創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化

1.如何進(jìn)一步提高高校科技成果轉(zhuǎn)化率給出一些建議

一是激發(fā)創(chuàng)新主體科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化積極性。

科研人員積極性不高，是導(dǎo)致我國(guó)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化率偏低的根本原因，金智創(chuàng)新認(rèn)為，要想有效的提升科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化效率，需要積極探索有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制與模式，支持企業(yè)與高校、科研院所構(gòu)建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟、新型研發(fā)機(jī)構(gòu)等協(xié)同開(kāi)展成果轉(zhuǎn)化。推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)互動(dòng)融合，二是重視科技成果轉(zhuǎn)移中間機(jī)構(gòu)。

一般來(lái)說(shuō)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化主要由三方組成，一是由科研機(jī)構(gòu)提供前沿科技成果，二是有技術(shù)需求的企業(yè)提供技術(shù)支持，但是科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)之間信息不對(duì)等，無(wú)法高校的溝通，這個(gè)時(shí)候就需要重視科技成果轉(zhuǎn)移中間機(jī)構(gòu)的，充分發(fā)揮其溝通協(xié)同的作用。讓企業(yè)和高校能夠各取所需，提高各自的工作效率。

三是開(kāi)展科技成果信息匯交與發(fā)布。圍繞新一代信息網(wǎng)絡(luò)、智能綠色制造等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，以國(guó)家財(cái)政科技計(jì)劃成果和科技獎(jiǎng)勵(lì)成果為重點(diǎn)，發(fā)布一批能夠促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、投資規(guī)模與產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)作用大的重大科技成果包，探索市場(chǎng)化的科技成果產(chǎn)業(yè)化路徑。

2.高校科技成果轉(zhuǎn)化該怎么辦

一篇來(lái)自于《中國(guó)青年報(bào)》的文章供你參考！ “國(guó)家制定政策，充分發(fā)揮市場(chǎng)在科技成果轉(zhuǎn)化中的決定性作用，建立科技成果轉(zhuǎn)化市場(chǎng)導(dǎo)向機(jī)制和利益分配機(jī)制。”

國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議近日討論通過(guò)的《中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法修正案（草案）》（下稱《修正案》）強(qiáng)調(diào)。《修正案》完善了科技成果信息發(fā)布、處置收益分配等制度，突出了企業(yè)在科研方向選擇、項(xiàng)目實(shí)施等方面的主體作用，強(qiáng)化了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

引人注意的是，大學(xué)教授從事科技成果轉(zhuǎn)化的工作將更加自由?！缎拚浮芬?guī)定，科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)?？萍既藛T可以在完成本職工作的情況下兼職從事科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)，或者在一定期限內(nèi)離崗從事科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)。

科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立制度規(guī)定或者與科技人員約定兼職、離崗從事科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)期間和期滿后的權(quán)利和義務(wù)。 《修正案》的推出無(wú)疑是我國(guó)經(jīng)濟(jì)從坐享人口紅利到釋放改革紅利的踏實(shí)一步。

遙遙相對(duì)應(yīng)的是李約瑟之問(wèn)，這位對(duì)中國(guó)社會(huì)深有研究的英國(guó)學(xué)者提出：“盡管中國(guó)古代對(duì)人類科技發(fā)展作出了很多重要貢獻(xiàn)，但為什么科學(xué)和工業(yè)革命沒(méi)有在近代的中國(guó)發(fā)生？” 對(duì)這個(gè)問(wèn)題的諸多答案之中，“轉(zhuǎn)化應(yīng)用”是個(gè)頻頻出現(xiàn)的關(guān)鍵詞。魯迅先生恨鐵不成鋼地寫道：“外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神；外國(guó)用羅盤針航海，中國(guó)卻用它看風(fēng)水；外國(guó)用鴉片醫(yī)病，中國(guó)卻拿來(lái)當(dāng)飯吃?！?/p>

有創(chuàng)造，卻無(wú)創(chuàng)新；有創(chuàng)業(yè)，卻無(wú)產(chǎn)業(yè)。這不得不令人惋惜。

拋開(kāi)中西國(guó)民性的爭(zhēng)議，如何從聰明的創(chuàng)造走向智慧的應(yīng)用是我們必須面對(duì)的問(wèn)題。 一方面，無(wú)論圍觀網(wǎng)友如何痛惜某大學(xué)已經(jīng)不是當(dāng)年的某大學(xué)，就發(fā)表的科研成果而言，外國(guó)的月亮真的不那么圓了，實(shí)打?qū)嵉臄?shù)據(jù)證明中國(guó)有大樓亦有大師的的高校、尤其是頂尖高校在世界PK中并不含糊。

另一方面，在這個(gè)全民創(chuàng)業(yè)的時(shí)代。根據(jù)國(guó)家科技部提供的資料，目前全國(guó)5100家大專院校和科研院所，每年完成的科研成果3萬(wàn)項(xiàng)，但其中能夠轉(zhuǎn)化并批量生產(chǎn)的僅有20%左右，形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模的僅有5%。

根據(jù)教育部門公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，我國(guó)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化率還不到20%、專利實(shí)施率不到15%，而發(fā)達(dá)國(guó)家高達(dá)70%~80%。 那么，接下來(lái)的問(wèn)題就是，影響因子高學(xué)術(shù)影響力大的核心刊物上發(fā)表的好文章、在試驗(yàn)和實(shí)踐中漫漫求索獲得的專利該怎么應(yīng)用？誰(shuí)來(lái)應(yīng)用？ 《修正案》提供了一種可能：高校教授兼職或者離崗創(chuàng)業(yè)。

理想的情況下，創(chuàng)造者最熟悉自己的成果，他們投身市場(chǎng)，在市場(chǎng)中發(fā)揮自己智慧的價(jià)值，并通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)打磨產(chǎn)品。兼職及離崗期限的設(shè)置，也可以為教授保留學(xué)者的身份，降低失敗的成本。

科研與創(chuàng)業(yè)是完全不同的概念。很多成果誕生時(shí)根本看不出未來(lái)會(huì)給世界帶來(lái)怎樣的變化。

畢達(dá)哥拉斯講解勾股定理，有人問(wèn)他：有什么用處呢？他嘲笑地給了那人幾個(gè)錢，說(shuō)：這就是你要的用處。必然有許多有志于投身科研的人如嚴(yán)耕望所說(shuō)“工作隨時(shí)努力生活隨遇而安”，對(duì)象牙塔外的市場(chǎng)并不感興趣。

保護(hù)他們工作的純粹也是大學(xué)的責(zé)任之一。 同時(shí)，對(duì)于相當(dāng)一部分科研工作者而言，格物致知后的經(jīng)世致用也是人生的追求之一。

高校嚴(yán)格的財(cái)務(wù)和人事制度多少是一種束縛。老老實(shí)實(shí)地做學(xué)校的項(xiàng)目，項(xiàng)目結(jié)束時(shí)還需要絞盡腦汁地湊發(fā)票，何況進(jìn)入市場(chǎng)每天真金白銀的進(jìn)出呢？既做老師又做老板，算不算不務(wù)正業(yè)？評(píng)估怎么算？會(huì)不會(huì)影響以后升副教授、教授？ 《修正案》為這類人打開(kāi)了一扇窗戶。

但是，這只是一個(gè)開(kāi)始。接下來(lái)，學(xué)校根據(jù)自己的情況制定的細(xì)則尤為重要。

不僅要杜絕一邊抓錢一邊抓身份的投機(jī)，也要防止政策傳達(dá)不靈創(chuàng)業(yè)老師兩頭受氣的情況。更關(guān)鍵的是在財(cái)務(wù)、人事評(píng)估機(jī)制上有所變化，規(guī)則明白清晰。

此外，畢竟會(huì)搞科研不等同于懂經(jīng)營(yíng)，直接把創(chuàng)業(yè)學(xué)者丟到市場(chǎng)上，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)而言或許是好事，但對(duì)于提高整個(gè)國(guó)家的科技轉(zhuǎn)換效率來(lái)說(shuō)有點(diǎn)危險(xiǎn)。在市場(chǎng)和高校之間的創(chuàng)業(yè)服務(wù)銜接，或許是需要抓緊的關(guān)鍵一步。

3.如何構(gòu)建國(guó)家科技成果轉(zhuǎn)化示范區(qū)

一是圍繞新一代信息網(wǎng)絡(luò)、智能綠色制造等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，發(fā)布轉(zhuǎn)化一批促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、投資規(guī)模與帶動(dòng)作用大的科技成果包，探索市場(chǎng)化的科技成果產(chǎn)業(yè)化路徑。

二是支持高校和科研院所建設(shè)一批機(jī)制靈活、面向市場(chǎng)的國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)科技成果與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)需求有效對(duì)接。支持企業(yè)與高校、科研院所構(gòu)建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟，協(xié)同開(kāi)展成果轉(zhuǎn)化。

三是建設(shè)一批符合特色產(chǎn)業(yè)需求的科技成果產(chǎn)業(yè)化基地，加強(qiáng)中試熟化與產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)，發(fā)揮技術(shù)開(kāi)發(fā)類科研基地作用，推動(dòng)更多共性技術(shù)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。 四是構(gòu)建線上與線下相結(jié)合的國(guó)家技術(shù)交易網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，鼓勵(lì)區(qū)域性、行業(yè)性技術(shù)市場(chǎng)發(fā)展，完善技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)投融資、科技成果評(píng)價(jià)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)等功能。

五是推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)互動(dòng)融合，建設(shè)一批以成果轉(zhuǎn)化為主要內(nèi)容的眾創(chuàng)空間，支持以核心技術(shù)為源頭的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 六是組織科技人員開(kāi)展科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化活動(dòng)，將科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化領(lǐng)軍人才納入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)專業(yè)化技術(shù)經(jīng)紀(jì)人。

七是建設(shè)一批國(guó)家科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化示范區(qū)，探索可復(fù)制、可推廣的工作經(jīng)驗(yàn)與模式。 八是發(fā)揮好國(guó)家科技成果轉(zhuǎn)化引導(dǎo)基金等的杠桿作用，支持地方加大投入力度，運(yùn)用投貸聯(lián)動(dòng)、眾籌等金融手段，拓寬資金供給渠道。

4.如何破解科研成果轉(zhuǎn)化難題,為企業(yè)再創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供科技服務(wù)

如何從根本上解決科技成果轉(zhuǎn)化難題 文·郭鐵成 邸曉燕 ■權(quán)威觀點(diǎn) 科技成果轉(zhuǎn)化問(wèn)題源于特定的經(jīng)濟(jì)體制 科技成果轉(zhuǎn)化是我國(guó)特有的詞匯，也是我國(guó)特有的現(xiàn)象。

回顧歷史，科技成果轉(zhuǎn)化問(wèn)題源于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)在我國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，集中力量追趕發(fā)達(dá)國(guó)家的過(guò)程中發(fā)揮歷史性的作用，是適合我國(guó)當(dāng)時(shí)情況的，但計(jì)劃經(jīng)濟(jì)研發(fā)和生產(chǎn)兩條線的體制也存在嚴(yán)重弊端。

在新中國(guó)成立后到1985年科技體制改革之前，我國(guó)的科研與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作基本上集中于國(guó)家。在當(dāng)時(shí)歷史條件下，為“集中力量辦大事”，政府直接組織和實(shí)施科技項(xiàng)目。

行業(yè)科研院所由政府直接管理，也可以說(shuō)是政府的一部分，其研發(fā)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、物資設(shè)備、人力等完全由政府按計(jì)劃統(tǒng)一調(diào)配；其研發(fā)任務(wù)不是來(lái)自企業(yè)，而是來(lái)自政府的管理部門，政府管理部門每年向科研院所下達(dá)科研計(jì)劃，科研院所每年向政府上交科研成果。 另一方面，企業(yè)只是完成政府下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，不反映市場(chǎng)需求。

因此，企業(yè)基本上不從事科研和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作，也不設(shè)研發(fā)部門，如有技術(shù)需求。要向行政主管部門報(bào)告，主管部門將各個(gè)企業(yè)的需求匯總加工，然后下達(dá)給相關(guān)的科研院所。

科研院所根據(jù)轉(zhuǎn)達(dá)的“需求”進(jìn)行研發(fā)，然后將研發(fā)結(jié)果上報(bào)給科研主管部門，科研主管部門轉(zhuǎn)給工業(yè)管理部門，工業(yè)管理部門再下達(dá)給企業(yè)?？蒲胁块T與企業(yè)沒(méi)有直接聯(lián)系，經(jīng)過(guò)政府部門的匯集，加工，傳達(dá)，需求和供給在多環(huán)節(jié)“傳遞”過(guò)程中很難準(zhǔn)確匹配對(duì)接。

這樣一來(lái)，科研與生產(chǎn)嚴(yán)重脫節(jié)，企業(yè)不搞研發(fā)，科研院所的研發(fā)不直接反映企業(yè)的技術(shù)需求，大量科研成果難以在企業(yè)中應(yīng)用推廣，造成大量需要轉(zhuǎn)化的成果，有的甚至永遠(yuǎn)不能轉(zhuǎn)化。 科技成果轉(zhuǎn)化問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是研發(fā)與生產(chǎn)脫節(jié)的體制 綜上所述，科技成果轉(zhuǎn)化效率之所以長(zhǎng)期不高，其原因在于研發(fā)與生產(chǎn)相分離，先研發(fā)、后轉(zhuǎn)化、再應(yīng)用推廣的體制機(jī)制。

科技成果轉(zhuǎn)化反映的是這樣一種現(xiàn)象：大量研發(fā)成果包括技術(shù)、材料，產(chǎn)品、專利、論文等在生產(chǎn)中不能使用，為在生產(chǎn)中使用這些成果，還要進(jìn)行一系列后續(xù)開(kāi)發(fā)，有的經(jīng)過(guò)后續(xù)開(kāi)發(fā)也不能使用；經(jīng)過(guò)后續(xù)開(kāi)發(fā)可以在生產(chǎn)中使用的稱為已經(jīng)轉(zhuǎn)化，否則稱為沒(méi)有轉(zhuǎn)化?？萍汲晒D(zhuǎn)化量大，則稱為轉(zhuǎn)化率高，反之則為低。

是什么原因?qū)е铝舜罅啃枰D(zhuǎn)化的成果？既然不能直接在生產(chǎn)中使用，為什么還要大量研發(fā)？如果持續(xù)大量產(chǎn)生需要轉(zhuǎn)化的成果，轉(zhuǎn)化的成果再多轉(zhuǎn)化率也是低的；如果把成果轉(zhuǎn)化庫(kù)越做越大，成果轉(zhuǎn)化越多說(shuō)明浪費(fèi)越多。 科技成果轉(zhuǎn)化概念終將被技術(shù)商業(yè)化概念取代 隨著改革的深入，研發(fā)與生產(chǎn)脫節(jié)的問(wèn)題終將解決，大量需要轉(zhuǎn)化的科技成果必將消失。

那時(shí)還有沒(méi)有科技成果轉(zhuǎn)化問(wèn)題了呢？應(yīng)該說(shuō)，在體制機(jī)制意義上的科技成果轉(zhuǎn)化問(wèn)題沒(méi)有了。因?yàn)榧热谎邪l(fā)與生產(chǎn)已經(jīng)結(jié)合，就不可能存在沒(méi)有需求的研發(fā)，當(dāng)然就談不到轉(zhuǎn)化。

但如果拋開(kāi)體制機(jī)制，單從形式上說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題仍然存在，而且永遠(yuǎn)存在，這些是指基礎(chǔ)研究成果在生產(chǎn)上的應(yīng)用問(wèn)題了?；A(chǔ)研究是沒(méi)有市場(chǎng)化目標(biāo)的研究，但其研究成果可能會(huì)有很好的市場(chǎng)前景。

因此，如何迅速有效地把具有市場(chǎng)前景的基礎(chǔ)研究成果稚向市場(chǎng)，產(chǎn)生巨大經(jīng)濟(jì)效益，仍然需要后續(xù)開(kāi)發(fā)，或者說(shuō)需要“轉(zhuǎn)化”。但這里的轉(zhuǎn)化已經(jīng)不同于研發(fā)與生產(chǎn)分離的“科技成果轉(zhuǎn)化”，在國(guó)際上，通用的稱謂是“技術(shù)商業(yè)化”，也有國(guó)家稱之為“技術(shù)經(jīng)營(yíng)”。

因此。當(dāng)研發(fā)與生產(chǎn)相脫離的體制機(jī)制消除以后，長(zhǎng)期困擾我國(guó)的科技成果轉(zhuǎn)化問(wèn)題將變成歷史，代之而來(lái)的是技術(shù)商業(yè)化問(wèn)題。

十八大報(bào)告要求全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革，核心是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，尊重市場(chǎng)規(guī)律，更好地發(fā)揮政府作用，深化經(jīng)濟(jì)體制和科技體制改革，轉(zhuǎn)變政府職能，也是解決科技成果轉(zhuǎn)化問(wèn)題的根本之道。 建立以企業(yè)為主體的創(chuàng)新計(jì)劃體系 對(duì)政府科技計(jì)劃進(jìn)行分類改革。

區(qū)分科研計(jì)劃與創(chuàng)新計(jì)劃，科研計(jì)劃面向基礎(chǔ)研究，以自由探索為目的，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是一流的科學(xué)理論和一流的科研人才，而不是專利、技術(shù)、利潤(rùn)等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；創(chuàng)新計(jì)劃面向應(yīng)用研究和試驗(yàn)開(kāi)發(fā)，以市場(chǎng)化應(yīng)用為目的，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)主要是經(jīng)濟(jì)效益，而不是論文、著作等科研指標(biāo)。 以企業(yè)需求為優(yōu)先序安排創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。

改革先研發(fā)、后產(chǎn)業(yè)化的研發(fā)模式，在研發(fā)的起點(diǎn)就引入最終用戶，把企業(yè)需求作為創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目的來(lái)源，采取項(xiàng)目法人機(jī)制運(yùn)作研發(fā)項(xiàng)目，研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)一體化。對(duì)于沒(méi)有企業(yè)用戶的項(xiàng)目堅(jiān)決不予立項(xiàng)，從而大量消滅那些需要轉(zhuǎn)化的成果，而不是等這些成果出來(lái)以后再去增加轉(zhuǎn)化基金。

支持共性技術(shù)的合同研發(fā)。凡是大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)，以用戶需求為基礎(chǔ)的共性技術(shù)合同研發(fā)，政府創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目予以配套資助。

共性技術(shù)判斷標(biāo)準(zhǔn)是強(qiáng)外部性，在經(jīng)濟(jì)形態(tài)上是較強(qiáng)的企業(yè)伙伴關(guān)系、用產(chǎn)學(xué)研伙伴關(guān)系、公私合作伙伴關(guān)系。共性技術(shù)研發(fā)合同是包括廣泛利益相關(guān)者的研發(fā)合同，而不是為了個(gè)別企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)而簽定的研發(fā)合同。

建立技術(shù)商業(yè)化體系 建立技術(shù)商業(yè)化體系，其核心是建立科技創(chuàng)新服務(wù)業(yè)體系?？萍紕?chuàng)新服務(wù)業(yè)是通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制向社會(huì)提供創(chuàng)新服務(wù)的產(chǎn)業(yè)。

當(dāng)前，科技創(chuàng)新服務(wù)業(yè)。