1、書(shū)籍是最好的朋友。
當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你?!嫉?、莫等閑,白了少年頭,空悲切!——岳飛3、讀書(shū)以過(guò)目不忘為能,最是不濟(jì)事。
——鄭板橋4、懷疑是知識(shí)之鑰?!V語(yǔ)5、凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志。
——王豫6、當(dāng)以讀書(shū)通世事?!咴?、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
——?jiǎng)⒁?、讀書(shū)對(duì)于智慧,就象體操對(duì)于身體一樣。——諺語(yǔ)9、了解一頁(yè)書(shū),勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。
——麥考利10、讀書(shū)補(bǔ)自然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足?!喔?1、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。
追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)?!障=?2、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn),本欲開(kāi)心明目,利于行耳。
——顏之推13、心之官則思,思則得之,不思則不得也?!陷V14、不學(xué)而求知,猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。
——葛洪15、舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明?!嵭?6、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
——孔子17、如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少?!舨?8、書(shū)籍是培植智慧的工具。
——夸美紐斯19、人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?!坡辶畏?0、讀書(shū)謂已多,撫事知不足。
——王安石21、學(xué)問(wèn)是光明,愚昧是黑暗。念書(shū)吧!——契坷夫22、謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū);而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)。
——哥爾斯密23、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索。——屈原。
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。 ——顏真卿 性癡,則其志凝:故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。
——世之落拓而無(wú)成者,皆自謂不癡者也?!阉升g《阿寶》 書(shū)富如入海,百貨皆有。
人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》 看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。
不可按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘。 ——朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi)大全》 讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。
心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎? ——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》 學(xué)貴精不貴博。
……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》 讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。
——鄭板橋 中國(guó)現(xiàn)代名言3則 無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)…… ——韜奮《韜奮文集》 加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多。 ——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》 讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”。
——趙樹(shù)理 西方名言3則 我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí),所用的方法,是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解,先瀏覽許多頁(yè)和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識(shí)。我讀該書(shū)的終末,就懂得它的起因。
這是我所能介紹給你惟一正解的方法。 ——狄慈根:《辯證法的邏輯》 重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。
——托爾斯泰 在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。 ——愛(ài)因斯坦 讀書(shū)名言 “書(shū)籍是人類(lèi)的編年史,它將整個(gè)人類(lèi)積累的無(wú)數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn),世世代代傳下去。”
——坎耶里 “書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?!薄萜諣?“書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭笞和棍打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式?!?/p>
——德伯里 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!薄郀柣?“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”
——托爾斯泰 “優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái),并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)?!薄獜洜栴D “書(shū)籍是生活的加速器。”
——尼克拉耶娃 “書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)?!薄諣栣?名人名言 讀書(shū)篇 書(shū)是逆境中的慰藉。
書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。 世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。 最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。 在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。 知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷地減少。 語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。 勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多的東西。 一個(gè)人的度量是一種精神力量,是一股強(qiáng)大的文明力量。
書(shū)都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)的。 成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
作者不一定能寫(xiě)到老,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。 再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。 讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。 不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類(lèi)獲得智慧的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí),同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。 不信書(shū)不能提高境界,光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人,時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。 穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn),而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
努力耕耘,少問(wèn)收獲 書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。
故愿學(xué)者每次作一意求之?!K軾《東坡文集事略》 看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。
就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。不可按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘。
——朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi)大全》 讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。
三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》 學(xué)貴精不貴博?!檬疾坏降?,不如知得一件卻到地也。
——戴震《戴東原先生年譜》 讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。——鄭板橋 高爾基《高爾基論青年》中關(guān)于讀書(shū)的名言 要熱愛(ài)書(shū),它會(huì)使你的生活輕松‘它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
P251 熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、忠衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)身的美好果實(shí)的人。P251 我覺(jué)得,當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想。
行路難》
金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停懷投助不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。閑一垂釣碧溪上,忽得乘舟夢(mèng)日邊。行路難,多岐路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
《司馬將軍歌》
狂風(fēng)吹古月,竊弄章華臺(tái)。北落明星動(dòng)光彩,
南征猛將如云雷。手中電擊倚天劍,直斬長(zhǎng)鯨海水開(kāi)。
我見(jiàn)樓船壯心目,頗似龍?bào)J下三蜀。揚(yáng)兵習(xí)戰(zhàn)張虎旗,
江中白浪如銀屋。身居玉帳臨河魁,紫髯若戟冠崔嵬,
細(xì)柳開(kāi)營(yíng)揖天子,始知灞上為嬰孩。羌笛橫吹阿亸回,
向月樓中吹落梅。將軍自起舞長(zhǎng)劍,壯士呼聲動(dòng)九垓。
功成獻(xiàn)凱見(jiàn)明主,丹青畫(huà)像麒麟臺(tái)。 李白名篇
三更燈火五燈雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲
1、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)——孔子
2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者——孔子
5、三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之——孔?
6、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫
9、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
13、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親——于謙
14、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?
15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
19、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
22、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
24、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)——朱熹
25、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
26、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
31、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯,而知也無(wú)涯——莊子
33、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
34、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道——《禮記》
故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知——宋.蘇軾《送安驚落第詩(shī)》
杜詩(shī)韓集愁來(lái)讀,似倩麻姑癢處抓——唐.杜牧《讀韓杜集》
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——唐.杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
清水出芙蓉,天然去雕飾——唐.李白《憶舊游書(shū)懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》
一語(yǔ)天然萬(wàn)古新,豪華落盡見(jiàn)真淳——金.元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》
文章千古事,得失寸心知——唐.杜甫《偶題》
天機(jī)云錦用在我,剪裁妙處非刀尺——宋.陸游《九月一日夜讀詩(shī)稿有感走筆作歌》
奇文共欣賞,疑義相與析——晉.陶淵明《移居二首》
論文期摘瑕,求友惟攻闕——清.黎志遠(yuǎn)《漢陽(yáng)舟次》
預(yù)支五百年新意,到了千年又覺(jué)陳——清.趙翼《論詩(shī)五絕》
【標(biāo)題】:讀書(shū)
【年代】:南宋
【作者】:陸游
【內(nèi)容】:--------------------
平生愛(ài)客如愛(ài)書(shū),力雖不逮意有余。
門(mén)前車(chē)馬久掃跡,老病又與黃卷疏。
人情冷暖可無(wú)問(wèn),手不觸書(shū)吾自恨。
今年入秋風(fēng)雨頻,燈火得涼初可近。
年過(guò)七十眼尚明,天公成就老書(shū)生。
舊業(yè)雖衰猶不墜,夜窗父子讀書(shū)聲。
【標(biāo)題】:讀書(shū)
【年代】:南宋
【作者】:陸游
【內(nèi)容】:--------------------
讀書(shū)肝膽尚輪囷,蠹簡(jiǎn)堆中著此身。
飽識(shí)三千余歲事,已為七十四年人。
鏡中衰鬢難藏老,海內(nèi)虛名不救貧。
只欲從今都掃盡,剩沽春酒答新春。
【標(biāo)題】:讀書(shū)
【年代】:唐
【作者】:皮日休
【體裁】:五古
【內(nèi)容】:--------------------
家資是何物,積帙列梁梠。高齋曉開(kāi)卷,獨(dú)共圣人語(yǔ)。
英賢雖異世,自古心相許。案頭見(jiàn)蠹魚(yú),猶勝凡儔侶。
1、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)——孔子2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者——孔子5、三人行,必有我?guī)熝?.擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子6、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)——孔子7、己所不欲,勿施于人——孔子8、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫9、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修11、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿13、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親——于謙14、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?5、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂(lè)府.長(zhǎng)歌行》16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛17、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)——蘇軾18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪19、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫——阮元20、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——?jiǎng)洹度龂?guó)志》22、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》23、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游24、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)——朱熹25、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾26、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡27、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》28、千里之行,始于足下——老子29、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原30、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明31、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹32、吾生也有涯,而知也無(wú)涯——莊子33、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮34、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知義——《禮記》1、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若2、韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書(shū)——郭沫若3、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀——毛澤東4、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”——趙樹(shù)理5、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友——臧克家6、聰明在于勤奮,天才在于積累——華羅庚7、讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角——葉圣陶8、不怕讀得少,只怕記不牢——徐特立9、為中華之崛起而讀書(shū)——周恩來(lái)10、與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書(shū)——周恩來(lái)11、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨12、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光——池莉13、時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的.——魯迅14、處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人——陶行之15、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人.——陶行之16、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)——魯迅。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。
——宋真宗《勵(lì)志篇》書(shū)冊(cè)埋頭無(wú)了日,不如拋卻去尋春,——宋·朱熹《出山道中口占》書(shū)當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來(lái)?!巍り悗煹馈督^句四首”(其四)書(shū)畫(huà)琴棋詩(shī)酒花,當(dāng)年件件不離他,——清·查為仁《蓮坡詩(shī)話(huà)》既耕亦已種,時(shí)還讀我書(shū)。
——晉·陶淵明《讀山海經(jīng)》弱齡計(jì)事外,委懷在琴書(shū)?!獣x·陶淵明《始作鎮(zhèn)軍參軍經(jīng)曲阿》飛花三畝宅,落葉半床書(shū)。
——明·夏完淳《避地》弱冠弄柔翰,卓犖觀群書(shū)?!獣x·左思《詠史》富貴必從勤苦得,男兒須讀五車(chē)書(shū)。
——唐·杜甫《題泊學(xué)士茅屋》月過(guò)碧窗今夜酒,雨昏紅壁去年書(shū)。唐·許渾《再游姑蘇玉芝觀》莫問(wèn)野人生計(jì)事,窗前流水枕前書(shū)。
——唐·李九齡《山中寄友人》數(shù)間茅屋閑臨水,一盞秋燈夜讀書(shū)?!啤⒂礤a《送曹璩歸越中舊隱詩(shī)》亂泉聲里誰(shuí)通屐,黃葉林間自著書(shū)。
——清·王蘋(píng)《南園》另外還有肌膚對(duì)聯(lián)一并附上:書(shū)有未曾經(jīng)我讀,事無(wú)不可對(duì)人言。書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。無(wú)事且從閑處樂(lè),有書(shū)時(shí)向靜中觀。
心有三愛(ài):奇書(shū),駿馬。佳山水。
園栽四物:青松,翠竹,白梅蘭風(fēng)云三尺劍,花鳥(niǎo)一床書(shū)讀古人書(shū),友天下士未忘塵尾清談興,常讀蠅頭細(xì)字書(shū)好書(shū)不厭百回讀,佳客來(lái)時(shí)一座傾臨老常有身健日,讀書(shū)偏愛(ài)夜長(zhǎng)時(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
1、清明
【作者】王禹偁 【朝代】宋
無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明,興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書(shū)燈。
白話(huà)翻譯:
我是在無(wú)花可觀賞,無(wú)酒可飲的情況下過(guò)這個(gè)清明節(jié)的,這樣寂寞清苦的生活,就像荒山野廟的和尚,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都顯得很蕭條寂寞。昨天從鄰家討來(lái)新燃的火種,在清明節(jié)的一大早,就在窗前點(diǎn)燈,坐下來(lái)潛心讀書(shū)。
2、冬夜讀書(shū)示子聿
【作者】陸游 【朝代】宋
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
白話(huà)翻譯:
古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的,往往要到老年才取得成就。
從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí),畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實(shí)踐才行。
3、勸學(xué)詩(shī)
【作者】顏真卿 【朝代】唐
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
白話(huà)翻譯:
每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候,是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間,少年時(shí)代要知道發(fā)憤苦讀,勤奮學(xué)習(xí)。但如果只知道玩,不知道要好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。
4、讀書(shū)
【作者】陸游 【朝代】宋
歸志寧無(wú)五畝園,讀書(shū)本意在元元。
燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬(wàn)言。
白話(huà)翻譯:
歸老隱居的志向就算沒(méi)有那五畝田園也依然如故,讀書(shū)的本意原在于黎民百姓?
燈下讀書(shū),眼神已不比從前,卻還是規(guī)定自己讀完了兩萬(wàn)的蠅頭小字。
5、觀書(shū)
【作者】于謙 【朝代】明
書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。
眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
活水源流隨處滿(mǎn),東風(fēng)花柳逐時(shí)新。
金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。
白話(huà)翻譯:
我對(duì)書(shū)籍的感情就像是多年的朋友,無(wú)論清晨還是傍晚憂(yōu)愁還是快樂(lè)總有它的陪伴。眼前瀏覽過(guò)無(wú)數(shù)的文字后,胸中再無(wú)半點(diǎn)塵世間世俗的雜念。新鮮的想法源源不斷的涌來(lái)用之不竭,像東風(fēng)里花柳爭(zhēng)換得形色簇新。漫跨著金鞍,權(quán)貴們猶嘆芳蹤難尋,諒也不信這書(shū)齋里別有春景。
觀書(shū)有感
作者:朱熹 (南宋)
半畝方塘一鑒開(kāi),
天光云影共徘徊。
問(wèn)渠哪得清如許?
為有源頭活水來(lái)。
說(shuō)明:原作二首,此為第一首。這首詩(shī)談讀書(shū)的好處,全用比喻說(shuō)出,有形象可見(jiàn),頗覺(jué)鮮明、親切。把書(shū)比作方塘,方塘如鏡,對(duì)著它可與“天光云影”共徘徊。意思是說(shuō)讀書(shū)不僅能夠獲得豐富的知識(shí),而且有著無(wú)窮的樂(lè)趣。接著說(shuō)明它之所以如此清澈,就因?yàn)橛性搭^活水不停地灌注,因而能明鑒一切,這是書(shū)的作用,也是讀書(shū)的好處。
鑒:鏡子。
開(kāi):展開(kāi)。
渠:他,這里指方塘。
如許:如此,這般。
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