室內(nèi)設計主要學習dsMax、Vray、AutoCAD、Photoshop、Digital Fusion等軟件的綜合運用,來制作專業(yè)室內(nèi)效果圖。
室內(nèi)設計這一行業(yè)主要包括哪些,又有哪些是一名合格的室內(nèi)設計師所要具備的能力。前期在學校學習理論知識,出來工作以后量房cad平面繪圖,往后就是平面布置(包括平面方案,水電暖走線布置,房屋結(jié)構(gòu),風水學玄學心理學結(jié)合整體平面布置,家具擺設及風格色彩搭配)初步平面布置完成以后再用軟件ps給他平面上色,也叫平面彩平圖,方便客戶觀察重點及美化圖紙(不同的重點一般我們會根據(jù)不同顏色及深度去表達我們想要表達的重點部位及非重點位置)。
室內(nèi)設計現(xiàn)在是急缺人才,學習這個發(fā)展前景很大,如果你想加入可以到新華了解一下這個放向。
一切藝術(shù)創(chuàng)作的創(chuàng)新問題都是一個永恒的課題,因為沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,所謂標新立異、推陳出新,都是指在繼承過去設計創(chuàng)作成果的基礎(chǔ)上,開拓新思路、發(fā)掘新的藝術(shù)表現(xiàn)形式,尋找新題材。在建筑創(chuàng)作范疇,還要探索新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)領(lǐng)域、開拓新的材料來源。我國現(xiàn)階段的室內(nèi)設計,由于受社會經(jīng)濟和文化發(fā)展階段的制約,還沒有形成既結(jié)合國情,又具有鮮明時代感的設計風格趨向,普遍出現(xiàn)照抄照搬西洋或中國古代建筑樣式或裝飾部件的情況,這就是社會上公認的以拼湊代替設計的現(xiàn)象。說明我們?nèi)狈ㄖ覂?nèi)設計專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本建筑文化素養(yǎng)。
其具體原因是:
1)對建筑室內(nèi)環(huán)境的意義缺乏理解,缺乏正確的建筑環(huán)境意識和觀念。2)社會整體建筑文化發(fā)展的落后(或稱繁榮中的危機)。
3)建筑設計、施工管理機制不完善。下面從兩個方面來談:
一.從社會觀察中發(fā)現(xiàn)一些問題十多年來,我國室內(nèi)設計從無到有,出現(xiàn)空前活躍之發(fā)展勢頭,對于開創(chuàng)廣大人民與過去完全不同的生活環(huán)境和工作環(huán)境發(fā)揮了巨大作用,在設計創(chuàng)作中也出現(xiàn)不少好作用。但由于室內(nèi)設計作為一種專門的學科和專業(yè),剛剛建立,人才培養(yǎng)還沒有跟上形勢,行業(yè)的興起更是基礎(chǔ)薄弱。出現(xiàn)上述情況是基于根本的設計觀念模糊:
1.對環(huán)境認識的模糊 認為室內(nèi)設計是在已有建筑空間中進行表面裝修和布置家具、懸掛裝飾燈具和布置其他裝飾品。把室內(nèi)設計看成單純的視覺條件的改善。即是從簡單的裝飾要領(lǐng)出發(fā)去認識室內(nèi)設計,把建筑室內(nèi)空間內(nèi)涵與建筑設計割裂開來。實際上,室內(nèi)設計是建筑設計的一種延續(xù),它們都是屬于建筑設計范疇的。
室內(nèi)設計是現(xiàn)代科技和文化藝術(shù)的綜合產(chǎn)物,對于室內(nèi)設計的研究,受到若干新興科學發(fā)展的影響,如行為科學、環(huán)境心理學、環(huán)境物理學、環(huán)境藝術(shù)和現(xiàn)代室內(nèi)設計工程管理等。這門學科最廣泛地包羅人的各種生活和生產(chǎn)活動內(nèi)容,反映了人們相互交往關(guān)系和人與自然的關(guān)系。室內(nèi)設計應充分體現(xiàn)人的價值特征,必須以人為主體確立設計依據(jù),研究人的生理和心理特征,尋找和它們相適應的環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)。研究室內(nèi)環(huán)境問題,要研究人的多種生活體驗,研究人的感覺、知覺、習慣、智能和各種生活活動規(guī)律以及人對于室內(nèi)環(huán)境的各種反映等。
室內(nèi)設計又是一種文化活動過程,是社會文明的一種標志。建筑室內(nèi)空間往往以自身形象(包括空間形式、節(jié)奏和秩序)和相關(guān)的裝飾手段來反映時代和社會特征,不同的室內(nèi)空間表現(xiàn)不同的環(huán)境氣氛和具有不同的藝術(shù)感染力。(通過視覺、聽覺、嗅覺、弱覺等來完成)如果不從以上室內(nèi)環(huán)境意識的觀念出發(fā),社會造成設計思想的混亂。
2.在社會文化變革,建筑文化變革中出現(xiàn)的模糊觀念。改革開放,使中國文化受到外來文化的沖擊,這種沖擊表現(xiàn)為大量西方科技、文化被引進,在文化藝術(shù)領(lǐng)域里,典雅的、通俗的、理性和非理性的思潮在無選擇的傳播??偟恼f來,對于我們拓展視野、更新文化觀念、繁榮藝術(shù)創(chuàng)作,起到重要推動作用。建筑(包括室內(nèi)設計)作為文化的表現(xiàn)形式(或載體)在外來建筑思潮影響下,使我們在追求時尚的社會心理之下,普遍表現(xiàn)為求新、求異,或追求多樣化。這種傾和和我們比較熟悉的后現(xiàn)代主義恰好不謀而合。我們講的拼湊現(xiàn)象,在很大程度上是這種傾向的有意無意的表現(xiàn)。這是當前典型的室內(nèi)設計的社會模式。后現(xiàn)代主義是一種建筑思潮,由于其形式和內(nèi)涵的多樣性和通俗性,而成為一種雅俗共賞的時尚建筑形式。后現(xiàn)代主要針對現(xiàn)代建筑存在的某些問題提出的另一種頗具哲理性的創(chuàng)作方法,它對于當代建筑的發(fā)展具有積極意義。但是社會上對多種建筑形式的生搬硬套,或者照抄一些后現(xiàn)代建筑師作品的某些細部,實際上它的建筑內(nèi)涵十分淺薄,有的甚至與后現(xiàn)代的基本思想的混亂表現(xiàn)之一種,其直接原因是建筑理論研究與設計實踐脫節(jié)。
首先是設計的學習第一,我想您要學習一些人體工程學,要學習通過人體工程學,您才可以更好的了解室內(nèi)空間的合理運用第二,還要學習污染學,包括視覺污染,聲音污染,空氣污染,光學污染,視覺污染中就有一些關(guān)于色彩的合理運用,空間的合理運用,空氣污染就不用說了,光學污染指的是所用的燈光所照射的范圍,角度,會不會對眼出現(xiàn)傷害等。
聲音污染是指空間的不合理造成的回音,共響等。當然還會有很多內(nèi)容。
第三,您還要學習色彩的運用,什么樣的色彩使用在什么樣的范圍內(nèi)。第四,您還要學習手繪,包括兩點視圖,三點視圖等第五,您還要學習一些基礎(chǔ)的材料預算,這點是我學的最不好的了。
第六,您還要學習材料的使用,包括工長日志,包括小型機械的使用,各種施工工藝等。第七,您現(xiàn)在就要學習使用一些相關(guān)的計算機軟件了第八,我估計現(xiàn)在很多的學校已經(jīng)不教手繪結(jié)構(gòu)圖了,因為工具很多,如硫酸紙,丁字尺,曲線 尺,比例尺等等很多的東西,不過畫這個真的很有意思的,手繪的效果圖就要看您的繪畫水平了,基本使用也就是水粉筆了。
其實設計是一門很深的學問,要學的東西也很多很多,也很好玩,如果做為職業(yè)多多少少會放棄一些自己思想的東西,因為您的設計并不一定是業(yè)主喜歡的。還有一項學習,有的朋友可能會認為是迷信了,有時候裝修中也存在了很多風水中的內(nèi)容,呵呵呵,中國人嗎,五千年的文化印鑒了。
其次,關(guān)于室內(nèi)裝飾中的人員和設備第一,裝修中的設備,一般的工人只會有小型機械,而正規(guī)的機械都要您個人購買的,出使用的如氣泵,便攜式變壓器,電錘,沖擊鉆,象我們還根據(jù)不同情況購買了電蛤蟆,電焊機。一般隨身的物品有,紅外線測距,紅外線水平儀,墻體金屬探測。
第二,人員構(gòu)成,您需要有設計師,安全員,工長,項目經(jīng)理,業(yè)務員等。第三,相關(guān)手續(xù),也就是常說的資質(zhì)了,這個估計不是錢可以買到了,要有相應的業(yè)績,或者您直接做掛靠也可以。
總之,一個小小的裝修中包括了許多的行業(yè)和工種。
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