大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進展情況說明
1.結合在校大學生創(chuàng)業(yè)的實際情況?
親，大學生創(chuàng)業(yè)是要以學業(yè)為主，創(chuàng)業(yè)為輔！不以盈利為目的，不是要求可以賺多少錢，只需有學習到賺錢的能力。
不要等到畢業(yè)后出來社會還是一張白紙，又要從零開始！比其他同學多了一種社會生存能力就是成功了！ 不管是從事什么行業(yè)或創(chuàng)業(yè)，都得綜合考慮，要符合以下6點：背景、模式、產品、返利計劃、系統(tǒng)、先機，少任何一點都不行。前3點決定你選擇的行業(yè)生存發(fā)展空間，后3點決定個人的前途。
圍繞這6點就不會走彎路！歡迎交流信息，我會抽時間解答，能解決您所能想到的各種問題，用我的真誠服務換取您的滿意。想獲取更多資訊請留言，我只為有需要的朋友提供參考資料。
幫助更多的朋友少走彎路，朋友們的成功才是我的成功。
2.大學生創(chuàng)業(yè)情況如何?
《大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》顯示，2016屆全國高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率為2.93%。
其中，藝術學、經濟學和管理學專業(yè)的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率較高。五成以上的大學生創(chuàng)業(yè)者將創(chuàng)業(yè)地點選擇在高校所在地。
“信息傳輸、計算機服務與軟件業(yè)”“制造業(yè)”與“批發(fā)和零售業(yè)”是他們創(chuàng)業(yè)選擇的前三位。 報告中值得注意的是，51.47%畢業(yè)生認為“工作1~3年后”是創(chuàng)業(yè)的最佳時機，有45.03%的畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)感興趣。
此外，從創(chuàng)業(yè)者畢業(yè)學校類型看，普通本科院校的創(chuàng)業(yè)者最多，比例為44.50%。從學歷類型看，本科生學歷的創(chuàng)業(yè)者最多，比例為69.40%。
參與調查的大學生創(chuàng)業(yè)者認為，影響是否創(chuàng)業(yè)的主要因素依次是“學校創(chuàng)業(yè)教育影響”、“接觸商業(yè)、企業(yè)活動”和“朋友影響”。同時，他們認為影響創(chuàng)業(yè)成功的三大客觀因素依次是“人脈關系”、“市場環(huán)境”和“資金”。
3.大學生創(chuàng)業(yè)個人情況怎么寫
隨著國家經濟的發(fā)展，創(chuàng)業(yè)機會越來越多，許多大學生紛紛選擇自己創(chuàng)業(yè)。
下面由為你提供的大學生創(chuàng)業(yè)個人簡介，希望能幫到你。大學生創(chuàng)業(yè)個人簡介（一） 陳銳聰：大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)賣燒雞開橫瀝燒雞主題農家樂近年來，山清水秀的橫瀝鎮(zhèn)在發(fā)展綠色經濟的驅動下，陸續(xù)上馬新能源項目和觀光休閑旅游項目，發(fā)展成為一個外美內秀、宜樂宜游的小鎮(zhèn)，吸引不少青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
陳銳聰，這個生在深圳、長在深圳的90后，就難舍家鄉(xiāng)祖?zhèn)髅刂茻u風味，帶著一身好手藝回到橫瀝創(chuàng)業(yè)。秘制燒雞香飄四里，陳銳聰開起了燒雞主題農家餐館，借著家鄉(xiāng)的好山好水好資源，敲響了農家旅游算盤。
祖?zhèn)髅刂齐珉u粉流傳上百年說起秘制燒雞的做法，實在的陳銳聰直說很簡單。宰好生雞，抹上醬油和祖?zhèn)髅刂齐珉u粉，放到烤爐里烤上25分鐘就大功告成了。
如此簡易，難道人人可做？其實陳銳聰口中的簡單實則不易。從選雞開始，陳銳聰就數(shù)次更換雞種，從黑鳳雞到廣黃雞等，最后決定使用本地產的三黃雞。
要自己買雞種來養(yǎng)一段時間，肉質才韌。幾個月的選雞種折騰，陳銳聰笑說自己都可以開養(yǎng)雞場了。
最讓人好奇的是秘制腌雞粉。這就說來話長了。
陳銳聰?shù)奶珷敚敔數(shù)陌职郑敔敹际侨詧D橫瀝一帶有名茶樓的大廚，秘制腌雞粉創(chuàng)自其太爺，歷經百年流傳，最終到了第四代傳人陳銳聰手中。我父親這一代沒有做廚師了，他早早就在深圳安了家。
陳銳聰說，但父親并沒有讓這個祖?zhèn)鲗氊悢啻?，父親一直愛下廚房展露兩手，耳濡目染的陳銳聰從小就愛烹飪，接檔祖?zhèn)鳠u是自然而然的事情。精心挑選沙姜、茴香、花椒、大料、桂皮、丁香等一系列配料，細細研磨至近乎白色的粉末經過秘制腌雞粉的腌制，新鮮出爐的燒雞將調料味集中在表皮，使不肥膩的三黃雞皮酥脆可口；內里雞肉自帶的清甜，在緩緩滲透的腌雞粉的調動下，吃起來既有雞肉原先的味道，又有調料的咸香。
這才是地道的橫瀝味道。陳銳聰對這剛出爐的燒雞很滿意。
休閑旅游業(yè)帶動燒雞熱賣在陳銳聰記憶里，從小幾乎每周末，父親都要帶他從深圳返回家鄉(xiāng)橫瀝鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)一趟。東江渡船垂釣，騎行遛狗，樸實厚道的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，噴香的橫瀝湯粉讓他回到深圳后仍然回想家鄉(xiāng)的各種美好。
大學畢業(yè)后，學習計算機專業(yè)的陳銳聰在繁華的深圳都市里換了兩三份工作，心里還是想著如何將家鄉(xiāng)獨有的味道傳承下去。去年秋天，把心一橫，陳銳聰辭掉了工作，拿著工作以來的積蓄回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)開燒雞店。
為何選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開店？說起這個，離不開大環(huán)境的發(fā)展。陳銳聰這幾年觀察家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)橫瀝交通日益便利，從市區(qū)來一趟橫瀝不過半小時路程，省道120線也馬上要拓寬修整了；而且，擁有綠色生態(tài)、特色農業(yè)、溫泉養(yǎng)生等豐富觀光休閑旅游資源的橫瀝鎮(zhèn)，吸引不少城市觀光旅游客。
城市里機會是多，但各種運營成本也高。傍著現(xiàn)在發(fā)展不錯的鄉(xiāng)村游這棵大樹，我對自己的創(chuàng)業(yè)很有信心。
陳銳聰指著店外的空地，告訴記者那里馬上要上馬幾個新能源項目和休閑觀光旅游項目，屆時人流匯集，自己取材地道的橫瀝燒雞肯定有發(fā)展前景。酒香不怕巷子深。
清明小長假期間，陳銳聰?shù)臒u店幾乎爆滿，不少深港游客都來品嘗一番橫瀝燒雞。吃過了，還要再來。
家住深圳市福田區(qū)的麥斌對燒雞贊不絕口。香港游客方玉嫦是個熱愛旅游的驢友，初次到橫瀝游覽就愛上了這個美食美景俱佳的地方。
吃過了橫瀝湯粉，還要吃一下橫瀝秘制燒雞。這些好味道讓我對這個地方記憶深刻。
方玉嫦已經開始擬著下次橫瀝鄉(xiāng)村游的計劃了。大學生創(chuàng)業(yè)個人簡介（二） 王桂娣：女大學生兼職當導游月入萬元有位女生相當出名寒假兼職掙得萬元，學旅游的她，要給導游正名，不當野導也能賺錢春節(jié)，不少大學生還混跡在拿紅包的梯隊里，浙江師范大學職教學院旅管專業(yè)大三學生王桂娣，已經是第6年，給父母置辦好里里外外的新衣裳、新鞋子，還給他們每人包了一個大紅包。
出手大方，需要有堅強的經濟基礎。王桂娣是個學生，但在國內導游圈里，她已是有6年導齡的老導游了，從17歲在紹興景區(qū)兼職做解說員開始，她的行情一路看漲。
如果假期持續(xù)做兼職導游，她一個月能賺一萬多元，賽過不少專職導游的月收入。20xx年元月，她的收入就過萬元了。
這讓她在浙師大，成為很多學弟學妹膜拜的對象。月入萬元，錢是這樣賺來的月收入平均過萬，野導吧？一般人聽到，都容易這樣質疑。
像我們做兼職導游，一般會掛靠某家旅行社，不會單獨找客源。王桂娣很大方地與記者分享了她的萬元收入組成：行業(yè)里，給兼職導游每日的導服費用，在100元~200元之間浮動，能拿多少，看歷年來的聲譽、客人口碑。
像王桂娣這樣的老導，一般都能拿下每個旅行社的上限。有的旅行社，甚至在帶團結束后，忍不住嘉獎她，給到300元一天。
所以按照一個月帶團出游20天算，導服費，就有5000元左右。如果不是帶散團，帶政府團或者企業(yè)團，一般我還能拿到1000元左右的小費。
然后才是大家最關心的導游傭金，這部分費用，我們都會和游客說明白，一般是帶他們到定點商鋪消費，我們提取3%~5%的傭金。很多人覺得，導游帶團出去，油水吞到盆滿缽滿，其實傭金這。
4.大學生創(chuàng)業(yè)報告怎么寫
給你個模板吧。
創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫模板 創(chuàng)業(yè)計劃書大體上應包含下列幾個方面： 第一部分 執(zhí)行總結 執(zhí)行總結列在創(chuàng)業(yè)計劃書的最前面，介紹你的商業(yè)項目，一般2-3頁左右。主要概述： 1、公司簡單介紹 2、市場目標和財務目標 3、主要產品或服務介紹 4、市場概況和營銷策略 5、核心經營團隊 6、公司優(yōu)勢 7、資金需求：原因、數(shù)量、方式、用途、償還 第二部分 綜述 第一章 公司介紹 1.公司的宗旨 2.公司的名稱、公司的結構 3、各部門職能和經營目標 4、公司管理 A、董事會 B、經營團隊 C、外部支持（外聘人士、會計師、律師、顧問公司、行業(yè)協(xié)會等） 5、公司經營策略 在這里用最簡潔的方式，描述你的產品或服務；你的產品為消費者提供了什么新的價值；什么樣的困難你準備解決；你準備如何解決；你們的公司是否是最合適的人選。
6、公司設施 需要對計劃中的公司設備詳細加以描述。 我公司的生產設備及廠房主要集中于XXX 我們公司認為到X年X月止，為了達到XXX的產量和銷售額，我們需要XXX。
回答為什么需要這筆錢： 建立開發(fā)/生產設備，并努力提高生產和研。 給你個模板吧。
創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫模板 創(chuàng)業(yè)計劃書大體上應包含下列幾個方面： 第一部分 執(zhí)行總結 執(zhí)行總結列在創(chuàng)業(yè)計劃書的最前面，介紹你的商業(yè)項目，一般2-3頁左右。主要概述： 1、公司簡單介紹 2、市場目標和財務目標 3、主要產品或服務介紹 4、市場概況和營銷策略 5、核心經營團隊 6、公司優(yōu)勢 7、資金需求：原因、數(shù)量、方式、用途、償還 第二部分 綜述 第一章 公司介紹 1.公司的宗旨 2.公司的名稱、公司的結構 3、各部門職能和經營目標 4、公司管理 A、董事會 B、經營團隊 C、外部支持（外聘人士、會計師、律師、顧問公司、行業(yè)協(xié)會等） 5、公司經營策略 在這里用最簡潔的方式，描述你的產品或服務；你的產品為消費者提供了什么新的價值；什么樣的困難你準備解決；你準備如何解決；你們的公司是否是最合適的人選。
6、公司設施 需要對計劃中的公司設備詳細加以描述。 我公司的生產設備及廠房主要集中于XXX 我們公司認為到X年X月止，為了達到XXX的產量和銷售額，我們需要XXX。
回答為什么需要這筆錢： 建立開發(fā)/生產設備，并努力提高生產和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢提高我公司的產品/服務的銷售量。
增加分銷渠道/零售網(wǎng)點/區(qū)域銷售/銷售公司/采用電氣化/直郵式的分類等。 錄用新的員工以便支持在新的市場計劃下可持續(xù)的發(fā)展。
提高研發(fā)能力，創(chuàng)造領導潮流的新型產品，提高競爭能力。 第二章 產品與服務 在這里用簡潔的方式，描述你的產品或服務； 注意不需要透露你的核心技術，主要介紹你的技術、產品的功能、應用領域、市場前景等。
說明你的產品是如何向消費者提供價值的，以及你所提供的服務的方式有那些。你的產品填補了那些急需補充的市場空白。
可以在這里加上你的產品或服務的照片。 1、技術描述以及技術持有 ⑴.獨有技術簡介 ⑵.技術發(fā)展環(huán)境 2、產品狀況 ⑴.主要產品目錄（分類、名稱、規(guī)格、型號、價格等） ⑵.產品特性（優(yōu)勢、市場競爭力等） ⑶.研究與開發(fā)（正研究或待開發(fā)產品簡介，研發(fā)計劃及時間表、成本分析、市場前景等） ⑷. 服務與產品支持 ⑸. 知識產權策略 ⑹. 無形資產（商標、知識產權、專利等） 3、產品生產 ⑴. 廠址的選擇（位置、面積、環(huán)境狀況、社會經濟狀況、交通運輸條件、動力要求及狀況等） ⑵. 資源、原材料和能源供應 ⑶. 現(xiàn)有生產條件及生產能力 ⑷. 原有主要設備及需添置設備 ⑸. 擴建設施、要求及成本。
擴建后生產能力 ⑹. 產品標準、質檢和生產成本控制 ⑺. 包裝與儲運 ⑻. 環(huán)境保護與污染處理。
5.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結怎么寫
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結：
歷時八天的創(chuàng)訓營就這樣拉下了帷幕，陪伴了我們一個月的周六周日的課程帶給我了關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個初印象，不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式，這門課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想、新方法與新的思考問題的角度。
學會團隊合作，這是教給我的第一課，這個思想也貫穿了這門課程的全過程，來自不同專業(yè)、不同年級的我們隨機被分到了各個小組，開始了小組的協(xié)作與配合，利用課堂上生動鮮明的理論知識，我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢，模擬著企業(yè)運營，通過對企業(yè)六大職能的模擬分配，我們在不知不覺中靈活的掌握了企業(yè)運行的思路，了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過程，對尚未接觸社會，對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡上的只言片語的我們而言，是寶貴且新穎的。通過各位老師的辛勤工作和熱心引領下，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內向我們充分展示了出來。
作為一名大三的學生，不同于大一同學初入學的迷惘，大學期間，留給我們探索的時間并不多了，我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來的發(fā)展的影響，因而，有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機會，我倍感珍惜，積極參與了課堂的各個環(huán)節(jié)，也在這一過程，內化了各種新思想，開拓著自己的眼界，課堂的書本知識為我們今后的發(fā)展奠定了堅實的理論基礎，而來自企業(yè)的佼佼者們用他們的經驗與無私奉獻向我們展示了真實的職場狀況，將缺乏實際經驗的我們推向了一個更高的維度，給仍有困惑和迷惘的我提供了一個新的方向，參加過本次創(chuàng)訓營，各位老師熱情投入，都給我留下了深刻的印象，從最基本的時間觀念到創(chuàng)業(yè)思路的精髓，這門課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞，更多是細節(jié)上的處處把握。
6.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐報告怎么寫
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐報告
真快啊，一轉眼，又到暑假了，可我還能有幾個這樣的假期呢 ？即將步入大四的我，除了自
己的熱情， 也為提高自身素質和社會競爭力而努力。 近年來， 大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會熱
點之一，這次的暑期社會實踐就是以大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務平臺， 為更多的大學生提供機遇。
受傳統(tǒng)觀念的影響， 多數(shù)大學生依然希望選擇體制內就業(yè)，比如政府機關、事業(yè)單位、國有
企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因為總體而言，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對較高，收入相對穩(wěn)定，
也有較好的個人發(fā)展空間， 所以成為多數(shù)大學生的就業(yè)首選。 相反， 選擇體制外的大學生就
業(yè)相對較少。而且當前我國地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大，
大學生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對飽和，
這也是造成大學生就業(yè)難的原因之一。 同時，當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和
素質要求相對較低， 很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高， 普通勞動力就能應對， 這
在一定程度上沖擊了大學生的就業(yè)機會。
而另一方面， 外在因素也有著不小影響。 金融危機呼嘯而來， 亞洲經濟的動搖難免會出現(xiàn)牽
一發(fā)而動全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè) ，另一邊是工作崗位減少、大量員工失
業(yè)的現(xiàn)狀。 目前， 也有很多人把目光放到了工作相對穩(wěn)定的事業(yè)單位上， 對此國家政策也作
出了積極地調整， 公務員和大學生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來的新高， 但仍不能夠滿足
廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。
