詳細(xì)解釋 1. 有勇氣,有膽量。
《莊子·徐無(wú)鬼》:“筋力之士矜難,勇敢之士奮患?!薄妒酚洝ご炭土袀鳌罚骸爸笼R,齊人或言聶政勇敢士也,避仇隱於屠者之閑?!?/p>
清 魏源 《陶文毅公神道碑銘》:“天子震悼,詔以公任事勇敢,不避嫌怨,堪式百辟?!?沈從文 《從文自傳·我所生長(zhǎng)的地方》:“城鄉(xiāng)全不缺少勇敢忠誠(chéng)適于理想的兵士,與溫柔耐勞適于家庭的婦女?!?/p>
2. 指勇敢的人。 《漢書·趙敬肅王彭祖?zhèn)鳌罚骸芭碜嫔蠒┰A丹,愿從國(guó)中勇敢擊匈奴,贖丹罪。”
《周書·侯植傳》:“植乃散家財(cái),率募勇敢,討賊?!?清 劉獻(xiàn)廷 《廣陽(yáng)雜記》卷五:“募勇敢,練鄉(xiāng)兵?!?/p>
3.不怕危險(xiǎn)和困難,有膽量,有勇氣。 《新華字典》對(duì)“勇”的解釋為“有膽量,敢干,引申為不畏避,不推委”[3] ;《新華大辭典》對(duì)“勇”的解釋為“膽大,敢于向前,泛指膽量,果斷向前[4] ”。
《新華字典》,《新華大字典》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“敢”的解釋都是“有勇氣,有膽量”。而《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“勇氣”的解釋為“敢作敢為毫不畏懼的氣魄”,對(duì)“膽量”的解釋為“不怕危險(xiǎn)的精神,勇氣”。
由上總結(jié)“勇敢”最重要的含義是:不怕危險(xiǎn) 果斷向前 敢作敢為 毫不畏懼。
1 理想不是一只細(xì)磁碗,破碎了不有鋦補(bǔ);理想是朵花,謝落了可以重新開放。
2 理想就在我們自身之中,同時(shí),陰礙我們實(shí)現(xiàn)理想的各種障礙,也是在我們自身之中。 3 理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍 《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。
一次,文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷,他據(jù)理力爭(zhēng),不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過(guò)這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。 《陳平忍辱苦讀書》 陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇?/p>
終有一老著,慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。 《陸羽棄佛從文》 唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。
禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。
當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來(lái),陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大! 《少年包拯學(xué)斷案》 包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問(wèn),尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。
他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。 《萬(wàn)斯同閉門苦讀》 清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。
但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評(píng)。
萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過(guò),并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開始用心讀書。
轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學(xué)畫》 唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家,小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。
不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學(xué)畫。 《林則徐對(duì)聯(lián)立志》 這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。
林則徐小時(shí)候就天資聰慧,兩次機(jī)會(huì)下,作了兩幅對(duì)聯(lián),這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長(zhǎng)大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次,文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷,他據(jù)理力爭(zhēng),不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過(guò)這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學(xué)》 葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無(wú)策,多虧薛雪不計(jì)前嫌,治好了他母親的病。
從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
《李清照少女填詞》 宋代女詩(shī)人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個(gè)性爽直、自由、不羈一格,從小就表現(xiàn)出過(guò)人的文學(xué)天賦。
這個(gè)故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。 《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》 楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù),他不甘心受辱。
一個(gè)人離開了家,到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。
不過(guò),楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動(dòng)了陳長(zhǎng)興,終于學(xué)到了拳法,懲治了惡霸,也開創(chuàng)了楊式太極拳。 《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》 王獻(xiàn)之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個(gè)兒子。
他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候,母親就教他背詩(shī)誦詩(shī),到五六歲的時(shí)候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。
和他的哥哥王凝之相比,越發(fā)顯得機(jī)警聰敏,而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個(gè)大水缸密不可分! 《朱元璋放牛讀書》 放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過(guò),但是他聰穎過(guò)人,勤學(xué)好問(wèn),終于成為建立明朝的開國(guó)皇帝。
《柳公權(quán)戒驕成。
魏格納的故事
魏格納于1880年11月l日出生在德國(guó)柏林,從小就喜歡幻想和冒險(xiǎn),童年時(shí)就喜愛讀探險(xiǎn)家的故事,英國(guó)著名探險(xiǎn)家約翰·富蘭克林成為他心目中崇拜的偶像。為了給將來(lái)探險(xiǎn)做準(zhǔn)備。他攻讀氣象學(xué)。1905年,25歲的魏格納獲得了氣象學(xué)博士學(xué)位。1906年,他終于實(shí)現(xiàn)了少年時(shí)代的遠(yuǎn)大理想,加人了著名的丹麥探險(xiǎn)隊(duì),來(lái)到了格陵蘭島,從事氣象和冰川調(diào)查。為了找到更多的證據(jù),1930年4月,魏格納率領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì),迎著北極的暴風(fēng)雪,第4次登上格陵蘭島進(jìn)行考察,在零下65℃的酷寒下,大多數(shù)人失去了勇氣,只有他和另外兩個(gè)追隨者繼續(xù)前進(jìn),終于勝利地到達(dá)了中部的愛斯密特基地。11月1 日,他在慶祝自己50歲的生日后冒險(xiǎn)返回西海岸基地。在白茫茫的冰天雪地里,他失去了蹤跡。直至第二年4月才發(fā)現(xiàn)他的尸體。他凍得像石頭一樣與冰河渾然一體了。
1、不管怎樣的事情,都請(qǐng)安靜地愉快吧! 這是人生。我們要依樣地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠(yuǎn)地微笑著。 ——盧森堡
2、勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利結(jié)束。 ——恩格斯
3、勇敢乃是自信與害怕中間之道?!獊喞锸慷嗟?/p>
4、誰(shuí)勇敢地經(jīng)受過(guò)青春之火的洗禮,誰(shuí)就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜。 ——蘭多
5、你若失去了財(cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn),你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多,你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了。——歌德
6、真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!斞?/p>
明朝的“奪門之變”吧.也叫英宗復(fù)辟..PS:明英宗絕對(duì)的糊涂·因?yàn)榛栌箒G一了皇位后來(lái)成功復(fù)位.以下摘自百度百科事變乃為土木之變的延伸。
英宗草率親征瓦剌的下場(chǎng),以一國(guó)之尊,身陷北族幾一年多;在國(guó)家一日不能無(wú)君之前提下,其惟一異母弟祁鈺由監(jiān)國(guó)而繼位。于謙等毅然挺身衛(wèi)國(guó),主戰(zhàn)到底,功成望?。欢髂线w最力的徐有貞,及以功自居的武人石亨,對(duì)謙等甚表不快,朝廷派系於是形成。
迨英宗南返,被景帝幽錮南內(nèi),兄弟間以皇位故,遂生慊隙。至景泰八年(西元一四五六)初,景帝以病,召石亨等至榻前,亨見帝病甚,退與同黨謀,認(rèn)為立太子(憲宗)不如迎復(fù)上皇(英宗),可邀功賞,於是結(jié)合宦官曹吉祥、失意政客徐有貞等,於夜勒兵強(qiáng)行入大內(nèi),迎復(fù)英宗,演成以武力奪門之事變。
“一鼓作氣”
出處:春秋·左丘明《左傳·莊公十年》“夫戰(zhàn),勇氣也.一鼓作氣,再而衰,三而竭.”
釋義:“鼓”,敲戰(zhàn)鼓;“作”振作.指戰(zhàn)斗剛開始時(shí)士氣最旺盛,現(xiàn)比喻做事要趁大家情緒高漲,勁頭十足時(shí),一下子做完.含有鼓勵(lì)的意思.
故事:公元前684年的春天,強(qiáng)大的齊國(guó)出兵攻打弱小的魯國(guó).魯莊公親自帶領(lǐng)軍隊(duì)前住長(zhǎng)勺應(yīng)戰(zhàn).
到了長(zhǎng)勺,雙方擺開陣勢(shì),準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng).齊軍先聲奪人,首先擂響戰(zhàn)鼓向魯軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻.魯莊公正準(zhǔn)備出兵迎戰(zhàn),誰(shuí)知被主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、陪同而來(lái)的曹劌勸住了,說(shuō):“大王,時(shí)機(jī)未到,等會(huì)兒再說(shuō).”齊軍見魯軍毫無(wú)動(dòng)靜,不出來(lái)應(yīng)戰(zhàn),便再一次擂響戰(zhàn)鼓;搖旗吶喊起來(lái).
魯莊公又想應(yīng)戰(zhàn),但曹劌仍然要他按兵不動(dòng).齊軍見魯軍還不出陣,便又一次擂起戰(zhàn)鼓,向魯軍挑戰(zhàn).但曹劌還是叫魯莊公命令軍隊(duì)堅(jiān)守不戰(zhàn).
齊軍三次準(zhǔn)備進(jìn)攻,都不見魯軍應(yīng)戰(zhàn),士氣大減,十分疲憊,情緒頓時(shí)低落下去,認(rèn)為魯軍不會(huì)再打了、,大家紛紛坐下來(lái)歇息,隊(duì)伍也開始松散下來(lái).這時(shí),曹劌當(dāng)機(jī)立斷,對(duì)魯莊公說(shuō):“進(jìn)攻的時(shí)機(jī)到了.”
隨著雨點(diǎn)般的戰(zhàn)鼓響起,早就摩拳擦掌的魯軍將士奮勇出擊,齊軍沒有來(lái)得及防備,頓時(shí)丟盔棄甲,四處潰逃.
戰(zhàn)斗勝利后,莊公問(wèn)曹判:“剛才為什么要等齊軍擂了三次進(jìn)軍鼓后.才能出擊?”
曹劌回答說(shuō):“打仗,最重要的是靠勇氣.敲第一遍鼓時(shí),士氣最旺盛;第二次擊鼓時(shí),士兵的勇氣已經(jīng)減退;敲第三遏鼓時(shí),勇氣已經(jīng)快沒有了.這時(shí)我軍擂鼓進(jìn)攻,用士氣旺盛的軍隊(duì)去進(jìn)攻松懈疲乏的軍隊(duì),那當(dāng)然能取勝啦!”
勇敢的小故事:
1.少年勸吳王
春秋時(shí)期,吳王要攻打楚國(guó),但很多大臣都反對(duì)道:“攻打楚國(guó)雖然勝算很大,但如果其他的諸侯國(guó)乘虛而入,后果將不堪設(shè)想.”可是吳王卻下了死命令,不準(zhǔn)任何人來(lái)勸阻他.
后來(lái),一個(gè)侍奉吳王的少年,利用“螳螂捕蟬,黃雀在后”的道理巧妙地成功的將吳王說(shuō)服.之所以只有少年可以將吳王說(shuō)服,就是因?yàn)樗\(yùn)用了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理在條件、背景相同的情況下把吳王從“當(dāng)局者”轉(zhuǎn)為了“旁觀者”,這樣,吳王就可以用旁觀者的角度來(lái)重新分析、重新認(rèn)識(shí)這背景相同的兩件事了.
2.宋濂的故事
宋濂小時(shí)侯 喜歡讀書,但是家里很窮。也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時(shí)還書,從不違約,人們都樂(lè)意把書借給他。
一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來(lái)??墒沁€書的期限快到了。他只好連夜抄書。時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說(shuō):“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。
人家又不是等這書看?!彼五フf(shuō):“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個(gè)信用問(wèn)題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話做事不講信用,失孩棱粉谷莠咐瘋栓弗兢信于人,怎么可能得到別人的尊重?!?/p>
又一次,宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請(qǐng)教,并約好見面日期,誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí),母親驚訝地說(shuō):“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀?再說(shuō),老師那里早已大雪封山了。
你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴(yán)寒?。 彼五フf(shuō):“娘,今不出發(fā)就會(huì)誤會(huì)了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大,我都得上路?!?/p>
當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí),老師感到地稱贊說(shuō)道:“年輕人,守信好學(xué),將來(lái)必有出息!”
這個(gè)故事告訴人們要遵守承諾,只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能取得別人的信任。
3.戴高樂(lè)將軍遇到過(guò)這樣的一個(gè)勇敢者。那是1965年,法國(guó)發(fā)生民變,巴黎的學(xué)生、市民走上街頭,要求當(dāng)時(shí)任總統(tǒng)的戴高樂(lè)下臺(tái)。
戴高樂(lè)黔驢技窮,來(lái)到德國(guó)的巴登——巴登。法軍駐德司令部設(shè)在這里。戴高樂(lè)要求駐德法軍司令帶兵回到巴黎平息民變。但戴高樂(lè)的兩次要求都遭到那位駐德法軍司令的拒絕,還勸說(shuō)戴高樂(lè)放棄這個(gè)命令。
后來(lái)戴高樂(lè)非常感謝那位司令,稱頌?zāi)俏凰玖钣赂业鼐芙^執(zhí)行他的命令。他還寫信給那位司令的妻子,說(shuō)這是上帝在他無(wú)能為力時(shí)讓他來(lái)到巴登——巴登,又是上帝讓他碰到那位司令。不然,他就可能是歷史的罪人了。
4.看到一個(gè)故事:老板招聘雇員,有三人應(yīng)聘。老板對(duì)第一個(gè)應(yīng)聘者說(shuō),樓道有個(gè)玻璃窗,你用拳頭把它擊碎。應(yīng)聘者執(zhí)行了,幸喜那不是一塊真玻璃,不然他的手就會(huì)嚴(yán)重受傷。
老板又對(duì)第二個(gè)應(yīng)聘者說(shuō),這里有一桶臟水,你把它潑到清潔工身上去。她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息。你不要說(shuō)話,推開門潑到她身上就是了。
這位應(yīng)聘者提著臟水出去,找到那間小屋,推開門,果見一位女清潔工坐在那里。他頂唬侈舅儂矯疇蝎川莽也不說(shuō)話,把臟水潑在她頭上,回頭就走,向老板交差。老板此時(shí)告訴他,坐在那里的不過(guò)是個(gè)蠟像。
老板最后對(duì)第三個(gè)應(yīng)聘者說(shuō),大廳里坐個(gè)胖子,你去狠狠擊他兩拳。這位應(yīng)聘者說(shuō),對(duì)不起,我沒有理由去擊他;即便有理由,我也不能用擊打的方法。我因此可能不會(huì)被您錄用,但我也不執(zhí)行您這樣的命令。
此時(shí),老板宣布,第三位應(yīng)聘者被聘用,理由是他是一個(gè)勇敢的人,也是一個(gè)理性的人。他有勇氣不執(zhí)行老板的荒唐的命令,當(dāng)然也更有勇氣不執(zhí)行其他人的荒唐的命令了。
1.孫叔敖殺蛇
孫叔敖小的時(shí)候,到外面游玩,看見一條長(zhǎng)有兩個(gè)頭的蛇,就殺了蛇并把蛇埋了。他哭著回家。他的母親問(wèn)他哭的原因。叔敖回答說(shuō):“我聽說(shuō)見了兩頭蛇的人一定會(huì)死,剛才我見到了它,害怕離開母親死去?!蹦赣H說(shuō):“蛇現(xiàn)在在哪里?”回答說(shuō):“我害怕別人又見到這條蛇,已經(jīng)把它殺了并埋了?!彼哪赣H說(shuō):“我聽說(shuō)積了陰德的人,上天會(huì)給他福氣的,你不會(huì)死的?!钡鹊綄O叔敖大了以后,做到了楚國(guó)的國(guó)相,他還沒開始治國(guó),但是國(guó)人就已經(jīng)相信他是一個(gè)仁義的人了。
2.楚惠王恩及廚師
一次,楚惠王食涼酸菜時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)有水蛭,恐憂做飯的廚師被處死。因故將水蛭吞下,當(dāng)令尹詢問(wèn)楚惠王時(shí)問(wèn)道:“大王因何故致患腹疾”?惠王答曰:“孤不愿使炊食之廚與轄膳食之吏死去,故貿(mào)然吞蛭而食以致患疾”。令尹聞后遂即叩首并答惠王曰:“臣聞之,天道無(wú)情也,惟賢德之人方獲其助之。王有天道之助,必?zé)o疾可侵之”!當(dāng)晚,楚惠王入廁后腹中的水蛭被排了出來(lái),纏繞于惠王身上的頑疾就此痊愈。
3.屈原背米
一天,屈原家門前的大石頭縫里突然流出了雪白的大米,百姓們見狀,紛紛拿來(lái)碗瓢、布袋接米,將米背回了家。不久,屈原的父親便發(fā)現(xiàn)家中糧倉(cāng)中的大米越來(lái)越少,他很是奇怪。有一天夜里,他發(fā)現(xiàn)屈原正從糧倉(cāng)里往外背米,便將屈原叫住,一問(wèn)才知道原來(lái)是屈原把家里的米灌進(jìn)了石縫里。父親沒有責(zé)備屈原,只是對(duì)他說(shuō):“咱家的米救不了多少窮人,如果你長(zhǎng)大后做官,把楚國(guó)管理好,天下的窮人不就有飯吃了嗎?”
勇者的故事 開放分類: 動(dòng)畫、劇場(chǎng)版 故事簡(jiǎn)介 三谷恒原本是一個(gè)過(guò)著平凡日子的小學(xué)5年級(jí)生,有時(shí)會(huì)因?yàn)橥殚g的比試膽量,而半夜跑到附近的一棟沒建完的,據(jù)說(shuō)有鬼怪出現(xiàn)的“幽靈大樓”里去冒險(xiǎn)。然而在某次“探險(xiǎn)”的時(shí)候,他竟然在大樓里發(fā)現(xiàn)了一扇半空懸浮著的大門,一個(gè)穿著古怪衣服的美少年穿過(guò)“門”消失在了眼前…… 次日在學(xué)校遇見同學(xué)蘆川美鶴之后,阿恒確信他看到的那個(gè)少年,并不是什么幻覺,而就是實(shí)實(shí)在在的蘆川本人。然而為了幫助被年長(zhǎng)的孩子欺負(fù)的蘆川,阿恒無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了蘆川能夠使用魔法,并可以穿過(guò)門到達(dá)異世界的秘密! 一直和睦安靜的家庭,在不知不覺間產(chǎn)生了年幼的阿恒無(wú)法理解的裂痕。父親毅然的離家出走預(yù)示著夫妻感情的破裂,而母親的突然病倒更令這個(gè)家的狀況雪上加霜。就在阿恒為這種打擊而無(wú)比悲傷的時(shí)候,他想起了蘆川曾告訴他“只要到達(dá)異世界成為旅行者,就有可能實(shí)現(xiàn)愿望”的秘密。為了拯救支離破碎的家庭,阿恒再度來(lái)到“幽靈大樓”推開了神秘的門…… 異世界竟然是真實(shí)存在的!這是一個(gè)各種種族和平共處,到處充滿了奇異景象的地方。然而迎接阿恒的,竟然開場(chǎng)就是時(shí)刻危及生命的資格試練!僥幸通過(guò)試練的阿恒終于勉強(qiáng)取得了“見習(xí)勇者”的名銜,而這個(gè)考核他能力的魔導(dǎo)士卻告訴他,他的綜合評(píng)價(jià)只有35分,大概是史上最低的分?jǐn)?shù)。比阿恒更早來(lái)到幻界的蘆川卻是個(gè)天才級(jí)的魔法師,他們這些旅行者的目的只有一個(gè):在幻界的各地尋找齊五顆寶石,就能打開通往命運(yùn)女神所在的道路,借助女神的力量實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)心愿。 對(duì)幻界一無(wú)所知的阿恒,還沒來(lái)得及問(wèn)完所有的問(wèn)題就被魔導(dǎo)士丟到了完全未知的國(guó)度。在這里他邂逅了水族的商人基.吉瑪以及馬戲團(tuán)的招牌美人貓女米娜等伙伴,阿恒頑強(qiáng)的進(jìn)行著艱難確又充滿歡笑的旅程,而他逐漸發(fā)現(xiàn):那個(gè)他信任的朋友,蘆川美鶴,竟然為了達(dá)到目的而不惜犧牲一切…… 要改變命運(yùn),就非得用盡一切手段,哪怕奪取別人的生命嗎? 少年阿恒,手握著勇者之劍,但腳下的步伐卻變得迷茫起來(lái)……
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