1、提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識很多大學生往往不重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,這是因為大學前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的,課本學習比社會活動更重要。
生活中處處有新知,大學生作為“七八點鐘的太陽”,應該在老師教學的第一課堂之外,積極開辟自己的第二課堂。只有首先有了提高自身能力的意識,大學生們才會在課余思考實踐的問題,才能投身到課余實踐中來。
課余實踐的機會多了,才能結合理論產(chǎn)生創(chuàng)新思維,再利用創(chuàng)新思維指導實踐,實現(xiàn)“意識到實踐,實踐到意識,意識再到實踐”往復循環(huán)的認識飛躍。2、參加實踐活動提高素養(yǎng)有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識之后,大學生應該積極參與各個類型的實踐活動,為自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗材料。
3、選擇合適的創(chuàng)業(yè)實踐方向有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,廣泛參與實踐活動之后,學生會對自身的優(yōu)勢和劣勢、興趣和短板有充分認識。結合自身興趣和能力優(yōu)勢,選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關的方向。
在確定方向之后,深入了解相關方向的理論知識,鉆研相關方向的實踐活動。4、影視角度下的鄉(xiāng)村振興記錄在互聯(lián)網(wǎng)時代下,鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點和需求離不開互聯(lián)網(wǎng)思維。
影視作品表現(xiàn)力極其豐富和強大,與其他媒介相比,影視無疑成為在互聯(lián)網(wǎng)下沖擊力最強的宣傳方式。鄉(xiāng)創(chuàng)文化傳媒工作室致力于探索自身特色,以扎實的影視專業(yè)技能將多種創(chuàng)新的元素、技術和多樣化的表現(xiàn)手法集中體現(xiàn)在宣傳作品中,該團隊來到雅堂村駐足拍攝,從前期的影片策劃、分鏡制作到中期的跟蹤拍攝,采訪記錄。
以及最后的后期技術處理,用影像記錄將廣東工業(yè)大學2年來在雅堂村的精準扶貧工作呈現(xiàn)出來,展示廣工人的鄉(xiāng)村振興創(chuàng)業(yè)精神。團隊以影視視角喚起鄉(xiāng)愁,吸引更多的年輕人關注鄉(xiāng)村,將科技與精準扶貧脫貧相結合,助力鄉(xiāng)村振興。
5、啟示鄉(xiāng)村振興是新時代“三農(nóng)”工作的總抓手,而互聯(lián)網(wǎng)則是助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要抓手[2]。大學生創(chuàng)業(yè)者要在抓助創(chuàng)業(yè)機遇的同時,正視創(chuàng)業(yè)所帶來的各種問題,充分利用自身優(yōu)勢,在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兩者中找到聯(lián)系點和突破口。
本文闡述的創(chuàng)業(yè)實踐團隊就是在鄉(xiāng)村振興背景下利用互聯(lián)網(wǎng)科技等方式開展創(chuàng)業(yè)實踐項目,這些創(chuàng)業(yè)團隊大多仍處于起步摸索階段,距離真正意義的成功助力鄉(xiāng)村振興還有很長的路要走,也不可能簡簡單單復制他人的模式成功。通過分析本文闡述的幾個創(chuàng)業(yè)實踐項目可以發(fā)現(xiàn),大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目要成功,應該由政府、高校、鄉(xiāng)村三方面因素共同作用,鄉(xiāng)村為大學生的創(chuàng)業(yè)項目提供實踐場地和鄉(xiāng)村資源,政府主要提供政策和資金方面等支持,高校主要為大學生創(chuàng)業(yè)提供知識和技能方面的培訓和指導,提高創(chuàng)業(yè)者綜合素質。
因此,鄉(xiāng)村振興背景下的大學生創(chuàng)業(yè)實踐項目,需要鄉(xiāng)村人民的現(xiàn)實需求、政府的扶持力度、創(chuàng)業(yè)者本身產(chǎn)業(yè)動力的三位一體聯(lián)動才能實現(xiàn)良性循環(huán),最終互利共贏。
近年來,隨著大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新深入開展,越來越多的返鄉(xiāng) 下鄉(xiāng)人員到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,有力促進了現(xiàn)代科技、生產(chǎn)方式和經(jīng)營 理念進入農(nóng)業(yè),推動了農(nóng)村一、二、三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展和農(nóng)民就業(yè)增 收。
要加大涉農(nóng)領域簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務改革力度,提 高企業(yè)、社會資本到農(nóng)村投資興業(yè)的便利化水平。 要完善農(nóng)村創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)新支持政策,切實將符合條件的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目納人強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng) 政策范圍。
要加強農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺建設,整合創(chuàng)建一批具有區(qū)域 特色的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地。要統(tǒng)籌增量和存量,優(yōu)化城鄉(xiāng)建設用地布 局,合理安排農(nóng)業(yè)農(nóng)村用地,破解農(nóng)村發(fā)展用地難題。
深人推進農(nóng)業(yè)供給側結構性改革,是新時期“三農(nóng)”工作的重 大創(chuàng)新,會出現(xiàn)很多新情況、新事物、新問題。要認真貫徹落實黨 的十八屆六中全會精神,增強“四個意識”,全面加強黨的領導, 不斷提高“三農(nóng)”工作的能力和水平。
各級黨委、政府要把落實黨 中央“三農(nóng)”決策部署作為政治責任,切實把“三農(nóng)”工作真正擺到重中之重的位置。 從事“三農(nóng)”工作的同志,要重視學習新知 識、掌握新本領,下大力氣開展調查研究,切實增強適應新形勢新 任務的能力。
要廣泛動員各方面力量、凝聚各方面智慧,匯聚推進 農(nóng)業(yè)供給側結構性改革的強大合力,不斷開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新 局面。
農(nóng)民是新常態(tài)、新階段背景下推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新” 中人數(shù)最多、潛力最大、需求最旺的重要群體。
改革開放以來, 我國農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蓬勃興旺,不斷為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、壯大二三產(chǎn) 業(yè)、建設新農(nóng)村和推進城鄉(xiāng)一體化作出貢獻,涌現(xiàn)出一大批卓有 建樹的企業(yè)家和懂經(jīng)營、善管理、素質高、沉得下、留得住的農(nóng) 民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)骨干隊伍。 與此同時,各地主管部門認真履責、主動 作為,推動農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務工作廣泛開展。
但就整體而言,農(nóng) 民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務能力尚待提高,服務體系尚不健全,制約了農(nóng)民 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開展。各地實踐表明,加強農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務工作,有利于以創(chuàng)新引 領創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),吸引各種資源要素和人氣向農(nóng)村聚集, 培植農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)和農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)新增長點;有利于 構建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系和經(jīng)營體系,推動農(nóng)村一二三 產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,促進農(nóng)民就業(yè)增收;有利于筑牢新農(nóng)村和小城鎮(zhèn) 產(chǎn)業(yè)支撐,促進城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,推動穩(wěn)增長、調結構、促改革、惠民生。
因此,必須把加強農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務工作作為主管部門 的重要職責,進一步增強責任感使命感,下大力氣、形成合力、抓緊抓好。
改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展,促使我國農(nóng)村發(fā)生很大的變化,大部分農(nóng)民由原先依靠體力勞動的“種地為生”演變成脫離或者半脫離土地的打工群體,也有少量農(nóng)村通過興辦企業(yè)或者合作社,走上了創(chuàng)業(yè)的道路,原先的農(nóng)民演變?yōu)檗r(nóng)民企業(yè)家,但還是與我國現(xiàn)代化進程對我國創(chuàng)業(yè)類型的新型農(nóng)民和現(xiàn)代農(nóng)民的需求相差甚遠。
當前我國正大力培育新型職業(yè)農(nóng)民,鼓勵農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。2015年3月至6月,國務院在4個月內印發(fā)了5份鼓勵農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的文件,支持大學生和農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
國家不斷釋放支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的政策利好,在頂層設計和國家戰(zhàn)略層面布局“兩創(chuàng)”。另外,“互聯(lián)網(wǎng)+”新模式也為大眾創(chuàng)新構建了廣泛的創(chuàng)業(yè)平臺,再一次將通過創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)提到了新的高度。
所以培育新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)不僅迎合了這一趨勢,更是解決“三農(nóng)”中“農(nóng)民荒”問題的重要舉措。如何培育新型職業(yè)農(nóng)民,解決“誰來種地”的問題,是轉型期我國面臨的重大課題。
怎樣創(chuàng)新模式,鼓勵農(nóng)民轉變思想觀念,特別是在農(nóng)村一線就業(yè)創(chuàng)業(yè),應該備受我們關注。 因不同類型的農(nóng)民具有不同的創(chuàng)業(yè)行為,故筆者試著從創(chuàng)業(yè)視角來分析不同類型的新型職業(yè)農(nóng)民的特點及優(yōu)勢,針對性地提出相應的培育措施,旨在為當前我國培育新型職業(yè)農(nóng)民的工作提供良策。
大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村服務業(yè) 等勞動密集型產(chǎn)業(yè)項目,推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。
實施農(nóng)民工 等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓五年行動計劃,支持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園、返鄉(xiāng)創(chuàng) 業(yè)孵化園(基地)、信息服務平臺、實訓基地和鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)客示 范基地建設。深人推行科技特派員制度。
實施“互聯(lián)網(wǎng)十”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)行動,大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品電子商務,提高農(nóng)村物流水平。提 升休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游發(fā)展質量,改善公共服務設施條件。
推 動科技、人文等元素融人農(nóng)業(yè),積極探索農(nóng)產(chǎn)品個性化定制服 務、會展農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)眾籌等新型業(yè)態(tài)。挖掘農(nóng)村傳統(tǒng)工匠技藝, 發(fā)展一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品,培育鄉(xiāng)村手工藝品和農(nóng)村土特產(chǎn)品 品牌。
(農(nóng)業(yè)部、國家發(fā)展改革委、科技部、人力資源社會保障 部、商務部、國家林業(yè)局、國家旅游局等負責)。
目前,農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)普遍存在以下問題:一是創(chuàng)業(yè)意識不 強,創(chuàng)業(yè)勇氣欠缺。
部分農(nóng)民存在著觀念陳舊、創(chuàng)業(yè)意識較差等 問題,存在著“安于現(xiàn)狀,不求改變”的心態(tài),怕失敗、怕虧 本、小富即安、小成即滿的傳統(tǒng)觀念還比較普遍,缺乏闖世界、創(chuàng)事業(yè)的意識和勇氣。 農(nóng)民整體素質偏低,真正有文化、懂經(jīng)營、會管理的新型農(nóng) 民還不多。
具體表現(xiàn)在文化較低、技能缺乏,且農(nóng)民自身技能培 訓意識也不強,謀求一技之長的積極性、主動性不高。同時農(nóng)民 對創(chuàng)業(yè)、市場信息接受能力不強,因此面向農(nóng)民開展的創(chuàng)業(yè)培訓 和信息服務的針對性和實效性還需進一步加強。
三是融資渠道狹窄,創(chuàng)業(yè)資金缺乏。農(nóng)民創(chuàng)業(yè)融資渠道來源 主要有自身積累、借貸籌集、銀行貸款三種,融資渠道相當狹 窄。
從目前情況看,農(nóng)民從事第一產(chǎn)業(yè)的種植、養(yǎng)殖業(yè)一般需要 資金5萬元左右,從事第二產(chǎn)業(yè)的建筑業(yè)等一般需要資金10萬 元左右,從事第三產(chǎn)業(yè)的批發(fā)零售、交通運輸?shù)纫残枰Y金幾萬 元到數(shù)十萬元。 農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的資金缺口一般在40% ~ 70%。
由于 農(nóng)村金融發(fā)展改革滯后,農(nóng)民融資困難,導致許多農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)創(chuàng) 新理想無法實現(xiàn)。四是示范作用不大,創(chuàng)業(yè)帶動有限。
從目前的情況來看,一 些產(chǎn)業(yè)僅為單個重點企業(yè)支撐,產(chǎn)業(yè)鏈條短,集群發(fā)展水平低, 加上相當一部分企業(yè)規(guī)模小,自身抗風險能力不強,難以形成對 當?shù)剞r(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大規(guī)模持續(xù)有效的帶動。 “企業(yè)+基地+農(nóng) 戶”的機制也比較松散,風險共擔、利益共享的產(chǎn)業(yè)化機制尚未 真正建立,影響了農(nóng)民特別是種植、養(yǎng)殖大戶的發(fā)展。
農(nóng)民專業(yè) 合作組織雖然數(shù)量多,但大部分合作社實力不強,規(guī)模小、發(fā)展 水平不高,服務層次偏低,市場競爭力弱,對農(nóng)戶的帶動力 有限。 農(nóng)民的根本出路在于提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。
以開展農(nóng)民培訓為 抓手,通過多渠道轉移農(nóng)民、多舉措推動農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的途徑,提高 他們的生產(chǎn)生活水平,這是經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢,是社會進步的 助推器,是不可阻擋和無法改變的大方向。
鄉(xiāng)村振興的背景下當代大學生應:
因地制宜,實事求是,不搞形式主義。。..
實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
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