六大高中周刊青春勵(lì)志亮點(diǎn)
六大高中周刊青春勵(lì)志亮點(diǎn)
時(shí)光飛逝，一周過(guò)去了。在這短短的時(shí)間里，我們一定有很多疑惑，需要在每周日記中進(jìn)行總結(jié)和記錄。我們應(yīng)該如何寫周筆記？以下是邊肖精心整理的6篇高中周記青年勵(lì)志文章，僅供參考。讓我們來(lái)看看。
所有的結(jié)局都寫好了，所有的眼淚都開(kāi)始了。我突然忘了是怎么開(kāi)始的。在那個(gè)我再也回不來(lái)了的古老夏日，無(wú)論我如何追尋，年輕的你只是如云影般擦肩而過(guò)，而你的笑臉卻極其淺淺蒼白，漸漸消失在日落后的陰霾中。青春是一本過(guò)于倉(cāng)促的書.
——題詞
青春就像一首歌，唱響了人生的傳奇；青春像一朵花，描繪著人生的畫卷；青春就像舞蹈，舞動(dòng)著生命的魅力。
年輕的男孩和女孩被人們羨慕。他們充滿活力、激情和激情，充滿青春魅力。它們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁。他們?cè)谙硎芮啻旱你逶?，用自己的雙手開(kāi)拓新的視野，用自己的力量無(wú)怨無(wú)悔地驗(yàn)證著——青春。
當(dāng)然，青春并不總是一帆風(fēng)順的。孤獨(dú)、痛苦、挫折.這些都是青春旅途中的?？?。我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，微笑著面對(duì)他們。就像大海失去了巨浪的翻騰，那是壯觀的；如果沙漠失去了飛沙舞，它就失去了勇氣。如果青春只求2.1分的一帆風(fēng)順，那么人生就失去了魅力。青春的雨季總會(huì)過(guò)去。不要在樹(shù)下徘徊，不要在雨中沉思，不要在黑暗中哭泣。勇往直前，不要回頭，向上看，我們頭頂上依然有一片藍(lán)天，讓我們不再感到失落和失落。讓我們帶著希望歌唱——青春無(wú)悔！
青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西，生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí)，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而羞愧。這樣，在臨終前，他就可以說(shuō)：我把我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)。”青春就像流水和細(xì)沙，不經(jīng)意間從指縫間滑落。珍惜青春，用心抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
珍惜青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手畫出一幅人生畫卷，譜寫一曲壯美無(wú)悔的青春之歌！
高中周刊青春勵(lì)志第二章每個(gè)人都有屬于自己的童年，無(wú)論在哪里度過(guò)，無(wú)論是甜蜜還是苦澀，都是美好而珍貴的記憶。童年時(shí)，我們不止一次地憧憬未來(lái)，但誰(shuí)也沒(méi)想到，青春會(huì)在這清新甜美的童年里悄然而至，像水果糖果，像腳尖絲一樣輕盈?？粗R子，我們褪去了溫柔的面龐；當(dāng)我們走到外面時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己比原來(lái)看起來(lái)很高的柵欄高出一個(gè)頭?？唇锹淅锏募t領(lǐng)巾，剛剛摘下來(lái)，本來(lái)就很悲傷，但是更驕傲，更英姿颯爽，因?yàn)樗鼤?huì)被胸前閃亮的徽取代，那一定像一個(gè)小太陽(yáng)掛在胸前。我們長(zhǎng)大后的感受是什么？向前看，緊張還是充滿信心？
蝌蚪們?yōu)樗麄兺噬奈舶透械奖瘋?，毛毛蟲(chóng)們?yōu)樗麄兠利惖男鲁岚蚋械礁吲d。在青春的路上，我們應(yīng)該做一只蝴蝶來(lái)裝點(diǎn)世界，而不是像蝌蚪一樣哀嘆過(guò)去的童年。多么好的座右銘啊！到處都有機(jī)會(huì)和夢(mèng)想。只要我們抓住時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)，就能讓青春綻放成美麗的花朵！
也許青春不僅僅是我們心中美好的時(shí)光，還有很多東西。它可以是一片陽(yáng)光，也可以是一本詩(shī)集?？梢允巧碁┥系暮＠耍梢允亲孕熊嚿系母杪暎梢允求@天動(dòng)地砸在地板上的承諾，甚至可以是心中對(duì)未來(lái)充滿希望的一團(tuán)火。不管你怎么想，不管你怎么說(shuō)，年輕人心中早已勾勒出了這個(gè)金色的藍(lán)圖。
就這樣，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的河堤上告別了“六一”和童年，在如歌般奔跑的歲月中成長(zhǎng)。我們身后是一條清澈褪色的小溪，眼前是一望無(wú)際的大海。不遠(yuǎn)處，冉冉的太陽(yáng)從海上升起，發(fā)出金色的光芒。
我們都想有一個(gè)蓬勃的青春，做一些偉大的事情，但不是每個(gè)人都能成就偉大的事情。只要做了有意義的事情，就可以算是大成功。每個(gè)人的青春都是獨(dú)一無(wú)二的，美好卻短暫。我們只有一次這樣的青春，所以要讓這個(gè)青春充實(shí)、快樂(lè)、陽(yáng)光、上進(jìn)、多彩！珍惜我們迷人的青春，讓它無(wú)怨無(wú)悔！
高中周刊青春勵(lì)志第三章溫柔的微風(fēng)帶來(lái)青春的好消息，鳥(niǎo)兒的歌聲動(dòng)聽(tīng)動(dòng)人。校園里充滿了我們蓬勃的姿態(tài)和一些美麗動(dòng)人的故事。
初中校園是美好的，但也是悲哀的。走進(jìn)校園，我感覺(jué)到道路兩旁飄著楊柳。他們似乎在對(duì)我們微笑，呼喚我們前進(jìn)。在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里，有多少青春的回憶，有多少悲傷和悲傷，有多少幸福和快樂(lè).
青春就像一首歌，伴隨著我們前行的腳步，一步一步向前，感受著春雨的洗禮，感受著花開(kāi)的美麗，以及一切是多么的美好。不知不覺(jué)中，我覺(jué)得時(shí)間仿佛凝固了，我沉浸在這段美好的記憶中，無(wú)法自拔。
青春的夢(mèng)里有春天的氣息，校園里沒(méi)有往日的喧囂，只留下寂靜和寂靜。想起過(guò)去的回憶，心中偶爾會(huì)有痛苦?？上?，想要回到過(guò)去是不現(xiàn)實(shí)的。哪怕只有一天，我也會(huì)好好珍惜。想起初中的時(shí)候，覺(jué)得三年很長(zhǎng)。然而，沒(méi)想到三年時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了。我只能和我的同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”
現(xiàn)在我們不再是孩子了。沒(méi)有了頑皮而充滿活力的童年，我們學(xué)會(huì)了友誼。在風(fēng)雨的洗禮下，我們長(zhǎng)大了。
外面在下雨
雨，小雨如酥，這加深了我們的回憶，也許，只有回憶才能讓我們快速的回到過(guò)去，在快速的回到現(xiàn)實(shí)吧
望著教室的桌椅，擺放的整整齊齊，青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著老師在講臺(tái)上面揮舞著粉筆頭，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，優(yōu)美極了
啊，青春校園，你是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶，我愛(ài)你-青春校園。
高中周記青春勵(lì)志 篇4
在青春的日記本里，誰(shuí)沒(méi)有寫過(guò)傷痛，只是誰(shuí)也不愿意拿來(lái)回憶，因?yàn)槊恳淮蔚姆喍紩?huì)看到尚未痊愈的疤痕，它提醒著我們，那悲傷和痛苦。我們可以選擇原諒，但卻無(wú)法視而不見(jiàn)……
——題記
青春，是一本晦澀的日記，時(shí)間是它的載體，文字是它的主導(dǎo)，那紫色的薰衣草亦是它的真諦。我們總是在時(shí)間的漩渦里打轉(zhuǎn)，來(lái)來(lái)去去，看著它在指縫溜走。我們經(jīng)歷了悲歡離合，淺嘗了酸甜苦辣，翻閱了喜怒哀樂(lè)，低唱著青春散場(chǎng)的筵席，最后只能抱著曾經(jīng)隨筆的日記，拼命在腦海拼湊破碎的回憶，拼命在腦海尋找那些模糊的背影，自欺欺人的想著那些人、那些事都還不算曾經(jīng)……
友誼，是白色的，它在我們最失落、最傷心、最無(wú)助的時(shí)候，給予我們最大的支持，漸漸地我們開(kāi)始全心全意地依靠著它。累了，痛了，倦了，困了，有人與我們一起扛。其實(shí)，真正的朋友，不是一輩子不吵架，而是吵了還能一輩子。但是，我們卻無(wú)法給予全身心的信任，總是小心翼翼地守護(hù)著這份友誼，害怕有一天，這唯一的依賴也會(huì)消散。就這樣，無(wú)法感悟到友誼的真諦，一直小心翼翼，漸漸地我們累了，開(kāi)始尋找最初的依靠，才發(fā)現(xiàn)，那份溫暖，早已在我們的無(wú)知中漸漸變冷……我們哭了，又是一個(gè)人蜷縮在角落里，埋頭哭泣，一次又一次。后來(lái)我們學(xué)會(huì)假裝堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)故作瀟灑，學(xué)會(huì)用微笑掩藏自己的脆弱。抬頭看向藍(lán)天，不讓眼淚奪眶而出，強(qiáng)迫自己忽略心痛的感覺(jué)，任由心在流血。我們開(kāi)始把自己封閉起來(lái)，收起真心，戴上面具，只是因?yàn)楹ε略僖淮涡耐?，害怕再一次受傷…?/p>
或許戴上面具后會(huì)錯(cuò)過(guò)，但至少不會(huì)太受傷，我們自欺欺人地想著……
我們終究是膽小的，害怕失去，害怕受傷，害怕分別。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，青春散場(chǎng)，繁花落盡……
高中周記青春勵(lì)志 篇5
倘若你問(wèn)我們擁有什么，我們會(huì)驕傲的告訴你——我們擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
很多人認(rèn)為青春就是指擁有姣好的面容，強(qiáng)健的體魄，其實(shí)，除此之外還應(yīng)該有開(kāi)放的心靈和活躍的思想。有句話說(shuō)：”擁有青春就等于擁有了一大筆財(cái)富?！暗?，你要知道青春的財(cái)富是很有限的如果不懂得珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生說(shuō)過(guò)：”人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也是最容易消失的?！翱梢?jiàn)，青春是多么可貴，我們要想挽留住青春，無(wú)悔于青春的話，那就得把握現(xiàn)在。
至于怎么把握現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于處在求知階段的我們來(lái)說(shuō)，就是要不斷的汲取科學(xué)文化知識(shí)，充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣，除了上網(wǎng)就是對(duì)談戀愛(ài)感興趣，這就是在浪費(fèi)青春，再說(shuō)，談戀愛(ài)并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費(fèi)掉自己可貴的青春呢？我記得有句名言，也不知道是哪位名人說(shuō)的，其大概意思是說(shuō)：”青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。“是的，珍惜青春，把握青春，讓青春在學(xué)習(xí)中充實(shí)，讓青春在磨練中完善。
青春賦予了我們使命，那就是不斷學(xué)習(xí)。讀書從古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因?yàn)橹挥胁晃菲D苦，耐得住寂寞，才能夠?qū)W有所成。然而，卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦，貪圖享樂(lè)，他們呼朋引伴，吃喝玩樂(lè)，花前月下，卿卿我我。也許，他們都自認(rèn)為這樣過(guò)十分很快樂(lè)，很瀟灑，很浪漫。但這畢竟是短暫的，如此下去，留下的將只有遺憾和悔恨。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過(guò)于辜負(fù)青春。我們必須趁著年少努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這樣，我們才會(huì)無(wú)悔于青春，無(wú)愧于時(shí)代。
青春是流動(dòng)的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方；青春是盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著迷人的芳香。青春無(wú)限好，讓我們珍惜吧！
高中周記青春勵(lì)志 篇6
20xx年X月X日 X天
書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑸M了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉！那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路？——勤奮！是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦！21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋！
但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動(dòng)起來(lái)！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌！
