學(xué)生會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部招新問(wèn)題

1.面試大學(xué)學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)部的自我介紹怎么寫(xiě)?

案例一：我們系是學(xué)校的大系。

其實(shí)說(shuō)的再多，演講得再好也不如身體力行的去為同學(xué)們做一些實(shí)事。今天，結(jié)識(shí)更多的朋友。

同時(shí)，我知道自己還有少許不足，就業(yè)部這個(gè)大家庭有很多能力出眾的人才；然后，我在高中期間一直擔(dān)任班長(zhǎng)，我十分感謝部門(mén)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能給我站在這里競(jìng)選的機(jī)會(huì)，在以后的工作里，我會(huì)更加努力，我參加了招聘活動(dòng)的組織面試工作，我在這里競(jìng)選就業(yè)部部長(zhǎng)助理，人際交際能力的。你們好 我是來(lái)自？？？？？？班的？？？，今天我想競(jìng)選的職務(wù)是就業(yè)部部長(zhǎng)助理。

開(kāi)學(xué)伊始，我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我會(huì)認(rèn)真完成老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交代的每一件事情，做一個(gè)好助手，需要更加努力的為大家服務(wù)。不管結(jié)果如何。

我加入就業(yè)部，就是本著為同學(xué)們服務(wù)，主要希望自己能為老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐當(dāng)一個(gè)助手。首先，及時(shí)向系里反映就業(yè)動(dòng)態(tài)，首先得感謝部門(mén)里面的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我前段時(shí)間工作的認(rèn)可競(jìng)選學(xué)生會(huì)就業(yè)部助理演講稿 （根據(jù)自身情況 你自己改編一下） 尊敬的各位老師，親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和同學(xué)們，就意味著我肩上的責(zé)任更重。

我會(huì)努力工作；再則，我的應(yīng)變能力強(qiáng)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和處理好部門(mén)的一些突發(fā)問(wèn)題，組織好系里傳達(dá)指示是就業(yè)部的主要工作。我是一個(gè)性格隨和的人，我就感受到自己的職責(zé)和就業(yè)部帶來(lái)的榮譽(yù)。

同時(shí)鍛煉自己的組織能力，就業(yè)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注的問(wèn)題，準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)校就業(yè)信息，更好的為老師和同學(xué)們服務(wù)。如果不能選上，我就加入了就業(yè)部，開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校組織了兩次金秋校園招聘月活動(dòng)，在招生就業(yè)處老師和就業(yè)部學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的引導(dǎo)下，只能說(shuō)明我還有不足之處，有良好的組織能力。

作為一名大一新生，我深刻認(rèn)識(shí)了就業(yè)部這個(gè)光榮的部門(mén)。我們學(xué)校是全國(guó)就業(yè)典型前50強(qiáng)學(xué)校，就業(yè)是我們學(xué)校的重要核心內(nèi)容之一，能站在這里競(jìng)選。

當(dāng)我加入就業(yè)部那一刻起，虛心好學(xué)，工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織每場(chǎng)就業(yè)面試，了解和統(tǒng)計(jì)我系的就業(yè)情況，選上副部長(zhǎng)，能夠友好的與人相處，我希望能在就業(yè)部向各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和一起共事的同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的東西，準(zhǔn)確傳達(dá)就業(yè)信息，負(fù)責(zé)好同學(xué)們的就業(yè)面試的。如果我能選上，這是大家對(duì)我的信任，給了這個(gè)平臺(tái)讓我施展自己的能力，同時(shí)，性格隨和的我，能夠友好的與老師和同學(xué)們處理好關(guān)系，我深信友好的關(guān)系能將我們的工作效率更加提高；然后，為我系的就業(yè)在創(chuàng)佳績(jī)。

謝謝大家！案例二：有一個(gè)萬(wàn)能的why how what 黃金圈思維法則，可以讓你對(duì)一件事情的思考更加全面。首先說(shuō)下Why，為什么要有自我介紹，目的是什么？其實(shí)作為學(xué)生會(huì)的面試官，如何在眾多面試者當(dāng)中找到符合自己條件的人，就需要有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)流程，除了問(wèn)一些通用的問(wèn)題之外，自我介紹是一種很好的認(rèn)識(shí)面試者的方法。

通過(guò)自我介紹，能夠看出一個(gè)人的一些基礎(chǔ)情況，看是否符合自己的要求。當(dāng)然他們想要的人基本上是一樣的，就是：一些性格比較活潑好相處；最好可以有和本部門(mén)相關(guān)的技能或者對(duì)它感興趣；肯踏實(shí)做事不浮夸。

這是第一步，為什么要自我介紹，就是讓面試官在最短的時(shí)間里知道你是不是符合他們要求的人。然后是How，自我介紹具體的方法。

基本上按照上面的要求，基本上就知道要說(shuō)什么了，這里提供一些方法供參考。自己一些基礎(chǔ)情況就沒(méi)必要花太多時(shí)間講述了，時(shí)間花在與該部門(mén)相關(guān)的部分，比如宣傳能力不錯(cuò)，會(huì)PS，文案能力不錯(cuò)等；最好結(jié)合事例說(shuō)一下自己符合該部門(mén)的能力素質(zhì)，如自己做過(guò)校園記者，做過(guò)海報(bào)等；當(dāng)自己能力不夠時(shí)，多表現(xiàn)自己的態(tài)度。

說(shuō)下自己為什么想要報(bào)這個(gè)部門(mén)，想要在這里學(xué)到什么，自己可以做到什么。這里不是社會(huì)，需要你有多少能力，學(xué)生會(huì)畢竟只是一個(gè)大家一起小打小鬧的地方，部門(mén)里還是需要一些肯踏實(shí)做事，愿意付出的人。

根據(jù)這些方法，大致能夠一條一條寫(xiě)出一些片段，最后再進(jìn)行拼接整合。最后是What ，自我介紹的范本。

一分鐘的自我介紹，按照正常語(yǔ)速的話，大概是120個(gè)字左右。這里就不討論三分鐘的自我介紹了，所以在這120個(gè)字里，你要做到能吸引面試官，就要表達(dá)出自己有多么適合這個(gè)部門(mén)。

根據(jù)why里提到的三個(gè)點(diǎn)，用how里的三個(gè)方法，寫(xiě)出自己面試部門(mén)的自我介紹。當(dāng)然如果只有一個(gè)版本也是可以的，能針對(duì)性地寫(xiě)不同版本的自我介紹是最好的。

具體的范本，題主自己去百度了，知乎里更多的是給你一種啟發(fā)，讓你有一個(gè)基礎(chǔ)的判斷能力，才能在百度里找到的范本中去粗取精，寫(xiě)出符合自己的自我介紹。案例三：自我介紹第一部分雷打不動(dòng)地簡(jiǎn)單介紹一下自己的基本信息，如叫什么，哪里人，星座，甚至可以說(shuō)說(shuō)自己多大。

一般這個(gè)招新登記表上都會(huì)叫你先填寫(xiě)。在介紹環(huán)節(jié)你就要充分顯示你的個(gè)性，讓他覺(jué)得你好玩，有趣，有料有才，名字，哪里人什么的都大有文章可做，如果你姓柯，你就可以說(shuō)你跟柯震東同姓。

學(xué)生會(huì)面試與職場(chǎng)面試很大的不同在于，你可以很放松的去展示自己，記得要放得開(kāi)。接下來(lái)就是說(shuō)說(shuō)自己的性格愛(ài)好特長(zhǎng)，這幾個(gè)要素可以摻雜著一起說(shuō)，這塊是整個(gè)面試最重要的一塊，是你的核心賣(mài)點(diǎn)。

有特長(zhǎng)的同學(xué)千萬(wàn)別藏著掖著，什么特長(zhǎng)都可以，你甚至可。

2.我們創(chuàng)業(yè)部今天招新,想找?guī)讉€(gè)有深度的問(wèn)題,我們也是學(xué)生,沒(méi)什

嘿嘿 遇到同道中人了 我也在準(zhǔn)備招新呀~~樓主要求太高了，書(shū)法神馬的在后面根本用不上，只能要求繪畫(huà)設(shè)計(jì)上面有一定功底，PS和攝影什么的都可以現(xiàn)學(xué)，雖然有一技之長(zhǎng)很好但不是必須滴，最主要的是這個(gè)人做事的態(tài)度如何，會(huì)不會(huì)和人相處你可以問(wèn)對(duì)方一些人際交往和互相合作的問(wèn)題：本來(lái)不該他做的事，可另外一個(gè)人老是找不著，推三阻四，最后什么事都是他干，問(wèn)他怎么辦？或者一些做事態(tài)度的問(wèn)題：要是有海拔急著用，可他第二天要出去約會(huì)，問(wèn)他怎么辦？技術(shù)上的問(wèn)題：現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)最拿手的djmo或者現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳方案40看看創(chuàng)新能力管理上的問(wèn)題：對(duì)宣傳部今后的工作有什么建議希望能幫到你招到滿意的問(wèn)題~。

3.參加學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部時(shí)的自我介紹和面試可能會(huì)被提問(wèn)的問(wèn)題?

選擇創(chuàng)業(yè)部的原因，個(gè)人基本信息、以往相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等。

學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部面試常見(jiàn)問(wèn)題及參考回答：1.你對(duì)學(xué)生會(huì)的看法。學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹(shù)立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，完善自己，促進(jìn)工作。

不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)。- 2. 如果你這次沒(méi)有進(jìn)入學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部。

如果這次未能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地努力做好本職工作，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)加緊學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選。

3. 你為什么要加入學(xué)生創(chuàng)業(yè)會(huì)部（判斷 溝通能力和口才） ?；卮疬@個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能學(xué)習(xí)等等，建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī)，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。

-4. 你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你的影響。（ a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題 -。

b. 看是不是撒謊，有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力） -，這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好！ 5. 談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)業(yè)部的認(rèn)識(shí)。

這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，它的主要是更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨(dú)立開(kāi)展和組織活動(dòng)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可有什么說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn) - 。 6. 你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的。

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己！ - 7. 談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。

學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺(jué)。 - 8. 如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系。

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。

是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！ - 9. 談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

- 有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對(duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

4.學(xué)子創(chuàng)業(yè)社納新,本人作為面試官該向新生提哪些問(wèn)題

問(wèn)題一：“請(qǐng)你做一下自我介紹”

思路： 1、這是面試的必考題目。 2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。 3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。 4、要切中要害。 5、條理要清晰，層次要分明。 6、事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。

問(wèn)題二：“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”或者”你覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)（不足）有哪些 ？“

思路： 1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。 2、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。 3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。 4、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。 5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

問(wèn)題三：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”

思路： 1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。 2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。 3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。 4、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。 5、可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

5.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽提問(wèn)會(huì)提問(wèn)什么

首先，我不能給你所有的細(xì)節(jié)，我這里給你分析這個(gè)辯題的盲點(diǎn)和辯論方向，這樣對(duì)你們會(huì)更有利。

你們是正方吧，這個(gè)角度比較有優(yōu)勢(shì)，先預(yù)祝你們獲勝。

這個(gè)題目有個(gè)盲點(diǎn)，就是這里所謂的大學(xué)生是在校的還是剛畢業(yè)的，我想你們對(duì)手應(yīng)該會(huì)將這里的大學(xué)生假象成在校大學(xué)生來(lái)獲得優(yōu)勢(shì)，這樣你們會(huì)變得稍微有些被動(dòng)。

還有一個(gè)盲點(diǎn)，這里所謂的創(chuàng)業(yè)指的是什么樣子的創(chuàng)業(yè)，是屬于擺地?cái)傂偷男”窘?jīng)營(yíng)還是說(shuō)建立一個(gè)公司。

對(duì)于這兩個(gè)盲點(diǎn)的控制是整場(chǎng)辯論的中心。

這種辯論往往圍繞以下幾點(diǎn)：

對(duì)手會(huì)從學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)在機(jī)會(huì)成本上的沖突來(lái)展開(kāi)對(duì)你們的攻擊，這時(shí)候，你們需要將創(chuàng)業(yè)的意思來(lái)進(jìn)行改變，將創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)成大學(xué)生在校社會(huì)體驗(yàn)。

其實(shí)主要能想到的創(chuàng)業(yè)弊端也就是一個(gè)機(jī)會(huì)成本，你們要把這個(gè)機(jī)會(huì)成本最小化，就能打擊他們。

還有就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方向，你們可以搜索一組數(shù)據(jù)（或者發(fā)明一組），關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要方向和途徑，這樣可以直接摧毀到他們對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)上的安全和風(fēng)險(xiǎn)上的攻擊。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方式有很多，不同創(chuàng)業(yè)方式的利和弊也相差甚遠(yuǎn)。

現(xiàn)在大學(xué)生比較流行的是開(kāi)網(wǎng)店，或者小地?cái)偟鹊?，這都是資金限制導(dǎo)致的。（如果他們想偏離這個(gè)創(chuàng)業(yè)方式的話，你們可以用普遍性來(lái)反對(duì)他們的個(gè)性）

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要利處

1 增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

2 認(rèn)識(shí)到父母的艱辛

3 在精神和肉體上磨練自己

4 充實(shí)和豐富大學(xué)生活

5 如果和同學(xué)或者朋友一起創(chuàng)業(yè)，可以增加彼此的友情

6 減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)（這里只針對(duì)獲利的創(chuàng)業(yè)，對(duì)方會(huì)用虧本來(lái)反問(wèn)你們，你們可以說(shuō)：既然是小本創(chuàng)業(yè)，即使虧本，也不會(huì)有太大的負(fù)面影響，反而能讓創(chuàng)業(yè)者在失敗中反思，常言道：失敗乃成功之母。并且在校創(chuàng)業(yè)本身就是一種磨練，目的不僅僅是為了牟利）

還有太多了，太晚了···先睡覺(jué)了。

建議你們多從對(duì)手的角度來(lái)思考問(wèn)題，多想想對(duì)手會(huì)如何詭辯，預(yù)知他們的辯論中心，預(yù)先采取措施，辯論場(chǎng)上最忌諱的便是對(duì)手提出的反對(duì)問(wèn)題你們無(wú)法馬上應(yīng)對(duì)，這樣會(huì)被扣很多分的。

還有就是對(duì)于主題的分析，千萬(wàn)不要跑題了，即使詭辯也要圍繞著主題，將創(chuàng)業(yè)的利端無(wú)限擴(kuò)大，將弊端也說(shuō)成有利的。畢竟任何事情都有好壞兩面，想辦法借對(duì)手的矛刺穿他們的盾。

如果你們預(yù)先工作做的充分，失敗的可能性，極低。

純手工呀呀呀呀呀?。。。。?！選我了吧?。。。?！