四川人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

1.朱穎的簡介

朱穎，1963年6月生。畢業(yè)于西南交通大學 ，現(xiàn)任中鐵二院集團副董事長、總經(jīng)理，教授級高工，工學碩士。四川杰出創(chuàng)新人才獎獲得者，四川工程勘察設(shè)計大師，四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家、鐵道部青年功臣，詹天佑成就獎，2004獲全國五一勞動獎章。

2.“成都人才36條”出臺 外籍人士來蓉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)享“國民待遇”是怎么

中新網(wǎng)成都2月15日電 （劉婷）15日，記者在成都市委外宣辦舉行的新聞發(fā)布會上獲悉，成都正式出臺《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革、加快推進國家中心城市建設(shè)的實施意見》（簡稱“成都人才36條”），在引才機制、人才培養(yǎng)機制、人才評價制度、人才服務體系等多方面提出系列改革措施，積極為外籍人才來蓉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)爭取“國民待遇”。

據(jù)悉，“成都人才36條”是今年成都市委市政府一號文件，也是繼2016年成都市委市政府一號文件——“成都人才新政十條”之后，該市出臺的又一重大人才綱領(lǐng)性文件，旨在為成都建設(shè)國家中心城市提供人力基礎(chǔ)和智力保障。會上，中共成都市委組織部副部長、市人才辦主任彭崇實介紹，“成都人才36條”鼓勵用人主體以“一人一策”的方式，吸引包括諾貝爾獎獲得者在內(nèi)的領(lǐng)軍人才，在蓉建立聯(lián)合實驗室、新型產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院開展科研項目攻關(guān)，有效分享全球智力資源。

此外，從統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩種資源出發(fā)，“成都人才36條”提出依托自貿(mào)區(qū)平臺優(yōu)勢，建立海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心、綜合保稅區(qū)、國際化社區(qū)等功能平臺為一體，營造“類海外”的人才宜業(yè)宜商宜居環(huán)境。在人才培養(yǎng)機制方面，“成都人才36條”一方面突出“引進來”，大力引進海外高端培訓資源，支持在蓉高校與海外一流高校院所開展學位、師資聯(lián)合培訓。

另一方面注重“走出去”，支持高層次人才所在企業(yè)選派技術(shù)骨干和高級管理人才赴海外開展短期研修，對國有企事業(yè)單位科研人才出國開展培訓、合作等事宜，實行“分類管理”，開通“綠色通道”，允許“容缺辦理”。為激勵高層次人才自主研發(fā)具有國際水平的終端產(chǎn)品（服務），“成都人才36條”專門建立了《高層次人才名優(yōu)產(chǎn)品目錄》，對進入《目錄》的終端產(chǎn)品（服務），在政府采購、宣傳推廣等方面將給予一定支持，幫助拓展市場，這在全國屬于首創(chuàng)。

“今后，外籍人才在申報市級科技項目和科技獎勵時，將享受與國人同等政策待遇?！背啥际锌萍季贮h組成員、總工程師李良鈺說，“成都人才36條”支持在蓉企業(yè)和高校院所到海外建設(shè)研發(fā)機構(gòu)，建立國際化眾創(chuàng)空間和海外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，撬動境外資源孵化人才，引進海外高層次人才來蓉轉(zhuǎn)化科技成果。

為進一步增進外籍人士對成都的融入感和歸屬感，“成都人才36條”重點從教育、醫(yī)療、住房、出入境等方面著手，提出深入實施外籍人士“家在成都”工程，完善外籍人才子女入學辦法，支持國際學校發(fā)展，鼓勵社會力量建設(shè)國際醫(yī)院，推動有條件的醫(yī)療機構(gòu)為外籍人才提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

3.高考成績不好呀,讀什么學校呀

高考落榜并不代表你的前途不好，只要學好一門技術(shù)，成為專業(yè)的技術(shù)人才一樣可以實現(xiàn)自己的人生價值和對社會做貢獻。最主要還是你自己要有信心！

四川大學科技園職業(yè)技能學院依托四川大學雄厚的科技人才、技術(shù)優(yōu)勢，以及豐富的教育優(yōu)勢，逐步實現(xiàn)了“三基地、一中心”（即技術(shù)創(chuàng)新基地、高新技術(shù)企業(yè)孵化基地、產(chǎn)學研結(jié)合示范基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育中心），初步構(gòu)建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務體系、行政服務體系、就業(yè)服務體系和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。

四川大學科技園職業(yè)技能學院2012 年學歷教育全國招生已經(jīng)啟動，高中起點同學可以報讀 大專 以及 本科 層次的專業(yè)。

主要專業(yè)有：汽車技術(shù)服務與營銷（檢測與維修類）、（市場營銷類）、（物流管理類）；數(shù)控技術(shù)；計算機應用技術(shù)（電子信息類）、（軟件應用類）、（3G.嵌入式技術(shù)）；餐飲服務與管理；人物形象設(shè)計；建筑工程管理（項目管理類）、（會計及工程造價類）。

詳細的信息大家可以登錄四川大學科技園職業(yè)技能學院官網(wǎng) 詳細咨詢和了解。

4.企業(yè)323人才培養(yǎng)計劃是什么意思

您說的是哪個企業(yè)的？

企業(yè)制訂的計劃解釋權(quán)歸企業(yè)。

以下的介紹是某高校的。

李蓉軍：我詳細給大家解讀一下。前一個“3”是指“三大類”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系：一類是面向全校學生的綜合創(chuàng)新人才培養(yǎng)；一類是以四川大學吳玉章學院、國家基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)和科學研究基地、全國首批 “基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”和教育部“卓越工程師”、“卓越醫(yī)生”、“卓越法律人才”教育培養(yǎng)計劃為基礎(chǔ)的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)；一類是對一些有天賦、有潛質(zhì)，在某一專業(yè)領(lǐng)域具有特殊興趣、特殊專長的“雙特生”人才培養(yǎng)?！?”是指“兩階段”培養(yǎng)：在課程前置的基礎(chǔ)上，把本科階段的課程分為“兩個階段”，即在前一年半到兩年半完成“通識教育和專業(yè)基礎(chǔ)教育”，主要對學生進行綜合素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)的培訓和提升；從大三開始，對學生進行“個性化教育”，學生可以在教師的指導下根據(jù)自己的興趣愛好和個人發(fā)展規(guī)劃選擇不同的課程體系進行學習，選擇適合自己的發(fā)展項目，真正享受個性化教育。

李蓉軍：后一個“3”是指“三大類課程體系”：在“個性化教育”階段，把課程分為三大類，學生可以根據(jù)自己的實際情況和發(fā)展需求選擇任何一種課程體系進行學習：希望今后從事學術(shù)研究，成為學者和科學家的學生，可以選擇學術(shù)研究型課程體系，并通過提前“進教師課題組、進實驗室、進科研團隊”，盡早參加科研訓練，鍛煉科研能力；今后希望嘗試創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學生，可以選擇創(chuàng)新探索型課程體系，大膽地異想天開，在學校提供的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、經(jīng)費的支持下，做一些創(chuàng)業(yè)嘗試；而那些畢業(yè)以后想先就業(yè)的學生，就可以選擇實踐應用型課程體系，重點進行實踐能力訓練，提前進入實習單位、進入社會參加實踐鍛煉。這樣，在個性化教育階段為學生充分發(fā)揮特長和優(yōu)勢創(chuàng)造條件、搭建平臺，真正讓學生享受到適合自己的優(yōu)質(zhì)教育資源，使川大的每一個學生都有挖掘潛質(zhì)、展示智慧、顯露才華的空間和舞臺。

李蓉軍：“X”是為落實本科“323”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系而推行的若干項支撐計劃，包括：人才選拔模式創(chuàng)新及生源拓展計劃；拔尖創(chuàng)新人才及“雙特生”培養(yǎng)計劃；專業(yè)優(yōu)化整合與交叉人才培養(yǎng)計劃；公共課課堂教學創(chuàng)新與改革計劃；探究式、小班化課堂教學改革計劃；個性化教育階段三大類課程（學術(shù)研究型、創(chuàng)新探索型、實踐應用型）體系建設(shè)計劃；實踐教學和畢業(yè)論文高質(zhì)量多樣化改革計劃； “四位一體”大學生成長關(guān)愛服務體系建設(shè)計劃；本科生國際化教育拓展計劃；本科教學及教學管理支持平臺建設(shè)計劃；本科教學全面質(zhì)量管理體系建設(shè)計劃；本科生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力培養(yǎng)支撐條件建設(shè)計劃。

5.四川大學生自主創(chuàng)業(yè)政策

您好！很高興為你服務，如果覺得我的回答滿意，請采納，謝謝！~O（∩_∩）O~

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近年來，為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。

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(1)大學畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金（本）在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%（出資額不低于3萬元），1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內(nèi)分期到位。

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(2)大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年；新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅；新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅一年。

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(3)各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔保最高限額為擔?；鸬?倍，期限與貸款期限相同。

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(4)政府人事行政部門所屬的人才中介服務機構(gòu)，免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案（包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù)）2年；提供免費查詢?nèi)瞬?、勞動力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等服務；適當減免參加人才集市或人才勞務交流活動收費；優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓、測評服務。

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(5)以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學生所制定的，各地政府為了扶持當?shù)卮髮W生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關(guān)的政策法規(guī)，而且更加細化，更貼近實際，詳細信息您可以參考中國創(chuàng)業(yè)網(wǎng)學生創(chuàng)業(yè) 部分，有針對不同省份詳細的優(yōu)惠政策說明，中國創(chuàng)業(yè)網(wǎng)希望對您有所幫助。

6.川大科技園職業(yè)技能學院收費標準

哪個專業(yè)的收費標準啊，大專還是中專的？你問問題也要問清楚啊2010年高中起點技能+可報讀四川大學成人高等教育大專、本科學歷 專業(yè)名稱 專業(yè)技能方向 招生計劃 第一學年 第二學年 第三學年 汽車技術(shù)服務與營銷（檢測與維修類） 汽車制造與維修 50人 2200+4900 2200+5450 2400 汽車檢測與維修 50人 2200+4900 2200+5450 2400 汽車鈑金與涂裝 50人 2200+4900 2200+5450 2400 汽車裝飾與美容 50人 2200+4900 2200+5450 2400 制冷設(shè)備制造安裝與維修 50人 2200+4900 2200+5450 2400 汽車技術(shù)服務與營銷（市場營銷類） 汽車保險與理賠 50人 2200+4900 2200+5450 2400 汽車營銷與管理 50人 2200+4900 2200+5450 2400 營銷策劃 50人 2200+4900 2200+5450 2400 汽車配件、汽保設(shè)備營銷 50人 2200+4900 2200+5450 2400 汽車技術(shù)服務與營銷（物流管理類） 運輸與配送 50人 2200+4900 2200+5450 2400 汽車電子商務 50人 2200+4900 2200+5450 2400 倉儲管理 50人 2200+4900 2200+5450 2400 流通加工與包裝 50人 2200+4900 2200+5450 2400 數(shù)控技術(shù) 機床切削加工（車工、鉗工） 50人 2400+4700 2400+5250 2400 數(shù)控加工（數(shù)控車工、鉗工） 50人 2400+4700 2400+5250 2400 數(shù)控加工（電火花、線切割） 50人 2400+4700 2400+5250 2400 數(shù)控機床裝配與維修 50人 2400+4700 2400+5250 2400 磨具設(shè)計與制造（加工中心） 50人 2400+4700 2400+5250 2400 計算機應用技術(shù)（電子信息類） 電子電工應用技術(shù) 50人 2400+4700 2400+5250 2400 計算機及外設(shè)應用技術(shù) 50人 2400+4700 2400+5250 2400 焊接技術(shù)及自動化 50人 2400+4700 2400+5250 2400 暖通制冷技術(shù) 50人 2400+4700 2400+5250 2400 音響電子設(shè)備應用與維修 50人 2400+4700 2400+5250 2400 工業(yè)自動化控制技術(shù) 50人 2400+4700 2400+5250 2400 樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護 50人 2400+4700 2400+5250 2400 計算機應用技術(shù)（軟件應用類） 廣告設(shè)計 50人 4550+3550 4550+4100 2400 建筑裝飾設(shè)計 50人 4550+3550 4550+4100 2400 網(wǎng)站設(shè)計與管理 50人 4550+3550 4550+4100 2400 影視動漫設(shè)計 50人 4550+3550 4550+4100 2400 計算機應用技術(shù)（3G.嵌入式技術(shù)） 移動通訊檢測與維修技術(shù) 50人 4550+4050 4550+5600 2400 3G運營與維護 50人 4550+4050 4550+5600 2400 3G手機軟件開發(fā) 50人 4550+4050 4550+5600 2400 餐飲服務與管理 烹飪（中西式烹飪） 50人 2200+4900 2200+5450 2400 烹飪（中西式面點） 50人 2200+4900 2200+5450 2400 調(diào)酒、咖啡、茶藝、插花技術(shù) 50人 2200+4900 2200+5450 2400 婚慶策劃與攝影 50人 2200+4900 2200+5450 2400 酒店與旅游管理 50人 2200+4900 2200+5450 2400 人物形象設(shè)計 發(fā)型形象設(shè)計 50人 4550+3550 4550+4100 2400 影視化妝形象設(shè)計 50人 4550+3550 4550+4100 2400 影視服飾色彩搭配 50人 4550+3550 4550+4100 2400 電腦仿真設(shè)計 50人 4550+3550 4550+4100 2400 建筑工程管理（項目管理類） 工民建施工管理 50人 2400+4700 2200+5250 2400 路橋施工管理 50人 2400+4700 2200+5250 2400 建筑施工管理 50人 2400+4700 2200+5250 2400 園林綠化施工管理 50人 2400+4700 2200+5250 2400 建筑工程管理（會計及工程造價類） 會計 50人 2200+4900 2200+5450 2400 建筑工程造價 50人 2200+4900 2200+5450 2400 園林綠化造價 50人 2200+4900 2200+5450 2400。

7.成都天府軟件園屬于哪個區(qū)呢

成都天府軟件園屬于高新區(qū)。成都天府軟件園是首批國家軟件產(chǎn)業(yè)基地之一，國家級科技企業(yè)孵化器、國家級眾創(chuàng)空間及國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。核心區(qū)位于成都高新區(qū)南部園區(qū)、四川自貿(mào)區(qū)核心區(qū)，周邊10平方復公里為成都高新區(qū)重點規(guī)劃的國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。

天府軟件園制核心區(qū)自2005年正式投入運營以來，已經(jīng)吸引了包括IBM、SAP、EMC、飛利浦、馬士基、西門子、愛立信、Dell、Wipro、DHL、普華永道、NCS、Garmin、阿里巴巴、騰訊、宏利金融等眾多國內(nèi)外知名企業(yè)及財富世界500強落戶。

擴展資料：

作為成都發(fā)展軟件與服務外包產(chǎn)業(yè)的重要載體，天府軟件園已成為成都軟件與服務外包產(chǎn)業(yè)的核心聚集區(qū)。

園區(qū)已形成軟件產(chǎn)品研發(fā)、通信zd技術(shù)、IC設(shè)計、移動互聯(lián)、數(shù)字娛樂、科技金融、共享服務中心等幾大產(chǎn)業(yè)集群，涵蓋云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、VR/AR等熱門行業(yè)，并成為國內(nèi)外知名軟件和信息服務企業(yè)在華戰(zhàn)略布局的重要選擇地和全國知名的創(chuàng)新地標。

參考資料來源：天府軟件園——我們的園區(qū)