省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)表論文

1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)課論文,各位大佬有什么點(diǎn)子啊,

結(jié)合我自己創(chuàng)業(yè)的教訓(xùn)和學(xué)習(xí)別人的東西，整理了一些需要特別注意的事項(xiàng)，了解了這些，至少可以幫你減少失敗的風(fēng)險(xiǎn)，并給你一些啟發(fā)。

第一、什么是創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)就是發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)的需求，尋找市場(chǎng)上的好機(jī)會(huì)，通過(guò)投資辦企業(yè)等來(lái)滿足這種需求和機(jī)會(huì)，從而讓自己實(shí)現(xiàn)盈利等目的。第二、怎么去發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)最難的是發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，而發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)靠什么呢？我覺得跟思想觀念的轉(zhuǎn)變和心態(tài)的調(diào)整有很大關(guān)系，有了正確的觀念和積極樂觀的心態(tài)，你才能去發(fā)現(xiàn)問題。

1、問題就是機(jī)會(huì)：?jiǎn)栴}有很多來(lái)源，包括自身遇到的問題，社會(huì)上其他人遇到的問題等，在解決問題的過(guò)程中你就可能發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)。2、變化或趨勢(shì)是機(jī)會(huì)：比如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化、城市化、政策變化、消費(fèi)觀念和水平的提高、人口的變化、技術(shù)的變化等，所有的變化或趨勢(shì)其實(shí)就是一種潛在的機(jī)會(huì)。

3、創(chuàng)造發(fā)明或創(chuàng)意是機(jī)會(huì)：應(yīng)用新的發(fā)明創(chuàng)造或技術(shù)過(guò)程中涉及的行業(yè)產(chǎn)業(yè)也是一種潛在機(jī)會(huì)，所以應(yīng)該多學(xué)習(xí)，涉足各個(gè)領(lǐng)域，開拓自己的視野和思路。4、競(jìng)爭(zhēng)是機(jī)會(huì)：通過(guò)彌補(bǔ)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的缺陷不足從而超越對(duì)手，搶占市場(chǎng)先機(jī)，這個(gè)過(guò)程紅就能找到新的機(jī)會(huì)。

第三、如何判斷機(jī)會(huì)是不是好的，值得嘗試的？ 應(yīng)該說(shuō)，好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或機(jī)會(huì)有幾個(gè)明顯的特點(diǎn)1、很吸引顧客，有潛在的客戶群體2、能在你所處的的商業(yè)環(huán)境中行得通，客戶愿意接受和付費(fèi)3、必須在合適的時(shí)機(jī)實(shí)施，錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)就比較困難了，所謂合適的時(shí)機(jī)就是這個(gè)想法在市場(chǎng)上推廣開所花費(fèi)的時(shí)間周期。如果競(jìng)爭(zhēng)者已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)并提前開拓市場(chǎng)了，那你的機(jī)會(huì)就沒了。

4、必須有資源和技能才能創(chuàng)業(yè)，如果你什么都沒有光憑熱情或沖動(dòng)是不行的。第四、創(chuàng)業(yè)必須要避開六個(gè)誤區(qū)1、這個(gè)想法或產(chǎn)品不錯(cuò)：必須考察市場(chǎng)需求和可投入實(shí)際的可能性，否則你會(huì)陷入深坑無(wú)法自拔。

2、這個(gè)市場(chǎng)很大，我的產(chǎn)品一定有發(fā)展空間：瞎猜不解決問題，必須通過(guò)科學(xué)的考察和分析。3、項(xiàng)目太小，沒技術(shù)含量，不值得做：往往很多機(jī)會(huì)就是這種看似不怎么樣的項(xiàng)目，比如一線城市的煎餅攤，成本低但收益很高。

4、我有能力，別人能做我肯定也不會(huì)差：自信很好，但盲目自信的后果很嚴(yán)重，應(yīng)該對(duì)自己的能力、資源做全方面的分析，全面了解準(zhǔn)備進(jìn)入的行業(yè)或市場(chǎng)，否則會(huì)被自己的盲目打敗。5、利潤(rùn)低，賺錢費(fèi)勁，不值得做：薄利多銷，關(guān)鍵是數(shù)量，很多行業(yè)現(xiàn)在就是靠走量盈利的，比如一萬(wàn)雙襪子可能才掙幾塊錢，但如果能成交上億雙，利潤(rùn)也就出來(lái)了。

6、央視打過(guò)廣告的，展會(huì)展示過(guò)的，專家認(rèn)證過(guò)的項(xiàng)目，肯定不錯(cuò)：現(xiàn)在很多專家就是騙人的，廣告只不過(guò)是一種營(yíng)銷手段，盲目信任這些，很可能被套被坑。第五、個(gè)人的能力與資源1、思路決定出路，沒有自己的思路只會(huì)跟風(fēng)很難成功。

2、多交朋友，多跟成功人士交往，擴(kuò)大興趣愛好，這樣有助于你打開思路和眼界。3、空杯心態(tài)：一定要多學(xué)多問，避免出現(xiàn)閉門造車、盲人摸象、井底之蛙。

4、關(guān)注熱點(diǎn)信息：信息在一定程度上就是資源和財(cái)富，平時(shí)要注意收集各種信息，尤其是你準(zhǔn)備進(jìn)入的行業(yè)的信息。5、用SWOT方法分析你所謂的機(jī)會(huì)，包括你的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅，這個(gè)工具怎么用，可以查下網(wǎng)上的資料，應(yīng)該說(shuō)用好了對(duì)創(chuàng)業(yè)還是很有幫助的，不是說(shuō)一定能成功，但至少可以減少失敗的風(fēng)險(xiǎn)。

第六、怎么才能把機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？企業(yè)生存的根源就在于創(chuàng)造客戶，并為客戶提供他們需要的產(chǎn)品或服務(wù)，沒有市場(chǎng)，一切都是空談，理想不能當(dāng)飯吃，我第一次失敗的經(jīng)驗(yàn)就告訴我，一定要先做好市場(chǎng)。沒有市場(chǎng)的產(chǎn)品或服務(wù)就是垃圾，因?yàn)槿藗儾幌矚g垃圾，你不會(huì)因?yàn)槔鴴赍X。

第七、怎么滿足客戶需求，有什么方法？1、開發(fā)新產(chǎn)品或新服務(wù)2、開發(fā)新的技術(shù)或資源3、用新的方法使用原來(lái)的資源或技術(shù)4、用現(xiàn)有的產(chǎn)品或服務(wù)尋找新的市場(chǎng)和客戶5、改進(jìn)現(xiàn)有的業(yè)務(wù)6、整合資源，由單一變?nèi)婵傊褪潜M量做到人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特色，要跟別人區(qū)分開，避免同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)，這就看你的能力和認(rèn)知了。這些供你參考，順順序打亂，重新整理下，加點(diǎn)自己的理解就可以了。

2.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目適合發(fā)表的期刊有哪些

很高興回答你的問題，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類項(xiàng)目目前發(fā)表途徑有互聯(lián)各類網(wǎng)站app，增加曝光度。

目前創(chuàng)友+與青年報(bào)有合作，每雙周把各版面介紹創(chuàng)業(yè)類信息，創(chuàng)業(yè)類項(xiàng)目報(bào)道。如果有項(xiàng)目需要發(fā)表可以聯(lián)系哦~響應(yīng)政策，鼓勵(lì)幫助扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從一個(gè)好的項(xiàng)目idea開始。

創(chuàng)業(yè)是一種社交，沒有圈子一個(gè)人單打獨(dú)斗很難做成。圈子是什么？顧名思義是一個(gè)人的活動(dòng)范圍，圈子的大小一般也能決定一個(gè)人的生存環(huán)境與等級(jí)，比如人們常說(shuō)的“物以類聚·人以群分”就是這個(gè)道理。

我經(jīng)常打這樣一個(gè)比喻，如果你遇到的人動(dòng)不動(dòng)就問你是做什么的，首先你要確定他是不是跟你是同一個(gè)圈子里的人，因?yàn)榇蠹叶疾幌肜速M(fèi)時(shí)間解釋大半天，結(jié)果換來(lái)“哦”。.. 所以你先選好自己的圈子，然后才能做下一步。

圈子不是你推銷產(chǎn)品的地方！圈子是志同道合的人相互交流的地方，而不是讓你來(lái)做營(yíng)銷的。一個(gè)職業(yè)的營(yíng)銷人員不是到哪都去推銷自己的產(chǎn)品，而是到合適的地方去推銷自己的產(chǎn)品，才能到達(dá)更好的效果。

你進(jìn)了圈子就開始宣傳你的產(chǎn)品，這樣合適嗎？就好比拿吃飯的地方當(dāng)洗手間，估計(jì)你會(huì)被人給轟出來(lái)都不為過(guò)。創(chuàng)業(yè)者要混哪些圈子？作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，如果你不懂技術(shù)、不懂媒體傳播、從來(lái)沒融資過(guò)。

那么，你需要格外留意這幾個(gè)圈子： 1、同行圈——可以讓你少走很多彎路，最快了解行業(yè)動(dòng)態(tài)。 2、投資圈——幫你在融資方面助力，同時(shí)也可以讓你的項(xiàng)目融資獲得信任背書。

3、媒體圈——利用媒體的營(yíng)銷傳播可以讓你的產(chǎn)品迅速升溫。 4、學(xué)術(shù)圈——可以讓你借用學(xué)術(shù)圈的力量向政府要政策扶持。

5、政治圈——及時(shí)了解各地政府引導(dǎo)基金、中小企業(yè)扶持政策等。在哪兒可以找到你的圈子？創(chuàng)友+，最懂創(chuàng)業(yè)者的APP。

創(chuàng)業(yè)路上好幫手。1、通過(guò)你的人脈或者直接在微博上搜索那些創(chuàng)業(yè)群，當(dāng)然你還可以通過(guò)創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)吧等公共論壇來(lái)結(jié)識(shí)和拓展人脈。

創(chuàng)友+app，匯聚全國(guó)創(chuàng)業(yè)者，來(lái)這里找到你志同道合的伙伴。2、通過(guò)自己的人脈轉(zhuǎn)介紹，或者參加創(chuàng)業(yè)者的聚會(huì)等，還可以通過(guò)百度或谷歌搜索查找自己的目標(biāo)群體，再慢慢拓展。

創(chuàng)友+，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，線下匯聚，創(chuàng)業(yè)路上不孤單3、多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)處。創(chuàng)友+，專屬創(chuàng)業(yè)者的社交。

3.求 關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文 5000字左右

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

很多時(shí)候我們強(qiáng)調(diào)一個(gè)好的business model對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性，特別是一些初創(chuàng)企業(yè)，以為好的模式能夠彌補(bǔ)自己在管理上的先天不足，取得快速發(fā)展。的確如此，但是這里常常會(huì)有一個(gè)誤區(qū)，以為好的商業(yè)模型就在于其獨(dú)特和創(chuàng)新性，只要是別人沒有想到的，或者現(xiàn)有市場(chǎng)各環(huán)節(jié)中沒有的，就是自己的財(cái)富。如同當(dāng)年大家迷信Idea一樣，最終卻發(fā)現(xiàn)"A good idea can just support so far."。對(duì)一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，一個(gè)真正好的模式，應(yīng)該是適合自己的，即其有能力操作而且能把現(xiàn)有的資源有效整合進(jìn)入的，在此基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)新。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，一個(gè)主意剛剛被想到，可能就有成千上萬(wàn)的人同時(shí)想到了，同樣一個(gè)看起來(lái)有成功希望的商業(yè)模式其實(shí)會(huì)同時(shí)有好幾百家企業(yè)在實(shí)踐了，但是最終真正將之成功運(yùn)作的可能就只有一家。這里，除了各個(gè)模式本身在實(shí)際操作的過(guò)程中會(huì)存在小小的有可能導(dǎo)致不同結(jié)果的差異外，真正起到?jīng)Q定作用的是各個(gè)不同公司實(shí)際的運(yùn)作能力。我想建立一個(gè)面向家庭PC用戶的虛擬娛樂社區(qū)，由聯(lián)想來(lái)做和由一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)來(lái)做，效果肯定是不同的。同樣，如果涉及到對(duì)電子商務(wù)支付認(rèn)證體系的操作，沒有銀行關(guān)系和背景實(shí)際也是死路一條的。

這里講到的運(yùn)作能力，實(shí)際上還沒有牽涉到公司具體經(jīng)營(yíng)和管理過(guò)程中的問題。而僅僅是創(chuàng)業(yè)者可以開發(fā)和調(diào)動(dòng)的資源，包括資本、渠道、客戶等等。我們常常說(shuō)"創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該做好自己最擅長(zhǎng)的事情"，這里的擅長(zhǎng)，不僅僅是指能力上，更是指在你所處環(huán)境的資源條件上。在設(shè)計(jì)自己的創(chuàng)業(yè)模式時(shí)，非常重要的一點(diǎn)是對(duì)自身以及環(huán)境的條件有一個(gè)客觀的衡量，認(rèn)清自己能做什么，在什么環(huán)節(jié)投入會(huì)取得最大的收益，而不是盲目地去模仿和追隨別人成功的模式。有一段時(shí)間年輕的創(chuàng)業(yè)者常常有一種錯(cuò)誤的理解，以為簡(jiǎn)單地做一個(gè)網(wǎng)站就是創(chuàng)業(yè)了，并且能夠成為楊致遠(yuǎn)和張朝陽(yáng)?，F(xiàn)在大家已經(jīng)漸漸冷靜并且明白：成功的故事不能Copy.

再來(lái)談?wù)剬W(xué)生創(chuàng)業(yè)吧。隨著納斯達(dá)克股市的調(diào)整，學(xué)生創(chuàng)業(yè)也相應(yīng)進(jìn)入了一個(gè)低谷。憑著一個(gè)新奇的網(wǎng)站構(gòu)想就能從風(fēng)險(xiǎn)投資家那里獲得投資的光景已經(jīng)一去不復(fù)返了?，F(xiàn)在的VC已經(jīng)非常務(wù)實(shí)和冷靜，他們更加看好的項(xiàng)目是那類具有Internet應(yīng)用前途的有獨(dú)創(chuàng)性和一定壁壘的技術(shù)，而在市場(chǎng)和管理方面的要求相對(duì)比較簡(jiǎn)單。因?yàn)檫@是學(xué)生或者說(shuō)其他沒有太多商業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕創(chuàng)業(yè)者比較容易實(shí)現(xiàn)的模式。這里還有很多細(xì)節(jié)，比如對(duì)初創(chuàng)階段的技術(shù)型公司來(lái)說(shuō)，是不是需要直接面向用戶市場(chǎng)就是一件要好好斟酌的事。如果你將自己的技術(shù)直接與最終客戶端應(yīng)用掛鉤，就需要衡量一下自己的市場(chǎng)能力、渠道、客戶基礎(chǔ)等各方面的資源，如果在現(xiàn)有基礎(chǔ)上并不能很好地把技術(shù)和市場(chǎng)幾方面的工作同時(shí)做好的話，那可能就不得不放棄那些看起來(lái)顯得附加值更高的模式，而在現(xiàn)階段首先做好自己能做的事情。

在創(chuàng)業(yè)之初第一個(gè)重要選擇就是尋找一個(gè)適合自己的創(chuàng)業(yè)模式，不獨(dú)以"模式為王"的電子商務(wù)和其它互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為然。

4.關(guān)于寧波企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展調(diào)研文章

借鑒一下：教學(xué)模式：讓學(xué)生擁有更大的成才選擇權(quán)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)需要符合人才成長(zhǎng)規(guī)律的學(xué)習(xí)制度作為保障，寧波大學(xué)提出了"把成才的選擇權(quán)交給學(xué)生"的理念，學(xué)校從2000年開始，在國(guó)內(nèi)高校中較早地實(shí)施了"平臺(tái)+模塊"課程結(jié)構(gòu)體系的人才培養(yǎng)模式，被專家認(rèn)定為辦學(xué)特色項(xiàng)目。

2001年起，該校打破原有按專業(yè)招生的做法，實(shí)行按學(xué)院或?qū)W科類別招生，這一改革不僅在省內(nèi)是首家，在全國(guó)也開了先河。前不久，該校全面啟動(dòng)了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作，力求達(dá)到通認(rèn)識(shí)教育不斷線、實(shí)踐教育不斷線、創(chuàng)新教育不斷線。

據(jù)了解，寧波大學(xué)"把成才的選擇權(quán)交給學(xué)生"的理念很受學(xué)生歡迎，許多學(xué)生表示，在寧大讀書，他們有更大的選擇余地，成為哪種人才完全由自己決定，比如他們有兩次選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)，可以跨學(xué)院選課等。外語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生蔡昕霖同學(xué)，因?yàn)橥瑫r(shí)喜歡國(guó)際貿(mào)易，就兼選了商學(xué)院的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，目前他的兩個(gè)專業(yè)學(xué)位論文都已順利通過(guò)，將拿到日語(yǔ)和國(guó)際貿(mào)易的雙學(xué)位。

他說(shuō)多一張文憑就等多了一條出路。在寧大，畢業(yè)時(shí)拿到雙學(xué)位的學(xué)生越來(lái)越多了。

在寧波大學(xué)，"名師"給本科生上課不是什么稀罕事，有的學(xué)院特聘教授承擔(dān)了本科生的主要課程教學(xué)。教學(xué)中，寧大的教師更注重以生動(dòng)活潑的方式傳授知識(shí)，從美國(guó)回來(lái)的王驥特聘教授給學(xué)生上課用的是美國(guó)教材，講課方式也是開放式的，鼓勵(lì)學(xué)生與他爭(zhēng)論；教育學(xué)生強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)，更多地培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，很受學(xué)生歡迎。

學(xué)習(xí)模式：創(chuàng)新思維訓(xùn)練讓學(xué)生更有激情地學(xué)習(xí)研究 為較好地滿足了學(xué)生個(gè)人發(fā)展和就業(yè)的需要以及社會(huì)對(duì)各類人才的要求，寧波大學(xué)通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓他們更有激情地學(xué)習(xí)研究。自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有激情。

寧波大學(xué)許多學(xué)院都在探索教學(xué)創(chuàng)新之路上，做出了優(yōu)異成績(jī)。談到自主學(xué)習(xí)，生命科學(xué)與生物工程學(xué)院的陶敏華同學(xué)告訴記者，老師在講到某個(gè)章節(jié)時(shí)，會(huì)讓學(xué)生分成三四人一組，每組一個(gè)負(fù)責(zé)人，大家分頭去查資料、做PPT、上臺(tái)講，或者自己查資料、做調(diào)研，寫出小論文等。

在這個(gè)過(guò)程中，他們有分工、有協(xié)作，動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到鍛煉。研究型學(xué)習(xí)，把課堂設(shè)在科研最前沿。

開展研究型學(xué)習(xí)，主要包括本科生進(jìn)導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室，參與教師的科研和橫向課題；學(xué)生通過(guò)參加學(xué)院的創(chuàng)新基地、實(shí)踐基地等，使自己的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力得到提升。如工學(xué)院的潘俏俏、陸文瓊等同學(xué)，本科期間就在國(guó)內(nèi)外著名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

實(shí)踐型學(xué)習(xí)，就是讓學(xué)生在實(shí)踐中釋放能量。該校建筑工程有環(huán)境學(xué)院建筑系讓學(xué)生跟隨老師一起搞調(diào)研、做村莊規(guī)劃等項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)這些實(shí)踐訓(xùn)練，很多學(xué)生畢業(yè)后一兩年，就成為單位的技術(shù)骨干，如2004年畢業(yè)的徐波，現(xiàn)在已是寧波市鎮(zhèn)海規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)院規(guī)劃設(shè)計(jì)室的副主任。

創(chuàng)新模式：良好的創(chuàng)新氛圍成為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一方沃土 在寧波大學(xué)今年新出臺(tái)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案中，一個(gè)重要的方面就是啟動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。學(xué)校將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中取得的成果，通過(guò)創(chuàng)新學(xué)分與技能學(xué)分的認(rèn)定，納入學(xué)分制管理。

不久前，該校多位同學(xué)獲得了第十屆"挑戰(zhàn)杯"大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽科技發(fā)明制作類一等獎(jiǎng)，他們說(shuō)："我們之所以獲獎(jiǎng)，是與學(xué)校良好的創(chuàng)新氛圍分不開的。"該校除了經(jīng)常舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽等形式多樣、內(nèi)容豐富的校園科技學(xué)術(shù)活動(dòng)外，還積極組織學(xué)生參加全國(guó)、全省"挑戰(zhàn)杯"大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽和學(xué)科競(jìng)賽。

學(xué)校有10來(lái)個(gè)創(chuàng)新基地、開放實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生經(jīng)過(guò)在基地的訓(xùn)練，動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力明顯增強(qiáng)，他們頻頻在全國(guó)的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、ACM/ICPC國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽亞洲賽、省市級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎(jiǎng)，數(shù)次超過(guò)浙江大學(xué)等名校，并在國(guó)際上嶄露頭角。從大學(xué)生電子設(shè)計(jì)創(chuàng)新基地走出的2000級(jí)的許明同學(xué)，參加工作一年半后，就被一家企業(yè)以20萬(wàn)的年薪聘為技術(shù)經(jīng)理。

學(xué)校還為學(xué)生從事科研活動(dòng)提供制度、資金和教師指導(dǎo)等方面的保障，設(shè)立總額達(dá)100萬(wàn)元的"曹光彪學(xué)生科研獎(jiǎng)勵(lì)基金"，激發(fā)了學(xué)生從事科研的積極性。理學(xué)院的賈曼同學(xué)深有感觸地說(shuō)："通過(guò)搞科研，我們實(shí)現(xiàn)了從以前的′紙上談兵′到′真刀真槍′演練的轉(zhuǎn)變。

" 為鼓勵(lì)學(xué)生積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，近年來(lái)，寧波大學(xué)每年學(xué)校劃撥10萬(wàn)元，支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)氛圍中，涌現(xiàn)了一批在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面出類拔萃的學(xué)生，如2004年畢業(yè)的徐濤，大學(xué)期。