俗話說得好:嚴師出高徒。的確,我的老師就是如此,上課說
出一個錯誤答案,只要是上她的課必須站著,直到說出一個正確答
案,但是我對我有這樣的老師感到驕傲,老師對我們嚴格要求,我
們應(yīng)該感到高興。
每位老師教學(xué)方法不同,但是,每位老師都希望把自己知道的
所有知識灌輸給自己的學(xué)生,不管是嚴厲的老師還是溫柔的老師都
希望自己
的學(xué)生學(xué)有所成,成為國家的棟梁。而且,沒有哪一位老師不
愿意在他和學(xué)生之間建立友好的橋梁。
有些老師對學(xué)生要求嚴格,很多同學(xué)就感到害怕,很少跟老師
說話。于是,漸漸的,就不喜歡嚴厲的老師了。許多同學(xué)一看見對
自己好的老師就會主動上前問好;反之,看見對自己要求嚴格甚至
發(fā)過脾氣的老師,就躲得遠遠的,但是他們怎能理解老師的苦衷!
我喜歡嚴格的老師,我認為老師嚴格要求我們是應(yīng)該的,畢竟
我們已經(jīng)八年級了,無論是學(xué)習(xí)還是課堂之外的活動,都非要重視
不可了!我雖然喜歡嚴格的老師,但也不希望嚴格的老師變成不講
情面的老師。
我喜歡上課與學(xué)生一起嚴肅,下課與學(xué)生一同歡笑,并且對學(xué)
生有信心的老師。
開頭:老師,您是希望與幸福的播種人!
結(jié)尾:啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花!
我的老師
往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!
您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
忘不了您和風(fēng)細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!
真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
一切過去了的都會變成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時代,懷念母校,懷念您……
如果時光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……
每當(dāng)收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
飲其流者懷其源, 學(xué)其成時念吾師。
老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,陳老師就是這樣一位對學(xué)生既象園丁又像母親的人,她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。
陳老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人。
她,中等個子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!
陳老師有一個女兒在我們學(xué)校一年級上學(xué)。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學(xué)習(xí)不是很好??申惱蠋熃邮趾蟛]有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨補課。記得上個學(xué)期快期中考試了。我臺貪玩復(fù)習(xí)還沒有到位。陳老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認真復(fù)習(xí)。還有幾次放學(xué)后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著?,F(xiàn)在想起來,真是慚愧?。?/p>
陳老師除了對我好,她對所有的學(xué)生都是一樣的負責(zé)。
那是上個學(xué)期快期末考試的時候。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習(xí)課??擅刻斓谝粋€到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。同學(xué)們都議論紛紛。這時語文老師來了,說:“陳老師的孩子病了,今天可能來不了了。”語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子,“安靜,安靜?,F(xiàn)在開始自己復(fù)習(xí)公式了。請打開說101頁……”
正在這時,教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來,用手抹了一下頭上的汗說:“對不起,同學(xué)們。老師來晚了?,F(xiàn)在開始上課?!崩钐煸酒饋泶舐曊f:“老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復(fù)習(xí)好功課的!”“是啊,是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來?!斑^幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子??!”老師的話讓懵懂的我很感動。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的孫老師,如園丁如母親的孫老師。我終生難忘的孫老師,感謝您
難忘的老師
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束,馬上就要畢業(yè)了,小學(xué)生活多么令人迷戀而依依不舍。雖然我是三年級是插班進來的,可在這三年里,有許許多多美好的回憶……
在小學(xué)生活里,許多老師和老師的教誨令我受益匪淺,令我難以忘懷。不過,令我最難忘的老師還是郭桂顏老師。郭桂顏老師雖然有事大發(fā)雷霆,不過都是為我們好。他為人嚴肅、莊重。我很尊重她,覺得她想個哲學(xué)家,說的每一句話都有她的道理。
我清楚地記得:有一次,我被郭老師批評,要我改正。之后就和藹地對我說:“其實你可以比班上梁家輝更好的,只要你努力,是可以超過他的。”我聽了很慚愧,梁家輝比我成績好,我能幣過他?心里亂糟糟的?;氐郊液?,我躺在床上想了想:也許是吧!我在女里還真可以超過梁家輝。老師這句話使我難忘,至今我還深深記著。是??!“世上無難事,只要肯攀登”。只有好好努力,困難的是,總有一天可以打敗它的。我的理想是做一名醫(yī)生,為了理想,我要努力、加油!許多人也和我一樣在努力著,我要下定決心不被墮落、挫折打敗。好好學(xué)習(xí),當(dāng)上一名醫(yī)生。
人們都說老師像一只蠟燭,為后輩奉獻出所有熱和光!您的品格和精神令我敬佩。你當(dāng)時說的話我會永遠記住。每當(dāng)我遇到困難是,我會用這一句樸素的話來激勵我,每當(dāng)想起這句話,您的身影總浮現(xiàn)在我的面前。
老師,您的一句話、一個眼神、一個手勢、一個微笑……看起來微不足道,可對于我來說是那么重要,這一句話在我的成長道路上給我力量、給我希望
難忘的老師 時光像一個調(diào)皮的孩子,蹦蹦跳跳的走過。
驀然回首,已經(jīng)跋涉了12個春秋了,想起了初到附小的時候,那純真的笑臉令我難忘,在這六年的小學(xué)生涯中,有許多難忘的回憶,多得向天空中的繁星,沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。其中,深深地鐫刻在我腦海里的就是我最難忘的老師——溫子淵,溫老師。
溫老師是個很有個性的人,是我四年級時的老師,教語文,十分幽默風(fēng)趣,教學(xué)的方法出人意料的奇特,同學(xué)們在課堂上總是被他幽默的話語逗得哄堂大笑,他也和我們一起笑。我們都很喜歡他。
他一頭與烏黑亮麗的頭發(fā),大大的、閃著光的、仿佛充滿了智慧的頭,高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,天天帶著開心的表情來上課,可有時他也會發(fā)大火,他發(fā)火的時候我們看都不敢看他一眼,只看著黑板一動不動。 當(dāng)時,我是班上的班長,有著中流砥柱的作用,我也一直以身作則,認真管好班級的紀律。
有一天,同學(xué)們都在吃著零食,本來我應(yīng)該制止他們,可我也嘴饞了,叫同學(xué)幫忙我買,可出乎我的意料的是被督導(dǎo)隊員發(fā)現(xiàn)了!,我被供了出去,這也不能怪他,我自己不對,督導(dǎo)隊員告訴了溫老師。我慌了,像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),心里是十五個吊桶——七上八下,我心想:“這下完蛋了,被老師發(fā)現(xiàn)了!怎么辦?要被撤職了!”當(dāng)我手足無策的時候,溫老師走了進來,開始給我們上課,可他并沒有點名批評我,下課了,也沒有叫我去辦公室。
我納悶了:“難道是老師不知道?不可能??!要不要去主動承認錯誤?”一連串的問題在我腦海里閃過,男子漢大丈夫,敢作敢當(dāng),還是去承認錯誤吧!我小心翼翼的走進辦公室,生怕被同學(xué)看到。到了辦公室,我想溫老師認錯:“老師,我錯了,我不應(yīng)該帶頭買零食?!?/p>
出人意料的是,溫老師并沒有罵我,也沒有打我,而是語重心長地對我說:“知錯就該,就是好孩子,人不可能一生不犯錯誤,但是犯了錯誤,要改正,要反省自己,你知道錯了,就沒有問題了,好了,回去上課吧?!薄岸鳌!?/p>
我走出辦公室,忽然覺得忘記了什么,對了!我有轉(zhuǎn)回頭:“老師,我再也不敢了!我一定會改正的!”溫老師笑了笑。經(jīng)過這次事情,我下定決心!當(dāng)個好班長!現(xiàn)在,我已經(jīng)連續(xù)蟬聯(lián)當(dāng)了六屆班長! 如今,溫老師已經(jīng)不知去了哪里,他調(diào)走了,去教別的學(xué)生了,臨走前,他還向我們告別,我哭了,這是我第一次在大家伙面前哭,我還是盡量掩飾自己,但還是壓抑不住心頭的不舍之情。
再次,我還為你做了一首藏頭詩: 溫文德宇全,老矣幸平安。師友尊明道, 感人生瑞靄。
謝公山色在, 您士對延英。
陸老師來啦!“這個消息很快在教室里傳播開來.我們馬上回到座位上,翹首以待陸老師的到來.當(dāng)我們正在想象陸老師是個什么樣子的時候.只見陸老師邁著堅定的步伐,慢慢吞吞地走了進來. 我瞇起眼睛仔細的打量起這位路老師:微微發(fā)福的身子,一張不大的嘴巴,一個高挺的鼻字鑲嵌在兩只微微陷進眼眶的眼睛之間. 陸老師用一種威嚴的目光在我們身上掃了一下字,班級里頓時鴉雀無聲了. 在過去的幾天里,我領(lǐng)教到了陸老師的厲害. 一天上課,我坐在座位上,或許是昨天晚上沒有水好的緣故吧,在今天的英語課上我竟然打起了磕睡.當(dāng)我正夢到精彩之處時,一聲驚雷“轟“的一聲打在了我的上空.“孫兆君,請你回答這到題的正確答案!“我猛的從夢中驚醒,馬上就一個下意識的立正:“到!““這道題的答案是什么?!““這道題的答案是“我努力思索著,剛才的問題是什么?全班似乎都安靜下來,連個竊竊私語的人都沒有,好像都想看我的笑話似的.我回答不出來,連忙低下了頭,臉上火辣辣的,連臉都漲紅了,像一只真正的猴屁股.在這短短的2分中內(nèi),我四乎來到了地獄,在那里受到了小鬼們的煎熬'虐待.自從這件事后我再也不敢在陸老師的英語課上做違反校規(guī)的事了,但我也給這位嚴厲的陸老師取了個綽號,叫“鐵面教師“. 但是一件事該變了我對陸老師的看法.這天中午,我們陸續(xù)的把快餐拿了上來.喲!今天的菜還真不錯呢,有紅燒肉'黃豆芽'青菜.可好吃了.這時候,“小個子“劉祖炎皺起了眉頭,原來啊,他最不喜歡吃紅燒肉了,便端起盆子,小心翼翼的向門口移動,準備去倒掉,這時正好被陸老師搜查我們情況的目光掃了個正著:你,怎么了,說清楚!““我不喜歡吃紅燒肉.“被陸老師詢問的劉祖炎差點沒哭出來.這時,陸老師出乎意料的竟然沒罵劉祖炎,而且,還把自己碗里的大蝦給了劉祖炎:“快吃吧.不吃就涼了!“雖然這種平易近人的話語在陸老師的嘴里說出來有點怪異,但是,這和平常的陸老師已經(jīng)很不一樣了. 我聽別的老教師說陸老師的可很棒的,但是我很懷疑,但當(dāng)陸老師和我們在課上做起游戲的時候,我才徹底發(fā)覺,陸老師的課是那么的有趣,怎么以前就沒發(fā)覺呢? 我是什么時候發(fā)覺陸老師的英語課是那么的有趣呢?或許是我上英語課認真的那一刻起吧。
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