高中周七大青春勵(lì)志亮點(diǎn)
沒有歲月的痕跡,流水的痕跡,一眨眼,一個(gè)星期過去了。相信大家都覺得充實(shí),收獲也不少。該是認(rèn)真寫每周日記的時(shí)候了。什么樣的周筆記好?以下是邊肖整理的7篇青春勵(lì)志文章,供大家參考,希望對有需要的朋友有所幫助。
青春是活力的象征,蘊(yùn)含著智慧、勇氣和意志。有了這些,我們才有勇氣克服懦弱,才有勇氣去冒險(xiǎn)。青春會讓我們憧憬未來,讓我們勇敢面對一切,盡情享受人生競爭的樂趣。
俗話說:青春這個(gè)詞很重要,因?yàn)榍啻菏鞘鍤q的天空;正是十六歲的花季;是十七歲的顏色;這是鮮花和陽光的結(jié)合.
但現(xiàn)實(shí)是,總有很多沒完沒了的作業(yè)等著我們,而我們考試不及格只是因?yàn)槲覀兊氖韬?。迎接我們的不僅是家長和老師的責(zé)罵和責(zé)罵,還有家長在申請數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、語文輔導(dǎo)、生物輔導(dǎo)等方面的幫助……面對這一切,我們只能默默接受。用長輩的話來說,因?yàn)槟赣H不辭辛苦地生下我們,父母不勞而獲地把我們養(yǎng)大,我們應(yīng)該用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們。但是你只想到你父母的辛苦,我們的辛苦呢?你總是忽略了,自從我們來到這個(gè)世界,我們要給自己施加這么大的壓力,我們真的很累。
有些父母只關(guān)心孩子的成績,卻忘了教會孩子最重要的東西——照顧自己的能力。有些孩子根本沒做過家務(wù),不是因?yàn)閼校膊皇遣幌胱?。反而每次想做的時(shí)候,父母總會說:“好好學(xué)就行了,這些家務(wù)就不用你操心了?!边@句話導(dǎo)致一些孩子住在學(xué)校后無法照顧自己。我有一個(gè)朋友,她就是這樣的人。每次見到她,她都不整潔,每天換衣服。因?yàn)椴粫?,每個(gè)周末都會拿一堆衣服回去給媽媽洗,排名一直都在100左右。
美國孩子有很強(qiáng)的自理能力,因?yàn)樵谒麄兊膰?,有一條規(guī)定,只要一到十八歲,父母就會立即切斷他們所有的資金來源,讓他們自己生活和工作。但是,中國的父母仍然溺愛和供養(yǎng)孩子,這使得我們進(jìn)入這個(gè)社會的速度非常緩慢,這只會削弱我們的自理能力。這不是愛我們的表現(xiàn),而是傷害我們的表現(xiàn)。
因?yàn)槲覀冇星啻?,我們每天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)槲覀冇星啻?,所以我們可以放下夢想,努力追求。因?yàn)橛星啻?,所以不怕失敗,相信一切都可以重來。每個(gè)人都有自己的青春,我們自己的青春應(yīng)該由我們自己決定!
所有的結(jié)局都寫好了,所有的眼淚都開始了。我突然忘了是怎么開始的。在那個(gè)我再也回不來了的古老夏日,無論我如何追尋,年輕的你只是如云影般擦肩而過,而你的笑臉卻極其淺淺蒼白,漸漸消失在日落后的陰霾中。青春是一本過于倉促的書.
——題詞
青春就像一首歌,唱響了人生的傳奇;青春像一朵花,描繪著人生的畫卷;青春就像舞蹈,舞動著生命的魅力。
年輕的男孩和女孩被人們羨慕。他們充滿活力、激情和激情,充滿青春魅力。它們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁。他們在享受青春的沐浴,用自己的雙手開拓新視野,用實(shí)力無悔驗(yàn)證——青春。
當(dāng)然,青春并不總是一帆風(fēng)順的。孤獨(dú)、痛苦、挫折.這些都是青春旅途中的??汀N覀儜?yīng)該正確對待他們,微笑著面對他們。就像大海失去了巨浪的翻騰,那是壯觀的;如果沙漠失去了飛沙舞,它就失去了勇氣。如果青春只求2.1分的一帆風(fēng)順,那么人生就失去了魅力。青春的雨季總會過去。不要在樹下徘徊,不要在雨中沉思,不要在黑暗中哭泣。勇往直前,不要回頭,向上看,我們頭頂上依然有一片藍(lán)天,讓我們不再感到失落和失落。讓我們帶著希望歌唱——青春無悔!
青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說:“生命對人來說是最寶貴的東西,生命對我們來說只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回顧過去時(shí),他不會因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會因?yàn)闊o所事事而羞愧。這樣,在臨終前,他就可以說:我把我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)。”青春就像流水和細(xì)沙,不經(jīng)意間從指縫間滑落。珍惜青春,用心抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
珍惜青春,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手畫出一幅人生畫卷,譜寫一曲壯美無悔的青春之歌!
高中周記青春勵(lì)志篇3什么是生活?我們活著是為了什么?活著有什么意義?人生是夜空中的煙火,美麗而短暫;我們活著是為了面對挫折,體驗(yàn)短暫但永恒的快樂。人生的意義在于,當(dāng)每個(gè)人一生中最苦或最甜的時(shí)候,都能體會到真相。
勇氣是生活的陽光;希望是生活的陽光;愛情是生活中的陽光。人在面對挫折和苦難的時(shí)候,最想依靠的是奇跡,但是當(dāng)奇跡不再來臨時(shí),我們該如何面對?有些人逃跑是因?yàn)樗麄儾幌朐倜鎸λS行┤耍驗(yàn)椴幌肟吹絼e人輕蔑的眼神,逃避;有些人,因?yàn)椴幌肼牭絼e人的冷嘲熱諷,就避開了。但也有人認(rèn)為這是上天帶來的考驗(yàn),勇于面對;有些人希望相信自己的勇氣,并在結(jié)果中取得成功。
尼克從小就患有一種罕見的疾病,這使得他出生時(shí)沒有四肢。他只有一個(gè)小小的“雞腿”,可以幫助他生活和休息;他天生的殘疾也使他在八歲時(shí)有一次
想自殺,但后來,他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事;他不但學(xué)會了寫字,還會電腦打字,接電話,扔球甚至是游泳,后來也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。
痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗(yàn),不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞墸吞颖?,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭?!比绻孥E消失了,就以自己的勇氣、夢想、希望,去點(diǎn)燃另一支蠟燭,自己去開啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。
高中周記青春勵(lì)志 篇4
又要寫周記了,提筆,準(zhǔn)備下落時(shí)腦子里一片空白。寫什么呢?我想,也許在家中的同學(xué)們也有同樣感受吧,也許他們都用起抄寫大法……,但總之我又該寫什么呢?
沒有一點(diǎn)想寫什么的欲望。就是因?yàn)槌跞钸^于平淡嗎?還就是因?yàn)樽砸褯]能去細(xì)心地觀察?去寫讀后感?可看著滿書柜的書卻發(fā)現(xiàn)似乎早就一本本地?cái)?shù)過,搬上了作文本。去寫片段的隨筆?心里卻有些不樂意――畢竟已寫過兩遍,老師不煩自已已煩。
還就是去隨意翻篇作文題寫一篇毫無新意的議論文?或許它們能在考試中得上高分,但我的心對自己那看似華麗且磅礴可實(shí)質(zhì)上空無一物的文字生出一陣陣厭惡。
不知誰說過:“打得動別人的文章先要打動自己。”可這一點(diǎn)在我面前完全失靈。初中三年,總共寫出了三篇能打動自已的文章,可在閱卷老師面前一文不值,都只有35分左右(50分卷),可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分?jǐn)?shù)。
在將要落筆時(shí),我實(shí)在控制不住,作文寫出來不就是專門為了贏得分?jǐn)?shù),而更多就是用來抒發(fā)自已。
在厚厚的作文書上,屈原跳江成了免費(fèi)表演;項(xiàng)羽自刎成了一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來跳下去,不斷舉劍自刎,再舉劍再自刎,而那令我不禁留下贊嘆的卻屈指可數(shù)。
于就是,我喜愛上了《創(chuàng)新作文》雜志,不為別的,就為它的“抒真情,來真我?!边@才就是真正的作文。
也許迫于壓力,我會繼續(xù)在考試中寫下那種少了幾分真實(shí),甚至違心的文章,但我會去努力書寫真實(shí)的自已下筆。
高中周記青春勵(lì)志 篇5
無憂無慮的童年早已悄然而逝,花季般的青春邁著輕盈的腳步向我們走來。
獨(dú)坐窗前,凝望著天空,記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚,本應(yīng)安然入睡,卻忍不住思索青春。
從現(xiàn)在開始,我不再是霧靄中的曙光,而是黎明的太陽;從現(xiàn)在開始,我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)會越來越重,我的游樂時(shí)間會越來越少。青春,意味著長大,意味著成熟,意味著責(zé)任,我將步入青春的殿堂,我將是一個(gè)大人。雖然青春不象童年般無憂無慮,卻有著另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂可愛,卻有著另一種絢麗的色彩。
青春,像一個(gè)美麗的姑娘,慢慢地向我們走來;青春,像一朵潔白的云朵,慢慢地向我們飄來;青春,像一軸畫卷,慢慢地被我們展開。青春像一曲交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春像一個(gè)劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春像一首詩,就看你用怎樣的語言去譜寫它;青春像一杯濃咖啡,就看你用怎樣的心去品它;青春像一串風(fēng)鈴,就看你用怎樣的心去聆聽……
青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛吹出夢想。青春,一個(gè)刻苦的大好時(shí)光,絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
青春,這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉,青春,意味著長大,意味著成熟,意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活,意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè),也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。
青春,似一個(gè)善良而美麗的姑娘,在時(shí)光隧道中,邁著輕快的腳步向我們走來;青春,似一陣徐風(fēng),輕輕悄悄地吹來;青春,又似一朵潔白無瑕的云朵,慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云,打扮著我們的生活。
雖然青春沒有童年的無憂無慮、天真可愛,但卻有著另一份成熟清純的美。青春,她將使我的生活變得更加絢麗多彩!
讓我們高唱一曲青春之歌!
高中周記青春勵(lì)志 篇6
有人說:“當(dāng)你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來!”不錯(cuò),因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣欤谝惯^后就是白天,雪化了就是春天!——題記
小時(shí)候,開始蹣跚學(xué)會走路時(shí),就要學(xué)會,摔倒后要爬起來。當(dāng)我一拐一扭的走起來,不時(shí)會摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵(lì)我:“,陜,站起來!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來。看,我又一拐一扭的走起來了,瞧,我終于會走路了,聽,我在為自己歡呼。
進(jìn)入幼兒園了,開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方,自個(gè)兒離去,便嚎啕大哭起來,但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣,開始熟悉周圍環(huán)境。看著另一些與我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來。不久,我們已經(jīng)彼此了解,互相幫助了???,風(fēng)雨過后,美麗燦爛的彩虹,早已經(jīng)高掛天空了!
邁入小學(xué)的圣地,又開始了學(xué)習(xí)知識。我右手緊握著筆,左手協(xié)助右手按著本子,便開始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來,可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語重心長的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來。
踏入小學(xué)的操場,開始了學(xué)會跑步。老師一發(fā)令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,哭了起來,同學(xué)們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,就是百花爭艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑著!
只要我們堅(jiān)持努力到底,不管再多的烏云也會散去,再久的黑夜也會消失,在厚的積雪也會融化!
哦!雪化了,又是一個(gè)燦爛奪目的春天!
高中周記青春勵(lì)志 篇7
古人說:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。雖然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。
每一天看見桌的書搭的越來越高,而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí),我的心就是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”,個(gè)性就是英語和數(shù)學(xué),英語的語法我?guī)缀跬耆欢?,英語老師這幾天上課,我雖然沒有聽懂很多,但就是我還就是利用晚自習(xí)看語法書。此時(shí)我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語法上,這天的我就不會如此的清松。
以前,我養(yǎng)過一株水仙。聽人說:“水仙就是一種很美的水生植物,所以,我十分精心的照顧它,但就是過了幾個(gè)月,水仙始終沒有開花,只就是葉子逐漸長過花盆,我有時(shí)認(rèn)為我的水仙就是不就是不能看花,日子天天過去,我漸漸想開始放棄照顧水仙花,令人驚喜的就是:水仙花開了,我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”
我想:盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊,但就是我堅(jiān)信那束花綻放,我也一樣能成功!
周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目,但就是,我發(fā)現(xiàn)了以前的知識有許多我都忘了,所以,有時(shí)上課我都感覺有些吃力,還有,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師講課速度太快,有時(shí)候,這道題還沒懂下一道題就給講完了,最重要的就是,數(shù)學(xué)課速度太快,參考書總沒時(shí)間看完,只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué),例如:這天老師出的三道題就有一道,我們班還沒有多少人能寫出。
還有英語課,每當(dāng)上英語課,我期望老師上課時(shí)少講一些語法,此時(shí)畢竟我們語法沒有什么好的底子,初中沒有接觸過多少語法,此刻講那么多,我們根本就理解不了很多,語法本就就是只可意會,不可言傳的一門知識。
但就是,值的欣慰的就是,我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
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