調(diào)查法
調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一,它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法,調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法,它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個(gè)案研究、測(cè)驗(yàn)等科學(xué)方式,對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的和系統(tǒng)的了解,并對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規(guī)律性的知識(shí)。
觀察法
觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象,從而獲得資料的一種方法,科學(xué)的觀察具有目的性和計(jì)劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究中,觀察法具有如下幾個(gè)方面的作用:
①擴(kuò)大人們的感性認(rèn)識(shí)
②啟發(fā)人們的思維
③導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)
實(shí)驗(yàn)法
實(shí)驗(yàn)法是通過主支變革、控制研究對(duì)象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。
其主要特點(diǎn)是:
第一、主動(dòng)變革性
觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對(duì)象的前提下去認(rèn)識(shí)研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)其中的問題,而實(shí)驗(yàn)卻要求主動(dòng)操縱實(shí)驗(yàn)條件,人為地改變對(duì)象的存在方式、變化過程,使它服從于科學(xué)認(rèn)識(shí)的需要。
第二、控制性
科學(xué)實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)研究的需要,借助各種方法技術(shù),減少或消除各種可能影響科學(xué)的無關(guān)因素的干擾,在簡化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識(shí)研究對(duì)象。
第三、因果性
實(shí)驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。
文獻(xiàn)研究法
文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題,通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。
文獻(xiàn)研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中,其作用有:
①能了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀,幫助確定研究課題。
②能形成關(guān)于研究對(duì)象的一般印象,有助于觀察和訪問。
③能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料
④有助于了解事物的全貌
實(shí)證研究法
實(shí)證研究法是科學(xué)實(shí)踐研究的一種特殊形式,其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要提出設(shè)計(jì),利用科學(xué)儀器和設(shè)備,在自然條件下,通過有目的有步驟地操縱,根據(jù)觀察、記錄、測(cè)定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動(dòng),主要目的在于說明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系。
定量分析法
在科學(xué)研究中,通過定量分析法可以使人們對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步精確化,以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律,把握本質(zhì),理清關(guān)系,預(yù)測(cè)事物的發(fā)展趨勢(shì)。
定性分析法
定性分析法就是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行"質(zhì)"的方面的分析,具體地說是運(yùn)用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對(duì)獲得的各種材料進(jìn)行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。
跨學(xué)科研究法
運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行綜合研究的方法,也稱"交叉研究法",科學(xué)發(fā)展運(yùn)動(dòng)的規(guī)律表明,科學(xué)在高度分化中又高度綜合,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科,而學(xué)科分化的趨勢(shì)還在加劇,但同時(shí)各學(xué)科間的聯(lián)系愈來愈緊密,在語言、方法和某些概念方面,有日益統(tǒng)一化的趨勢(shì)。
功能分析法
功能分析法是社會(huì)科學(xué)用來分析社會(huì)現(xiàn)象的一種方法,是社會(huì)調(diào)查常用的分析方法之一,它通過說明社會(huì)現(xiàn)象怎樣滿足一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的需要(即具有怎樣的功能)來解釋社會(huì)現(xiàn)象。
模擬法(模型方法)
模擬法是先依照原型的主要特征,創(chuàng)設(shè)一個(gè)相似的模型,然后通過模型來間接研究原型的一種形容方法,根據(jù)模型和原型之間的相似關(guān)系,模擬法可分為物理模擬和數(shù)學(xué)模擬兩種。
畢業(yè)論文撰寫的方法和手段可以分兩步,即選擇課題和研究課題。
選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因?yàn)椋x題是論文撰寫的第一步,它實(shí)際上就是確定“寫什么”的問題,亦即確定科學(xué)研究的方向。如果“寫什么”不明確,“怎么寫”就無從談起。 第一、要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的課題??蓮囊韵氯齻€(gè)方面來選題。首先,要從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題,其次,要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題,最后,要從尋找前人研究的不足處和錯(cuò)誤處選題。 第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的課題??蓮囊韵氯齻€(gè)方面來綜合考慮。首先,要有充足的資料來源。其次,要有濃厚的研究興趣,選擇自己感興趣的課題,可以激發(fā)自己研究的熱情,最后,要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長。 接下來的工作就是研究課題,研究課題一般程序是:搜集資料、研究資料,明確論點(diǎn)和選定材料,最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。 第一、研究課題的基礎(chǔ)工作———搜集資料??忌梢詮牟殚唸D書館、資料室的資料,做實(shí)地調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)與觀察等三個(gè)方面來搜集資料。 第二、研究課題的重點(diǎn)工作———研究資料。 第三、研究課題的核心工作―――明確論點(diǎn)和選定材料。 第四、研究課題的關(guān)鍵工作―――執(zhí)筆撰寫。下筆時(shí)要對(duì)以下兩個(gè)方面加以注意:擬定提綱和基本格式。擬定提綱包括題目、基本論點(diǎn)、內(nèi)容綱要?;靖袷剑阂话阏撐挠蓸?biāo)題、摘要、正文、參考文獻(xiàn)等4方面內(nèi)容構(gòu)成。正文是論文的核心內(nèi)容,包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。 第五、研究課題的保障工作―――修改定稿。 總之,撰寫論文是一種復(fù)雜的思維活動(dòng),對(duì)于缺乏寫作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說,確有一定的難度。因此要“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐”,虛心向指導(dǎo)教師求教。
常用搜索工具:Google學(xué)術(shù)搜索、百度學(xué)術(shù)搜索、圖書館電子期刊、萬方數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)、ProQuest
常用數(shù)據(jù)處理工具: SPSS Statistics、EXCEL、Origin
其他工具:Snagit影音、Endnote文獻(xiàn)管理、Acrobat
寫作要點(diǎn):
1.能正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
2.能正確分段落
3.能提出適當(dāng)?shù)闹?,英文論文題目
4.能撰寫適當(dāng)?shù)闹?,英文論文摘?/p>
5.能提出適當(dāng)?shù)闹?,英文關(guān)鍵字
6.能命名適當(dāng)?shù)姆终拢?jié)名稱
7.能以文字流暢說明理念或事實(shí)
8.能以適當(dāng)圖,表說明理念或事實(shí)
9.能以文字清楚解釋量化統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
10.能以精簡文字扼要提出文獻(xiàn)重點(diǎn)
11.能以精簡文字陳述研究發(fā)現(xiàn)和研究結(jié)論
12.能以精簡文字陳述具價(jià)值的研究建議
13.能以正確格式呈現(xiàn)參考文獻(xiàn),引述文獻(xiàn)
對(duì)客觀事物和現(xiàn)象的調(diào)查、考察所得觀測(cè)資料以及有關(guān)文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)為研究對(duì)象。
理論性論文具體可分成兩種,以純粹的抽象理論為研究對(duì)象,研究方法為嚴(yán)密的理論推導(dǎo)和數(shù)學(xué)運(yùn)算,有的也涉及實(shí)驗(yàn)與觀測(cè),用以驗(yàn)證論點(diǎn)的正確性。
以對(duì)客觀事物和現(xiàn)象的調(diào)查、考察所得觀測(cè)資料以及有關(guān)文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)為研究對(duì)象,研究方法為對(duì)有關(guān)資料進(jìn)行分析、綜合、概括、抽象,通過歸納、演繹、類比,提出某種新的理論和新的見解。
擴(kuò)展資料:
論文的相關(guān)要求規(guī)定:
1、關(guān)鍵詞為標(biāo)示文獻(xiàn)關(guān)鍵主題內(nèi)容,但未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。它是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。
2、理論分析中,應(yīng)將他人的意見、觀點(diǎn)與本人的意見、觀點(diǎn)明確區(qū)分。無論是直接引用還是間接引用他人的成果,都應(yīng)該注明出處。
3、從全篇論文的全部材料出發(fā),經(jīng)過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學(xué)術(shù)總觀念、總見解。 結(jié)論可采“結(jié)論”等字樣,要求精煉、準(zhǔn)確地闡述自己的創(chuàng)造性工作或新的見解及其意義和作用。
參考資料來源:百度百科-畢業(yè)論文
怎樣寫科技論文 1.題名 1.1題名的要求 題名是一篇論文的總標(biāo)題,也稱篇名或文題,作為一篇論文的總名稱,題名應(yīng)該使讀者能從中了解到該論文所要研究的核心內(nèi)容和主要觀點(diǎn),撰寫題名一定要準(zhǔn)確、簡潔、鮮明,既不能過于空泛和一般化,也不宜過于繁瑣,使人得不出鮮明的印象。
(1)準(zhǔn)確性:準(zhǔn)確是指題名要恰如其分地反映研究的范圍和深度,用詞要反映實(shí)質(zhì),不能用籠統(tǒng)的、泛指性很強(qiáng)的詞語。如“一個(gè)值得研究的問題”,“關(guān)于xxx的若干問題”,“控制系統(tǒng)的研究”等,就太籠統(tǒng)。
(2)簡潔性:簡潔性是指在把內(nèi)容表達(dá)清楚的前提下,題名應(yīng)越短越好。GB7713—87規(guī)定,中文題名一般不宜超過20個(gè)漢字。
如何使題名寫得簡潔呢? 1)盡可能刪去多余的詞語,即經(jīng)過反復(fù)推敲,如果刪去某些詞語之后,題名仍能反映論文的特定內(nèi)容,那么這些詞語就應(yīng)刪去。 2)避免將同義詞或近義詞連用,同義詞或近義詞用其中之一就可以了,如:“問題的分析計(jì)算”,“分析”與“計(jì)算”在該處是近義的,不分析又如何計(jì)算呢?所以二者保留其一即可。
又如“分析與探討”,二者取一即可。 (3)鮮明性:鮮明性是指使人一看便知其意,不費(fèi)解,無歧義。
有的題名很含糊,使人分不清它屬于那個(gè)學(xué)科范疇,給分類造成了困難。 如果題名很難完全表達(dá)論文的內(nèi)容,可以用副標(biāo)題名對(duì)主題名進(jìn)一步說明。
主、副題名之間中中文用破折號(hào)連接,英文用冒號(hào)連接。 題名還應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式及不為同行熟悉的縮略語等等。
1.2題名的常見問題 (1)題名大,內(nèi)容小 指題名涉及的研究范圍廣、內(nèi)容多,而論文的內(nèi)容只涉及其中的某一方面或某一點(diǎn)。例如:題名為“服務(wù)機(jī)器人手臂運(yùn)動(dòng)學(xué)研究”,內(nèi)容是作者在研制一種服務(wù)機(jī)器人時(shí)對(duì)一種七自由度逆運(yùn)動(dòng)學(xué)的一種解法,這樣的解法并不只用于服務(wù)機(jī)器人。
如果把題名改為“七自由度仿人手臂逆運(yùn)動(dòng)學(xué)的一種解法”,則既有學(xué)術(shù)意義,又兼顧了作者的研究項(xiàng)目。 (2)題目繁瑣、冗長,主題不鮮明 如“利用導(dǎo)電高分子材料和無機(jī)氧化物為基的靈巧光學(xué)窗口的發(fā)現(xiàn)和研究”,用詞繁瑣、冗長,可改為“導(dǎo)電高分子和無機(jī)氧化物為基的光學(xué)窗口研究”。
(3)不注意分寸,有意無意地拔高 有的作者為了引起讀者的注意,或者由于對(duì)本學(xué)科、本專業(yè)的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)了解不夠,有意無意地夸大了自己成果的水平,常出現(xiàn):“XXX機(jī)理的研究” 、“XXX的規(guī)律(或模型)”等一類的詞語。當(dāng)然,如果研究的深度確實(shí)達(dá)到了這個(gè)水平,也不是不可以用的,但一般應(yīng)采取謹(jǐn)慎的態(tài)度。
2.摘要 摘要應(yīng)概括說明全文的主要內(nèi)容,包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論4個(gè)方面,應(yīng)重點(diǎn)寫出具體的研究結(jié)果,特別是創(chuàng)新之處。 (1)目的:主要說明此研究、研制、調(diào)查的前提、目的和任務(wù)所涉及的主題范圍或要解決的問題。
(2)方法:說明研究的工作過程及所采用的技術(shù)手段或方法,也包括理論、假設(shè)或邊界條件,使用的主要設(shè)備和儀器:對(duì)新技術(shù)手段則應(yīng)描述其基本原理、應(yīng)用范圍及所達(dá)到的精度、誤差等。 (3)結(jié)果和結(jié)論:作者在此工作過程最后得出的結(jié)果和結(jié)論,可含應(yīng)用情況或潛在的用途。
可以是所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及關(guān)系式,也可以是理論性成果等。 總之,摘要應(yīng)寫得內(nèi)容充實(shí),不要過分抽象或空洞無物,不作自我評(píng)價(jià)。
3.關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是從論文的題名、層次標(biāo)題、摘要、和正文中選出來的,能反映論文主題概念的詞和詞組。 4.引言 4.1引言的內(nèi)容和寫作要求 引言作為論文的開端,主要是交待研究成果的來龍去脈,即回答為什么要研究相關(guān)的課題,目的是引出作者研究成果的創(chuàng)新論點(diǎn),使讀者對(duì)論文要表達(dá)的問題有一個(gè)總體的了解,引起讀者閱讀論文的興趣。
引言中要寫的內(nèi)容很多,但是論文的篇幅有限,所以大多數(shù)的刊物都對(duì)引言部分的篇幅有嚴(yán)格的限制,一般稍多于摘要的字?jǐn)?shù)。要求該部分的寫作要言簡意賅、突出重點(diǎn),不要與摘要雷同,也不要成為摘要的注釋。
一般不用圖表和公式來論述問題,但至少應(yīng)該有觀點(diǎn)的羅列,同時(shí)一定要把作者的創(chuàng)新點(diǎn)明確表達(dá)出來。 4.2引言寫作中的常見問題 (1)作者論述的背景信息過于空泛,與作者的創(chuàng)新點(diǎn)無關(guān)聯(lián)或關(guān)系不大。
(2)開門不見山。有的作者為了強(qiáng)調(diào)自己的創(chuàng)新性,往往把本研究的發(fā)展現(xiàn)狀詳細(xì)地進(jìn)行說明;也有的作者圖省事,往往把課題申請(qǐng)書中的內(nèi)容直接照搬過來。
(3)不會(huì)表達(dá)自己的創(chuàng)新成果,不能把別人的成果和自己的貢獻(xiàn)區(qū)別開來,使所述創(chuàng)新點(diǎn)含糊、矛盾。 5.正文 正文是引言之后、結(jié)論之前的部分,也是論文的核心部分。
作者論點(diǎn)的提出、論據(jù)的陳述、論證的過程、結(jié)果和討論都要在此得以展現(xiàn)。 5.1正文的要求 正文是作者總的寫作意圖或基本觀點(diǎn)的體現(xiàn),它對(duì)論文的發(fā)表及其價(jià)值起著決定性作用。
要求觀點(diǎn)要正確、論點(diǎn)要明確、論據(jù)要充分、選材要新穎;論述要有條理,有較好的邏輯性、可讀性和規(guī)范性;表達(dá)要以讀者在最短的時(shí)間里得到最多的信息量為原則;量、單位、名次術(shù)語的使用要統(tǒng)一、規(guī)范。一篇成功的科技論文應(yīng)滿足以下要求: (1)體現(xiàn)創(chuàng)新性 正文是否有創(chuàng)新,是決定一篇論文采用與否的首要標(biāo)準(zhǔn),也是刊物決定錄用與否的主要依據(jù)。
一篇論文的創(chuàng)新程度有大。
怎樣寫論文 車宏生 按型式和內(nèi)容的不同,科學(xué)論文基本上可以分為三類,第一類論文主要是報(bào)告實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的結(jié)果,并就實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)理論的討論,這類論文可以稱為實(shí)驗(yàn)研究性論文。
第二類論文是評(píng)論性論文,這類論文主要是就一個(gè)問題,對(duì)大量的文獻(xiàn)資料進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論,從而得出有意義的結(jié)論。第三類論文是說明性論文,這類論文主要是就社會(huì)生活中有重大意義的現(xiàn)象,進(jìn)行深入的分析和討論,對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和心理現(xiàn)象進(jìn)行理論的探討,從而給以科學(xué)的解釋和說明。
不管論文屬于哪一類,寫論文都要求有論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論文是要用可靠的資料說明一種觀點(diǎn),這種觀點(diǎn)就是論點(diǎn)。
說明論點(diǎn)的資料可以是實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的結(jié)果,可以是文獻(xiàn)資料,也可以是對(duì)現(xiàn)象的準(zhǔn)確觀察。這些資料就是論據(jù)。
用資料說明觀點(diǎn)的過程就是論證。 進(jìn)行科學(xué)研究和寫論文,要從問題出發(fā),不要從結(jié)論出發(fā),不能先入為主地確立一種觀點(diǎn),再去收集能夠說明這種觀點(diǎn)的資料。
科學(xué)研究要忠實(shí)于客觀資料,立論的根據(jù)要客觀全面,從實(shí)際資料該得出什么結(jié)論引出什么樣的結(jié)論,不能根據(jù)主觀意愿隨意取舍資料,引證文獻(xiàn)不能斷章取義,只有根據(jù)可靠的資料,全面地討論問題,才能得出有意義的結(jié)論,才能對(duì)學(xué)科的發(fā)展作出有益的貢獻(xiàn)。 對(duì)于初次學(xué)習(xí)寫論文的同志來說,可能會(huì)由于這項(xiàng)工作的生疏而感到有些困難。
但只要運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),結(jié)合自己的工作實(shí)際,按照基本要求從事的研究和寫作,是可以寫出具有一定水平的論文的。往屆學(xué)員在畢業(yè)時(shí)寫出了許多優(yōu)秀的論文,其中已有不少在報(bào)刊上發(fā)表,并且在各種論文競賽中獲獎(jiǎng)。
下面我們就論文寫作過程中需要注意的幾個(gè)問題,以及寫論文的基本要求作一介紹,供學(xué)員同志寫作時(shí)參考。 一、選題 1、寫什么 寫作科學(xué)論文,首先需要確定寫什么,這就是選題,嚴(yán)格地說,選題不是決定寫什么,而是決定研究什么問題。
選定研究題目并從事研究工作是寫論文的基礎(chǔ)工作。一項(xiàng)科學(xué)研究基本完成之后。
寫什么的問題自然而然就解決了。因此,選定題目是寫論文的第一步。
科學(xué)論文應(yīng)該論述一些重要的新問題或新知識(shí),這些新問題或新知識(shí)可以是理論性的也可以是應(yīng)用性的,或者是已知原理在實(shí)際應(yīng)用中的新進(jìn)展。對(duì)于初學(xué)者,最好能結(jié)合自己的工作情況,先擇自己熟悉的題目進(jìn)行研究,這樣的研究往往內(nèi)容比較充實(shí)。
心理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用范圍很廣,各行各業(yè)的同志都有自己熟悉的工作領(lǐng)域,在工作中遇到的實(shí)際問題有不少都可以從心理學(xué)角度加以探討,工作中積累的不少經(jīng)驗(yàn)也可以上升到理論水平來認(rèn)識(shí),這些都是選題的素材。各行的工作性質(zhì)不同,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、興趣不同,要根據(jù)自己的特長,選擇自己認(rèn)識(shí)比較深刻的題目進(jìn)行研究。
選題是否合適,關(guān)系到研究工作的質(zhì)量,要根據(jù)自己的條件,確定課題的范圍和內(nèi)容。初次從事科學(xué)研究,選擇的題目不宜太大。
課題太大,由于時(shí)間和資料有限,往往在工作時(shí)會(huì)感到力不從心,不能全面地闡述清楚問題。如果選擇一個(gè)比較小的問題,進(jìn)行深入的探討和分折,常常會(huì)得到比較深入的有價(jià)值的結(jié)果。
無論選擇什么樣的題目進(jìn)行研究,題目本身應(yīng)具有一定理論意義或應(yīng)用價(jià)值。這樣可以提高科學(xué)研究工作的有效性,并可使研究結(jié)果產(chǎn)生較大的社會(huì)效益。
選題不要趕時(shí)髦。哪一個(gè)主題“熱”就選哪一個(gè),大家一哄而上,不利于作出有創(chuàng)新意義的研究工作。
選題不要圖輕巧好作。哪個(gè)題目好作好寫就選哪一個(gè),往往使寫出的論文沒有價(jià)值和意義。
我們提倡選擇有重大應(yīng)用價(jià)值的題目進(jìn)行研究,使研究結(jié)果對(duì)實(shí)際工作具有一定的指導(dǎo)意義。 2、論文應(yīng)有的獨(dú)創(chuàng)性 一般地說,科學(xué)論文應(yīng)闡述未發(fā)表過的研究結(jié)果。
因此,論文不能是過去已知知識(shí)的綜述。這就是說,不能簡單地對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行概括總結(jié)。
作為一篇論文,也不應(yīng)簡單地描述一項(xiàng)探索的歷史,而在論文中沒有自己的研究成果。當(dāng)然,評(píng)論性的論文可以討論以前已經(jīng)發(fā)表過的科研成果,并可以大量引用發(fā)表過的文獻(xiàn)資料,但評(píng)論性的論文也需要有獨(dú)創(chuàng)性的工作成果,它的獨(dú)創(chuàng)性在于對(duì)評(píng)論材料的選擇,特別在于對(duì)所有評(píng)論的主題作出有獨(dú)立見解的分析和評(píng)價(jià)。
往屆的學(xué)員中,有不少志對(duì)中國古代思想家著作中樸素的心理學(xué)思想進(jìn)行了秤價(jià)性的研究,寫出了一批水平較高的論文。這些同志并不是簡單地羅列古人著述中的心理學(xué)思想,而是較深入地分析某些思想家著作的心理學(xué)意義,并對(duì)這些管理心理學(xué)思想在當(dāng)代社會(huì)中的意義進(jìn)行評(píng)述。
他們的研究工作和論文,對(duì)于發(fā)展中國的管理心理學(xué)作出了有價(jià)值的貢獻(xiàn)。 為了避免重復(fù)進(jìn)行他人已經(jīng)做過的研究工作,選題時(shí)應(yīng)大量閱讀有關(guān)參考文獻(xiàn),將自己的初步研究設(shè)想和寫作主題與已有的研究工作相對(duì)照。
如果自己的研究假設(shè)已在其他人的工作中得到檢驗(yàn),一般應(yīng)考慮重新選題。如果你感到其他人的同類研究有相當(dāng)大的缺欠,或者對(duì)其他人的研究結(jié)果持相當(dāng)懷疑的態(tài)度,當(dāng)然可以進(jìn)行同類的研究工作。
在科學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中,清除錯(cuò)誤的研究結(jié)果和完善不成熟的研究都是具有重大意義的。在閱讀參考文獻(xiàn)時(shí),可以利用“中國心理學(xué)文獻(xiàn)索引”這本書,該書由陳遠(yuǎn)煥同志編寫,南京大學(xué)出。
3、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和科研成果推廣的重要形式。
(跨越時(shí)空)4、深化原有研究成果、提高自己研究水平、發(fā)展自己的研究能力的又一次重要實(shí)踐活動(dòng)。二、研究報(bào)告的類型和結(jié)構(gòu)(一)類型1、實(shí)證性研究報(bào)告2、文獻(xiàn)性研究報(bào)告3、理論性研究報(bào)告(二)結(jié)構(gòu)題目、署名、內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞、前言、正文、結(jié)論、注釋和參考文獻(xiàn)、附錄1、實(shí)證性研究報(bào)告:如教育調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告等。
主要是用事實(shí)說明問題,材料力求具體典型,翔實(shí)可靠、格式規(guī)范。這類報(bào)告要求通過有關(guān)資料、數(shù)據(jù)及典型事例的介紹和分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出規(guī)律,指出問題,提出建議。
這種研究報(bào)告既注重理論,又重視實(shí)踐,往往跟接觸性的研究方法有關(guān)。2、文獻(xiàn)性研究報(bào)告:主要以文獻(xiàn)情報(bào)資料作為研究材料,以非接觸性研究方法為主,以文獻(xiàn)的考證、分析、比較、綜合為主要內(nèi)容,著重研究教育領(lǐng)域某一方面的信息、進(jìn)展、動(dòng)態(tài),以述評(píng)、綜述類文章為主要表達(dá)形式。
一般在教育史學(xué)、文獻(xiàn)評(píng)論研究中用得較多。3、理論性研究報(bào)告:狹義上的論文。
以闡述對(duì)某一事物、某一問題的理論認(rèn)識(shí)為主要內(nèi)容,重在研究對(duì)象本質(zhì)及規(guī)律性認(rèn)識(shí)的研究。獨(dú)特的看法、創(chuàng)新的見解、深刻的哲理、嚴(yán)密的邏輯和個(gè)性化的語言風(fēng)格是其內(nèi)在特點(diǎn)。
理論性研究報(bào)告沒有實(shí)證研究過程,因此對(duì)研究者的邏輯分析能力和思維水平有較高的要求,同時(shí)還要具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)。論文有三個(gè)最基本的要素:一為論題,即真實(shí)性將被驗(yàn)證(論證)的命題、觀點(diǎn)。
論題的主要來源就是研究課題提出的假設(shè)及研究對(duì)假設(shè)驗(yàn)證的結(jié)果。論文最終是要論證論題的真實(shí)性而提出明確的論點(diǎn)。
二為論據(jù),即證明論題真實(shí)性的依據(jù)。論據(jù)的來源應(yīng)該是研究過程所獲得的信度、效度高的事實(shí)材料包括定性和定量的材料。
三為論證,即以論據(jù)證明論題的論述過程。論證是文章的結(jié)構(gòu)層次、材料組織的邏輯性和嚴(yán)密性、文章思想觀點(diǎn)的正確性和科學(xué)性與深刻性、語言表達(dá)的準(zhǔn)確性、有效性和技巧等各方面的綜合體現(xiàn)。
論文與實(shí)證性研究報(bào)告有區(qū)別,它一般將科研工作中最主要,最精彩和具有創(chuàng)造性的內(nèi)容和結(jié)果加以提煉,用較簡明精煉的語言加以表達(dá),論文不包括過多的具體研究方法和過程,而更強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的創(chuàng)新和學(xué)術(shù)價(jià)值。任何研究課題的成果都可以用論文來表達(dá)。
三、寫作內(nèi)容和要求(一)題目1、題目的內(nèi)容類型、定位、作用2、寫作要求標(biāo)題要準(zhǔn)確標(biāo)題要新穎題式可多樣標(biāo)題要簡潔(二)署 名1、署名的方式集體署名個(gè)人署名2、署名的規(guī)則貢獻(xiàn)大小:提出研究設(shè)想、承擔(dān)研究工作、解決關(guān)鍵問題。慣例(三)內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞(四)前言(三)內(nèi)容提要關(guān)鍵詞1、內(nèi)容摘要:中心內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及主要論點(diǎn)和評(píng)述;要求重點(diǎn)突出,內(nèi)容精練,觀點(diǎn)明確、一般不用第一人稱,以200---300字為宜。
學(xué)術(shù)論文也不宜超過1000字,有關(guān)刊物要有中英文摘要。2、關(guān)鍵詞:必須是規(guī)范科學(xué)的名詞術(shù)語,一般每篇文章有3~5個(gè)關(guān)鍵詞(主題詞)。
屬于支柱性概念。(四)前言1、內(nèi)容:問題的由來;文獻(xiàn)綜述:課題的界定(概念術(shù)語的解釋)及問題的陳述;課題研究的理論意義和實(shí)踐意義。
2、寫作要求:課題闡述要清楚準(zhǔn)確,中心突出;客觀公正、科學(xué)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)他人的研究成果;簡明扼要介紹課題研究的動(dòng)機(jī)和意義。(五)正文1、內(nèi)容:它必須對(duì)研究的內(nèi)容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證,對(duì)研究過程中所獲取的資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析,通過圖表、統(tǒng)計(jì)結(jié)果及文獻(xiàn)資料,或以縱向的發(fā)展過程,或橫向類別分析提出論點(diǎn)、分析論據(jù),進(jìn)行論證。
研究報(bào)告又分:1、研究的對(duì)象和方法 2、研究的內(nèi)容和假設(shè) 3、研究的步驟及過程 4、研究結(jié)果的分析與討論:研究報(bào)告的重點(diǎn)部分。A. 結(jié)果的定性定量分析,B.研究結(jié)果的討論 。
結(jié)果分析與討論材料缺乏的原因研究設(shè)計(jì)缺乏一種系統(tǒng)觀,討論問題思路狹隘操作過程不夠到位,操作措施不夠落實(shí),就產(chǎn)生不了深刻的感受和體驗(yàn)文獻(xiàn)資料檢索不夠,對(duì)他人的研究研究缺乏了解,對(duì)自己結(jié)果的討論就缺乏客觀性、支持的力度反映結(jié)果的項(xiàng)目指標(biāo)難以確定測(cè)量的方法與手段較難選擇數(shù)據(jù)的處理與分析要求不斷提高結(jié)果分析與討論對(duì)研究者理論素養(yǎng)和洞察力要求較高對(duì)下一步的研究提不出發(fā)展的方向。2、寫作要求2、寫作要求:總體要求:科學(xué)性和創(chuàng)造性;公正性和準(zhǔn)確性;學(xué)術(shù)性和通俗性。
具體要求有:1、掌握材料要充分。2、分析整理要科學(xué)。
3、圖表使用要恰當(dāng)。4、觀點(diǎn)材料要統(tǒng)一。
5、語言使用要規(guī)范。正確區(qū)分學(xué)術(shù)概念和生活概念,口頭語言和書面語言。
6、引用論點(diǎn)要慎重。與已一致,佐證;他人觀點(diǎn)中某些好思想,提練綜合;帶有片面性的真理,開拓思維、慎重判斷;相反的權(quán)威觀點(diǎn),找準(zhǔn)錯(cuò)誤所在。
(引古不引今,引洋不引中,引刊不引報(bào),引專著不引文集)7、內(nèi)部邏輯要嚴(yán)密。8、標(biāo)題序號(hào)要規(guī)范。
9、討論部分要簡練。(六)結(jié)論、(七)注釋和參考文獻(xiàn)、(八)附錄(六)結(jié)論1、內(nèi)容:整篇報(bào)告的概括和小結(jié)。
成果概括(結(jié)論必須指出解決了哪些問題、還有哪些沒有解決?);今后研究的展望;對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的建議等2、要求:總結(jié)全文,深化主題,揭。
首先,我要說明這里的指導(dǎo)并非 常規(guī)意義的指導(dǎo),我這里說的指導(dǎo)是到底應(yīng)該如何寫論文(應(yīng)該還是很抽象,不過看完就知道了)。
迄今為止,我大約也幫忙做了能有上千份的學(xué)生論文數(shù)據(jù)分析部分,包括一部分的整篇論文寫作。因?yàn)槲沂亲鍪袌鲅芯颗c數(shù)據(jù)分析的,擅長的主要工具是spss,不敢說百分百精通spss,但是應(yīng)付個(gè)八九十應(yīng)該是足夠了,很自然的平時(shí)就利用下班和業(yè)余時(shí)間幫學(xué)生做一些論文數(shù)據(jù)分析以及論文寫作指導(dǎo)。
很多論文的核心部分都包括數(shù)據(jù)分析,而統(tǒng)計(jì)學(xué)也應(yīng)該是所有學(xué)科應(yīng)該學(xué)習(xí)的一門重要課程,但是恰恰相反,很多學(xué)科只是把統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)分析作為一項(xiàng)選修甚至不重要的課程對(duì)待,這樣導(dǎo)致學(xué)生在最后做論文時(shí)完全不懂。而在這種情況下,很多學(xué)生因?yàn)閷?duì)數(shù)據(jù)分析的一竅不通,導(dǎo)致論文從開始的設(shè)計(jì)到后續(xù)的數(shù)據(jù)收集、整理等都會(huì)出現(xiàn)問題,最終導(dǎo)致分析出問題。
因此,在對(duì)數(shù)據(jù)分析一竅不通的情況下,應(yīng)該如何從頭構(gòu)建論文及寫作呢?很多論文雖然數(shù)據(jù)分析部分是核心,但是不管哪種論文的寫作,都脫離不了論文的框架。因此,具體的過程應(yīng)該如下:首先是選題,當(dāng)然很多時(shí)候是導(dǎo)師直接給選題,這個(gè)沒有太多討論。
其次是選題確定后,馬上要做的不是想我應(yīng)該怎么去寫作,或者在哪抱怨“哎~~郁悶,完全不知道怎么寫嘛”。而是先通過文獻(xiàn)查找,看前人在這個(gè)選題方面已經(jīng)做了哪些研究,都是如何做的。
通過查找文獻(xiàn)找到跟選題有關(guān)的資料,然后對(duì)這些資料進(jìn)行整理,整理不需要計(jì)較參考文獻(xiàn)的結(jié)論和數(shù)據(jù)細(xì)節(jié)等,而是要把每篇文獻(xiàn)的研究目的、采用的研究方法、采用的分析方法整理出來。當(dāng)然參考文獻(xiàn)中的分析方法你可能還完全不懂,但是沒關(guān)系,你先把這些參考文獻(xiàn)中使用的分析方法全部羅列出來,如線性回歸、方差分析、均值t檢驗(yàn)、logistic回歸等,把這些文獻(xiàn)中常用的統(tǒng)計(jì)方法羅列出來,你需要弄清楚對(duì)應(yīng)關(guān)系,即每種分析方法是用來支持和實(shí)現(xiàn)什么樣的研究目的,以及能夠得出什么樣的結(jié)論,認(rèn)真閱讀文獻(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)這一步。
第三.通過上一步,你應(yīng)該朦朧的知道你選題相關(guān)的參考文獻(xiàn)中常用的統(tǒng)計(jì)方法名稱,以及這些統(tǒng)計(jì)方法能夠幫助實(shí)現(xiàn)哪些目的,或者得出什么結(jié)論,同時(shí)也不會(huì)對(duì)自己的選題那么恐懼和迷茫了,因?yàn)榭赡苣愕倪x題已經(jīng)有前人做過了,你的論文只是“復(fù)制”一遍而已了,我說的復(fù)制是重復(fù)一遍前人的研究。在這種情況下,可以構(gòu)思下自己的選題,這一步屬于純理論層面的,你需要將自己的思路具體化,比如要實(shí)現(xiàn)什么目的,很自然的需要什么數(shù)據(jù)分析方法也就能確定了。
當(dāng)然很多論文會(huì)預(yù)先設(shè)計(jì)一系列待驗(yàn)證的假設(shè),也是在這一步完成,因?yàn)槟阏业降奈墨I(xiàn)中可能會(huì)存在矛盾的結(jié)論,可能會(huì)存在一些你認(rèn)為的研究缺陷(文獻(xiàn)看多了,自然自己就會(huì)有想法出來了),提出自己的一系列假設(shè),能夠很清楚的指導(dǎo)后面的數(shù)據(jù)收集和分析。第四.選題、假設(shè)還有研究方法這些經(jīng)過前面幾步都能確定了,接下來就是要考慮具體研究和收集數(shù)據(jù)的環(huán)節(jié)了。
這個(gè)環(huán)節(jié)最重要的也是首要的是弄清楚你的數(shù)據(jù)應(yīng)該是什么類型的,通過哪種方法來獲取。其實(shí)也容易了,因?yàn)榍懊婺阋呀?jīng)確定了統(tǒng)計(jì)分析方法,而每種方法有它特定的數(shù)據(jù)類型要求,比如是分類數(shù)據(jù)(如性別、民族、年級(jí)等)、比如連續(xù)性數(shù)據(jù)(如年齡、身高、體重、溫度、長度、距離等)。
分類數(shù)據(jù)簡單通俗點(diǎn)的理解就是這些數(shù)字本身是沒有意義的,是人為賦予它一定的含義,這些數(shù)據(jù)之間不存在連續(xù)性,且加減乘除沒有意義,而連續(xù)性數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)本身有意義,且能夠進(jìn)行一些加減乘除運(yùn)算。確定了所需要的數(shù)據(jù)類型,就大致能夠知道在數(shù)據(jù)收集時(shí),應(yīng)該注意的問題。
比如一份問卷調(diào)查,其中應(yīng)該如何設(shè)計(jì)問題也就大致清楚了,通常問卷設(shè)計(jì)時(shí)就要考慮兩種數(shù)據(jù)類型的問題,因?yàn)椴煌倪x項(xiàng)設(shè)計(jì)會(huì)導(dǎo)致不同的數(shù)據(jù)類型。如你設(shè)計(jì)一個(gè)問題的答案選項(xiàng)是“有/沒有”、“是/否”這種是屬于分類數(shù)據(jù),如果你的答案選項(xiàng)是李克特量表式“非常滿意----非常不滿意”這種,在處理時(shí)可以按照分類數(shù)據(jù),只能統(tǒng)計(jì)出一些百分比,也可能將其按照連續(xù)數(shù)據(jù)如12345打分形式,這樣可以求均值,可以做很多其他多元統(tǒng)計(jì)分析。
因此這一步確定數(shù)據(jù)類型很關(guān)鍵,如果數(shù)據(jù)類型弄錯(cuò)的話,則收集的數(shù)據(jù)完全無用。第五.具體收集數(shù)據(jù)過程,不細(xì)說了,收集回來之后 就是數(shù)據(jù)的錄入。
記住一定要錄入原始的數(shù)據(jù),而不是經(jīng)過加減整理匯總后的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)錄入格式也是有要求的,一般大致同樣的情況下,都是一行代表一個(gè)個(gè)案或者一份問卷的數(shù)據(jù),而一列對(duì)應(yīng)表示的是問卷中的一個(gè)問題,即變量。
因此數(shù)據(jù)錄入完成后,應(yīng)該是有多少樣本數(shù)據(jù),就有多少行,數(shù)據(jù)中包含多少個(gè)指標(biāo),那就有多少列。第六.這一步才是你應(yīng)該開始頭疼的數(shù)據(jù)分析不會(huì)了怎么辦。
因?yàn)榈竭@里才開始是數(shù)據(jù)的具體分析過程了。不會(huì)怎么辦,前面已經(jīng)知道了分析方法,這種情況,只有找本教材,然后找對(duì)應(yīng)的方法介紹學(xué)習(xí)即可,或者實(shí)在不行找人指導(dǎo),找人幫忙等等。
最后。分析完成后,開始整篇論文的寫作。
PS:還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),現(xiàn)在的高校導(dǎo)師都存在一些問題,因?yàn)槲医佑|了那么多學(xué)生,他們的認(rèn)為觀點(diǎn)就。
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