗概式）。 近期較大改觀

3、畫面轉(zhuǎn)向主持人（東門）。

支持人作簡要的過渡詞（細(xì)）后帶領(lǐng)正式參觀淮北一中（由行政樓開始）

12、介紹淮北一中的校長，進(jìn)行襯詞，對(duì)師資情況介紹（配上教職工全家福、校領(lǐng)導(dǎo)班子合影、骨干教師合影、特級(jí)教師合影、各稱號(hào)優(yōu)秀教師合影等）包括：淮北一中的榮譽(yù)，優(yōu)秀骨干教師，優(yōu)越的硬件設(shè)施（報(bào)告廳、多媒體廳各實(shí)驗(yàn)室語音教室電腦教室天象館、天文觀測臺(tái)）等。應(yīng)該單獨(dú)加上對(duì)科學(xué)館的介紹，把畫橫線處硬件設(shè)施包括其使用狀況包含在內(nèi)

（由校長的陳詞~~主持人的介紹）

4、參觀主體育場。

主持人對(duì)主體育場做簡要的解說（解說的同時(shí)拍攝同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的情景，亦可插入運(yùn)動(dòng)會(huì)的幻燈片?；@球場、網(wǎng)球場運(yùn)動(dòng)情景做簡要背景。）

6、【插入】介紹淮北一中體育節(jié)。（第三十屆！使用老電影視頻濾鏡）

7、由體育場館走向南教學(xué)樓。

快鏡頭跟隨主持人，有背景音樂。

8、參觀南教學(xué)樓。

主持人介紹南教學(xué)樓是淮北一中現(xiàn)存最老的教學(xué)樓的同時(shí)，鏡頭拍攝南教學(xué)樓的外觀。而后，直接切換鏡頭，主持人作簡要介紹，（背景為教學(xué)樓的硬件設(shè)施），略作參觀。

10、參觀北教學(xué)樓。

主持人介紹北教學(xué)樓的同時(shí)，鏡頭拍攝南教學(xué)樓的外觀。接著，鏡頭直接進(jìn)入北教學(xué)樓參觀獨(dú)具特色的“六邊形教室”（建設(shè)只處全國只有兩家，包括北京八中）（可加入同學(xué)們坐在寬敞明亮的六邊形教室里上課的情形“隨機(jī)插入北教學(xué)樓的不同角度的圖象）。

拍攝淮北一中“樹人”二字的校訓(xùn)（最早的）（可用“樹人”兩字的相片）。

15、（簡）參觀圖書館、藝術(shù)館。

主持人介紹圖書館、藝術(shù)館概況。

接著，鏡頭跟隨主持人進(jìn)入館內(nèi)，介紹學(xué)生閱覽室、圖書館、音樂教室、美術(shù)教室等。（介紹校史館及淮北一中五十年校慶慶典內(nèi)容，介紹教學(xué)成績加上優(yōu)秀畢業(yè)人才、科研成果及科技節(jié)等（可選）。

17、參觀禮堂。

18、【插入】介紹藝術(shù)節(jié)。引出下文

19、【插入】介紹校園綜合文化建設(shè)。[可加入對(duì)有關(guān)人員的采訪內(nèi)容]

包括：晴空文學(xué)社、校園電視臺(tái)、小記者站、籃球社、天文社、音樂劇社團(tuán)、話劇社、美術(shù)社各社團(tuán)建設(shè)；學(xué)生會(huì)建設(shè)；黨、團(tuán)建設(shè)；淮北一中國際間交流活動(dòng)等（以活動(dòng)視頻展示為主，輔之以畫外音）。

21、參觀學(xué)生宿舍，第一、第二食堂。教職工業(yè)余生活：籃球賽、排球賽、中秋節(jié)茶話會(huì)

22、【插入】介紹宿舍文化建設(shè)及管理的情況。

22、參觀花園。

鏡頭跟隨主持人在花園中穿行。

24、畫面轉(zhuǎn)向正面拍攝主持人從松柏蔭下迎面走來。

主持人在緩緩而行的同時(shí)對(duì)淮北一中之行作總結(jié)性說詞。

25宣傳片結(jié)束畫面

【插入】回顧介紹淮北一中五十年來的重大變革、重大事件、突出貢獻(xiàn)及榮譽(yù)等。

26、結(jié)尾用黑地白字滾動(dòng)播放淮北一中的光輝歷程（數(shù)據(jù)），如：重點(diǎn)人數(shù)、升學(xué)率等。

4.個(gè)人宣傳片文案怎么策劃,怎么寫

個(gè)人宣傳片策劃案

一.整體部分

1.重中之重，點(diǎn)明主題，做這個(gè)宣傳片是干什么用的，要圍繞的主題是什么，宣傳什么的；

2.從目的到效果，闡述做這個(gè)宣傳片的目的用途（與第一條的“干什么用的”有些區(qū)別），預(yù)期要達(dá)到的效果；

二.制作部分

1.時(shí)長預(yù)計(jì) 打算這個(gè)宣傳片做出來多長時(shí)間；

2.風(fēng)格與節(jié)奏 是偏向自包裝類的呢，還是快節(jié)奏剪輯呢，還是煽情路線呢，這點(diǎn)要與的目的與預(yù)期效果相互呼應(yīng)；

3.制作周期 寫出來這部片子在預(yù)計(jì)在多長時(shí)間之內(nèi)制作完成；

4.最好有參考例片

第二種

所謂的策劃案其實(shí)就是一個(gè)腳本，那既然是腳本就好辦了，題主可以這么寫：

開始到幾分幾秒，設(shè)想畫面是什么樣什么樣的

從幾秒到幾秒，畫面變成什么樣

從十秒到十幾秒，鏡頭如何出

從幾分鐘到幾分鐘，將會(huì)有哪些特效

背景音樂是啥？個(gè)人照片在片頭出還是片尾出？

5.城市宣傳片策劃方案,怎么做最好

去百度文庫，查看完整內(nèi)容>

內(nèi)容來自用戶：教育資料庫

城市宣傳片策劃方案

活力鄭州宣傳片文案 一、預(yù)計(jì)片長15分鐘 二、定位：鄭州是國家級(jí)戰(zhàn)略“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”的中心城市，重點(diǎn)強(qiáng)化鄭州的活力和發(fā)展?jié)摿?。其中，體現(xiàn)鄭州豐富的人力資源。同時(shí)突出鄭州新區(qū)建設(shè)，能有效促進(jìn)先進(jìn)制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚集，同時(shí)突出新區(qū)的“復(fù)合城市”的建設(shè)。 三、宣傳理念：鄭州地處中華腹地，九州之中，中原地區(qū)都會(huì)，發(fā)展迅速，勢(shì)必是中原城市的領(lǐng)頭羊。圍繞：“活力鄭州”為軸，分別以交通的便利、城市的建設(shè)深厚的文化底蘊(yùn)去詮釋鄭州的魅力四射。去體現(xiàn)鄭州是一個(gè)迅速發(fā)展、商業(yè)無限、充滿工作激情與生活夢(mèng)想的地方。 四、文案思路： 1、交通——我國鐵路、公路、航空、信息通信兼具的綜合性交通通信樞紐。 2、3、城市宣傳片策劃方案4、人力資源金融商業(yè)——大規(guī)模的、高樓集中的商務(wù)聚集地、與小商品批發(fā)城市建設(shè)——新區(qū)先進(jìn)制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的建設(shè) 5、文化——中國八大古都之一，古建筑遺址等，國家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位很多。 五、構(gòu)思框架 1、鄭州的快速發(fā)展的資本力量 畫面：火車鳴笛、地圖上的交通網(wǎng)、實(shí)景中的交通網(wǎng)、鐵路、火車站、、航空、飛機(jī)、公路、人們忙碌的身影等