作文《紅領(lǐng)巾的故事》 作為一個少先隊(duì)員來說,紅領(lǐng)巾是他們光輝的象征.在我這位少先隊(duì)員身上,也有著一件和紅領(lǐng)巾的故事. 記得有一次放暑假,媽媽要帶我去住在海南島姑媽家玩.我一聽,高興的一蹦三尺高. 到了姑媽家,姑媽看見我,說到:“哎呀!好久不見,蝶兒你長高了許多??!”我得意洋洋地說那:“那是當(dāng)然 !不僅如此,我還加入了少先隊(duì)呢! ”姑媽看了看我胸前的紅領(lǐng)巾,高興地說:“不錯嗎!來,給你一百元,你自己出去玩吧!”我高興的答應(yīng)了. 走在路上,我看見了巨大的肯德基招牌,想起了美味可口的寒堡和薯?xiàng)l,于是,不由自主地走進(jìn)了肯德基的大門.立刻,我聞到了一股撲鼻而來的香味,我忍不住口水直流.我拿著錢買了一大堆好吃的.我把買來的東西都放在桌子上津津有味的吃了起來.我一邊咬著雞腿,一邊喝著橙汁.等我吃飽喝足后,隨手用胸前的紅領(lǐng)巾把嘴上 、手上的油給擦干凈. 這時,我旁邊坐著的一位老人看到了這個情景,眼睛突然濕潤了,我看到后,問:"老爺爺,您的眼睛為什么濕潤了是不是被沙子迷住了眼睛???”他搖搖頭,對我說:"小朋友啊!你怎么能這么糟蹋你胸前的這條紅領(lǐng)巾呢?它可是我們老一輩用鮮血換來的?。 蔽衣牶?,頓時感到無地自容,覺得自己愧對了少先隊(duì)員的稱號.我強(qiáng)忍的淚水不禁大顆大顆的滾落了下來. 我深深的記住了那位老爺爺?shù)脑?,我想:我回去一定要把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈,同時也要把自己的心靈洗得更加美好! -------------------------- 作文《我和紅領(lǐng)巾的故事》 紅領(lǐng)巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義。
——題記 秋風(fēng)簫瑟,落葉滿地,一個金黃色的季節(jié)又到了。 我依舊在這個擁擠的小市場,雖然胸前早已沒有那條舞動的紅領(lǐng)巾,但是,打開封存已久的記憶,我依然能找到往事的痕跡。
那時的我,胸前還飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,風(fēng)一吹,它便用力扭動自己的身體,努力配合著風(fēng)兒,那樣子有像一團(tuán)燃燒的火焰。 我經(jīng)過一個小市場,看到一個外國人正在和一賣蘋果的果農(nóng)說著什么。
我心中猜想:那個外國人可能住在附近,他想買蘋果,但是又不想去遠(yuǎn)處的商場,所以就到這個小市場,可是,他沒想到人們都不會說英語,這顯然令他很焦急。 我會一點(diǎn)英語,于是我想去幫他,可心里頭不免有些擔(dān)心和害怕,因?yàn)樗吘故且粋€外國人呀! 就在我心里猶豫不覺的時候,我胸前的紅領(lǐng)巾又飄了起來。
我看到它,心想:如果這個外國人買不到蘋果,他可能會對中國產(chǎn)生一個不好的印象,我們可能會失去一個國外交流的機(jī)會。為了中外的友好,我一定要解決這件事?!?/p>
我快步走上前去,心怦怦直跳。我走到外國人身邊時,鼓起勇氣,和他打了一聲招呼,然后我問他:“What can I do for yog?”(我能幫你嗎?)不知是緊張還是水平不夠,我說得不太流利,不知道他能不能聽得懂? 他聽到我能說英語,表現(xiàn)出一種十分高興的樣子,詢問了果農(nóng)蘋果的價錢,然后告訴他: “These apples are one yuan for a kilogram”(這些蘋果一元一千克)。
他聽了,馬上掏出了二美元,我的問題又來了,果農(nóng)知識少,不知道貨幣怎么換算,而我年紀(jì)小,又沒有這方面的知識,這可怎么辦呢? 我的英語水平又不夠,沒辦法向他解。我靈機(jī)一動,從兜里掏出二元錢給了果農(nóng),給外國人稱了二千克的蘋果。
我用很簡單的單詞向他說明了情況,他似懂非懂,最后看了看我的紅領(lǐng)巾走遠(yuǎn)了。 周期的人向我投來贊許的目光,雖然那個外國人沒有說什么,但我知道,他一定記住了那條紅領(lǐng)巾,盡管他不知道它象征著什么。
這次經(jīng)歷,和那條紅領(lǐng)巾,將會是我記憶中最光彩奪目的一頁。 ---------------------------- 我和紅領(lǐng)巾的故事 外交部部長李肇星爺爺傾情講述: 有一種顏色,它能50年飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色 有一種光榮,讓人50年后想起還激動不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮 有一種真情,它能50年在心中不變,那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情 每次在街上或熒屏里,看到笑容燦爛、紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)的孩子,心里就激動不已——這就是五十多年前的我嗎? 能成為新中國第一批少先隊(duì)員中的一員,我是多么自豪! 記得入隊(duì)前那個夜晚,窗外繁星閃爍,我久久無法入睡,耳邊一直回響著老師的話:“明天你們將成為光榮的少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是無數(shù)先烈用鮮血和生命染紅的,要珍惜!新中國還不到一歲,需要大量人才來保衛(wèi)她、建設(shè)她。你們要好好學(xué)習(xí)?。 ? 第一次戴上紅領(lǐng)巾,我們握拳宣誓:“為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時刻準(zhǔn)備著!”然后學(xué)唱隊(duì)歌,是郭沫若作詞、馬思聰作曲的:“我們新中國的兒童,我們新少年的先鋒,團(tuán)結(jié)起來繼承著我們的父兄,不怕艱難不怕?lián)又亍?/p>
為了新中國的建設(shè)而奮斗……” 從那一刻起,我覺得自己成了一個有理想、有責(zé)任感、“長大了的人”。在校認(rèn)真學(xué)習(xí),課外幫村里的互助組和合作社放驢、播花生籽,把割草掙的幾分錢捐獻(xiàn)給國家購買拖拉機(jī)和飛機(jī),還替軍屬寫信(那時村里的人大多不識字)…… 摘下紅領(lǐng)巾后,在人民政府和親友、老師的關(guān)懷下,我一步步成為全鄉(xiāng)第一個中學(xué)生、大學(xué)生、研究生、外交官,。
紅領(lǐng)巾 1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。
剛成立的少先隊(duì),沒有特殊的標(biāo)志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民,當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)的標(biāo)志問題。
列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長,建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們設(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會上,來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的脖子上,勉勵他們說:“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
新中國誕生不久,1949年10月13日,中國共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊(duì)。1953年6月,改為中國少年先鋒隊(duì),簡稱少先隊(duì)。
少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)爭年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),與過去的兒童團(tuán)一樣,用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利。
少先隊(duì)隊(duì)禮是五指并攏,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。呼號是:時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
星星和火炬燃燒在隊(duì)旗上,引導(dǎo)著少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下向著光明和未來前進(jìn)。 20世紀(jì)20年代省港大罷工和五卅慘案時期,一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下,成長為光榮的勞動童子團(tuán)團(tuán)員,在革命斗爭中艱苦奮斗成長起來。
紅領(lǐng)巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血,它更是一個時代的象征,象征著少年先鋒隊(duì)的前身——勞動童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè),經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)。這就是紅領(lǐng)巾的由來。
欲知更多詳情,建議觀看少先隊(duì)隊(duì)史影片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。 大家都應(yīng)該只是知道其中一角吧。
其實(shí)紅領(lǐng)巾的歷史悠久,源自俄羅斯的東正教。 當(dāng)年,偉大的革命導(dǎo)師列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯奪得革命勝利,時為1917年。
那時候東正教會在俄羅斯勢力很大,小孩子每個星期日上“主日課”時都會帶著紅領(lǐng)巾當(dāng)作一個識別標(biāo)志。在布爾什維克革命取得勝利之后,俄共(布)為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育,設(shè)立了教導(dǎo)共產(chǎn)主義思想的少先隊(duì),由于那時候俄羅斯社會以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮,俄共(布)就全盤接收,以紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的一種標(biāo)志,并賦予新的含義——紅旗的一角。
中國共產(chǎn)黨繼承蘇聯(lián)的傳統(tǒng),所以我國的少先隊(duì)也帶光榮的紅領(lǐng)巾。
在我上幼兒園的時候,就常聽爸爸媽媽對我講他們小時候是如何戴上紅領(lǐng)巾,爸媽說紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的。
爸爸媽媽講的有關(guān)紅領(lǐng)巾的事,給我留下深刻的印象,一進(jìn)入小學(xué),我就盼快些戴上紅領(lǐng)巾。然而,這件事情也并不那么容易。
看著別的同學(xué)戴著紅領(lǐng)巾從我面前走過,尤其是穿著裙子的女生,就像一朵朵盛開的鮮花,讓我羨慕和向往極了。 后來,通過自己的努力,以及老師的幫助,我在各方面都有了進(jìn)步,我光榮地加入了少先隊(duì)。
這是一個令我最難忘,最激動人心的日子,在老師的指導(dǎo)下,由六年級的一名同學(xué)來為我系上紅領(lǐng)巾,我高興得流出了眼淚,把自己想象成是前輩們用血汗?jié)补喑鰜淼幕ǘ?,暗自下決心結(jié)出豐碩的果實(shí)。 自從戴上紅領(lǐng)巾之后,我就一刻也離不開它,在很長的一段時間里,吃飯睡覺我都戴著它,就像媽媽摟著我一般,每逢醒來,我首先想到自己的紅領(lǐng)巾還在不在?連忙用手去摸,一旦摸到了紅領(lǐng)巾,就又睡覺了。
在一次與別的同學(xué)鬧著玩的時候,把我的紅領(lǐng)巾扯壞,我氣得又跳又哭,他媽媽知道這件事情后,買了一條新的紅領(lǐng)巾來為我系上,并說:“孩子,今后要好好地愛護(hù)紅領(lǐng)巾,它會鼓勵你好好學(xué)習(xí),天天向上?!? 轉(zhuǎn)眼工夫,我已讀到了五年級,在這個過程中,當(dāng)我不好好學(xué)習(xí)時,便不由感到我身上的紅領(lǐng)巾在取笑我:你枉自是一個戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生! 于是,我感到對不起紅領(lǐng)巾,更對不起讓我戴上紅領(lǐng)巾,能夠幸福地學(xué)習(xí)的革命前輩。
1、紅領(lǐng)巾源于俄羅斯,在十月革命取得勝利之后,俄國共產(chǎn)黨為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育,設(shè)立了少先隊(duì),以紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的一種標(biāo)志,并賦予新的含義——隊(duì)旗的一角.
2、1949年10月13日,中國共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立中國少年兒童隊(duì).1953年6月,改為中國少年先鋒隊(duì),與過去的兒童團(tuán)一樣,用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志.
3、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志,其意義為:紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表著無數(shù)英雄的心血,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利.
少先隊(duì)建隊(duì)60周年征文:我與紅領(lǐng)巾(500字)
每當(dāng)我看到我胸前的紅領(lǐng)巾,心里就不免激起一陣驕傲的波瀾:因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國旗的一角,是無數(shù)先烈們用鮮血染紅的,當(dāng)然也是我們少先隊(duì)員不可少的一物。
它激勵著我們奮發(fā)向上,勇于助人。
少先隊(duì)員是光榮的,戴著代表少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾更加光榮。因此,作為少先隊(duì)員的我們,要天天戴著紅領(lǐng)巾,好好地愛護(hù)我們胸前的紅巾……。戴上紅領(lǐng)巾,就是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員,那就一定要發(fā)揮先鋒作用。脖子上的紅領(lǐng)巾,每天都在提醒我要做一個善良的孩子,勤奮的孩子,負(fù)責(zé)任的孩子,能夠幫助別人,為別人著想,為別人帶來快樂的孩子
每當(dāng)看到紅領(lǐng)巾在飄飛,我都想起我是少先隊(duì)隊(duì)員,記得有一次,我走在操場上,腳下帶過了紙,我想裝作沒有看見。微風(fēng)吹起了紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾好象對我說:“你算什么少先隊(duì)員???少先隊(duì)員應(yīng)該做文明事。”我看著紅領(lǐng)巾,自己覺得十分羞愧,順手撿起了垃圾,又一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí), 紅領(lǐng)巾對我微笑了。
紅領(lǐng)巾激勵我滿懷信心地前進(jìn),看著紅領(lǐng)巾,它激勵我做了許多好事。紅領(lǐng)巾讓我知道了,要有更加美好的生活,必須努力學(xué)習(xí),天天向上。我為我是一名光榮的少先隊(duì)員而驕傲。我為我能時時佩戴紅領(lǐng)巾而自豪。
--500字
第2篇:我與紅領(lǐng)巾(500字)
少先隊(duì)建隊(duì)60周年征文:我與紅領(lǐng)巾(500字)
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志,它是五星紅旗的一角,五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的
在我還在上幼兒園的時候,我總是羨慕那些上學(xué)的哥哥姐姐們,羨慕他們胸前的紅領(lǐng)巾,媽媽總對我說:“你要快點(diǎn)長大,長大后好好學(xué)習(xí),這樣就能早些掛上紅領(lǐng)巾了!”我聽了后總是點(diǎn)點(diǎn)頭,那時我就對紅領(lǐng)巾充滿了希望和憧憬。
慢慢地我長大了,上了小學(xué)一年級,在我要掛紅領(lǐng)巾的前一天晚上,我興奮得睡不著覺。第二天當(dāng)我在國旗下宣誓時,我想:將來我一定要好好學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾增光添彩。我剛回到家,樓下的小弟弟就急著要掛我的紅領(lǐng)巾,這我哪肯啊,于是一場紅領(lǐng)巾拉鋸戰(zhàn)開始了,我不讓他掛,可是他偏偏要,他還說虧你還是少先隊(duì)員呢,怎么不讓我點(diǎn)??!沒辦法為了避免我的新紅領(lǐng)巾受罪,我只好乖乖讓步,我那調(diào)皮的小弟弟掛上紅領(lǐng)巾后,還裝模作樣的學(xué)電視上的樣子敬了一個禮,看著他的樣子,我也學(xué)媽媽的口氣對他說:“你要想掛紅領(lǐng)巾呀,你就快快長大吧,等上小學(xué)了就能掛紅領(lǐng)巾了,到時你就不用搶我的了,好了快點(diǎn)把我的紅領(lǐng)巾還給我?!蔽乙贿呎f一邊把紅領(lǐng)巾解了下來?!昂撸猩读瞬黄?,等我掛上紅領(lǐng)巾,我也不讓你掛……。”
每天我與紅領(lǐng)巾形影不離,我微微地低下頭,就能看見紅領(lǐng)
我試試?。」适氯缦拢?1、紅領(lǐng)巾源于俄羅斯,在十月革命取得勝利之后,俄國共產(chǎn)黨為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育,設(shè)立了少先隊(duì),以紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的一種標(biāo)志,并賦予新的含義——隊(duì)旗的一角。
2、1949年10月13日,中國共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立中國少年兒童隊(duì)。1953年6月,改為中國少年先鋒隊(duì),與過去的兒童團(tuán)一樣,用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。
3、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志,其意義為:紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表著無數(shù)英雄的心血,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利。
紅領(lǐng)巾,它刻滿了童年的故事,它印著心的音符,它是我的精神力量。
我與紅領(lǐng)巾,相依,遙遠(yuǎn),結(jié)合。相依是我們的緣分,我們的相識,但是在時間的年輪下我們漸漸遙遠(yuǎn),這是上天賜予我們的禮物――考驗(yàn)。
跨越考驗(yàn),我們真正感悟了對方,共同堅(jiān)定了彼此的信任……千千萬萬無數(shù)革命先烈的鮮血染紅了紅領(lǐng)巾,是他們保持了紅領(lǐng)巾的“純潔”。紅領(lǐng)巾是我們的好伙伴、好助手。
它鼓舞著我們要努力學(xué)習(xí),考出好成績。紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng),它舞我們勇往直前。
記得有一次,又是紅領(lǐng)巾提醒我一個少先隊(duì)員應(yīng)該怎樣做:一個星期天,我和幾個小伙伴約好到玉溪公園去玩。那天到玉溪的人可真不少,售票處排著長長的隊(duì)伍,幾個賣玩具和賣點(diǎn)心的小販在吆喝著招攬生意。
我們排在隊(duì)伍末尾,突然,只聽見“撲通”一聲,接著是一陣“哇哇”的哭聲。我們回頭一看,原來是一個剛學(xué)會走路的小男孩摔倒在地上爬不起來,趴在地上哇哇直哭。
我連忙沖出隊(duì)伍,跑上去把小男孩扶起來,一邊拍去他褲腳上的灰塵,一邊關(guān)心地問他:“小弟弟,哪兒摔痛了?”小男孩指著自己的膝蓋,不停地哼著。我蹲下身子,幫他揉著膝蓋,他的哭聲慢慢地小了,忽然,他大叫起來:“媽媽、媽媽!” 一位年輕的阿姨拿著兩只氣球快步向小男孩跑來。
她一把抱起了小男孩,忙問她的孩子:“寶寶,告訴媽媽,是誰把你撞倒了?”小男孩指了指膝蓋,道:“痛!痛……”年輕的阿姨發(fā)現(xiàn)了我,似乎明白了什么,就板起臉,氣呼呼地指著我:“你那么大的人,還是紅領(lǐng)巾,怎么欺負(fù)起小孩來了?”我漲紅了臉,急忙申辯:“不是我?!薄斑€不是你,你不推他,他自己會摔倒嗎?” “是他自己摔倒的,是我把他扶起來的……”我覺得委屈,頂了一句。
“現(xiàn)在有這么好的人么?你沒去推他,還會去扶嗎?”小伙伴都上來幫我講理,她卻嘟囔著說:“走,寶寶。不跟他們這些野蠻人吵?!?/p>
她氣鼓鼓地領(lǐng)著孩子走了,我們比她更覺得氣憤;做了好事還要受冤枉氣,真是蠻不講理。買好門票,我們進(jìn)了公園,剛才那件事情攪得我們已經(jīng)沒有興致再玩了,最后大家商量去玩小火車。
我們乘上小火車,等著開動。這時,忽然有人叫我:“哥哥,哥哥……”我循聲望去,原來是剛才那個小男孩,他拿著氣球,搖搖晃晃地向我走來。
看他那模樣,是要和我一起乘小火車。我剛想下去抱他,忽然想起了他那不講理的媽媽,又有一些猶豫……然而,當(dāng)我看見我胸前那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾的時候……我便伸手去抱他……我是紅領(lǐng)巾,我是幸福的,更是快樂的! 講的不是我?。?。
紅領(lǐng)巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義。——題計(jì)
秋風(fēng)簫瑟,落葉滿地,一個金黃色的季節(jié)又到了。
我依舊在這個擁擠的小市場,雖然胸前早已沒有那條舞動的紅領(lǐng)巾,但是,打開封存已久的記憶,我依然能找到往事的痕跡。
那時的我,胸前還飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,風(fēng)一吹,它便用力扭動自己的身體,努力配合著風(fēng)兒,那樣子有像一團(tuán)燃燒的火焰。
我經(jīng)過一個小市場,看到一個外國人正在和一賣蘋果的果農(nóng)說著什么。
我心中猜想:那個外國人可能住在附近,他想買蘋果,但是又不想去遠(yuǎn)處的商場,所以就到這個小市場,可是,他沒想到人們都不會說英語,這顯然令他很焦急。
我會一點(diǎn)英語,于是我想去幫他,可心里頭不免有些擔(dān)心和害怕,因?yàn)樗吘故且粋€外國人呀!
就在我心里猶豫不覺的時候,我胸前的紅領(lǐng)巾又飄了起來。我看到它,心想:如果這個外國人買不到蘋果,他可能會對中國產(chǎn)生一個不好的印象,我們可能會失去一個國外交流的機(jī)會。為了中外的友好,我一定要解決這件事。”
我快步走上前去,心怦怦直跳。我走到外國人身邊時,鼓起勇氣,和他打了一聲招呼,然后我問他:“What can I do for yog?”(我能幫你嗎?)不知是緊張還是水平不夠,我說得不太流利,不知道他能不能聽得懂?
他聽到我能說英語,表現(xiàn)出一種十分高興的樣子,詢問了果農(nóng)蘋果的價錢,然后告訴他:
“These apples are one yuan for a kilogram”(這些蘋果一元一千克)。
他聽了,馬上掏出了二美元,我的問題又來了,果農(nóng)知識少,不知道貨幣怎么換算,而我年紀(jì)小,又沒有這方面的知識,這可怎么辦呢?
我的英語水平又不夠,沒辦法向他解。我靈機(jī)一動,從兜里掏出二元錢給了果農(nóng),給外國人稱了二千克的蘋果。
我用很簡單的單詞向他說明了情況,他似懂阿道夫話很快就會俄uiryaiuyr加沙啊份基金開戶非懂,最后看了看我的紅領(lǐng)巾走遠(yuǎn)了。
周期的人向我投來贊許的目光,雖然那個外國人沒有說什么,但我知道,他一定記住了那條紅領(lǐng)巾,盡管他不知道它象征著什么。
這次經(jīng)歷,和那條紅領(lǐng)巾,將會是我記憶中最光彩奪目的事。
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