那天,老師夸獎了我,我對自己最滿意。那天,我?guī)屯瑢W解出了不會寫的難題,我對自己最滿意。那天,我?guī)蛬寢尳鉀Q問題使媽媽感到輕松,我對自己最滿意。那天……
每一個人都有對自己最滿意的時候,不管那件事情是大是小。只要你心中滿意,那就是對自己最滿意的時候。
我對自己最滿意的時候是那一次考試。
從小到大,我可謂是對數(shù)學完全不感冒。只要是認識我的人,都知道我的數(shù)學是全科之中最差的??隙〞腥苏f,學數(shù)學還不容易,上課認真聽老師講課,下課認真鞏固知識,還怕數(shù)學考不好?可是我也認真的學了數(shù)學,認真的做了作業(yè)呀,可是沒有效果。
一直到初三,我的數(shù)學還是那樣。我知道我如果這樣偏科的話,我是不可能考上高中的。其實,我其他的科目也只是中等偏上那么一些,所以偏科是致命的打擊。老師找到我,跟我說:你是很有希望考進一中的,可是你的數(shù)學每次考試都拖后腿,這是我對你提高數(shù)學的方案,你一定要按照上面的做。
我按照班主任給我的方法去做。只要遇到不懂得地方。第一個沖去老師的辦公室去求助,就這樣我按照老師的辦法做了一年。
中考到來,我走進考場。開考,我打開卷子,首先我認真的做哪些容易的基礎。那些基礎是我做爛的題型,所以很容易的做出。
做到中間的解答題,那些中等偏上的題我一下子理不清思路,心里著急了起來。這時我想起老師的話:慢慢來,從題目找到解題的已知和間接條件。我靜下心來,按照老師的方法,果然我找到了并解出了那些題……
考試結束,回到家里,我心里非常的高興,因為我把我會寫的都寫完了,就剩下后面的最后一題沒寫,我對自己非常的滿意。
我沒有浪費我的精力,沒有浪費我玩的時間來寫作業(yè)。即使數(shù)學有可能考差,但是我不后悔,我對得起自己和老師。
在家里,我對著媽媽說:媽,我回來了。媽媽微笑的看著我說:回來了,考的怎么樣了?還不差,媽媽高興的拍了拍我的頭。
那一次考試至今都令我難以忘懷,因為那次考試我很滿意。
一次難忘的考試
今天我懷著無比高興的心情來到學校,到教室里一看.?。∥掖蟪砸惑@,同學們都在認真復習,我也不干示弱拿起書本認真的復習起來.
“叮鈴鈴…… ”清脆的上課鈴聲響了,開始考試了我的心忐忑不安.同學們的心情也是異常的緊張.教室里鴉雀無聲,我拿起試卷一看,太簡單拉,我那顆緊張的心也漸漸的輕松下來.我連題目都沒審就做了起來.教室里一片寫字聲.時間過的可真快啊!我也差不多做完了.可我一遍也沒檢查就在桌子是亂涂亂畫,下課了,老師收走了卷子.我心情特別的愉快,特別的輕松.回到家媽媽問我考的怎么樣,我驕傲的說:"96分,沒問題. ” 媽媽的臉像花兒一樣綻放,我也非常的高興.心想:“ 當試卷發(fā)下來后,同學可肯定會跑來祝賀我,向我投來羨慕的目光.”我越想越高興,心里就像吃了蜜糖似的.
拿報告書了,我像一只快樂的小鹿來到教室,老師念著同學的名字和分數(shù),這時我正陶醉在喜悅中.突然老師念到了我的名字:“龍靈84分.”這時我吃了一驚,拿過試卷淚水老是在眼眶里打轉.試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心.我呆住了,認真的看著錯題.都怪我的粗心,都怪我的驕傲.我像一只泄了氣的皮球,拖著沉重的腳步回到了家.
我感受到了暴風雨來臨之前的平靜,不知到家后會有什么酷刑等待著我.
那堂沒有試卷的考試,令我至今都難 忘。
那節(jié)課是語文課,我們端端正正的坐 在座位上,等待這老師的到來。老師走到 了講臺上,他那嚴肅的面孔,令我恐懼。
老師說:“今天我們要舉行一次考試,這 次考試非常特別,沒有試卷”?!鞍。俊蓖瑢W 們異口同聲的回答道。
看來老師對這次考 試看得很重要。即刻,教室亂成一鍋湯, 有的同學說:“今天肯定是聽力考試”!還 有的同學說:“今天會不會是朗誦考 試?”而有的同學,就開始發(fā)牢騷了,有 的同學連最后一點間也不放過,就開始翻 書復習起來。
過了一會,老師說:“請同學們排成 一隊,圍繞教室走上一圈?!薄鞍 ??同學們 更詫異了,“本來考試就是要試卷考的, 這次不但沒有試卷,還要讓我們圍繞教室 走上一圈!”我心想:老師的葫蘆里到底 賣的是什么藥,今天怎么這么奇怪?唉, 不管了,只要聽老師說的就是了,就對沒 錯。
隊伍開始走起來了,你瞧,有的同學 走著“八”字步,真有趣;有的同學就像是 一只頑皮的小猴子,東張西望的,像是在 找著什么東西;而有的同學,就像是一只 小螞蟻,小心翼翼的,躡手躡腳的移動著 自己的腳步。過了一會,朱彥召走到了垃 圾箱旁,看見了掃帚倒在了地上,便二話 不說,彎下腰,低下頭,伸出手,把掃帚 撿了起來,整整齊齊的放回墻角。
我心里 想,這又不是打掃衛(wèi)生,撿掃帚干啥?過 了一會,劉軒池走到了講臺下,看見了三 角板掉到了地上,便趕緊把它撿起來,放 回了講臺。不一會兒,我們回到了座位。
老師說:“我鄭重的宣布,這次考 試,得了滿分的同學是,朱彥召同學和劉 軒池同學。”“?。繛槭裁窗??為什么她們 可以的一百分,我們缺的不了,為什么 啊?”同學們很不樂意的說。
老師似乎已 經(jīng)看透了我們的心思,便解釋給我們 說:“同學們,老師給你們講,朱彥召同 學和劉軒池同學她們看到掃帚倒了和三角 板掉了她們知道該怎么做,而有的同學, 卻對這些事物視而不見,并沒有為班級著 想,所以,這次考試她們的了一百分。 ”聽了老師的解釋,我們都慚愧的低下了 頭。
頭: 生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間…… 尾: 那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶…… 2.頭: 從易到難,從少到多,從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個天真的小女孩(頑皮的小男孩)…… 尾: 成長的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長。
3.頭: 小時候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹慎…… 尾:長大的感覺和以前的并不一樣,經(jīng)過對比,仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮…… 4.頭:懂道理,是一個人,不,是一個乖孩子應有的標志吧^…… 尾:回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個懂道理的人……不,是一個乖孩子。
5.頭:塵世間,事物的外表,僅憑這一點,足夠斷定一個人、一件事是否美與丑嗎?何以見得? 尾:可以見得的事是,一個人或一件事,是否美與丑,也許和天生具有的外表有關吧;但,一個人或一件事的美與丑更取決于內在的心性與品質吧……通過這兩件事,我深信美與丑如此! 6.頭:任何一個大家,任何一件事,或許驕傲自豪來自于他們的成功;但喜悅的背后,更多的是他們,所付出的努力吧…… 尾:向往成功的我,更深信,這需要我的努力!!而不是一味的徒手幻想…… 7.頭:生命來之不易,正因如此,意義價值和難忘,才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^…… 尾:意義價值和難忘,讓我的生命不再無味。我體會到了人生無味:酸甜苦辣。
每一次考試,就是一次非凡的磨勵,突破極限。每一次考試,就像自己與自己決斗,毫無懼色,才能成功??荚嚕嫉牟粌H僅是學識內涵,更是我們的心理素質。考試,靠的可不是臨陣磨槍,而是日積月累,厚積薄發(fā),考試,是我們自我反省,自我認識的一次良機??荚嚳梢园讶送葡驇p峰王者之位,同時,也能跌進萬丈深淵之地。
鐘表發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響,我的心此刻無法平靜。緊張的臉龐流下一行細密的汗珠,手心也浸出了汗水,心里的兔子躥個不停。作文題目就在眼前。我咬著筆桿,絞盡腦汁也想不到任何好的素材,我于是閉上雙眼,想起了他,一個堅強勇敢、執(zhí)著向前的老人,與鯊魚拼搏,最后征服了鯊魚。這打不倒“硬漢”形象所有人欽佩的。人可以被毀滅,但不可以被打倒。想到這里,我茅塞頓開、文思泉涌。我拿起筆,在開頭寫下了第一筆,我要堅強地面對每一次考試。
一向好強的我在一次期末考試中名落孫山,拿到試卷,我大哭起來,媽媽對我說:“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱”,我從媽媽的眼中看出鼓勵與堅定,我刻苦努力,終于獲得了好成績。我明白一個道理,做每一件事都要樂觀,失敗后,不要從此止步不前,反省自我,找出不足,輕裝上陣。
考試給了我經(jīng)驗,教我道理,學會樂觀,不畏挫折。人生就如考試,每一次考試是人生的一份挑戰(zhàn),只有拼一拼,才有可能成功。我們要在一次次考試中磨煉自己,完善自己,提高自己,這樣才能擁有戰(zhàn)勝一切的力量,才能展開飛向夢想的翅膀。
【1】
在我們的一生中,經(jīng)歷了無數(shù)的第一次,它像一只只彩色的小船,記載著我們的酸甜苦辣,它使我們成熟了,大膽了,有經(jīng)驗了……在這些無數(shù)的第一次中,最使我難以忘懷的就是第一次登臺比賽,這個第一次雖然已過一年多,但我依然記憶猶新.
【2】
人生的第一次總是令人新奇而難忘.每一個第一次都是我們成長足跡中的里程碑,都會給我們留下難以磨滅的印記.一個個第一次,就像一顆顆璀璨的星星,布滿了單調的深色夜幕.
【3】
在我過去的日子里,印象深刻甚至刻骨銘心的事有許多件,但那一次對我勇氣的考驗、性格的磨練是前所未有的.
【4】
生活中充滿了許多"第一次":第一次做飯,第一次表演,第一次養(yǎng)寵物……,一個個"第一次"就像一行行腳印,印在我們成長的道路上.
【5】
歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓.那人生道路上的無數(shù)個第一次就象波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧.第一次上臺表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷.
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