《贏在創(chuàng)業(yè)》 廣州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽比賽共分為6部分,即海選、面試、初賽、復(fù)賽、決賽、總決賽,時間2008年5月-9月。
海選階段:網(wǎng)上報名,綜合大眾網(wǎng)上點評、投票及專家點評、投票的方式,從中選出100支參賽隊伍進入面試階段,時間為2008年5月-6月。
面試階段:由大賽組委會組織面試,從100支參賽隊伍中選拔出36支隊伍進入初賽,時間為2008年7月
初賽階段:從36名選手中,通過訓(xùn)練營篩選出12名,通過網(wǎng)絡(luò)人氣排名產(chǎn)生4名,共16名選手進入復(fù)賽階段,時間為2008年8月。
復(fù)賽階段:16名選手接受三位專家的評選,最后獲勝的8名選手和網(wǎng)絡(luò)人氣產(chǎn)生的2名選手一起進入決賽真人秀,時間為2008年8月
決賽階段:10進5:10名選手一起參加5場真人秀競賽,每場淘汰一名選手,最終產(chǎn)生5名選手進入下一輪,時間為2008年9月
總決賽階段:5支隊伍團體答辯,電視直播,專家點評,觀眾短信參與評選,最終產(chǎn)生比賽的冠亞季軍選手,時間為2008年9月。
《贏在創(chuàng)業(yè)》 廣州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽比賽共分為6部分,即海選、面試、初賽、復(fù)賽、決賽、總決賽,時間2008年5月-9月。
海選階段:網(wǎng)上報名,綜合大眾網(wǎng)上點評、投票及專家點評、投票的方式,從中選出100支參賽隊伍進入面試階段,時間為2008年5月-6月。
面試階段:由大賽組委會組織面試,從100支參賽隊伍中選拔出36支隊伍進入初賽,時間為2008年7月
初賽階段:從36名選手中,通過訓(xùn)練營篩選出12名,通過網(wǎng)絡(luò)人氣排名產(chǎn)生4名,共16名選手進入復(fù)賽階段,時間為2008年8月。
復(fù)賽階段:16名選手接受三位專家的評選,最后獲勝的8名選手和網(wǎng)絡(luò)人氣產(chǎn)生的2名選手一起進入決賽真人秀,時間為2008年8月
決賽階段:10進5:10名選手一起參加5場真人秀競賽,每場淘汰一名選手,最終產(chǎn)生5名選手進入下一輪,時間為2008年9月
總決賽階段:5支隊伍團體答辯,電視直播,專家點評,觀眾短信參與評選,最終產(chǎn)生比賽的冠亞季軍選手,時間為2008年9月。
這是教育部推出的,針對大學(xué)生的全國性賽事。旨在深化高等教育綜合改革,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍;推動賽事成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合,促進“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,服務(wù)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級;以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,引導(dǎo)各地各高校主動服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,積極開展教學(xué)改革探索,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng),切實提高高校學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
目前正在籌備開啟第三屆。
15年是第一屆,
首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,以“‘互聯(lián)網(wǎng)+’成就夢想,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開辟未來”為主題,由教育部與有關(guān)部委和吉林省人民政府共同主辦。大賽旨在深化高等教育綜合改革,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍;推動賽事成果轉(zhuǎn)化,促進“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,服務(wù)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級;以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
大賽采用校級初賽、省級復(fù)賽、全國總決賽三級賽制。在校級初賽、省級復(fù)賽基礎(chǔ)上,按照組委會配額擇優(yōu)遴選項目進入全國決賽。全國共產(chǎn)生300個團隊入圍全國總決賽,其中創(chuàng)意組100個團隊,實踐組200個團隊。
全國挑戰(zhàn)杯大賽分為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品大賽。前者主要是一個創(chuàng)業(yè)活動競賽,后者是大學(xué)生的我科技作品競賽比的是學(xué)術(shù)論文和調(diào)查報告、科技發(fā)明等科技作品。這兩個比賽都分別是隔年一次,也就是說每年都有挑戰(zhàn)杯,但連續(xù)兩年的挑戰(zhàn)杯是不同類型的。
拓展資料:
“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)主辦的大學(xué)生課外科技文化活動中一項具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動,每兩年舉辦一屆。
競賽的宗旨:培養(yǎng)創(chuàng)新意識、啟迪創(chuàng)意思維、提升創(chuàng)造能力、造就創(chuàng)業(yè)人才。
競賽的目的:引導(dǎo)和激勵高校學(xué)生弘揚時代精神,把握時代脈搏,將所學(xué)知識與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合。培養(yǎng)和提高創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力,并在此基礎(chǔ)上促進高校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開展,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)潛力的優(yōu)秀人才。
競賽的基本方式:高等學(xué)校在校學(xué)生通過申報商業(yè)計劃書參賽,有條件的團隊可在此基礎(chǔ)上進行商業(yè)運營實踐。聘請專家評定出具備一定操作性、應(yīng)用性以及良好市場潛力和發(fā)展前景的優(yōu)秀作品,給予獎勵。組織作品和成果的交流、展覽、轉(zhuǎn)讓活動。
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