1.樹立全新的人才觀,重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)
成功的創(chuàng)業(yè)者具備一些核心的主要特質(zhì)和次要特質(zhì),要有創(chuàng)業(yè)觀念、有才、有膽、有識(shí),同時(shí)有堅(jiān)忍不拔的意志,克服創(chuàng)業(yè)過程中的困難,重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng),注重培養(yǎng)自己的能力,錘煉自己的膽子,同時(shí)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)人格、創(chuàng)業(yè)者思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)與技能。
2.注意在思想上和精神上錘練自己
要樹立自信、自強(qiáng)、自主、自立意識(shí)。自信就是對(duì)自己充滿信心,相信自己有能力。自強(qiáng)賦予人主動(dòng)積極的人生態(tài)度和進(jìn)取精神,相信自己能夠成為創(chuàng)業(yè)的成功者。自主就是具有獨(dú)立的人格,具有獨(dú)立性思維能力,不受傳統(tǒng)和世俗偏見的束縛,不受輿論和環(huán)境的影響,能自己選擇自己的道路,善于設(shè)計(jì)和規(guī)劃自己的未來。自立就是憑自己的頭腦和雙手,憑借自己的智慧和才能,憑借自己的努力和奮斗,建立起自己生活和事業(yè)的基礎(chǔ)。
3.廣泛獲取創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)
如今,不少大學(xué)都開設(shè)了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課,教授創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)心理等內(nèi)容,幫助大學(xué)生打好創(chuàng)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)圖書館也提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的書籍,大學(xué)生可通過閱讀增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。通過這種途徑獲得創(chuàng)業(yè)知識(shí),往往針對(duì)性較強(qiáng)。
4.注重自身能力的綜合培養(yǎng)
大學(xué)生要學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存創(chuàng)業(yè)。從事創(chuàng)業(yè)的人既要懂經(jīng)營,又要善管理,既要能協(xié)調(diào)處理各方面的關(guān)系,又要當(dāng)機(jī)立斷,臨危不亂,既要能言善辯,又要能談判公關(guān),既要能開拓創(chuàng)新,又要不怕挫折。因此,創(chuàng)業(yè)能力的綜合性很強(qiáng),其中要有管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力、經(jīng)營能力、語言表達(dá)能力、判斷能力、應(yīng)變能力、分析問題和解決問題能力、把握機(jī)會(huì)的能力、談判能力、心理調(diào)適能力等。
5.通過各種渠道積極參加實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力
實(shí)踐環(huán)節(jié)能使大學(xué)生在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。所以大學(xué)生在校期間要積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等。其次,大學(xué)生還可通過參與社團(tuán)組織活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)見習(xí)、兼職打工、求職體驗(yàn)、市場(chǎng)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)來接觸社會(huì),了解市場(chǎng),并磨練自己的心志,提高自己的綜合素質(zhì)。這些活動(dòng)成為大學(xué)生步入社會(huì)大課堂的第一步,同時(shí)大學(xué)生在參與實(shí)踐的過程中,既為他們將來開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了他們分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、語言表達(dá)能力等,也有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)意識(shí),為大學(xué)生提供應(yīng)對(duì)挫折,面對(duì)各種困難的心理準(zhǔn)備,促進(jìn)大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功。
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對(duì)于正在尋求資金的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來說,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書就是企業(yè)的電話通話卡片。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的好壞,往往決定了投資交易的成敗。對(duì)初創(chuàng)的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來說,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的作用尤為重要,一個(gè)醞釀中的項(xiàng)目,往往很模糊,通過制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,把正反理由都書寫下來。
見后再逐條推敲。 創(chuàng)業(yè)者這樣就能對(duì)這一項(xiàng)目有更清晰的認(rèn)識(shí)。
可以這樣說,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書首先是把計(jì)劃中要?jiǎng)?chuàng)立的企業(yè)推銷給了創(chuàng)業(yè)者自己。其次,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書還能幫助把計(jì)劃中的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)推銷給風(fēng)險(xiǎn)投資家,公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的主要目的之一就是為了籌集資金。
因此,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書必須要說明:(1)創(chuàng)辦企業(yè)的目的——為什么要冒風(fēng)險(xiǎn),花精力、時(shí)間、資源、資金去創(chuàng)辦風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)?(2)創(chuàng)辦企業(yè)所需多少資金?為什么要這么多的錢?為什么投資人值得為此注入資金?對(duì)已建的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來說,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點(diǎn),從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo),并激勵(lì)他們?yōu)楣餐哪繕?biāo)而努力。 更重要的是,它可以使企業(yè)的出資者以及供應(yīng)商、銷售商等了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和經(jīng)營目標(biāo),說服出資者(原有的或新來的)為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供資金。
正是基于上述理由,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書將是創(chuàng)業(yè)者所寫的商業(yè)文件中最主要的一個(gè)。那么,如何制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書呢?一、怎樣寫好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動(dòng)起來的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,其最終結(jié)果只能是被扔進(jìn)垃圾箱里。
為了確保創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書能“擊中目標(biāo)”,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1.關(guān)注產(chǎn)品在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)節(jié),包括企業(yè)所實(shí)施的所有調(diào)查。這些問題包括:產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨(dú)特性怎樣?企業(yè)分銷產(chǎn)品的方法是什么?誰會(huì)使用企業(yè)的產(chǎn)品,為什么?產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少,售價(jià)是多少?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計(jì)劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來,這樣出資者就會(huì)和創(chuàng)業(yè)者一樣對(duì)產(chǎn)品有興趣。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,企業(yè)家應(yīng)盡量用簡(jiǎn)單的詞語來描述每件事——商品及其屬性的定義對(duì)企業(yè)家來說是非常明確的,但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會(huì)在世界上產(chǎn)生革命性的影響,同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書對(duì)產(chǎn)品的闡述,要讓出資者感到:“噢,這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞??!”2.敢于競(jìng)爭(zhēng)在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)細(xì)致分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是誰?他們的產(chǎn)品是如何工作的?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比,有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所采用的營銷策略是什么?要明確每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的銷售額,毛利潤、收入以及市場(chǎng)份額,然后再討論本企業(yè)相對(duì)于每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者所具有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),要向投資者展示,顧客偏愛本企業(yè)的原因是:本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好,送貨迅速,定位適中,價(jià)格合適等等,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要使它的讀者相信,本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競(jìng)爭(zhēng)者,而且將來還會(huì)是確定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)先者。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,企業(yè)家還應(yīng)闡明競(jìng)爭(zhēng)者給本企業(yè)帶來的風(fēng)險(xiǎn)以及本企業(yè)所采取的對(duì)策。3.了解市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要給投資者提供企業(yè)對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的深入分析和理解。
要細(xì)致分析經(jīng)濟(jì)、地理、職業(yè)以及心理等因素對(duì)消費(fèi)者選擇購買本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響,以及各個(gè)因素所起的作用。 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)包括一個(gè)主要的營銷計(jì)劃,計(jì)劃中應(yīng)列出本企業(yè)打算開展廣告、促銷以及公共關(guān)系活動(dòng)的地區(qū),明確每一項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)算和收益。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)簡(jiǎn)述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略:企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內(nèi)部職員?企業(yè)是使用轉(zhuǎn)賣商、分銷商還是特許商?企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓(xùn)?此外,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書還應(yīng)特別關(guān)注一下銷售中的細(xì)節(jié)問題。 4.表明行動(dòng)的方針企業(yè)的行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)該是無解可擊的。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中應(yīng)該明確下列問題:企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場(chǎng)?如何設(shè)計(jì)生產(chǎn)線,如何組裝產(chǎn)品?企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源,還需要什么生產(chǎn)資源?生產(chǎn)和設(shè)備的成本是多少?企業(yè)是買設(shè)備還是租設(shè)備?解釋與產(chǎn)品組裝,儲(chǔ)存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動(dòng)成本的情況。 5.展示你的管理隊(duì)伍把一個(gè)思想轉(zhuǎn)化為一個(gè)成功的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè),其關(guān)鍵的因素就是要有一支強(qiáng)有力的管理隊(duì)伍。
這支隊(duì)伍的成員必須有較高的專業(yè)技術(shù)知識(shí)、管理才能和多年工作經(jīng)驗(yàn),要給投資者這樣一種感覺:“看,這支隊(duì)伍里都有誰!如果這個(gè)公司是一支足球隊(duì)的話,他們就會(huì)一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計(jì)劃,組織,控制和指導(dǎo)公司實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)。 在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,應(yīng)首先描述一下整個(gè)管理隊(duì)伍及其職責(zé),然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣,細(xì)致描述每個(gè)管理者將對(duì)公司所做的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)明確管理目標(biāo)以及組織機(jī)構(gòu)圖。6.出色的計(jì)劃摘要?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的計(jì)劃摘要也十分重要。
它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息,它將給讀者留下長(zhǎng)久的印象。 計(jì)劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫的最后一部分內(nèi)容,但卻是出資者首先要看的內(nèi)容,它將從計(jì)劃中摘錄出與籌集資金最相干的細(xì)節(jié):包括對(duì)公司內(nèi)部的基本情況,公司的。
創(chuàng)業(yè)學(xué)院牽頭開設(shè)面向全體學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,建設(shè)個(gè)性化、模塊化的課程包,供不同專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行選擇,形成多元化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程超市,提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的質(zhì)量;同時(shí)制作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)微課程,開發(fā)創(chuàng)客教學(xué)模塊,推行翻轉(zhuǎn)式課堂,提高教學(xué)效果。
二是在管理方面,完善創(chuàng)業(yè)課程學(xué)分、證書學(xué)分和業(yè)績(jī)學(xué)分的管理制度,修訂完善教學(xué)管理和學(xué)籍管理制度,在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐中,取得相應(yīng)證書或成績(jī)的,可折算一定學(xué)分,所獲學(xué)分替換原專業(yè)培養(yǎng)規(guī)定的相應(yīng)學(xué)分。同時(shí)實(shí)行彈性學(xué)制,支持學(xué)生保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)。
此外,學(xué)院還對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英班進(jìn)行改革,采用小班制,舉辦特色創(chuàng)業(yè)班,開設(shè)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)班、科技創(chuàng)業(yè)班、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)班等。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程研究的是理論層次。
這些知識(shí)來自于現(xiàn)實(shí),把復(fù)雜的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)抽象成了一個(gè)個(gè)定理。由于這些定理都基于一個(gè)個(gè)實(shí)際案例,實(shí)際案例的材料往往來自于親歷者或旁觀者的觀察,不具有客觀性,或多或少會(huì)有主觀臆斷和情感偏好等影響。
這類材料案例很難像物理實(shí)驗(yàn)?zāi)菢幼龅奖M可能控制變量,更無法重復(fù)實(shí)驗(yàn)?;谝恍┎荒軌虬俜职龠€原事情真相的案例而剝離出的抽象概念未必百分百正確。
甚至這些理論中還有基于一個(gè)結(jié)論,而去尋找案例做為佐證來填充和驗(yàn)證結(jié)論的真實(shí)性。比如在《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》第三章中作者闡述了IBM進(jìn)入個(gè)人計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的故事,這個(gè)故事用來佐證第三章核心主題創(chuàng)新機(jī)遇來源于意外事件。
在混沌大學(xué)的一次講座里,李善友教授提到了IBM創(chuàng)始人沃森認(rèn)為世界上五臺(tái)計(jì)算機(jī)能夠滿足全球所有人的需求,這就是現(xiàn)在的云計(jì)算技術(shù)呀!我已經(jīng)忘記善友教授用這個(gè)案例是為了佐證什么定論了。同樣的一個(gè)公司,同樣的一個(gè)戰(zhàn)略判斷。
在不同的時(shí)間維度上觀察,得到的結(jié)論是不同的。彼得德魯克觀察到的結(jié)論是IBM雖然認(rèn)為五臺(tái)計(jì)算機(jī)足夠了,但依然在一次意外事件中發(fā)現(xiàn)了個(gè)人電腦這個(gè)增量市場(chǎng),所以創(chuàng)新來自于意外事件。
李善友教授站在一個(gè)更長(zhǎng)的時(shí)間維度上所觀察到的是五臺(tái)計(jì)算機(jī)的構(gòu)想是多么偉大,完全符合未來的發(fā)展趨勢(shì),于是得出了另外一個(gè)結(jié)論。但有沒有可能沃森說“五臺(tái)計(jì)算機(jī)就夠了”的時(shí)候是不是就單純的是字面含義,而沒有牽扯到云計(jì)算的暢想,就單純的是他的判斷出錯(cuò)?只不過后來發(fā)展出了云計(jì)算,所以大家就把這兩個(gè)事件聯(lián)系在了一起?就像九十年代末,美國專利注冊(cè)局預(yù)測(cè)專利注冊(cè)將會(huì)在21世紀(jì)初減少,直到?jīng)]人注冊(cè)專利。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè),要有目標(biāo),有路徑;有激情,有韌勁。
目標(biāo),就是創(chuàng)業(yè)要做什么,最終要做成一個(gè)怎樣的事情。這是一個(gè)理想,是需要激情的,也是需要對(duì)社會(huì)生活未來的想象力的。
有路徑,就是要知道事情如何一步一個(gè)腳印走下去,有哪些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)?會(huì)遇到什么樣的困難?這些困難該如何克服?這是與韌勁相對(duì)應(yīng)的。很多人批評(píng)當(dāng)前的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率太高,甚至批評(píng)中國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率太高。
這些批評(píng)都是沒有意義的。這里有兩個(gè)理解誤區(qū):第一,并非成為上市公司或百億市值才叫成功,很多大學(xué)生年收入幾十萬或幾百萬,也是一種成功;第二,如果是年收入幾千萬乃至幾個(gè)億才叫成功,那么,全世界所有國家的大學(xué)生創(chuàng)業(yè),都是一樣的,失敗率太高。
中閱資本集團(tuán)旗下的天閱投資,一直注重大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的孵化。當(dāng)前,我們正在孵化具有內(nèi)容創(chuàng)作能力的優(yōu)秀大學(xué)生的文化創(chuàng)業(yè)。
一般來說,我們更看重團(tuán)隊(duì)的核心人物,當(dāng)我們考察發(fā)現(xiàn)該學(xué)生有較強(qiáng)的內(nèi)容創(chuàng)作能力時(shí),我們出資為其孵化自媒體平臺(tái),培養(yǎng)其內(nèi)容成為網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的熱點(diǎn)。并非一定要像papi醬才叫內(nèi)容創(chuàng)作,能夠?qū)懢实奈淖忠惨粯邮莿?chuàng)作。
我們?yōu)閮?yōu)秀的內(nèi)容團(tuán)隊(duì),提供全面的平臺(tái)支持,為其打造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。我們的目標(biāo)是,讓優(yōu)秀的內(nèi)容創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),在18個(gè)月內(nèi)成為年收入千萬的IP。
那么,天閱投資對(duì)要孵化的團(tuán)隊(duì),有什么要求呢?就是我們開始說的四個(gè)詞:有目標(biāo),有路徑;有激情,有韌勁。
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