我的初中體育課作文的開頭(寫體育課,作文的開頭怎么寫)

1.寫體育課,作文的開頭怎么寫

我愛體育，我更愛運(yùn)動(dòng)，我尤其酷愛跑步。跑步，能活動(dòng)四肢，強(qiáng)壯肌肉， 增加肺活量，溫暖的陽光灑在賽場上，男子組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧?/p>

平時(shí)，不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我在一開始有一些吃力，但是經(jīng)過這么長時(shí)間的鍛煉后，也已經(jīng)適應(yīng)了，覺得自己的身體也比原先強(qiáng)壯了許多，生病的次數(shù)也少了，漸漸熱愛起這令人興奮的體育運(yùn)動(dòng)。陽光體育不但可以促進(jìn)同學(xué)間關(guān)系和諧發(fā)展，而且還可以帶來歡樂，調(diào)節(jié)情緒，減少郁悶，舒展身心，陶冶情操，還有利人體肌肉的生長，真是一舉幾得啊。當(dāng)明媚的陽光灑滿校園的時(shí)候，當(dāng)洋溢著運(yùn)動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起的時(shí)候，一排排整齊的隊(duì)伍會(huì)準(zhǔn)時(shí)映入你的眼簾。看，同學(xué)們正邁著矯健的步伐跑步進(jìn)入操場，校園里頓時(shí)充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動(dòng)開始啦！“一二一，一二一……”

每到大課間活動(dòng)時(shí)，操場的同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球，有的打羽毛球，還有的玩一些體育小游戲。同學(xué)們玩的真是不亦樂乎，每位同學(xué)臉上都洋溢著快樂的笑臉。

如果整天只知道知道學(xué)習(xí)或者工作的人，即使聰明也會(huì)變成傻瓜的?！睂W(xué)好文化知識(shí)固然重要，但有好身體素質(zhì)也同樣重要。因?yàn)橹挥猩眢w好了，學(xué)習(xí)才能夠更好。

因此，我向同學(xué)們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進(jìn)行各種體育活動(dòng)。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因?yàn)槲覀兌加写罅康臅r(shí)間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類的游戲，也是體育活動(dòng)。因此，“陽光”和快樂其實(shí)離我們很近，只需要我們走出那最關(guān)鍵的一扇門，那么“陽光”的生活也會(huì)朝你起來。少年智則中國智，少年富則中國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。所以，身為21世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)該鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。

陽光已經(jīng)撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來；我已經(jīng)準(zhǔn)備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風(fēng)雨，我們在這里出發(fā)；向著陽光，我們舞出生命的精彩。

2.一件體育運(yùn)動(dòng)的作文開頭結(jié)尾

今天，全校同學(xué)聚集在運(yùn)動(dòng)場上，舉行同學(xué)們期盼已久的拔河比賽。

拔河比賽是團(tuán)隊(duì)精神和體能的較量。人與人的團(tuán)結(jié)合作是做大事情的基礎(chǔ)，這種精神從小就要培養(yǎng)。體能的較量是一個(gè)人平時(shí)鍛煉的全面展示，并非一朝一夕之功。

今天下午，我班同學(xué)利用大課間的時(shí)間進(jìn)行花樣跳繩比賽。

跳繩是同學(xué)們非常喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，它不受場地的限制，隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行。對(duì)于提高耐力和身體素質(zhì)有顯著的功效，方式靈活多樣，極具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。

在這金秋送爽的十月，我們迎來了一年一度的體育盛會(huì)——乒乓球比賽。

小小銀球在歷史上曾經(jīng)開創(chuàng)了體育外交的先河，讓中國人民和美國人民結(jié)下了深厚的友誼，成為人們“小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球”的一段佳話。

3.關(guān)于體育精神作文的開頭和結(jié)尾

“行百里者半九十”，當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達(dá)目的地了。為什么說這才剛走了一半呢？我?guī)е@個(gè)問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗(yàn)。

那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測驗(yàn)八百米中長跑，這可是我最頭疼的一個(gè)長跑項(xiàng)目了。我硬著頭皮站在了起跑線上。“砰”發(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利！

跑完七百米了，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個(gè)彎道，足足有一百多米?！斑€堅(jiān)持得了嗎？”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長啊，比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不自覺的閉上了。我聽見老師同學(xué)們在喊“終點(diǎn)要到了，沖刺啊！”我睜開眼，只覺得自己要窒息了，實(shí)在沒有力量向前跑了，便由跑變走，最后腿一軟，跪坐在地上了。

同學(xué)們到達(dá)終點(diǎn)后，又都朝我圍攏過來，幾個(gè)同學(xué)說：“看，就差那么二十幾米！”我也懊悔地?fù)u搖頭。我今天就為最后二十幾米而失敗了。跑完七百米只能算是跑過了一半，而失敗則在這最后的幾十米上，這不正是“行百里者半九十”嗎？

是啊，十里對(duì)九十里而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵。在體育運(yùn)動(dòng)上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎？只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。

在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎？就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎？“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

這件事難忘，給我深刻啟迪。

4.體育老師要求我們寫一篇 我和體育課 的作文400

我和體育課

談到體育，給我的感覺更多的是那種有喜有悲，無法言表的感觸。

每個(gè)星期都會(huì)有體育課，他讓我曾經(jīng)欣喜過，也失落過。欣喜于可以打籃球，失落于總是做我不喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。

每次的體育課總是要慢跑。不，已經(jīng)不能說是慢跑了反而之確實(shí)快跑。這個(gè)時(shí)候我最為激動(dòng)與興奮，跑著跑著，拂面迎來的風(fēng)好像使我覺得特別的享受……

前一段時(shí)間，也是我非常討厭非常難忍的一段時(shí)間。那段時(shí)間常常打排球，但是排球?qū)τ谖襾碚f是顯得毫無意義的。每次打排球我的心情就有如從高峰跌入泥潭般的的感覺，失落感一發(fā)不可收拾。

“又是一節(jié)悲劇的體育課。”我十萬分無奈的說著。看著老師手里提著的球，我非常的失落，在定睛一看，原來是籃球，我不知道哪來的勁開始活蹦亂跳起來了。偶然想起了今天要仰臥起坐考試，這是我不擅長的一個(gè)項(xiàng)目，在籃球的激勵(lì)下，我奇跡般的做了40個(gè)，這對(duì)于我來說簡直是不可思議的一件事。

抱著這種不曾多有的喜悅感，我和同學(xué)們開始打籃球，喊聲笑語和喜悅的汗水在同一刻蹦出來了。

11月12日的亞運(yùn)會(huì)仍歷歷在目，這是在奧運(yùn)會(huì)與世博會(huì)之后的一大盛事，當(dāng)圣火盤點(diǎn)燃之后，心中滿是那一種自豪與驕傲，真想號(hào)出來：我是中國人，我驕傲！

近期的亞運(yùn)會(huì)賽事也顯得精彩紛呈……我與體育，它帶給過我愉悅，帶給過我失落，也帶給我作為一名中國的驕傲。我曾這樣的想：體育的背后可能是需要我們付出更多的淚水與汗水把！

5.介紹體育課的作文,不要敘事的,直接介紹體育課的好處等,開頭要寫

一、我多了一份堅(jiān)強(qiáng)

懵懂少年的我總想著能夠擁有大人的那份堅(jiān)強(qiáng)，開始學(xué)著不去放聲哭鬧，學(xué)著不為了一次失落而難過，學(xué)著不為了一次困難而掉淚，

那便是我以為的“堅(jiān)強(qiáng)”，如恢弘的殿堂安然地坐落著，任憑風(fēng)吹雨打，也不會(huì)在俄頃之間轟然土崩瓦解。淚水苦澀的味道已漸漸消失暗淡，看著身邊的人一個(gè)個(gè)離去，會(huì)痛心，卻怎么也不許自己輕易就落淚。因?yàn)?，我要學(xué)著“堅(jiān)強(qiáng)”。

還記得那次練跨欄，一次次的嘗試，一次次的失敗。我看到了老師緊蹙的眉頭，望了望那整齊羅列的欄架，“難道真的就只能跨過一個(gè)嗎？”我問自己，卻聽不見一句回答。

回家后想了很多，想到自己的努力，想到老師的眼神。驀地想到了自己的那一點(diǎn)點(diǎn)“堅(jiān)強(qiáng)”，此時(shí)此刻，為什么它消失得無影無蹤，無法幫我做些什么呢？

“那就是你的堅(jiān)強(qiáng)嗎？”黑暗中心底仿佛有個(gè)聲音問我。

我沉默，思忖著“堅(jiān)強(qiáng)”到底是什么。沒人回答我，或許只有自己知道答案吧。想了良久便沉沉睡去了。

有是一節(jié)體育課，我鼓足勇氣敲響辦公室的門，發(fā)出“咚咚咚”沉悶的聲響，應(yīng)和著我沉重的心跳聲。推開門，伴著“嘎吱”的聲音，我深深吸了口氣，似乎將周遭的安靜凝聚到了一塊兒，來撫平“砰砰”跳動(dòng)的心，我堅(jiān)定地說：“老師，我還想試 試跨欄?！蔽铱匆娝纱罅说难劬镉惺裁丛陂W耀，隨即又瞇成一條縫，欣慰地笑了。透過老師的眼睛，我看到了自己的堅(jiān)定。

6.中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文開頭

你好！很高興為你提出以下稿件：1.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。

你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。

跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng) 2 你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平3 一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！ 4 踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。

馳騁賽場，是一種勝利。 5 運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！ 6 溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。

賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。

標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！ 7 有多少次揮汗如雨，傷+痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。

總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。

相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。

相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。 8年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。

此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣， 9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！ 10泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對(duì)朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。

也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動(dòng)場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。

所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。 11就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。

就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。

迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。 12也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！ 13不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄 14時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們， 15這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。

勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚 16不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐， 17你用行動(dòng)述說著過城的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。 18雖然你們在場上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜?19不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步. 20心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你， 21堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

22踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。

我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激丶情。來吧，盡情釋放你的活力。

你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

23青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！ 24汗水，淚水；笑聲，歌聲； 我們盡情揮灑。

開幕式上，運(yùn)動(dòng)場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑 。

7.考試作文（體育）的開頭

要命的體育考試文 / 毓中有煜 敘事 類作品 今天有兩節(jié)體育課，我很高興，可是等待我的是悲傷。

第一節(jié)體育課，我以為打籃球，誰知道體育考試，考跳高。我的心一下震住，要知道我最討厭跳高了，我?guī)缀跽l都比不過，怎么才能及格呢？ 開始了，首先是1號(hào)李海越。

“5號(hào)，5號(hào)。”奇怪，5號(hào)是誰？“你們連自己的學(xué)號(hào)都不記得了？”老師憤怒道。

我只記得我在余冬輝后面。 過了一會(huì)兒，到了我了，我緊張起來，我一跳，“哇！哇！哇！哇！哇！哇！”我聽到了贊嘆聲，我回頭一看，我跳得比我想像跳得遠(yuǎn)多了，我很滿意。

很多人都跳完了，可是還有二十多人因?yàn)椴恢缹W(xué)號(hào)，所以沒有跳，老師罵了他們一頓。嘿，可憐?。。。。。?！ 如果你認(rèn)為上午還不過癮，那么請看下午的精彩回顧。

第二節(jié)體育課，我還以為打籃球，誰知道又是體育考試，考480米短跑。我的心再一下震住，我?guī)缀跽l都跑不過，怎么才能及格呢？聽說2分鐘以下才能及格，我頓時(shí)傻眼了。

我們先來看看我比賽的過程：我和李開宣、黎凱、金鑫、余冬輝，黃順楠跑。一開始，我倒數(shù)第一，“哈！哈！哈！哈！哈！哈！”我聽到了嘲笑聲，我加速了，靠著金鑫和黃順楠的失誤，我追上他們，可是在最后60米沒有力氣了，被金鑫和黃順楠反超，我還是倒數(shù)第一。

但是，我的成績是1分59秒，正好及格了。運(yùn)氣不錯(cuò)，我很滿意。

然后我們再看看比賽過后的情況：有一大半的男生因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系所以沒有跑。詹鑫都哭了，陳淑倩跑途時(shí)頭昏，孫依慧跑途時(shí)肚子痛，還有一些人跑途時(shí)嘴巴里冒血。

種種危險(xiǎn)的事我都沒有，我只是太累了，躺在地上休息一下。一會(huì)兒就好了。

這真是要命的體育考試，把我累死了！?。。。?！標(biāo)題：體育考試作文網(wǎng)址：沙發(fā)回目錄我的體育考試體育考試作文 | 2014-04-04 07:45昨天，我們體育考試了，我的體育成績一般般，算不上好，但也差不到哪去，不過，我總有不好的一項(xiàng)。但我不好的一項(xiàng)卻正好是要考得這一項(xiàng)——立定跳遠(yuǎn)。

上節(jié)課，我練習(xí)了一節(jié)課，為的就是可以考出一個(gè)理想的成績，但效果不佳，所以一直無法達(dá)到及格線。這節(jié)課開始考試了，我是第六個(gè)考。

看著前面的同學(xué)都跳好了，但是臉上卻沒笑出來，我也就大概知道她們的成績了，到我考了，我有一絲緊張。首先，我們的及格線很高，是一米七，我從未跳到過一米七；再一個(gè)，我從前面五個(gè)同學(xué)的表情上已經(jīng)知道她們都沒有及格。

開始跳了，胡經(jīng)峰一個(gè)勁的說：“身體向前傾！”這句話到給了我提示，我在跳出去的那一剎那，我的腳跟已經(jīng)離地，而且身體特向前傾，若不是跳出去，那我可能就趴在了地下。第一跳結(jié)束：一米60。

這個(gè)結(jié)果超出了我的想象，突然發(fā)現(xiàn)，我并沒有用全力跳，再接下來的兩跳中我使出全身的力氣，結(jié)果讓我十分滿意，兩個(gè)“1米70”。這個(gè)成績讓我笑了。

我及格了！我從未想過，我居然可以及格，哦！太好了！這次的體育考試我通過了，不過，接下來還有兩項(xiàng)體育考試在等待著我。加油！板凳回目錄有趣的體育考試體育考試作文 | 2014-04-04 07:45今天下午我班要進(jìn)行跳遠(yuǎn)考試，不過不要擔(dān)心，我都準(zhǔn)備好了.緊張的看了前幾位同學(xué)跳了，現(xiàn)在輪到郭婷了，只見她把鞋子扔到一旁，穿著襪子要跳，只聽"撲通"一聲，她就像青蛙一樣跳入了"水"中."噢。

呵呵。

哈哈哈哈！""這是跳遠(yuǎn)不是跳水，呵呵~~"同學(xué)們倒的倒，笑的笑，諷譏的諷譏，連一向嚴(yán)肅的老師也笑得前翻后仰.再看看郭婷，眼圈紅紅的，嘴里還吃了幾顆沙子，沉黙的走向人群后面."呵呵。

由于滑倒，我們再給郭婷一次機(jī)會(huì)吧。

"同學(xué)們都同意了.第二次，郭楟既然跳了2.45米，同學(xué)們向她報(bào)以熱烈的掌聲.接下來是我班的"吳尊"同學(xué)，他一跳，頭就跑進(jìn)了土里，四腳朝天."哈。

"同學(xué)們向他報(bào)以熱烈的笑聲.老師還要給他一次機(jī)會(huì)，他卻說："我。

我不。

不敢了！"搞得他被同學(xué)們說成了膽小鬼。

到我了，我怕自己也像他們那么慘，遲遲不敢跳，在同學(xué)們的加油聲中，我一跳，險(xiǎn)些滑倒，還好我反應(yīng)快。

但結(jié)果只跳了1.48米，真是太"幸運(yùn)"了.雖然這次成績不理想，但是一想到那一個(gè)個(gè)同學(xué)摔倒的慘樣，我就會(huì)破涕而笑.真是個(gè)有趣的考試??！#4樓回目錄發(fā)揚(yáng)體育拼搏精神，爭創(chuàng)學(xué)年考試佳績體育考試作文 | 2014-04-04 07:45當(dāng)自己在埋怨每天過得太慢時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)了學(xué)年考試的逼近。

學(xué)年考試，這對(duì)每一個(gè)人都至關(guān)重要，因?yàn)樗鼪Q定了很多。當(dāng)然它也給了我們很大的壓力，不過我們應(yīng)該化壓力為動(dòng)力，只有這樣才能更好地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

#5樓回目錄一次考試體育考試作文 | 2014-04-04 07:45嘀鈴鈴………….上課鈴聲響起了。六月下旬的下午，太陽烤著大地，花兒都耷拉著頭，葉子也垂了下來，草葉貼在地上，立不起來了，土地都快龜裂了。

我們走向操場，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著：“哎，這節(jié)體育課要考試，要考前滾翻，后滾翻！”，“啊，這么熱的天，多難??！”操場也被太陽曬得燙手，鐵柱也在散發(fā)著熱量，同學(xué)們充滿活力的下來，不一會(huì)就全被“曬干”了，較胖的同學(xué)更苦惱，“哎，天氣這么不好，勁都沒了，本來就胖。這可怎么。

8.難忘的一節(jié)體育課 開頭怎樣寫 50字左右

前幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校園里的樹陰下上體育課。

全班同學(xué)都排好隊(duì)了，可我沒回到隊(duì)里，學(xué)著電影里武打片里的人物在玩耍。 老師來了，我還在那里亂打亂武，嘴還不斷發(fā)出“哈——哈——哈——”。

“哎呀……”我突然感到臉上一陣輕痛，我轉(zhuǎn)過身體去看，原來是體育老師揪著我的臉，我無話可說了。只好乖乖地回到隊(duì)伍中來。

他看著我，笑了笑，說：“你的臉好肥?！闭f完他轉(zhuǎn)身走了。

我立刻伸出左手做推掌的姿勢，握緊右拳，做了一個(gè)武打的動(dòng)作向老師展開。我心里想：“來呀來，我和你過幾招?！?/p>

老師看到了，輕輕地說：“你干什么？”我立刻裝出一副很平常的樣子，挺起胸膛站直，老師走了。我想“大難不死，必有后福啊。”

可是，誰也沒有想到，老師叫我們沿著操場跑三圈，說是讓我們做好活動(dòng)準(zhǔn)備。我們都快累死了。

于是，我和覃凱鱗說：“這個(gè)老師真夠狠。”不想這話又被老師聽到了。

他選幾個(gè)瘦的胖的加強(qiáng)鍛煉，我也被選上了。在炎熱的陽光下還要跑五圈，真是把我們累死了。

我在心里暗想：“這簡直是搞魔鬼訓(xùn)練?！钡窃趺匆膊桓野l(fā)牢騷了。

回到教室后，我突然發(fā)現(xiàn)， 這個(gè)老師很好，他不但有忍耐力，而且對(duì)象我這樣的調(diào)皮蛋還挺有辦法啊，把我們幾個(gè)整得服服貼貼的。（我只有文章?。?/p>