勤學(xué)苦練的名言篇一
1、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。
2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
3、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
4、天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識(shí)。直覺(jué)能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。
5、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。
6、天才就是這樣,終身勞動(dòng),便成天才!
7、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
8、衰退的,而且會(huì)有慢性的腐朽中歸于消滅。
9、神童和“天才”,如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人。
10、善不積不足以成名,惡不積不足以滅身。
11、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
12、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。
13、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。
14、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。
15、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。
16、勤奮的.人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
東晉 陶淵明
盛年不再來(lái),一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不等人。
唐 顏真卿勸學(xué)
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
神童詩(shī)
少小多才學(xué),平生志氣高。
別人懷寶劍,我有筆如刀。
白鹿洞詩(shī)二首
唐末詩(shī)人 王貞白
讀書(shū)不覺(jué)春已深,一寸光陰一寸金。
不是道人來(lái)指引,周情孔思正追尋。
神童詩(shī)
朝為田舍郎,暮登天子堂。
將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。
勸學(xué)詩(shī)宋 朱熹
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。
《長(zhǎng)歌行》漢樂(lè)府
青青園中葵,朝露待日晞,
陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝;
常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰,
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
金縷衣
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。
有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。
書(shū)院宋 劉過(guò)
力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。
但使書(shū)種多,會(huì)有歲稔時(shí)。
宋代詩(shī)人尤袤
饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,
孤寂而讀之以當(dāng)友朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也。
勸學(xué)詩(shī) 宋真宗 趙恒
富家不用買良田,書(shū)中自有千鐘粟。
安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋。
出門無(wú)車毋須恨,書(shū)中有馬多如簇。
娶妻無(wú)媒毋須恨,書(shū)中有女顏如玉。
男兒欲遂平生志,勤向窗前讀六經(jīng)。
人生在勤,不索何獲--張衡
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 --韓愈
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾
聰明出于勤奮,天才在于積累 --華羅庚
好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠 --達(dá)·芬奇(意大利)
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 -郭沫若
人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 -茅以升
你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦 --屠格涅夫
靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞” --列賓
貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話 --愛(ài)因斯坦
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹 -《真心英雄》
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛(ài)迪生
藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外 --雨果
我舉一個(gè)吧
業(yè)精于勤荒于嬉
韓愈認(rèn)為:“業(yè)精于勤荒無(wú)嬉”,意思是說(shuō),勤奮能夠精于學(xué)業(yè),反之,貪享玩樂(lè)則會(huì)使之荒廢。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單七個(gè)字,激勵(lì)了世世代代的中華學(xué)子。
“勤”是讀書(shū)成才的途徑,“勤”是取得成功的方法,“勤”是成事之本?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟?!比藗儗?duì)于勤學(xué)苦練的重視可見(jiàn)一斑。
有道是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才?!敝麛?shù)學(xué)字陳景潤(rùn)為了攻克“歌德巴赫猜”,堅(jiān)持每天三點(diǎn)鐘起床學(xué)習(xí)外語(yǔ),每天去圖書(shū)館,沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋中。有幾次因沒(méi)聽(tīng)到管理員的叫喊而被反鎖在圖書(shū)館中他毫不在意,仍不倦地回到書(shū)中,最終攻克了“歌德巴赫猜想”。
天資不足的人也可以通過(guò)勤奮取得成功。戲曲界泰斗梅蘭芳先生在剛開(kāi)始練習(xí)戲曲時(shí),因?yàn)樗难凵襁_(dá)不到要求,一度被認(rèn)為不能演好角色,但他毫不氣餒,他開(kāi)始勤奮地練習(xí),長(zhǎng)時(shí)間盯著天上的鳥(niǎo),聚精會(huì)神的盯著水里的金魚(yú),這樣枯燥的事情,梅先生硬是一練幾十年,最終憑借其鍥而不舍的勤奮努力,成為一代京劇大師。
十六七歲的我們意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)華正茂,思想正處在一個(gè)成長(zhǎng)的顛峰,這正是我們開(kāi)發(fā)潛力,表現(xiàn)自我的黃金時(shí)期,如果此時(shí),我們?yōu)榱艘粫r(shí)的貪玩而錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)期,以至于荒廢一生,悔恨終生,豈不可惜。
面對(duì)日新月異的社會(huì),面隊(duì)如潮水般涌來(lái)的新鮮事物,我們不能盲目追求潮流,浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)該勤學(xué)勤記,不斷提高自己的素養(yǎng),以完善自我,取得成功。
踏實(shí),是學(xué)有所獲的前提;勤奮是學(xué)有所進(jìn)的根本;堅(jiān)持是學(xué)有所成的途徑。當(dāng)擁有這些求學(xué)的精神后,何愁學(xué)業(yè)難精。
讓我們?cè)俅位匚豆湃说倪z訓(xùn)“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S?!弊屛覀円郧谧髦?,夢(mèng)想為帆,雙手為舵,駛向人生勝利的彼岸
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