省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽申報(bào)書

1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練申請書怎么寫?

創(chuàng)業(yè)投資的目的是掙錢，只要你這么想，而不是把寫這種計(jì)劃當(dāng)成任務(wù)，那就好辦了：

1、目標(biāo)。

2、目標(biāo)分析（個(gè)人品性的分析→目標(biāo)的市場前景分析→運(yùn)作計(jì)劃的流程分析→目標(biāo)的可行性分析→利潤與投資成本的周期性分析）。

3、用數(shù)字話的數(shù)據(jù)來充實(shí)你以上做的各種各項(xiàng)的調(diào)查分析。

4、強(qiáng)有力的執(zhí)行力。

1、這是一份充滿創(chuàng)意的工作，需要逆向思維能力。

2、我覺得你太乖、大聽話了，恐怕不適合這個(gè)職位。要知道，我們經(jīng)常會遇到一些很難纏的客戶。

2.大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請書怎么寫?愛問知

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽作品申報(bào)表作品名稱作品分類甲類：已創(chuàng)業(yè)（）乙類：未創(chuàng)業(yè)（）作品所屬領(lǐng)域分組1.產(chǎn)品（）A.農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)組B.生物醫(yī)藥組C.化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)組D.電子信息組E.材料組F.機(jī)械能源組2.服務(wù)（）G.服務(wù)咨詢組參賽學(xué)校（全稱）所在省（區(qū)、市）團(tuán)隊(duì)主要成員姓名性別年齡年級、專業(yè)備注（負(fù)責(zé)人）團(tuán)隊(duì)聯(lián)系方式通訊地址郵編電話手機(jī)指導(dǎo)教師通訊地址郵編電話手機(jī)作品簡介（200字以內(nèi)）學(xué)校意見蓋章：年月日省級評委會意見蓋章：年月日全國評委會意見簽名：年月日備注。

3.我想一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,學(xué)校比賽用的誰能提供一些范文呀??? 愛問知

這有一篇，僅供參考，另一篇寫不上了，不讓寫那么多字，抱歉只能寫這一篇，抱歉！ （一） 云山水榭咖啡屋創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 小組成員：肖燕雪，許姿姿，黃銀燕，林玉珊，林霞，閻智健，楊婕 一。

市場定位 云山水榭咖啡屋位于大學(xué)城的廣外，與北校區(qū)的云山咖啡屋有著一脈相承的關(guān)系，但都作為廣外大的一道風(fēng)景。與北校區(qū)所不同的是南校區(qū)有著更廣闊的市場。

在格調(diào)方面，云山水榭咖啡屋仍為溫馨浪漫的風(fēng)格，為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，給顧客最好的享受 。 咖啡屋面向的消費(fèi)群體主要是本校的學(xué)生及教職工人員，同時(shí)也面向大學(xué)城各高校的師生，學(xué)生家長及參觀人士。

咖啡屋內(nèi)食品初期定位于中等價(jià)格水平，因?yàn)榭紤]到大學(xué)城內(nèi)多為大一新生，消費(fèi)意識不強(qiáng)，所以我們在價(jià)格方面會考慮得較全面，多推出大眾價(jià)格的飲品；當(dāng)大學(xué)城逐漸完善，學(xué)生層增多時(shí)，逐漸將咖啡屋的格調(diào)提升到中高層次，增加高格調(diào)的消費(fèi)產(chǎn)品，同時(shí)保證價(jià)位的平衡，在不降低咖啡屋格調(diào)的前提下盡量滿足各種檔次的消費(fèi)需求。 咖啡屋將劃分一部分區(qū)域進(jìn)行書吧式服務(wù)，在這里提供一些比較時(shí)尚的或暢銷的書籍，但對在這部分區(qū)域進(jìn)行最低消費(fèi)的設(shè)置，以保證成本的回收。

二 管理理念 1。尊重餐飲業(yè)人員的獨(dú)立人格 2。

下管一級：上級對下級進(jìn)行規(guī)劃管理，下級應(yīng)服從上級的工作指導(dǎo)，盡力完成上級發(fā)放的任務(wù)。 3。

互相監(jiān)督：管理層監(jiān)督員工的工作，同時(shí)員工也可以向上級提出自己的意見或見解。 4。

營造集體氛圍：既要上下屬感受到咖啡屋紀(jì)律的嚴(yán)明，也要關(guān)懷員工，讓員工感受到來自集體的溫暖，有利于加強(qiáng)凝聚力，提高工作積極性。 5。

公平對待，一視同仁，各盡所能，發(fā)揮才干 三 部門設(shè)置與職責(zé) 店長 店長負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)和管理店內(nèi)各部門工作，督促員工工作，同時(shí)接受學(xué)校的監(jiān)督，做好 咖啡屋與學(xué)校的交流工作。 工作內(nèi)容：督促各部長及員工的工作，鼓舞員工的工作熱情，聽取員工的意見。

綜合決策各種工作的運(yùn)行。代表咖啡屋與學(xué)校進(jìn)行交流，向上反映員工的意見及要求，向下傳遞學(xué)校所要求的工作。

行政人事部 主要職責(zé)： 1。人員到職與離職的相關(guān)辦理 2。

各類人事資料的匯總，建檔及管理，員工檔案資料管理 3。員工請假，調(diào)休假作業(yè)，出勤狀況，稽查，統(tǒng)計(jì)作業(yè) 4。

員工考勤，督導(dǎo)并薪資核算 5。對本店各項(xiàng)工作的紀(jì)律檢查 6。

做好每次會議的會議記錄 7。 做好咖啡屋每次招待知名人士的經(jīng)驗(yàn)記錄，以便下次招待借鑒 8。

協(xié)調(diào)本部門與其他部門的聯(lián)系 人員分配：本部設(shè)正，副部長各1名，檔案管理員1名。 薪酬制度：記時(shí)工資制 不同類型的工作人員時(shí)間上的薪酬不同；采用此制度比較靈活，可以準(zhǔn)確地記錄各個(gè)工作人員的工作時(shí)間，準(zhǔn)確地計(jì)算出職工的工資。

工作輪班組織：固定單班制 在一開始的人員招聘中，我們首先會搞清楚每個(gè)應(yīng)聘者的空閑時(shí)間段（包括每個(gè)星期中哪一天及這一天中的哪個(gè)時(shí)間段有空）然后根據(jù)時(shí)間段確定一個(gè)星期中每天的工作人員。 人員考核：從德（品德修養(yǎng)），能（業(yè)務(wù)知識水平，創(chuàng)新能力），勤（協(xié)作性，責(zé)任心，進(jìn)取性，紀(jì)律性，出勤性），績（辦事效率，工作質(zhì)量）四個(gè)方面對工作人員和管理層進(jìn)行公平公正的考核，為獎金等獎勵制度提供憑據(jù)。

（1）對員工的考核 我們將指定一套指標(biāo)體系。 比如對于員工工作態(tài)度，我們將從事業(yè)心，進(jìn)取心，責(zé)任心和真誠度等指標(biāo)考察。

每個(gè)指標(biāo)下都有相應(yīng)的幾個(gè)表現(xiàn)層次，每個(gè)層次有對應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 例如： 要素 指標(biāo) 標(biāo)尺 工作態(tài)度 事業(yè)心進(jìn)取心 1工作熱情時(shí)高時(shí)低，缺乏進(jìn)取精神（3分） 2能熱情工作，但不持久 （4分） 3有進(jìn)取心，工作熱情，積極性高（5分） 責(zé)任心 1對本店銷售狀況漠不關(guān)心 （0分） 2涉及個(gè)人利益時(shí)會關(guān)心 （2分） 3對分配下來的任務(wù)被動完成 （4分） 4對店內(nèi)工作積極參與，與本店共命運(yùn)（5分） 考核時(shí)，所有員工都有權(quán)表決被考核的員工與哪一表現(xiàn)層次相符，以少數(shù)服從多數(shù)為原則，確定該被考核員工該指標(biāo)的得分，員工各個(gè)指標(biāo)的分?jǐn)?shù)的總和為該員工的考核總分。

一個(gè)季度將進(jìn)行一次考核。 （2）對管理層工作績效考核 為了對管理層人員的工作能力，態(tài)度和業(yè)績進(jìn)行評價(jià)，制定此制度。

秉承公開，公平，公正，客觀，多元主體評價(jià)原則，每個(gè)管理人員都要接受來自相關(guān)同事，直接下級和自我的評價(jià)。從德，績，能，勤方面進(jìn)行考核。

具體如下： 德：民主性，品德修養(yǎng)； 績：辦事效率，工作質(zhì)量等； 能：業(yè)務(wù)水平認(rèn)識，分析決策能力，創(chuàng)新能力，自我學(xué)習(xí)能力等； 勤：協(xié)作性，責(zé)任心，進(jìn)取心，紀(jì)律性，出勤等。 月度與季度的評價(jià)工作，在下一評價(jià)期間開始的第一個(gè)星期之內(nèi)完成，由行政人事部統(tǒng)一發(fā)放評價(jià)表。

年終評價(jià)工作在12月最后一個(gè)星期與次年1月的第一個(gè)星期之內(nèi)完成。評價(jià)表由員工自己獨(dú)立完成填寫，應(yīng)在規(guī)定的日期內(nèi)上交。

評價(jià)表由行政人事部與全體員工參與評價(jià)。每名參與者填寫一份評價(jià)表，按照不同權(quán)重計(jì)算得到一個(gè)分?jǐn)?shù)，將得分先按上級，同事，下級，自我評價(jià)分類算出平均分，然后按上面提到的不同層次人員比例計(jì)算出最終得分，按照最終得分確定評價(jià)等級。

評價(jià)結(jié)果與獎金，激勵制度掛鉤。被評價(jià)者如果對評價(jià)結(jié)果不滿，可以在接。

4.大學(xué)開展活動申請范文

你是發(fā)起人還是具體組織實(shí)施者？ 是以學(xué)校名義舉辦？ 體育活動參加人數(shù)在200人以上？ 申請大型公眾性臨時(shí)活動治安許可的單位，應(yīng)當(dāng)在舉辦活動預(yù)定日的十五日前，向有管轄權(quán)的公安機(jī)關(guān)提出申請，提交填妥的《大型公眾性臨時(shí)活動安全許可申請表》。

應(yīng)當(dāng)經(jīng)學(xué)校有關(guān)行政主管部門批準(zhǔn)的，有關(guān)行政主管部門出具的批準(zhǔn)文件； 申請報(bào)告內(nèi)容： 1、活動時(shí)間 2、活動期間占用道路的地點(diǎn)和面積； 3、交通組織方案；涉及公交的，應(yīng)有公交部門的相關(guān)意見；以及道路主管部門的意見等。 4、活動人數(shù)和車輛數(shù)符合核定的場地容量； 5、保衛(wèi)方案具備可行性，相應(yīng)措施能確保落實(shí)； 6、臨時(shí)搭建或使用設(shè)備、設(shè)施的，符合質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等部門的有關(guān)規(guī)定。

7、對道路交通可能造成影響的，相應(yīng)的交通組織方案具備可行性； 申辦材料 1、提交填妥的《大型公眾性臨時(shí)活動安全許可申請表》； 2、活動方案和說明； 3、活動安全保衛(wèi)工作方案； 4、場所提供方出具的同意使用證明； 5、主辦方的營業(yè)執(zhí)照副本，法定代表人的身份證明及復(fù)印件；主辦方是自然人的，本人的身份證件及復(fù)印件； 7、活動主辦方、承辦方、協(xié)辦方、場所提供方簽訂的安全協(xié)議書等； 8、要求提供的其他證明材料。 委托他人代理申請的，須提供書面委托代理書、代理人有效身份證件及復(fù)印件。

5.青少年創(chuàng)新大賽申報(bào)格式

大賽概述

組織機(jī)構(gòu)

組織辦法

競賽內(nèi)容

科技創(chuàng)新成果競賽

優(yōu)秀科技教師評選

展示活動

網(wǎng)上申報(bào)說明

常見問題回答

相關(guān)文件下載

全國青少年科技創(chuàng)新大賽（簡稱：創(chuàng)新大賽）是一項(xiàng)具有20多年歷史的全國性青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項(xiàng)目的綜合性科技競賽，是面向在校中小學(xué)生開展的具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動之一，是目前我國中小學(xué)各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。創(chuàng)新大賽的英文名稱為：China Adolescents Science & Technology Innovation Contest（英文縮寫：CASTIC）。

= 宗旨 =

推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

= 舉辦時(shí)間和地點(diǎn) =

創(chuàng)新大賽每年舉辦一屆，終評決賽時(shí)間為每年8月。

創(chuàng)新大賽的舉辦地點(diǎn)由各?。▍^(qū)、市）申請，經(jīng)主辦單位考察確定，并在前一屆創(chuàng)新大賽閉幕式上交接會旗。

= 活動內(nèi)容 =

創(chuàng)新大賽的活動內(nèi)容包括競賽活動和展示活動兩個(gè)系列。

競賽活動包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技教師評選。展示活動包括優(yōu)秀科技實(shí)踐活動展覽和少年兒童科學(xué)幻想繪畫展覽。

= 組織過程 =

參賽者要首先參加基層的活動。?。▍^(qū)、市）級競賽的部分優(yōu)勝者，由各省（區(qū)、市）按規(guī)定名額和要求推薦參加創(chuàng)新大賽。

= 獎勵 =

競賽活動由主辦單位進(jìn)行表彰和獎勵。展示系列活動由大賽組委會進(jìn)行表彰和獎勵。

創(chuàng)新大賽接受有關(guān)企業(yè)和社會機(jī)構(gòu)設(shè)立的專項(xiàng)獎勵。根據(jù)專項(xiàng)獎設(shè)立原則，評選出專項(xiàng)獎獲獎項(xiàng)目，予以獎勵。

= 歷史概況 =

創(chuàng)新大賽前身為創(chuàng)辦于1982年的“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”和1991年“青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動”，2002年八家主辦單位將兩個(gè)比賽整合為每年一屆的“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”。

至今，大賽已經(jīng)分別在上海（1982和1993）、昆明（1984）、蘭州（1986）、北京（1988和1991）、成都（1990）、沈陽（1992）、南寧（1994）、長沙（1995）、天津（1996）、西寧（1997）、香港（1998）、呼和浩特（1999）、合肥（2000）、福州（2001） 、鄭州（2002）、蘭州（2003）、成都（2004）等地舉辦。

版權(quán)所有： 全國青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 中國科協(xié)青少年科技中心

6.關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽策劃書的寫作

想知道更多請?jiān)L/yuxietingxiangke/blog/category/%CC%F4%D5%BD%B1%AD%B4%B4%D2%B5%BC%C6%BB%AE%B4%F3%C8%FC 寫策劃書應(yīng)該要強(qiáng)調(diào)技術(shù)含量高的作品，要能夠是高新技術(shù)，或者有“亮點(diǎn)”，而非一般的買賣東西。

一個(gè)好的創(chuàng)意，應(yīng)該要包含三個(gè)特點(diǎn)：獨(dú)創(chuàng)性、先進(jìn)性和可靠性。 1、描述創(chuàng)業(yè)機(jī)會：對即將加入的領(lǐng)域開發(fā)程度及產(chǎn)品特性做一個(gè)定性，從而確定計(jì)劃提綱的總原則是傾向于穩(wěn)健性還是高回報(bào)性。

瞄準(zhǔn)清晰的市場需求、瞄準(zhǔn)具體的目標(biāo)顧客（群），涉及市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿Αa(chǎn)業(yè)生命周期等方面。 2、描述產(chǎn)品/服務(wù)的概念：就產(chǎn)品類技術(shù)、服務(wù)類理念方面做一概述。

就獨(dú)創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價(jià)值、進(jìn)入壁壘等方面作一闡述，使閱讀者對產(chǎn)品或服務(wù)構(gòu)想有一個(gè)整體把握。 3、描述管理能力：就管理團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實(shí)施計(jì)劃的能力等方面進(jìn)行描述。

4、描述贏利潛力，預(yù)期收入：描述資金需求、收益預(yù)測、退出策略等，根據(jù)總原則進(jìn)行具體描述。 還有以下幾點(diǎn)要注意 一、選題立項(xiàng) 首先，要注意觀察生活，用心發(fā)現(xiàn)。

在生活中會遇到各種各樣的問題或是需要改進(jìn)的地方，而科學(xué)技術(shù)是為人類生活服務(wù)的，在這樣的基礎(chǔ)上提出的創(chuàng)意就具有很強(qiáng)的實(shí)用性。要注意的是，你的創(chuàng)新要有必要性。

有的產(chǎn)品在市場上已經(jīng)很完善了，你又對它進(jìn)行改動，你覺得是創(chuàng)新，其實(shí)有的是沒有必要的。 其次，社科類的項(xiàng)目，應(yīng)盡量選擇具有社會意義的題目。

挑戰(zhàn)杯的一個(gè)重要評分標(biāo)準(zhǔn)就是市場價(jià)值。另外，如果是比較受社會關(guān)注的項(xiàng)目，在答辯時(shí)也比較能吸引評委注意力，給評委留下深刻的印象。

而科技發(fā)明類項(xiàng)目一定要注意研究的科技含量。挑戰(zhàn)杯的一個(gè)宗旨就是崇尚科學(xué)。

在技術(shù)上盡量研究前沿課題。如果可以掌握項(xiàng)目的自主知識產(chǎn)權(quán)，可以使你的項(xiàng)目更加引人注意。

再次，要充分利用已有的資源。例如學(xué)校優(yōu)勢、以往的參賽者經(jīng)驗(yàn)。

如果學(xué)校有自己的強(qiáng)勢學(xué)科或一些很有建樹的教授，那么結(jié)合學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢，對你的項(xiàng)目會有很大的幫助。上屆中南大學(xué)的項(xiàng)目就結(jié)合了自己學(xué)校工科的優(yōu)勢，特別是礦業(yè)研究方面的領(lǐng)先性。

農(nóng)林類的學(xué)?？梢钥紤]一下生態(tài)農(nóng)業(yè)，師范類的學(xué)校可以往心理學(xué)或教育學(xué)等方向思考。如果學(xué)校里有學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)參加過比賽，可以向他們請教經(jīng)驗(yàn)，最好能要到他們當(dāng)初的作品。

因?yàn)檫@些材料都是保密的，正常情況下很難看到。 二、團(tuán)隊(duì)組建 參加“挑戰(zhàn)杯”比賽一定要得到學(xué)校和周圍人的支持。

如果你的學(xué)校是名校，指導(dǎo)老師又是業(yè)界很有名氣的專家，那么對你參加比賽無疑是有幫助的。同時(shí)，對于一些比較先進(jìn)的科技發(fā)明最好申報(bào)集體項(xiàng)目，依靠集體的力量做出的作品，更加容易讓評審專家信服。

在隊(duì)員選擇上要注意優(yōu)勢互補(bǔ)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，讓他負(fù)責(zé)最能發(fā)揮自己特長的工作，才能使團(tuán)隊(duì)效用最大化。

一定要團(tuán)結(jié)。也許你會覺得，隊(duì)長還不如其他成員優(yōu)秀，但是要記住“成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者之前，首先要成為一個(gè)好的追隨者！” 優(yōu)秀的人不見得是最適合的，尤其是那些沒有時(shí)間觀念和合作意識的人。

隊(duì)長最好是既強(qiáng)勢又民主的，強(qiáng)勢可以讓隊(duì)員服從并有效的完成任務(wù)。隊(duì)長可以制作一個(gè)監(jiān)控工具，例如：甘特表。

這樣隊(duì)員就能明白自己如果沒有完成工作對別人會有什么影響。而民主可以即使了解各個(gè)隊(duì)員的想法，使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。

三、申報(bào)材料 在終審決賽中，真正決定獲獎名次的是交給大賽組委會的參賽作品申報(bào)書和申報(bào)材料。所以撰寫申報(bào)書和申報(bào)材料是十分重要的。

申報(bào)材料一定要簡潔明了，因?yàn)槟悴荒鼙ＷC看你材料的專家剛好就是你這個(gè)項(xiàng)目方向的專家。所以，再復(fù)雜的科技也要想辦法解釋的淺顯易懂。

如果寫得太復(fù)雜，即使是正確地描述也有可能會被評審專家認(rèn)為有虛假賣弄的嫌疑?？萍及l(fā)明類的材料中一定要有產(chǎn)品的照片。

如果產(chǎn)品外觀不美觀就將照片處理一下，如果產(chǎn)品在外觀上給專家下不好的印象很有可能會影響到你的名次。 四、心態(tài)調(diào)整 要做好長期戰(zhàn)斗的心理準(zhǔn)備。

挑戰(zhàn)杯的時(shí)間跨度長，中間會遇到各種各樣的困難，要連夜的工作，要犧牲大量課余時(shí)間，有時(shí)快要完成，轉(zhuǎn)眼又要開始……總之，隊(duì)員們要互相鼓勵，認(rèn)真準(zhǔn)備，堅(jiān)持就是勝利。 一個(gè)人做事的態(tài)度比能力重要，態(tài)度決定一切，特別是隊(duì)長。

領(lǐng)導(dǎo)并不是簡單的指手畫腳，再好的創(chuàng)意也只是一個(gè)想法，一定要有行動。 要知道，在這種靠主觀判斷來決定結(jié)果的比賽里100%的公平是做不到的。

所以參賽選手都要將心態(tài)調(diào)整好，不要把結(jié)果看的太重。只要盡了自己最大的努力，你就是個(gè)成功者。

五、關(guān)于答辯 “挑戰(zhàn)杯”的終審決賽并沒有答辯。通常獎項(xiàng)的歸屬在決賽之前已經(jīng)初步?jīng)Q定了。

終審答辯只是給參賽選手一個(gè)交流的平臺。而省級決賽中，答辯的時(shí)間很短，基本上作者陳述不超過10分鐘，問辯不超過10分鐘。

超時(shí)將扣除最后得分10分。也就是說，你要在幾分鐘的時(shí)間里將準(zhǔn)備了一年了作品講解得很清楚，所以PPT要突然重點(diǎn)和主題，有實(shí)物的話，一定要現(xiàn)場演示，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來。

7.創(chuàng)業(yè)大賽計(jì)劃書

給你一個(gè)企劃書編寫大綱，希望能幫到你 如何撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 ？ 對于正在尋求資金的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來說，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書就是企業(yè)的電話通話卡片。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的好壞，往往決定了投資交易的成敗。 對初創(chuàng)的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來說，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的作用尤為重要，一個(gè)醞釀中的項(xiàng)目，往往很模糊，通過制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，把正反理由都書寫下來。

見后再逐條推敲。創(chuàng)業(yè)者這樣就能對這一項(xiàng)目有更清晰的認(rèn)識。

可以這樣說，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書首先是把計(jì)劃中要創(chuàng)立的企業(yè)推銷給了創(chuàng)業(yè)者自己。 其次，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書還能幫助把計(jì)劃中的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)推銷給風(fēng)險(xiǎn)投資家，公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的主要目的之一就是為了籌集資金。

因此，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書必須要說明： （1）創(chuàng)辦企業(yè)的目的——為什么要冒風(fēng)險(xiǎn)，花精力、時(shí)間、資源、資金去創(chuàng)辦風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)？ （2）創(chuàng)辦企業(yè)所需多少資金？為什么要這么多的錢？為什么投資人值得為此注入資金？ 對已建的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來說，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點(diǎn)，從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)，并激勵他們?yōu)楣餐哪繕?biāo)而努力。更重要的是，它可以使企業(yè)的出資者以及供應(yīng)商、銷售商等了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和經(jīng)營目標(biāo)，說服出資者（原有的或新來的）為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供資金。

正是基于上述理由，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書將是創(chuàng)業(yè)者所寫的商業(yè)文件中最主要的一個(gè)。那么，如何制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書呢？ 一、怎樣寫好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動起來的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，其最終結(jié)果只能是被扔進(jìn)垃圾箱里。

為了確保創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書能“擊中目標(biāo)”，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 1.關(guān)注產(chǎn)品 在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)節(jié)，包括企業(yè)所實(shí)施的所有調(diào)查。這些問題包括：產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段？它的獨(dú)特性怎樣？企業(yè)分銷產(chǎn)品的方法是什么？誰會使用企業(yè)的產(chǎn)品，為什么？產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價(jià)是多少？企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計(jì)劃是什么？把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來，這樣出資者就會和創(chuàng)業(yè)者一樣對產(chǎn)品有興趣。

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，企業(yè)家應(yīng)盡量用簡單的詞語來描述每件事——商品及其屬性的定義對企業(yè)家來說是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會在世界上產(chǎn)生革命性的影響，同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書對產(chǎn)品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊！” 2.敢于競爭 在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)細(xì)致分析競爭對手的情況。競爭對手都是誰？他們的產(chǎn)品是如何工作的？競爭對手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？競爭對手所采用的營銷策略是什么？要明確每個(gè)競爭者的銷售額，毛利潤、收入以及市場份額，然后再討論本企業(yè)相對于每個(gè)競爭者所具有的競爭優(yōu)勢，要向投資者展示，顧客偏愛本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好，送貨迅速，定位適中，價(jià)格合適等等，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者，而且將來還會是確定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)先者。

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，企業(yè)家還應(yīng)闡明競爭者給本企業(yè)帶來的風(fēng)險(xiǎn)以及本企業(yè)所采取的對策。 3.了解市場 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要給投資者提供企業(yè)對目標(biāo)市場的深入分析和理解。

要細(xì)致分析經(jīng)濟(jì)、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費(fèi)者選擇購買本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響，以及各個(gè)因素所起的作用。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)包括一個(gè)主要的營銷計(jì)劃，計(jì)劃中應(yīng)列出本企業(yè)打算開展廣告、促銷以及公共關(guān)系活動的地區(qū)，明確每一項(xiàng)活動的預(yù)算和收益。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)簡述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內(nèi)部職員？企業(yè)是使用轉(zhuǎn)賣商、分銷商還是特許商？企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓(xùn)？此外，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書還應(yīng)特別關(guān)注一下銷售中的細(xì)節(jié)問題。 4.表明行動的方針 企業(yè)的行動計(jì)劃應(yīng)該是無解可擊的。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中應(yīng)該明確下列問題：企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場？如何設(shè)計(jì)生產(chǎn)線，如何組裝產(chǎn)品？企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料？企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源，還需要什么生產(chǎn)資源？生產(chǎn)和設(shè)備的成本是多少？企業(yè)是買設(shè)備還是租設(shè)備？解釋與產(chǎn)品組裝，儲存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動成本的情況。 5.展示你的管理隊(duì)伍 把一個(gè)思想轉(zhuǎn)化為一個(gè)成功的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)，其關(guān)鍵的因素就是要有一支強(qiáng)有力的管理隊(duì)伍。

這支隊(duì)伍的成員必須有較高的專業(yè)技術(shù)知識、管理才能和多年工作經(jīng)驗(yàn)，要給投資者這樣一種感覺：“看，這支隊(duì)伍里都有誰！如果這個(gè)公司是一支足球隊(duì)的話，他們就會一直殺入世界杯決賽！”管理者的職能就是計(jì)劃，組織，控制和指導(dǎo)公司實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，應(yīng)首先描述一下整個(gè)管理隊(duì)伍及其職責(zé)，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣，細(xì)致描述每個(gè)管理者將對公司所做的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)明確管理目標(biāo)以及組織機(jī)構(gòu)圖。 6.出色的計(jì)劃摘要 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的計(jì)劃摘要也十分重要。

它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長久的印象。計(jì)劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫的最后一部分內(nèi)容，但卻是出資者首先要看的內(nèi)容，它將從計(jì)劃中。

8.填青少年科技創(chuàng)新大賽的項(xiàng)目申報(bào)書

參加青少年科技創(chuàng)新大賽的表一般分為三大類，一類是科技實(shí)踐活動，一類是科學(xué)小論文，一類是科技發(fā)明作品。

項(xiàng)目的選題是怎樣確定的呢？在選定項(xiàng)目前必須調(diào)查一下你想選定的項(xiàng)目以前是否有人已經(jīng)做過，那么這樣調(diào)查呢？你可翻閱全國青少年歷屆大賽的參賽目錄，也可到網(wǎng)上查詢，對于科技發(fā)明項(xiàng)目最好是到有資質(zhì)的單位去搞個(gè)科技查新，確定沒有人做過的項(xiàng)目你便可以作為自己的研究項(xiàng)目了。

設(shè)計(jì)（或研究）該項(xiàng)目的目的和基本思路是要你將在什么背景下確定這個(gè)研究課題的寫出來，你研究的目的是要解決哪個(gè)具體問題，比如是解決能源問題？環(huán)保問題？生活中的難題？生產(chǎn)中的難題等。基本思路還要你將選定問題、解決問題所采用的方法及結(jié)果寫出來。

該項(xiàng)目的研究過程是指從開始到結(jié)束的整個(gè)研究過程，比如《洞庭湖水質(zhì)的研究》的課題你的研究過程就從選定課題——制定研究方案——深入湖區(qū)采集水樣——在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)分析——撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告——結(jié)論。

該項(xiàng)目應(yīng)用了哪些科學(xué)方法、科學(xué)原理是指你的項(xiàng)目研究過程中具體涉及到哪些科學(xué)方法來研究的，這要根據(jù)你的課題的具體情況來寫，比如《防盜報(bào)警器的研究》就涉及電子、超聲波、紅外線······等方法和科學(xué)原理，比如《無線電通信發(fā)射的電波對植物種子生長的影響》這就涉及到電子學(xué)和植物學(xué)的方法和科學(xué)原理。