我們常說(shuō)“尺有所長(zhǎng),寸有所短.”人都有他的長(zhǎng)處,也有他的弱項(xiàng),只要你細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的身上都有閃光的亮點(diǎn).所以我們做人做事必須保持謙虛的態(tài)度,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處就是要保持低調(diào);學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處就是要傾聽(tīng)聲音;學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處就是要肯定他人的長(zhǎng)處.這是辦群組至今深有感悟的!\x0d學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處就是要保持低調(diào).對(duì)于我們大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),說(shuō)得容易,做起來(lái)很難.人都有虛榮心,不愿意低下身子,這些虛榮心就變成了你學(xué)習(xí)別人路上的最大障礙,如果你認(rèn)為自己多么有本事,怎么有才能,寫的文章都能被成為經(jīng)典,那么你就離遭到別人疏遠(yuǎn)的時(shí)間不遠(yuǎn)了,相反,如果你能低調(diào)做人,遇事能請(qǐng)教朋友,得到朋友的幫助和支持,引起好友的共鳴和好感!低調(diào)做人,你會(huì)獲得意想不到的收獲,這種收獲一定有助你創(chuàng)造成功的人生.\x0d學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處就是要傾聽(tīng)聲音.俗話說(shuō)“山外有山,人外有人.”“忠言逆耳利于行.”倘若我們大家能夠放下那顆自尊心,認(rèn)真地聽(tīng)取別人意見(jiàn),肯定能夠從別人的意見(jiàn)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己的許多弊端,這些弊端又是成功人生所必須克服的缺點(diǎn),“以銅為鏡,以人為鏡,以古為監(jiān)”說(shuō)的就是這個(gè)道理.知道怎么傾聽(tīng)別人的聲音?怎么開(kāi)啟別人的心扉是人生又一大學(xué)問(wèn).人的能力是有限的,在人生的過(guò)程中,我們肯定有許多知識(shí)未曾掌握或者根本無(wú)法了解,通過(guò)傾聽(tīng)他人的聲音,大家可以獲得意想不到的信息,只要你善于傾聽(tīng)從而得到別人的好感和支持,我相信,哪一個(gè)朋友都樂(lè)意把自己知識(shí)與朋友分享.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不是一言不發(fā),那樣會(huì)讓對(duì)方感到你是一個(gè)索然無(wú)味的家伙,因此你要饒有興趣地引導(dǎo)談話,誘導(dǎo)他說(shuō)出自己對(duì)問(wèn)題的真實(shí)看法,在交談中,我發(fā)現(xiàn)有許多人害怕別人知道自身的不足,虛榮心作崇,從而會(huì)遭到拒絕.要想對(duì)方開(kāi)啟心扉,應(yīng)該讓對(duì)方消除顧慮,一旦對(duì)方覺(jué)得與你交談很安全,而你又打心眼地欣賞和佩服時(shí),我想他會(huì)樂(lè)意向你開(kāi)啟心扉的.每個(gè)人實(shí)際上都需要有人與他分享自己的感受,但又害怕一向別人表白,得不到共鳴.這就要求自己與他站在同一起跑線上,既始不能接受對(duì)方的觀點(diǎn),也不要橫加指責(zé),要隨聲附和.因?yàn)槿说乃枷肭楦卸蓟鞠嗨疲邮苓@些觀點(diǎn)并不可怕,要站在人性地角度來(lái)考慮,如果你做到了這一點(diǎn),贏得了對(duì)方的好感,對(duì)方的情感有人理解,便會(huì)全心地支持你.這將對(duì)你的成功起到不可估量的作用.\x0d學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處就是要肯定他人的長(zhǎng)處.當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處時(shí)首先要肯定對(duì)方的長(zhǎng)處.一個(gè)人不分高低貴賤都有他的閃光點(diǎn),在群組里不會(huì)寫故事的,他會(huì)寫詩(shī)歌;不會(huì)寫散文的,他會(huì)寫雜文;不會(huì)寫小說(shuō)的,他會(huì)貼圖.在生活中他知地理,不會(huì)處世;他知天文,不會(huì)家事;他會(huì)做生意,不會(huì)管理等等.每個(gè)人都期待別人發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn).你做到了這一點(diǎn),相信他會(huì)把這些東西展現(xiàn)給你.因?yàn)槎鄶?shù)人都有一個(gè)共同的心理,就是得到別人的肯定和贊賞!你做到了這一點(diǎn).他肯定會(huì)把自己的長(zhǎng)處淋漓盡致地展現(xiàn),你就得到了他許多的智慧,這將會(huì)對(duì)你的一生有著極大的幫助。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,有運(yùn)動(dòng)方面的,有生活方面的,有學(xué)習(xí)方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步.我愛(ài)好籃球,總是不忘電視上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽.在課余時(shí)間,我還不忘身體力行,學(xué)習(xí)各種方法,享受打籃球的樂(lè)趣.可想而知,我的長(zhǎng)處就是打籃球了! 記得我剛開(kāi)始接觸籃球時(shí),連球都控制不住,只是一味地拍打籃球,想把球拍高、拍快、拍穩(wěn),如今我那原本生疏的運(yùn)球技術(shù)早已熟練,從球場(chǎng)邊的觀賽者成了一名球場(chǎng)上的隊(duì)員. 籃球使我忘記了難過(guò)得到了快樂(lè).那次考試之后,那一份份考試上的分?jǐn)?shù)卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái),“我該怎么向爸爸媽媽交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重與緊張,那回家的路仿佛更長(zhǎng)了,布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,電話想了起來(lái),我無(wú)精打采地接起電話,“喂,是丁樂(lè)嗎?我們今天晚上去打籃球吧!”我聽(tīng)了勉強(qiáng)的答應(yīng)了下來(lái).“好球!好球!”一聲聲歡呼回蕩在球場(chǎng)上,打籃球全神貫注的我,忘記了那份傷感得到了快樂(lè). 籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽(yù).小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假總是無(wú)所事事,我原本以為要空虛度過(guò)這漫長(zhǎng)的暑假,卻出乎意料得變的充實(shí).“丁樂(lè),你來(lái)參加我們校隊(duì)吧!”體育老師的話讓我激動(dòng)萬(wàn)分,這就是我夢(mèng)的開(kāi)始.我們按照老師的安排準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校練球,運(yùn)球、投球、上籃等等,我都努力得提高.漸漸地暑假充實(shí)了、皮膚變黑了,終于,激動(dòng)人心比賽來(lái)臨了!比賽中,我被安排在首發(fā)前鋒的位置,我當(dāng)然不辜負(fù)老師的期望,認(rèn)真比賽.在比賽中為球隊(duì)拿下了關(guān)鍵的幾分,最終靠大家的努力,我們闖進(jìn)了決賽.決賽之前,大家緊張萬(wàn)分,所以在上半場(chǎng),對(duì)方的分?jǐn)?shù)總是與我們“你追我趕”,當(dāng)我們想起“這是我們最后為母校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)”時(shí),大家都齊心協(xié)力拼到了最后.“我宣布本屆……冠軍是城西小學(xué)!”主持人宣布了比賽結(jié)果,非常激動(dòng),有的互相擊掌,有的相互擁抱,球賽給予了我們一身的光輝,給予了我們期待的榮譽(yù)! 我的長(zhǎng)處給我了快樂(lè)給了我榮譽(yù)……,有了長(zhǎng)處使我的童年豐富多彩,有了長(zhǎng)處令我迎來(lái)的歡呼!我的長(zhǎng)處每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,有運(yùn)動(dòng)方面的,有生活方面的,有學(xué)習(xí)方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步.我愛(ài)好籃球,總是不忘電視上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽.在課余時(shí)間,我還不忘身體力行,學(xué)習(xí)各種方法,享受打籃球的樂(lè)趣.可想而知,我的長(zhǎng)處就是打籃球了! 記得我剛開(kāi)始接觸籃球時(shí),連球都控制不住,只是一味地拍打籃球,想把球拍高、拍快、拍穩(wěn),如今我那原本生疏的運(yùn)球技術(shù)早已熟練,從球場(chǎng)邊的觀賽者成了一名球場(chǎng)上的隊(duì)員. 籃球使我忘記了難過(guò)得到了快樂(lè).那次考試之后,那一份份考試上的分?jǐn)?shù)卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái),“我該怎么向爸爸媽媽交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重與緊張,那回家的路仿佛更長(zhǎng)了,布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,電話想了起來(lái),我無(wú)精打采地接起電話,“喂,是丁樂(lè)嗎?我們今天晚上去打籃球吧!”我聽(tīng)了勉強(qiáng)的答應(yīng)了下來(lái).“好球!好球!”一聲聲歡呼回蕩在球場(chǎng)上,打籃球全神貫注的我,忘記了那份傷感得到了快樂(lè). 籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽(yù).小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假總是無(wú)所事事,我原本以為要空虛度過(guò)這漫長(zhǎng)的暑假,卻出乎意料得變的充實(shí).“丁樂(lè),你來(lái)參加我們校隊(duì)吧!”體育老師的話讓我激動(dòng)萬(wàn)分,這就是我夢(mèng)的開(kāi)始.我們按照老師的安排準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校練球,運(yùn)球、投球、上籃等等,我都努力得提高.漸漸地暑假充實(shí)了、皮膚變黑了,終于,激動(dòng)人心比賽來(lái)臨了!比賽中,我被安排在首發(fā)前鋒的位置,我當(dāng)然不辜負(fù)老師的期望,認(rèn)真比賽.在比賽中為球隊(duì)拿下了關(guān)鍵的幾分,最終靠大家的努力,我們闖進(jìn)了決賽.決賽之前,大家緊張萬(wàn)分,所以在上半場(chǎng),對(duì)方的分?jǐn)?shù)總是與我們“你追我趕”,當(dāng)我們想起“這是我們最后為母校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)”時(shí),大家都齊心協(xié)力拼到了最后.“我宣布本屆……冠軍是城西小學(xué)!”主持人宣布了比賽結(jié)果,非常激動(dòng),有的互相擊掌,有的相互擁抱,球賽給予了我們一身的光輝,給予了我們期待的榮譽(yù)! 我的長(zhǎng)處給我了快樂(lè)給了我榮譽(yù)……,有了長(zhǎng)處使我的童年豐富多彩,有了長(zhǎng)處令我迎來(lái)的歡呼!2、我有幾個(gè)長(zhǎng)處,你們想知道嗎?哈哈!那就從生活中說(shuō)起吧!第一,我很勤勞.在家里我經(jīng)常洗自己的內(nèi)衣襪子,還在媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”.我還會(huì)和面烙餅,一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅,我倆吃著自己的勞動(dòng)成果,格外香!第二,我很誠(chéng)實(shí).一次同學(xué)把我的數(shù)學(xué)書(shū)裝回了家,使我沒(méi)有完成數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè),第二天我主動(dòng)找老師說(shuō)明情況,并在中午及時(shí)完成了作業(yè),老師在全班表?yè)P(yáng)了我.第三,我很隨和,容易接受意見(jiàn).我們班的同學(xué)都愛(ài)和我玩,因?yàn)槲覐牟惶羲敉瑢W(xué)們之間的關(guān)系.第四,我很勇敢.語(yǔ)文課上,當(dāng)老師讓我們站到講臺(tái)上朗讀時(shí),我會(huì)毫不猶豫的舉手,我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的任務(wù).第五,我很聰明.數(shù)學(xué)題有的挺難,我只要認(rèn)真思考,就能做對(duì).但有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小馬虎!今天好像有點(diǎn)“王婆賣瓜,自賣自夸”,當(dāng)然我也有很多不足,希望未來(lái)的日子我會(huì)改正!3、我的長(zhǎng)處我的手就又細(xì)又長(zhǎng),漂亮極了,讓班里的同學(xué)無(wú)不起羨。
我的優(yōu)點(diǎn) 此題一出,眾生皆驚,謙遜的中國(guó)人早已習(xí)慣熱烈的贊賞別人,再深刻的剖析自己,而對(duì)“我的優(yōu)點(diǎn)”是羞于啟齒的。
與此難題,意即我優(yōu)點(diǎn)甚多,可信手捏來(lái)。我不免惶恐。
然而仔細(xì)想來(lái),14年厚顏承受的稱贊雖多,卻總有負(fù)實(shí)之感。唯有幾句“客觀”的評(píng)價(jià),讓我找到了自己最可貴的優(yōu)點(diǎn)。
一曰:“太開(kāi)朗了。”我不是那種嬌小的淑女,我也不喜歡那樣。
我的開(kāi)朗使我交到了許多朋友,真心朋友。有時(shí)會(huì)為了某個(gè)無(wú)聊的笑話夸張的驚呼,或是為了某次小小的成功喜上眉梢,或是為了某次失敗掩面而泣……我不會(huì)刻意的掩飾自己的內(nèi)心世界,敢愛(ài)敢恨是我的一大特點(diǎn)。
于是對(duì)自己來(lái)說(shuō),沒(méi)什么好自卑的,懂得自己,這就足夠。 一曰:“太刻苦了。”
如今中學(xué),此話并非稱贊,而是演化為“笨”的同義詞。俗有“笨鳥(niǎo)先飛”,于是“先飛”者皆“笨鳥(niǎo)”也。
然而得此評(píng)價(jià),我不覺(jué)羞恥――年輕本就意味著奮斗,不像有些人,活得太累。一邊鼓吹“玩是年輕人的權(quán)利”,在學(xué)校大談網(wǎng)游,一邊在家挑燈夜讀至深夜,然后靠個(gè)不賴的分?jǐn)?shù)已顯其“聰明”天賦――我可憐這種人。
于是我對(duì)自己說(shuō),沒(méi)什么好沮喪的,擁有自己,這就足夠。 一曰:“太古典了。”
得此高評(píng)是因我對(duì)中國(guó)的古典文學(xué)頗為喜愛(ài)。《紅樓夢(mèng)》永遠(yuǎn)是我的情結(jié)。
每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我最愛(ài)的書(shū)籍時(shí),我總會(huì)說(shuō):“情之所系,惟紅樓也?!?我常常研習(xí)詩(shī)詞,也偶爾小試自己的文采,對(duì)雨抒懷的《南柯子》便是我的作品:棧外雨聲舊,濕我木棉裘。
鳳動(dòng)梧桐雨浸樓,倚窗獨(dú)看簾幽,水自流。蕭寺伴寒溝,黃鸝空音秀,頓悟蘭因淚未休,隔霧遠(yuǎn)催蘭舟,可堪愁。
天無(wú)絕人之路,亦有覺(jué)人之途。如果你身處困難的境地,書(shū)中言:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。
如果你受人排擠污蔑,書(shū)中言:“矮人看戲何所見(jiàn),都是隨入說(shuō)短長(zhǎng)”。如果你荒廢時(shí)間,書(shū)中言:“盛年不重來(lái),一日難再晨”。
若要問(wèn)我假期中最想做什么?我會(huì)說(shuō):“我要把我那塵封一年的四書(shū),拿出來(lái)重新品讀!”我不曉得他人的歸宿是什么,我只知道:“書(shū)擾藥也,可以醫(yī)瘀”。對(duì)于我,已足夠。
真的,我慶幸:讓我在許多的缺點(diǎn)中有這樣一些優(yōu)點(diǎn),讓我活得像我自己。因?yàn)橛羞@樣一些優(yōu)點(diǎn),我贏得了真實(shí)的自我,贏得了真實(shí)的朋友。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,有運(yùn)動(dòng)方面的,有生活方面的,有學(xué)習(xí)方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步.我愛(ài)好籃球,總是不忘電視上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽.在課余時(shí)間,我還不忘身體力行,學(xué)習(xí)各種方法,享受打籃球的樂(lè)趣.可想而知,我的長(zhǎng)處就是打籃球了! 記得我剛開(kāi)始接觸籃球時(shí),連球都控制不住,只是一味地拍打籃球,想把球拍高、拍快、拍穩(wěn),如今我那原本生疏的運(yùn)球技術(shù)早已熟練,從球場(chǎng)邊的觀賽者成了一名球場(chǎng)上的隊(duì)員. 籃球使我忘記了難過(guò)得到了快樂(lè).那次考試之后,那一份份考試上的分?jǐn)?shù)卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái),“我該怎么向爸爸媽媽交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重與緊張,那回家的路仿佛更長(zhǎng)了,布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,電話想了起來(lái),我無(wú)精打采地接起電話,“喂,是丁樂(lè)嗎?我們今天晚上去打籃球吧!”我聽(tīng)了勉強(qiáng)的答應(yīng)了下來(lái).“好球!好球!”一聲聲歡呼回蕩在球場(chǎng)上,打籃球全神貫注的我,忘記了那份傷感得到了快樂(lè). 籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽(yù).小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假總是無(wú)所事事,我原本以為要空虛度過(guò)這漫長(zhǎng)的暑假,卻出乎意料得變的充實(shí).“丁樂(lè),你來(lái)參加我們校隊(duì)吧!”體育老師的話讓我激動(dòng)萬(wàn)分,這就是我夢(mèng)的開(kāi)始.我們按照老師的安排準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校練球,運(yùn)球、投球、上籃等等,我都努力得提高.漸漸地暑假充實(shí)了、皮膚變黑了,終于,激動(dòng)人心比賽來(lái)臨了!比賽中,我被安排在首發(fā)前鋒的位置,我當(dāng)然不辜負(fù)老師的期望,認(rèn)真比賽.在比賽中為球隊(duì)拿下了關(guān)鍵的幾分,最終靠大家的努力,我們闖進(jìn)了決賽.決賽之前,大家緊張萬(wàn)分,所以在上半場(chǎng),對(duì)方的分?jǐn)?shù)總是與我們“你追我趕”,當(dāng)我們想起“這是我們最后為母校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)”時(shí),大家都齊心協(xié)力拼到了最后.“我宣布本屆……冠軍是城西小學(xué)!”主持人宣布了比賽結(jié)果,非常激動(dòng),有的互相擊掌,有的相互擁抱,球賽給予了我們一身的光輝,給予了我們期待的榮譽(yù)! 我的長(zhǎng)處給我了快樂(lè)給了我榮譽(yù)……,有了長(zhǎng)處使我的童年豐富多彩,有了長(zhǎng)處令我迎來(lái)的歡呼!我的長(zhǎng)處每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,有運(yùn)動(dòng)方面的,有生活方面的,有學(xué)習(xí)方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步.我愛(ài)好籃球,總是不忘電視上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽.在課余時(shí)間,我還不忘身體力行,學(xué)習(xí)各種方法,享受打籃球的樂(lè)趣.可想而知,我的長(zhǎng)處就是打籃球了! 記得我剛開(kāi)始接觸籃球時(shí),連球都控制不住,只是一味地拍打籃球,想把球拍高、拍快、拍穩(wěn),如今我那原本生疏的運(yùn)球技術(shù)早已熟練,從球場(chǎng)邊的觀賽者成了一名球場(chǎng)上的隊(duì)員. 籃球使我忘記了難過(guò)得到了快樂(lè).那次考試之后,那一份份考試上的分?jǐn)?shù)卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái),“我該怎么向爸爸媽媽交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重與緊張,那回家的路仿佛更長(zhǎng)了,布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,電話想了起來(lái),我無(wú)精打采地接起電話,“喂,是丁樂(lè)嗎?我們今天晚上去打籃球吧!”我聽(tīng)了勉強(qiáng)的答應(yīng)了下來(lái).“好球!好球!”一聲聲歡呼回蕩在球場(chǎng)上,打籃球全神貫注的我,忘記了那份傷感得到了快樂(lè). 籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽(yù).小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假總是無(wú)所事事,我原本以為要空虛度過(guò)這漫長(zhǎng)的暑假,卻出乎意料得變的充實(shí).“丁樂(lè),你來(lái)參加我們校隊(duì)吧!”體育老師的話讓我激動(dòng)萬(wàn)分,這就是我夢(mèng)的開(kāi)始.我們按照老師的安排準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校練球,運(yùn)球、投球、上籃等等,我都努力得提高.漸漸地暑假充實(shí)了、皮膚變黑了,終于,激動(dòng)人心比賽來(lái)臨了!比賽中,我被安排在首發(fā)前鋒的位置,我當(dāng)然不辜負(fù)老師的期望,認(rèn)真比賽.在比賽中為球隊(duì)拿下了關(guān)鍵的幾分,最終靠大家的努力,我們闖進(jìn)了決賽.決賽之前,大家緊張萬(wàn)分,所以在上半場(chǎng),對(duì)方的分?jǐn)?shù)總是與我們“你追我趕”,當(dāng)我們想起“這是我們最后為母校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)”時(shí),大家都齊心協(xié)力拼到了最后.“我宣布本屆……冠軍是城西小學(xué)!”主持人宣布了比賽結(jié)果,非常激動(dòng),有的互相擊掌,有的相互擁抱,球賽給予了我們一身的光輝,給予了我們期待的榮譽(yù)! 我的長(zhǎng)處給我了快樂(lè)給了我榮譽(yù)……,有了長(zhǎng)處使我的童年豐富多彩,有了長(zhǎng)處令我迎來(lái)的歡呼!2、我有幾個(gè)長(zhǎng)處,你們想知道嗎?哈哈!那就從生活中說(shuō)起吧!第一,我很勤勞.在家里我經(jīng)常洗自己的內(nèi)衣襪子,還在媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”.我還會(huì)和面烙餅,一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅,我倆吃著自己的勞動(dòng)成果,格外香!第二,我很誠(chéng)實(shí).一次同學(xué)把我的數(shù)學(xué)書(shū)裝回了家,使我沒(méi)有完成數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè),第二天我主動(dòng)找老師說(shuō)明情況,并在中午及時(shí)完成了作業(yè),老師在全班表?yè)P(yáng)了我.第三,我很隨和,容易接受意見(jiàn).我們班的同學(xué)都愛(ài)和我玩,因?yàn)槲覐牟惶羲敉瑢W(xué)們之間的關(guān)系.第四,我很勇敢.語(yǔ)文課上,當(dāng)老師讓我們站到講臺(tái)上朗讀時(shí),我會(huì)毫不猶豫的舉手,我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的任務(wù).第五,我很聰明.數(shù)學(xué)題有的挺難,我只要認(rèn)真思考,就能做對(duì).但有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小馬虎!今天好像有點(diǎn)“王婆賣瓜,自賣自夸”,當(dāng)然我也有很多不足,希望未來(lái)的日子我會(huì)改正!3、我的長(zhǎng)處我的手就又細(xì)又長(zhǎng),漂亮極了,讓班里的同學(xué)無(wú)不起羨。
我——優(yōu)點(diǎn)中的缺點(diǎn)
為什么葉子是綠的,為什么彩虹有七種顏色,為什么……一個(gè)個(gè)問(wèn)題總在我耳邊交織著。對(duì),這就是喜歡研究的我。
是的,我喜歡研究,就因?yàn)槲业暮闷嫘膹?qiáng),讓我把一些事情忘得一干二凈,我就已經(jīng)嘗試過(guò)這樣的兩次而被老師批評(píng)。
一次自習(xí)課,老師讓我來(lái)管理教師的紀(jì)律,我一坐到講臺(tái),就被我的那本《未解之謎》吸引住了。沒(méi)看完一個(gè)曲折離奇的事,我總思緒萬(wàn)千,一瞬間,我的思想就像筋斗云般帶到了九霄云外,卻沒(méi)有顧及到下面那些“調(diào)皮蛋”,他們一看見(jiàn)我看書(shū)入了迷,就立刻放肆地吵起來(lái)。頓時(shí),教室一片寂靜,我不禁往門口一望。呀!老師站在門口,她嚴(yán)肅地望著我,又望了望同學(xué)們。我才記起來(lái)老師叫我管理紀(jì)律,而我……糟了!我的心不斷地砰砰直跳。下課后,老師把我叫到辦公室,一進(jìn)辦公室,老師就像披著羊皮的狼般,給了我一杯水。老師的一舉一動(dòng),令我久久不能定下心來(lái)。原來(lái),這是一場(chǎng)鴻門宴!接下來(lái),老師立刻來(lái)了一個(gè)“一針見(jiàn)血”,批評(píng)了我一頓。
這次還不算嚴(yán)重,還有一件才令人心驚肉跳。
一次,老師帶我們?nèi)デ镉危I(lǐng)略秋天的美麗。我因而被老師叫到去負(fù)責(zé)在目的地點(diǎn)名報(bào)數(shù);但是,一切大自然的景物對(duì)我來(lái)說(shuō)都太有吸引力了。當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí),本來(lái)需要我來(lái)點(diǎn)名??墒牵捎谖姨珢?ài)觀察事物了,便把這事兒忘記了。而老師呢?被我氣得火冒三丈,直在原地跺腳,還派人到處找我。到我回過(guò)神來(lái),才記得我身負(fù)重任。于是匆匆地趕了回去?;氐綄W(xué)校后,老師一直用嚴(yán)厲的目光瞪著我。還對(duì)這次秋游作出總結(jié),還說(shuō)的話中帶話的。放學(xué)后,我被老師留了下來(lái),只見(jiàn)老師不再用那種“先揚(yáng)后仰”的方法了,直接用了半個(gè)多小時(shí)批評(píng)了我。最后,老師請(qǐng)我吃了一碟美味的佳肴——炒魷魚(yú)。被炒魷魚(yú)后,我的名聲一落千丈——從班長(zhǎng)到平民。班上的任何事情都不歸我管了,真有點(diǎn)不適應(yīng)。
同學(xué)們眼中的我,就如一個(gè)考古專家——總愛(ài)研究。就算是班上的人被偷了東西也讓我來(lái)查,我有時(shí)覺(jué)得,自己真像個(gè)小偵探。
這就是愛(ài)研究的我。
我們常說(shuō)“尺有所長(zhǎng),寸有所短.”人都有他的長(zhǎng)處,也有他的弱項(xiàng),只要你細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的身上都有閃光的亮點(diǎn).所以我們做人做事必須保持謙虛的態(tài)度,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處就是要保持低調(diào);學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處就是要傾聽(tīng)聲音;學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處就是要肯定他人的長(zhǎng)處.這是辦群組至今深有感悟的!\x0d學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處就是要保持低調(diào).對(duì)于我們大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),說(shuō)得容易,做起來(lái)很難.人都有虛榮心,不愿意低下身子,這些虛榮心就變成了你學(xué)習(xí)別人路上的最大障礙,如果你認(rèn)為自己多么有本事,怎么有才能,寫的文章都能被成為經(jīng)典,那么你就離遭到別人疏遠(yuǎn)的時(shí)間不遠(yuǎn)了,相反,如果你能低調(diào)做人,遇事能請(qǐng)教朋友,得到朋友的幫助和支持,引起好友的共鳴和好感!低調(diào)做人,你會(huì)獲得意想不到的收獲,這種收獲一定有助你創(chuàng)造成功的人生.\x0d學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處就是要傾聽(tīng)聲音.俗話說(shuō)“山外有山,人外有人.”“忠言逆耳利于行.”倘若我們大家能夠放下那顆自尊心,認(rèn)真地聽(tīng)取別人意見(jiàn),肯定能夠從別人的意見(jiàn)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己的許多弊端,這些弊端又是成功人生所必須克服的缺點(diǎn),“以銅為鏡,以人為鏡,以古為監(jiān)”說(shuō)的就是這個(gè)道理.知道怎么傾聽(tīng)別人的聲音?怎么開(kāi)啟別人的心扉是人生又一大學(xué)問(wèn).人的能力是有限的,在人生的過(guò)程中,我們肯定有許多知識(shí)未曾掌握或者根本無(wú)法了解,通過(guò)傾聽(tīng)他人的聲音,大家可以獲得意想不到的信息,只要你善于傾聽(tīng)從而得到別人的好感和支持,我相信,哪一個(gè)朋友都樂(lè)意把自己知識(shí)與朋友分享.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不是一言不發(fā),那樣會(huì)讓對(duì)方感到你是一個(gè)索然無(wú)味的家伙,因此你要饒有興趣地引導(dǎo)談話,誘導(dǎo)他說(shuō)出自己對(duì)問(wèn)題的真實(shí)看法,在交談中,我發(fā)現(xiàn)有許多人害怕別人知道自身的不足,虛榮心作崇,從而會(huì)遭到拒絕.要想對(duì)方開(kāi)啟心扉,應(yīng)該讓對(duì)方消除顧慮,一旦對(duì)方覺(jué)得與你交談很安全,而你又打心眼地欣賞和佩服時(shí),我想他會(huì)樂(lè)意向你開(kāi)啟心扉的.每個(gè)人實(shí)際上都需要有人與他分享自己的感受,但又害怕一向別人表白,得不到共鳴.這就要求自己與他站在同一起跑線上,既始不能接受對(duì)方的觀點(diǎn),也不要橫加指責(zé),要隨聲附和.因?yàn)槿说乃枷肭楦卸蓟鞠嗨?,接受這些觀點(diǎn)并不可怕,要站在人性地角度來(lái)考慮,如果你做到了這一點(diǎn),贏得了對(duì)方的好感,對(duì)方的情感有人理解,便會(huì)全心地支持你.這將對(duì)你的成功起到不可估量的作用.\x0d學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處就是要肯定他人的長(zhǎng)處.當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處時(shí)首先要肯定對(duì)方的長(zhǎng)處.一個(gè)人不分高低貴賤都有他的閃光點(diǎn),在群組里不會(huì)寫故事的,他會(huì)寫詩(shī)歌;不會(huì)寫散文的,他會(huì)寫雜文;不會(huì)寫小說(shuō)的,他會(huì)貼圖.在生活中他知地理,不會(huì)處世;他知天文,不會(huì)家事;他會(huì)做生意,不會(huì)管理等等.每個(gè)人都期待別人發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn).你做到了這一點(diǎn),相信他會(huì)把這些東西展現(xiàn)給你.因?yàn)槎鄶?shù)人都有一個(gè)共同的心理,就是得到別人的肯定和贊賞!你做到了這一點(diǎn).他肯定會(huì)把自己的長(zhǎng)處淋漓盡致地展現(xiàn),你就得到了他許多的智慧,這將會(huì)對(duì)你的一生有著極大的幫助。
我的優(yōu)點(diǎn)此題一出,眾生皆驚,謙遜的中國(guó)人早已習(xí)慣熱烈的贊賞別人,再深刻的剖析自己,而對(duì)“我的優(yōu)點(diǎn)”是羞于啟齒的。
與此難題,意即我優(yōu)點(diǎn)甚多,可信手捏來(lái)。我不免惶恐。
然而仔細(xì)想來(lái),14年厚顏承受的稱贊雖多,卻總有負(fù)實(shí)之感。唯有幾句“客觀”的評(píng)價(jià),讓我找到了自己最可貴的優(yōu)點(diǎn)。
一曰:“太開(kāi)朗了?!蔽也皇悄欠N嬌小的淑女,我也不喜歡那樣。
我的開(kāi)朗使我交到了許多朋友,真心朋友。有時(shí)會(huì)為了某個(gè)無(wú)聊的笑話夸張的驚呼,或是為了某次小小的成功喜上眉梢,或是為了某次失敗掩面而泣……我不會(huì)刻意的掩飾自己的內(nèi)心世界,敢愛(ài)敢恨是我的一大特點(diǎn)。
于是對(duì)自己來(lái)說(shuō),沒(méi)什么好自卑的,懂得自己,這就足夠。一曰:“太刻苦了?!?/p>
如今中學(xué),此話并非稱贊,而是演化為“笨”的同義詞。俗有“笨鳥(niǎo)先飛”,于是“先飛”者皆“笨鳥(niǎo)”也。
然而得此評(píng)價(jià),我不覺(jué)羞恥――年輕本就意味著奮斗,不像有些人,活得太累。一邊鼓吹“玩是年輕人的權(quán)利”,在學(xué)校大談網(wǎng)游,一邊在家挑燈夜讀至深夜,然后靠個(gè)不賴的分?jǐn)?shù)已顯其“聰明”天賦――我可憐這種人。
于是我對(duì)自己說(shuō),沒(méi)什么好沮喪的,擁有自己,這就足夠。一曰:“太古典了?!?/p>
得此高評(píng)是因我對(duì)中國(guó)的古典文學(xué)頗為喜愛(ài)?!都t樓夢(mèng)》永遠(yuǎn)是我的情結(jié)。
每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我最愛(ài)的書(shū)籍時(shí),我總會(huì)說(shuō):“情之所系,惟紅樓也?!?我常常研習(xí)詩(shī)詞,也偶爾小試自己的文采,對(duì)雨抒懷的《南柯子》便是我的作品:棧外雨聲舊,濕我木棉裘。
鳳動(dòng)梧桐雨浸樓,倚窗獨(dú)看簾幽,水自流。蕭寺伴寒溝,黃鸝空音秀,頓悟蘭因淚未休,隔霧遠(yuǎn)催蘭舟,可堪愁。
天無(wú)絕人之路,亦有覺(jué)人之途。如果你身處困難的境地,書(shū)中言:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。
如果你受人排擠污蔑,書(shū)中言:“矮人看戲何所見(jiàn),都是隨入說(shuō)短長(zhǎng)”。如果你荒廢時(shí)間,書(shū)中言:“盛年不重來(lái),一日難再晨”。
若要問(wèn)我假期中最想做什么?我會(huì)說(shuō):“我要把我那塵封一年的四書(shū),拿出來(lái)重新品讀!”我不曉得他人的歸宿是什么,我只知道:“書(shū)擾藥也,可以醫(yī)瘀”。對(duì)于我,已足夠。
真的,我慶幸:讓我在許多的缺點(diǎn)中有這樣一些優(yōu)點(diǎn),讓我活得像我自己。因?yàn)橛羞@樣一些優(yōu)點(diǎn),我贏得了真實(shí)的自我,贏得了真實(shí)的朋友。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我也不例外,我的優(yōu)點(diǎn)有愛(ài)讀課外讀物;熱心幫助別人;講究衛(wèi)生愛(ài)整潔;聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話;有好奇心;愛(ài)寫作文;會(huì)跳拉丁舞;按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè);學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心等等。
愛(ài)看課外讀物,這是我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),它讓我得到很多的快樂(lè)。只要有時(shí)間,我就抱著喜歡的書(shū)津津有味的看起來(lái) ,連上廁所都不錯(cuò)過(guò)。
有一次,我去上廁所,偷偷地帶上了一本《愛(ài)的教育》進(jìn)去,也不知道過(guò)了多久,突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫:“不準(zhǔn)看書(shū)!”我嚇了一大跳,哎喲,媽媽正虎著臉站在我的面前,我趕緊結(jié)束“工作”出去了。 愛(ài)看書(shū)讓我增加了知識(shí),也給我?guī)?lái)了煩惱,這不,我現(xiàn)在成了個(gè)三百度的“眼鏡女孩”。
除了看書(shū),我也愛(ài)跳拉丁舞,你要知道,我可在一次文藝晚會(huì)上表演過(guò)哦!雖然我跳的不是最好,但同學(xué)們還是給了我熱烈的掌聲,這讓我倍感高興。 每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn),也要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),看到別人的長(zhǎng)處,不斷改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的人。
我的優(yōu)點(diǎn) 人無(wú)完人,我也一樣。雖然我沒(méi)有劉翔的速度,沒(méi)有姚明的身高,沒(méi)有達(dá)·芬奇的畫(huà)技,沒(méi)有…··但是我也有讓我足夠引以為豪的優(yōu)點(diǎn)。
小的時(shí)候,我是一個(gè)淘氣的孩子,從來(lái)不喜讀書(shū)??墒?,當(dāng)學(xué)校舉行讀書(shū)節(jié)閱讀比賽時(shí),老師卻執(zhí)意讓我參加,不容我有一絲選擇的余地。
無(wú)奈之中,我只好服從。從那時(shí)起,我每天都多了一項(xiàng)令我叫苦連天的任務(wù)——讀書(shū)。
剛開(kāi)始時(shí),聽(tīng)見(jiàn)客廳中傳來(lái)電視的聲音,樓下傳來(lái)小朋友的打鬧嬉笑聲,我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。可是當(dāng)我讀了幾本書(shū)之后,書(shū)中主人的命運(yùn)牽動(dòng)了我無(wú)盡的暢想,我慢慢開(kāi)始喜歡上了閱讀。
離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了,我也養(yǎng)成了每天準(zhǔn)時(shí)閱讀的好習(xí)慣。 比賽結(jié)束了,我并沒(méi)有奪得桂冠,但是,我卻露出了微笑,因?yàn)槲遗α耍m然沒(méi)有得獎(jiǎng),但是我也收獲到了,我擁有閱讀的習(xí)慣,這是比一時(shí)的成功更令我興奮的收獲。
一直到現(xiàn)在,我依然保持著閱讀的習(xí)慣,老師,同學(xué),家長(zhǎng)都說(shuō)這是的優(yōu)點(diǎn),但我感覺(jué),這是我離成功更近的一把金鑰匙,它將帶領(lǐng)我,一步一步的走向成功。我感謝我的老師幫助我養(yǎng)成了這個(gè)閃光的優(yōu)點(diǎn),我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去。
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