教材分析:本次活動是將教育教學和聯(lián)歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒認識到我長大一歲要學習更多的知識技能和本領(lǐng)。活動重難點:是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項活動,培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。一、活動目標: 1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當爭取更大的進步。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去,充分感受節(jié)日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進家長與教師之間積極、互動關(guān)系的形成,增進親子間平等、融洽的親情關(guān)系
二、活動對象:小班全體幼兒和參加活動的家長
三、活動時間:2008年12月31日上午9:00
四、活動準備:
1、布置園內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話。
3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
五、活動過程:
(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”
教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。
[點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流]
(二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請小班幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項。
如所學的歌曲或兒歌等。
3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽:
玩法:將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當聽到開始時,看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝,給與禮物鼓勵。
注意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。
4、家長和幼兒一起做賀年片。
[點評:小班幼兒學習不滿一學期,各方面知識、技能還不豐富,采取這種“大”帶“小”的形式,可培養(yǎng)幼兒的自信心。]
5、幼兒與家長互贈禮物,幼兒送給家長一張賀年卡,說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。
[點評:在的氣氛中,發(fā)展幼兒的口語表達能力及與他人交往的意愿。]
6、教師對整個活動作總結(jié)。
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首先要確定活動的主題
我?guī)湍悴邉澋闹黝}是運動會,通過運動會,提高員工士氣、提高企業(yè)凝聚力,使新的一年的工作有個朝氣蓬勃、齊心協(xié)力的良好開端。
基本流程:
1、領(lǐng)導簡短新年祝辭,宣布運動會開始;
2、根據(jù)設(shè)計的運動會方案開展:方案的策劃重點以全員參與為原則,采取傳統(tǒng)體育項目與趣味運動項目相結(jié)合:如拔河、籃球、足球、長跑、踢毽子、抖空竹、跳遠等等;
3、采訪優(yōu)秀取得優(yōu)異成績的運動員;
4、運動會頒獎;注意事項:獲獎人員的面積要較大,除了像正規(guī)的運動會頒發(fā)金銀銅獎外,還要設(shè)立其他更多名目的獎項,目的在于全員參與、人人有獎、提高士氣。
5、運動會后工作的繼續(xù)發(fā)酵:
(1)將運動會的總結(jié)提交領(lǐng)導;
(2)將運動會中體現(xiàn)的拼搏精神、團結(jié)友愛、相互協(xié)作、相互鼓勵、相互支持、優(yōu)秀選手的獲獎感言(指積極向上)等等,通過公司內(nèi)部的板報、網(wǎng)絡(luò)、廠報、信息欄等各種途徑進行宣傳,宣傳的目的還是激勵、團結(jié)、好好工作、在新的一年里爭取更大的成績。
以上是簡單想法,請參考使用哈。
原發(fā)布者:姍姍來遲的你
xxxxxx公司元旦競技娛樂活動方案為了喜迎元旦佳節(jié)的到來,進一步加強員工之間的交流、互動,營造歡樂、喜慶、熱烈的迎新春氛圍,公司決定舉辦一場元旦競技娛樂活動,活動方案如下:一、活動目的以活動為載體,讓員工感受到元旦的節(jié)日氣氛,為員工之間進一步相互交流、互動創(chuàng)造機會,充分展現(xiàn)出博大實地大家庭的溫馨。二、活動原則“娛樂為主”、“公平競爭”、“重在參與”三、活動時間2011年12月23日至2011年12月25日(如有變動,另行通知)四、活動地點中控樓二樓平臺五、活動項目1、妙語連珠2、氣冠云霄3、擲骰子4、斗地主5、踩氣球6、猜字謎7、紙杯傳水8、擠氣球9、吹蠟燭10、套圈11、搶凳子12、折報紙13、摸鼻子六、游戲規(guī)則(一)妙語連珠1、每組分為兩個小隊,一個小隊為四人;2、其中一個小隊首先開始說出一個詞語(成語或者單詞),第二個小隊必須在五秒鐘內(nèi)說出下一個詞語(成語或單詞),但是這個詞語(成語或單詞)的首字必須和上一小隊說出詞語(成語或單詞)的尾字一致,以此循環(huán)交叉進行,直到其中一致小隊在時間內(nèi)沒有答出,那么這一小隊為輸;3、在回答詞語(成語或單詞)時,不分次序回答,一個人可以多次連續(xù)回答。負責人:xx(二)氣貫云霄1、此游戲為單人游戲,一次可分為四人同時進行;2、每人開始前分發(fā)一只氣球,等裁判喊出開始時參賽人員開始吹氣球,直到氣球吹爆,最先吹爆氣球者為勝;3、每輪必須吹爆兩只氣球。負責人:xxx(三)擲骰子1、此游戲為單人游戲,一
這么冷的天還是建議在室內(nèi),做做游戲,增進員工之間的感情,增強團隊凝聚力,備用節(jié)目單如下: 1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語。
接不上的看著處罰就可以了,挺有意思. 2、來個BINGO游戲吧.一張紙.100個問題10*10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道. 3、讓你們班的同學用家鄉(xiāng)話說一段對白,越經(jīng)典的越好哦 比如:大話西游里的那個曾經(jīng)有一段。
4、在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家曉得了就沒意思了 5、跳舞吧,俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會蹦迪的都能學會的。
6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。) 7、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。
然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
8、分成2組,同樣準備一些小紙片,上面寫一些電影名字,最好是動作片,或是有特色的,然后分組抽簽表演,讓對方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的 9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽。
決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲. 10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮. 嗡嗡~~ 11、首先準備問題若干,報紙一張. 規(guī)則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題 答錯問題,報紙折半繼續(xù) 答對問題,問下一道 男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物 總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結(jié)束發(fā)獎品 12、善解人意 分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列 人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思 13、鐵人三項 連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球 最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈 速度最快者有獎 14、小九九游戲,挺好玩的! 比如,站上一圈人,從其中一個開始說,4 9,下一個趕緊答36,她再接著說6 8,下一個回答48,以此類推。 誰說錯了,就輸了就受罰:) 15、踩氣球。
一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。 16、真心話大冒險。
嗬嗬,感覺不錯的游戲啊。 17、十人一組 男女間隔 兩組人用嘴將撲克牌傳遞 先傳完的勝利 18、有電腦有投影儀的話 搞個經(jīng)典影視配音也不錯啊。
19、報紙時裝表演!搶椅子!食神比賽! 20、逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要以蹲一下來表示。 例如:x=3 那么幾個人排好隊,一個一個說: 1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14…… 21、以前我猜里面玩的,“九九乘法表” 22、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏! 讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應(yīng),哈哈哈! 23、每個人分兩個烤地瓜,4個人一起比賽,看誰先吃完?。?24、發(fā)兩張紙。
每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。 然后念出來。
不用寫名字的。 念出來一樣很好玩的說! 25、三句半! ~傳統(tǒng)精粹,效果奇佳 4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞) 應(yīng)結(jié)合本單位情況編詞 26、先用紙寫好詞語,可以分很多類的,然后一個人面對著形容什么意思,但不能帶那個詞。
另一個背對著猜。 哎,一說就明白了,和幸運52一樣,我沒開樓上的是不是有一樣,反正就是個建議,幫你頂。
27、一個桌子兩頭,分別豎直拜上3個碗,碗里分別裝1/3的面粉,分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球,然后兩邊各站一個人,看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。 這個游戲很能調(diào)節(jié)氣氛,也很整人哦。
28、男的當傷員,女的當護士,用卷筒紙(每人一卷)包扎,從頭到腳,做木乃伊狀,誰包扎的最好、最嚴得獎! 中國漢鷹網(wǎng)沈洛 友情解答。
XXXXXX學校元旦匯演策劃
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間2011年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,經(jīng)研究決定,我校將舉辦2011年元旦文藝匯演?,F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下:
一、活動主題:
青春揚帆,溫暖前行——暨新民外語學校元旦匯演
二、活動領(lǐng)導小組:
組 長:XXX XXXX
副 組 長:XXX XXX
藝術(shù)指導:XXX XXX
音 響:XXX
舞臺設(shè)計: XX XXX XX
節(jié)目組織:各班班主任
三、評 委 組 成 員:
待定
四、活動安排及要求:
1、參加對象:各班學生。
2、各班必須準備兩個以上節(jié)目。
3、節(jié)目要求:節(jié)目內(nèi)容積極向上,節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂、配樂朗誦等),主題要突出,提倡各班表演集體節(jié)目,師生同臺演出。
4、節(jié)目道具、服裝等各班級負責準備,節(jié)目伴奏帶一律采用MP3。
5、活動進程
① 12月15日前各班把節(jié)目報送到音樂老師處。
②12月25日對各班級準備的節(jié)目進行彩排。
6、活動要求
(1)各班要高度重視,充分調(diào)動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程,確保節(jié)目的初評和匯演順利進行。
五、演出時間安排:
演出時間初定2010年12月31日
六、節(jié)目初審小組:
XXX XXX XXX XXX
(負責文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)
七、安全領(lǐng)導小組:
組 長:保 安
組 員:學生會成員
八、主持人培訓:
XXX
九、獎項設(shè)置:
一等獎2個 二等獎4個 三等獎6個 表演獎若干個
十、元旦匯演節(jié)目評分標準:
(1)評分原則。
①、評委必須堅持公平、公正的原則,對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。
②、評委評分時不能相互討論,各自打分,以免分數(shù)受他人影響。
③、每個節(jié)目滿分以10分計。
(2)評分細則
項目 細則 分值
節(jié)目
內(nèi)容 思想健康、主題鮮明。 1分
能展現(xiàn)中學生的精神風貌。 1分
表演
狀態(tài) 表演動作到位、恰當、得體。 1分
表情自然、大方,感染力強。 1分
表演
藝術(shù)
水平 說話、演唱或朗誦吐字清晰。 1分
聲調(diào)準確、語言流暢。 1分
音量控制適中。 1分
時間
控制 時間要求:歌舞節(jié)目5分鐘以內(nèi),相聲、小品10分鐘以內(nèi),超過時間可酌情扣分。 1分
演員
儀表 演出服裝。 1分
化妝到位。 1分
總分 10分
根據(jù)自己情況改改就好
去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:藍胖子 [標簽:標題]篇一:2015年迎新元旦晚會活動策劃書迎新“元旦”晚會策劃書—2015.12—目錄一、活動背景二、活動主題三、活動目的四、參加對象五、活動時間及地點六、活動內(nèi)容七、費用預算2016年迎新元旦晚會策劃方案一、活動背景2016年元旦即將到來,為展現(xiàn)分公司思想上同舟共濟、行動上同心共向,凝心聚力投入旺季生產(chǎn)發(fā)展的良好風貌,增進友誼、增強凝聚力,分公司工會決定于2015年12月29日舉辦一場旺季生產(chǎn)表彰暨迎新元旦晚會。
二、活動主題旺季生產(chǎn)表彰暨迎新元旦晚會三、活動目的為了給伙伴們一個可以調(diào)節(jié)壓力與放松的平臺,分公司工會為伙伴們傾情打造2016年“敢于亮劍、敢于擔當、敢于勝利”迎新元旦晚會,為跨年度競賽、志愿幫扶增添動力。四、活動對象分公司員工,邀請市分公司領(lǐng)導參與?五、活動時間12月29日(周二)晚7點六、活動地點分公司四樓會議室七、活動內(nèi)容1、晚會以自助品甜品形式,每位員工都可領(lǐng)取一張入場券,入場券由各部門按部門人數(shù)提前領(lǐng)取,晚會中憑手中的入場券號碼可以參加晚會中的抽獎環(huán)節(jié),獎品設(shè)為特等獎、一等獎、二等獎、三等獎等獎項;2、市場部、綜合部、包裹快遞中心負責“雙7。
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